小学学校工作计划

时间：2023-04-26 11:54:51 工作计划范文我要投稿

精选小学学校工作计划模板集合四篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的小学学校工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选小学学校工作计划模板集合四篇

小学学校工作计划篇1

　　一、教育教学目标。

　　以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展；积极引导广大师生树立生态文明的意识，践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式；全面提高我校师生的科学素养，进一步提升学校的办学品位，创建可持续发展的绿色校园。

　　二、认真搞好环保培训工作。

　　1、结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座，组织教师外出参加环保培训活动，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先、业务精湛的教师队伍。

　　2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动家庭，影响村庄，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。

　　三、认真做好环境教育工作。

　　1、完善校园环境建设规划，做好综合楼、大门、操场、围墙的改扩建工作；拆除旱厕，新建冲水式厕所，排水管道接入村污水处理设备上。

　　2、抓好校园绿化工作，对教学楼前排花池、操场后排护坡等地进行绿化、美化。

　　3、重视校园文化建设，营造浓厚的创建氛围，校园内张贴环保标语，布置有环境教育的宣传文化。

　　4、做好校园及周边环境卫生的整治，做到每日两扫，垃圾日产日清，坚决消除卫生死角，使校园环境时刻保持干净、整洁。

　　四、认真做好课内教育。

　　1、各学科进行渗透教育，把环保教育，寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的'环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。

　　2、认真上好环境教育课。教师能够做到上好每一节环境教育课，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。

　　五、认真组织各项活动。

　　1、开展好常规活动。学校充分利用板报、宣传栏、电子屏等形式宣传普及环保知识，通过班会、国旗下讲话、广播站等方式对学生进行环保教育。设立卫生流动红旗、红领巾监督岗来规范学生的行为。

　　2、举办好主题活动。每年结合3月12日植树节，4月22日世界地球日，6月5日世界环境保护日等有关节日开展丰富的主题活动。

　　3、落实好实践活动。每学期组织学生进社区开展服务活动,并进行环保宣传。每年开展一次“我与大自然有个约会”春游活动。在后院内开辟了一块绿色蔬菜种植园，在老师的指导下，让各班学生买来绿色蔬菜的种子进行试种等。

小学学校工作计划篇2

　　一、主要工作

　　1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

　　2、统一思想，提高认识，明确目标。

　　3、划分好卫生包管区，责任到年段、责任到班级。

　　4、认真做好卫生工作，垃圾实行袋装化，并实行有用垃圾回收。

　　5、加强学生个人卫生工作。

　　6、班主任认真上好健康教育课，做到有计划、有分析、有记载。

　　二、具体要求

　　教室内外要求：

　　1、地面干净，无纸屑、无杂物。

　　2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

　　3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

　　4、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，小黑板、置物桌等要摆放整齐，统一放在黑板的北侧。

　　5、讲台上教师用品和学生的作业本摆放整齐。学生衣服或者雨天雨具等物品要统一有序摆放。

　　6、教室内课桌椅横竖对齐，第一张学生课桌离黑板大于1.5米。学生外出上课或活动，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序，左侧放书包，右侧放书本等物品。

　　7、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。

　　8、每天将垃圾分类存放，并定时将有用资源变卖作为班级费用。

　　包管区要求：

　　1、地面干净，无纸屑、无杂物。

　　2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。

　　3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。垃圾每天及时清理，并及时更换垃圾袋。

　　4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。

　　5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。

　　6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

　　办公室要求：

　　1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。

　　2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

　　3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

　　4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。

　　5、物品柜上无积尘，无杂物。

　　6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，垃圾袋装化，并天天清理。

　　三、工作措施

　　1、强化全体教师参与卫生管理的意识。学校和各年段要组织召开校园环境卫生的专题会议，强调卫生工作的重要性，要求全体教师重视起来。

　　2、建立卫生包管责任制。各年段的卫生由各年段负责，各班的包管区卫生工作由年段主任主要负责抓好，教室卫生和学生个人卫生由年段副主任负责抓好。

　　3、大队部会同各年段再次合理、科学的'划分卫生包管区域，并合理美观的设计相关的标牌，上报总务处落实。

　　4、大队部要结合年段管理重新调整卫生检查机制，力求检查有效，不要形同虚设，查于不查一个样。

　　5、各年段要把值日老师的职能发挥起来，负责起本年段的卫生工作。

　　6、各年段设立卫生监督岗，注意每天到岗尽职，认真做好保洁工作。

　　7、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生注意个人卫生。

　　8、每周三中午进行一次大扫除，由值周领导组织进行检查，每月在每个年段各设立二个卫生示范班级，进行现场参观。

　　9、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

小学学校工作计划篇3

　　一、指导思想

　　按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的要求，紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念。本学期我校体育工作以贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质。全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，进一步提高学生体育学科核心素养。

　　二、工作安排

　　1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》，并组织全体体育教师召开期初体育工作会议，部署本学期体育工作，明确重点、目标和方向等。

　　2、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划，进度表及单元计划，认认真真备好课，上好课，课后及时小结、反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学，及简单的技战术教学比赛，并进行软式棒垒球在小学体育课中的尝试性教育研究。体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。

　　3、开展好教科研活动，由教导处和教研组同时参加活动，促进体育教学的发展。上好教研课，本组教师共同学习探讨。单周一进行业务学习，集体备课等。

　　4、积极筹备参加武进区中小学生田径运动会、区冬锻三项比赛，并做好相关工作。继续开展阳光体育大课间活动、课外活动，并做好记录。阳光体育大课间活动由班主任统一管理、执行，体育教师协助。

　　5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，做好数据收集整理及上报工作。

　　6、继续抓好校田径队、软式棒垒球队工作。检查学生的'户口簿，做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。并写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各项训练，随时关注运动员训练时的安全与学习等。

　　三、具体计划

　　九月份：

　　1、9月3号召开全校体育教师工作会议，布置新学期工作。布置《学生体质健康标准》的相关测试工作。

　　2、制定好本学期体育工作计划。

　　3、疏通体育教材，统一要求，制定好相关计划，备好课。

　　4、加强田径队训练，合理安排好学习与训练时间。

　　5、抓好一年级新生两操教学工作。

　　6、抓好每堂课，练好《学生体质健康标准》的相关项目。

　　十月份：

　　1、迎接区中小学生田径运动会（初定9月底——10月初具体见区网）。

　　2、加强一年级学生广播操、自编操的教学。

　　3、做好学生《学生体质健康标准》的测试工作。

　　4、十月中旬校单项比赛（投掷垒球）。（2—5年级）

　　十一月份：

　　1、上旬开展学校冬锻三项活动。

　　2、中下旬顾伟军、周燕老师上教研课。

　　3、中旬举行校单项比赛（跳远）。（2—5年级）

　　4、运动队冬训开始。

　　5、《学生体质健康标准》的测试数据汇总上报。

　　十二月份：

　　1、月初举行校冬锻三项比赛。

　　2、举行校广播操比赛。

　　3、选拔运动员训练，报名参加区冬锻三项比赛。

　　4、开展阳光长跑活动。

　　一月份：

　　1、参加区冬锻三项比赛。（见具体通知）

　　2、中旬冬训结束工作。

　　3、做好学生的体育考核工作。

　　4、学期总结工作。

　　5、收齐所有材料归档。

小学学校工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。

　　二、工作重点：

　　1、成立小学艺术兴趣小组。

　　2、实施小学艺术教育工作计划。

　　3、组织学生参加艺术教育活动。

　　4、加强校园艺术环境建设。

　　5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

　　6、尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。

　　三、主要工作：

　　（一）落实新课标精神，加强课题研究。

　　我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

　　（二）优化教学过程，强化教学管理。

　　在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

　　（三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。

　　艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

　　首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的.、符合师生特点的艺术教学环境，建立学

　　校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网。

　　（四）注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和发展点。

　　我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

　　（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。

　　艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。

　　倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。

　　（六）完善室场管理，提高管理规范。

　　首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的机会组织教师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境

　　工作；最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。

　　四、具体安排：

　　1、制定工作计划。

　　2、明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。

　　3、完善学校艺术兴趣组。

　　4、更新校艺术画廊的作品布置。

　　5、开展“爱我家乡”美术作品展。