小学秋季学期工作计划范文汇总七篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的小学秋季学期工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学秋季学期工作计划 篇1
安全工作是学校工作的重中之重,安全教育必须渗透到学校工作的每个环节,面面俱到,落到实处。为了切实保证学校的安宁和师生的安全。学校成立了安全工作领导小组,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
一、主要工作及措施
1、成立领导小组
充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,教研员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度
做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,每天对学生进行安全教育,定期出利用班队会等开展安全讲座,提高学生安全意识。
3、建立安全工作责任制
(1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。
(2)、制订安全管理工作各项制度。
4、贯彻安全第一,预防为主的方针
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。定期组织老师对校门口、校园等地方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作,严禁校外车辆未经同意私自进校。
5、教育教学安全
(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。
(3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的.要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。
6、交通安全
(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。
(2)严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得
联系。
(3)严禁未满12周岁的学生骑车上学。
(4)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。
7、教学设施安全
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(4)完善防火设施,设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!
8、要求学生做到8个方面
(1)严禁攀爬施工场地护栏,不得随意追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生事故。
(2)不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
(3)严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。
(4)克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)
(5)体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。
(6)在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
(7)预防各种传染病。各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。
(8)参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。
小学秋季学期工作计划 篇2
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的秋季第一学期小学德育工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
一、指导思想
本学期,我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标
1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。
2.开展国防教育,强化爱国爱校思想。
3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生的.综合素质。
三、主要工作措施
(一)加强德育工作队伍建设
进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展。
(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯
围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合 “三评”工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进。
通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动
1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。
2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。
(四)加强家校联系,发挥整合优势
开展 “家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
四、各月份工作要点
九月份
1.制定新学期少先队工作计划,建立健全少先队组织。
2.新建劝导队。
3. 开展“我们的节日—中秋节”系列活动。
4.“核心价值观记心中“主题系列活动。
5.开展以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。
6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。
7.组织参加镇20xx年度小学生田径运动会。
十月份
1.各班出一期“庆祝国庆”的板报,开展国庆节的庆祝活动;
2.开展建队节系列活动,举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛。
3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动。
4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
5.组织小记者外出活动。
十一月份
1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。
2.开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛。
十二月份
1.“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。
2.纪念“12.4”全国法制宣传日,“12..9”爱国学生运动,“12.18”晋江慈善日“,开展有针对性的主题教育活动。
3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。
4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。
一月份
1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。
2.少先队工作总结
小学秋季学期工作计划 篇3
本班是小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、本班情况分析
本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。
二、管理目标
目标:
创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。
个人目标:
1、学会做人,学会学习,学会生活。
2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。
3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。
口号:
同心同德!共创团结快乐的优秀班队。
中队名称:
快乐中队。
工作要点:
1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;
2、培养集体观念,加强凝聚力;
3、培养优秀班干部,管理好班集体;
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
三、常规教育方面
为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的'教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
四、培养健全人格,打造优质人才
在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。
五、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。
六、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
七、工作安排
九月:
1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。
2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。
3、开展《班干部竞选演讲会》。
4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,是一盏明亮的灯》
5、开展节约型环境班队主题会。
6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。
7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。
8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。
9、加强对后进生的辅导、家访。
十月:
1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
3、做好申报广州市绿色学校的工作。
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
5、 第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。
6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识。
7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。
十一月:
1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。
2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。
5、做好各项安全教育工作。
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。
7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。
十二月:
1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。
3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。
4、做好后进生的辅导工作。
5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。
6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
一月:
1、进行期末考试。
2、进行考试成绩汇总。
3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。工作计划
4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
小学秋季学期工作计划 篇4
一、实验指导思想:
以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导,并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。继续扎实推进新教育儿童课程,努力丰富学生的智力背景;将校本教研的核心落实在课堂,进一步提升课堂教学的有效性;以提高教师的专业发展为凭借,提高老师们的实验水平。以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长,最大限度地彰显学校的特色品牌。
二、工作目标
1、营造书香校园。创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为成为师生的“悦读”,让校园成为师生“学习的文化校园、生活乐园,成长智慧园”。
2、培养卓越口才。利用“以德立教,为人师表”、“读书汇报会”、“校园读书节”、“爱国主义读书活动”等新教育活动来激发学生的读书兴趣,提高学生的读书能力,并利用这些活动的开展,培养他们口语表达能力。
3、努力缔造“完美教室”。在学校的统一要求下,各班布置要营造书香气息,并做好班级活动资料图片的收集整理工作,结合校情,利用教育在线的平台,与家长沟通,共同管理班级。
三、实验板块:
(一)、营造书香校园
1、抓好“晨诵”,上好“午读”,促好“暮省”。
学校集体选择低中高三级《晨诵教师用书》,全校所有班级每周至少2次晨诵,确定晨诵时间,制定好计划,提倡榜样老师根据自身及班级实际,灵活确定晨诵时间及内容。低年级利用“午读”进行“读写绘”实验,一、二年级每班每周一节绘本课,完成1幅读写绘;中高年级开展整本书阅读。中高年级重在“暮省”交流读书心得和学习日记。日记是心灵的产物。教师要用自己的心灵来与孩子的心灵交流互动,要做好学生阅读内容及阅读能力的指导,以引导学生积极健康的发展。
2、师生同练字。
每天中午在固定时间师生进行共同练字,提倡互相交流、共同提高。
(二)校园处处皆书香——营造书香校园
1、营造读书氛围
(1)学校经过统一规划,在教学楼走廊、宣传橱窗等阵地张贴新教育宣传标语、宣传画、名人名言、古诗词等,校园处处书香浓郁。
(2)各班自主营造班级书香气息,可在学校图书室、同学们捐书等基础上建设专用的图书角,设定专门人员管理,让学生有书可读。
(3)在校园内开辟一个“建设书香校园”的专栏,均以读书为主题,或倡导读书,或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。
(4)发展学校图书室,逐步推进校园阅览室的建设,鼓励学生到图书室中借阅图书,增加学生读书面。
2、教师读书
(1)教师所读书目:本学期我校继续学习苏霍姆林斯基所著的《给教师的一百条建议》、《教育走向生本》
(2)分阶段完成读书记载,每月写出读书心得(或学习随笔)一篇,并上传到霍邱教育网,学校一月一统计。
(3)扎实推进师生共读活动、亲子共读活动。学校要求每班选择一至二本经典的儿童读物,让老师与同学们共同阅读,感悟书的魅力,拉近师生距离,提高学生的读书能力。
3、学生读书活动
(1)学校要求各年级老师为学生选择合适的阅读书目,语文老师予以分解到一学期、甚至一周(一个年级要统一)的阅读篇目,每周的双休日语文老师要布置阅读任务和一篇读后笔记(低年级段为读写绘)。
(2)开展读书汇报会。学校要求各班每月召开二次读书汇报会,对本班所读的书籍进行梳理,谈谈自己读书的体会。
(3)阅读课上,教师要负责学生阅读指导。要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记。周末和假期鼓励学生在家看学校推荐的.书,写读书体会。语文老师要保存并向相关网站上传优秀作品。
(4)学校要定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“爱国主义读书”征文比赛,读书手抄报评比。
(三)师生共写随笔
1、学生写随笔
(1)参加对象:重点是五六年级学生,一学期各班所选精品习作不少于10篇,主要包括读书笔记、学习心得。低年级的学生,以读写绘为主。
(2)做好学生日记的推荐工作。语文老师要做有心人,将学生的优秀日记保存好,定期在班级板报、或文学社报上展示,并将精彩篇章推荐到“霍邱教育网”或有关报刊杂志。
2、教师写随笔
()以全员读书为抓手,以教学反思为引领,以展示评比活动为平台,全面促进教师的专业化发展。促使教师逐步养成“读书、实践、反思、写作”的习惯,使教育博客的写作,成为教育日常的工作状态与生活状态,提升教师的教育理论,在博客的写作过程中,实现“教育博客,改变教师的行为方式”。
(2)以读书心得,每位教师每月一篇,每篇不少于500字,每学期一篇读书总结不少于1500字。(2)以本学期每人每周要完成一篇随笔,(40周岁以上的教师每两周一篇,不少于500字)。质量高且有代表性的,上传到霍邱教育网“师生共写随笔”栏、甚至推荐发表。
(四)培养“卓越口才”实践研究。
1、在“理想课堂”的行动研究中,通过课堂上的互动交流,注重学生的思维及语言表达能力训练。
2、通过各类演讲活动,特色是每周的班级读书汇报会和本学期“以德立教、为人师表”征文活动、“爱国主义”读书活动、“校园文化节”等活动开展,加强学生的口才训练。
3、成立校园广播站、记者站,为学生口才训练搭建平台。
(五)有效开展儿童课程
继续扎实开展儿童课程。发挥“晨诵”、“午读”、“读写绘”三个专门的工作室的作用,要求每个工作室积极行动,制定新学期各项具体的规章制度,并保证制度的落实情况。对于“晨诵”“午读”“读写绘”专排了课表,具体到了某一节课,某一内容,某个教师来上。
(六)聆听窗外声音,开展多彩活动
1、组织法律讲座、交通安全讲座等活动,让学生增长知识,拓宽视野。
2、召开家长会,加强家庭、社会和学校的联系,让家长、社会进一步走进教育,了解教育,支持教育。
3、积极组织教师外出培训学习,保证时间组织教师利用网络、现代信息技术聆听专家、学者的讲学,观摩名师的教学,使其不断增长见闻,提升品位。
四、制度保障
一、成立新教育实验课题领导组:
新教育实验组长:李绪春;
副组长:田华、陈长霞、田玲;
(组长、副组长负责审查各工作室的计划,并每周对各工作室的落实情况进行督导、评估。)
二、细化新教育各实验工作室工作职责:
1、晨诵、午读、暮省工作室:负责人:田华、葛刘敏。(晨诵课、午读课列入考核课表,负责人要监督实施,并做好记录。)
2、读写绘、整本书工作室:负责人:李绪春、祝磊(根据班级授课及资料收集情况,每月给予优秀班级评选加分。)
3、师生共写随笔工作室:负责人:陈长霞、李涛(教师45周岁以上每二周一篇,30-45周岁每周一篇,30周岁以下每周二篇,每篇补助5元,评选为优秀的另加每篇另加2元。一周一公示,一月一统计。
4、立字立人,翰墨飘香工作室:负责人:田玲、李胜勇(每月根据各班铅笔字、毛笔字、板报等资料收集情况进行评选。)
三、落实总结表彰制度。
1、落实学习培训制度。根据实验需要,组织课题组成员参加有关的学习、培训、研讨。
2、落实交流研讨制度。参加县教育局组织的实验项目学校的交流研讨活动,同时开展好本课题组老师的交流研讨活动。
3、继续推行“底线+榜样”的实验管理制度。设置行动底线,树立教师学习榜样,引导教师积极参与新教育实验工作。
4、开展新教育实验优秀教师活动成果的评选活动,对优秀教师进行表彰,并积极向县课题组呈报。
附xx镇中心小学新教育实验xxxx年秋学期行事历:
九月份:
1、学校参加新教育实验学期总结
2、制定新教育实验计划。
十月份:
1、阅读节系列活动。
2、晨诵课观摩。
3、新教育实验专题会议。
十一月份:
1、绘本阅读课观摩。
2、教师全员读书交流活动。
3、体育节系列活动。
十二月份:
1、“以德立教、为人师表”、“爱国主义”征文演讲比赛。
2、教师读书笔记、教育博客展评。
20xx年1月份:
1、“在阅读中成长”教师读书沙龙活动。
2、学生读写绘成果展评。
3、教师优秀文结集。
4、新教育实验工作总结。
20xx年8月26日
小学秋季学期工作计划 篇5
一、指导思想:
以市局的安全工作方案为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
二、工作目标:
通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。
三、安全主题:
本年度安全工作的主题是:生命安全高于一切。
四、主要工作及措施:
(一)加强领导,明确责任。
1、成立领导小组。
组长:
副组长:
组员:
安保人员及全体班主任
2、明确责任。
因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生;电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修;保健教师及卫生教师负责健康教育,传染病、常见病、多发病的预防工作;班主任等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。
(二)加强宣传教育。
1、利用校会、国旗下讲话、班会、校园广播台等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。
3、安全月期间、安全日学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)加强检查,严格管理。
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
1、房屋检查严格执行市局规定的安全检查制度,正常情况下每年检查四次,即寒假开学的二月底三月初,汛期来临前的六月初,寒假开学八月底九月初,防寒保暖前的十月底十一月初。(重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查及时记录,检查人员签字;检查结果及时上报学校。)
2、用电、防火检查。
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校总务处安排人员立即解决。
(2)学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。
(3)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(4)学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处),有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
(5)教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
3、卫生工作。
(1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作。
(2)执行每天的.一日常规检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
(3)坚持每周两大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。
(4)加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
(5)做好防控传染病工作,不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。
4、交通安全。
(1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。
(2)年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。
(3)骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效,勤维修保护车辆,保证车的状况良好,否则,不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学,不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册,做到心中有数,并与其家长签订责任书,明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
(4)一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,还要及时报告,不隐瞒、逃逸、躲避。
5、校园秩序。
(1)严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。
(2)加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、加强校内外活动安全教育。
(1)加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。
(3)室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。
(4)负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师,要尽职尽责。
(5)学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。
7、其他方面。
(1)值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。
(2)在汛期,安排好防汛工作,并且做好学生的避险看护工作。
(3)冬季期间,班级要严防学生取暖安全。
(4)积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作,严防出现上告、上访事件。
(四)开展活动,提高师生的安全意识和能力
1、各班要开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。
2、每学期组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的3—4次演练。
3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。
4、各班要有针对性的开展一次安全教育主题班会活动。
小学秋季学期工作计划 篇6
一、 指导思想
体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求:
1,教学常规:
做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。
2,教研工作:
围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
3, 业余训练:
组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的`训练计划,提高我校业余训练的水平。
4,比赛工作:
组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。
5,宣传教育:
学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排:
九月份:
1 、 传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2 、认真备课,配合教导处检查备课笔记。
3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。
十月份:
1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、抓好排球队、田径队的训练工作。
3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。
十一月份:
1 、继续抓好学校的业余训。
2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。
3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。
十二月份:
1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。
2、 组织学生学习新的广播体操。
一月份:
1 、完成对学生的成绩评定。
2 、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。
小学秋季学期工作计划 篇7
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的`保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见并传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
三、活动安排
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份
1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
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