管理工作计划

时间:2023-05-06 09:11:08 工作计划范文 我要投稿

管理工作计划范文集合六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的管理工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

管理工作计划范文集合六篇

管理工作计划 篇1

  一、班情分析

  通过上一个学期的班级教育教学管理,发现本班学生均来源于农村。大部分学生思想纯朴,品行端庄;为人诚恳务实,能吃苦耐劳;求知欲望强烈,上进心强。同时有一定的独立自主的意识和生活自理的能力。做事不挑三拣四,同时又能团结协作。绝大多数学生能做到自觉守纪,维护班级荣誉。

  但同时由于生活在农村,部分学生也存在如不讲卫生等陋习。还有相当部分学生因为家长外出打工,缺乏父母的关爱,个性比较偏激;缺乏个人修养,言语、行为较为粗俗;个人主义突出,自私自利,好我行我素,组织纪律观念淡薄。还有极个别的学生因为在家娇生惯养,养成了好逸恶劳的恶习,不尊重他人及他人的劳动成果;自我管理能力较差,心理比较脆弱,性格比较冲动。

  二、指导思想

  从“五爱”入手,结合《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;培养品学兼优的学习典型,树立正面的学习榜样。促进全体学生形成健康向上的思想道德品质和个人情操;形成健全的心理和个人人格。培养学生独立自主的意识和开拓创新精神,使其个人素质和综合能力得到全面发展。

  三、工作目标

  主要目标:做好学生的思想教育工作,转化后进生。帮助学生树立信心,端正学习态度和对人生价值的认识。帮助学生形成健全的心理和人格,形成良好的.班风、学风和生活作风。

  德育目标:

  ①优秀率:40%

  ②良好:55%

  ③合格:5%

  不出现品德不合格的学生。

  四、工作措施

  1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

  2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风。

  3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。

管理工作计划 篇2

  一、班况分析:

  本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5—6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活的环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

  二、指导思想:

  继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,.用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面、和谐的发展。

  三、工作任务:

  在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常的生活的能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

  四、教育内容与要求:

  (一)思想品德:

  1、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。

  2、习惯整体生活的,遵循整体规则,不扰乱他人。

  3、自己的事情自己做,愿意为同伴和整体服务。

  4、在日常的...的生活的中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

  (二)生活的卫生习惯:

  1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

  2、生活的有规律,形成良好的生活的、卫生习惯,培养幼儿基本的生活的自.能力。

  3、进一步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。

  (三)各主题教学活动:

  主题二:中秋节

  让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、..资料,并学习交往整合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的`传统文化。

  主题四:奇妙的植物

  引起对植物及植物的生长感兴趣,能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用;在老师的引导下,能将..来的实物。图片资料等进行有序的..和合理的摆放,能积极地参加布置种子展览会。花的世界展览会等活动;知道植物在人的生活的中所发挥的重要作用。

  主题六:奇妙的影子

  通过这一主题活动的开展,使幼儿对影子的各种变化感兴趣,并始终保持较强的好奇心;学会用观察。实验.测量.记录等方法研究影子的变化,能与同伴交流分享研究的结果;知道影子与光的照射有密切的关系。

  主题八:我会保护自己

  幼儿通过积极参加本主题的活动,提高自我保护的意识;知道身体成长需要各种各样的营养,简单了解集中常见事物的主要营养成分;初步掌握自我保护的基本常识和方法;遇到紧急情况的知道简单的处理方法。 主题十:天冷我不怕

  幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣,喜欢探究;在成人的帮助下学习..资料并学习与人合作和分享;了解动植物过冬方法,懂得保护它们;逐步树立天冷我不怕的勇敢精神。

  (四)各主题教学游戏:

  主题一:我升大班了

  通过游戏《小猴摘桃》、《动物比赛》、《抽牌凑数》、《词语接龙》激发幼儿的积极性,鼓励幼儿主动去认识、结交新朋友,享受与新朋友一起游戏的兴趣。

  主题三:我的祖国

  通过体育游戏《黑猫警长看粮仓》和《小蚂蚁运粮忙》来发展幼儿的快速跑、灵活闪躲、四肢着地爬行的能力以及动作的协调性;智力游戏《“黄牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼儿正确运用量词的能力和巩固4的组成,培养幼儿的独立思考能力;音乐游戏《快乐的小溪流》主要是让幼儿知道在日常的...的生活的中要与小朋友友好相处,善待他人;同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪、节奏和规定的情景,感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。

  主题五:有趣的动物

  通过《小白兔旅行》这一体育游戏,让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的能力,锻炼幼儿机智、勇敢的品质。在《跨下传球》这一体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领,培养幼儿动作的准确性、灵敏性。在智力游戏《飞飞飞打打打》中是幼儿知道哪些是益虫,哪些是害虫,巩固幼儿对昆虫外形特征、生活的习性的认识。发展幼儿思维的敏捷性。《打电话》这一智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计标记,能认真倾听,迅速记忆对方电话号码,在与同伴的友好交往中,能用语言完整表达。通过音乐游戏《小青蛙》激发幼儿对青蛙等益虫的喜爱之情,培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的能力。

  主题七:交通工具本领大

  游戏《玩绳》、《冲过城门》、《开汽车》、《造火车》、《过马路要看看灯》,使幼儿在自由自在的活动中,了解更多的交通工具,对它们产生兴趣和关注,进一步了解交通工具的主要特征和用途。 主题九:我喜欢的民间艺术活动

  通过游戏《推铁环比赛》《跳房子》《弯铁丝》《翻花绳》《种葫芦》激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反映能力发展幼儿的观察及辨别能力。

  主题十一:过新年

  通过各种有趣的游戏,调动幼儿的积极性,体验节日的快乐,幼儿自办节目或联欢会,让幼儿在愉快、自主的活动中,感受节日的气氛,体验成功的喜悦。

  (五)家园联系:通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和配合。

管理工作计划 篇3

  班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。未建立团支部的班级可增设宣传委员,已建立团支部的班级可由团支部宣传委员兼任。班委会分工职责如下:

  一、班长:负责班级全面工作

  1.协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。

  2.在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。

  3.定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。

  4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

  5.督促班委记好"班级日记",负责收发"家校联系册",协助班级整队参加学校或年级集体。

  二、副班长:协助班长开展工作

  1.协助班长开展各项工作,班长不在时代理班长职责。

  2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

  1.督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。

  三、学习委员:负责班级学习方面的工作

  1.经常召开课代表会议,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。

  2.注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。

  3.主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。

  4.做好单元测验和考试的成绩统计工作,并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。

  四、劳动委员:负责班级劳动和清洁工作

  1.督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。

  2.安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。

  3.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。

  4.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。

  5.节约用电,及时关闭教室电灯、电风扇。

  五、生活委员:负责同学生活方面的工作

  1.关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映。

  2.协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。

  3.经常召开舍长会议,搞好寝室的纪律和卫生。

  4.协同舍长关心病号,帮助解决就医、用膳问题。

  六、文娱委员:负责开展班级文娱活动

  1.组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。

  2.组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。

  3.组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。

  4.做好电影票及其他演出票的购买、发放工作。

  5.负责保管班级的文娱活动用具。

  七、体育委员:负责开展班组体育活动

  1.督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。

  2.带领同学上好体育课,积极参加体锻达标活动,不断提高班级体育水平。

  3.开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。

  4.负责校运会、全校会操的组织发动工作。

  5.负责保管班级的体育活动用品。

  6、负责集队工作。

  八、宣传委员(墙报委员):负责班级宣传工作

  1.定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。

  2.发动同学布置、美化教室环境。

  3.定期写稿,向校广播台反映班级情况。

  4.负责班级信件、杂志、报刊的收发、保管工作。

  九.团支书的职责

  1.团支部设团支书,组织委员,宣传委员各一人.

  2.团支书负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.

  3.团支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.

  4.团支部宣传委员,具体负责本班和团支部的各项宣传工作.

  十.值日班长职责

  1.负责记载当天的考勤,放学前交给常务班长.

  2.维护自习课纪律,对自习课违纪的同学,登记其姓名,汇报给常务班长.

  3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐/打闹的行为.

  4.负责早/午/晚/的卫生检查,并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净.如发现地面上有碎纸,谁的座位底下谁负责.

  5.督促检查眼保健操

  十一.科代表的职责

  1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,手法试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.

  2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.

  3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分.

  4.负责本学科在早读后收作业,并记录缺交的情况.

  十二、单车管理员职责

  1、课间操时间锁车,放学时等全部人走完才走。

  2、中途取车的需有请假条为证明。

  十三、卫生保洁员职责

  1、每天早午晚检查、监督课室、公区的保洁工作。

  2、负责学校的清洁常规检查(课间操、眼保健操、放学后)。

  3、不定时检查课室、走廊、公区、花基、花卉的保洁工作。

  为了营造一个良好的学习与生活环境,为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”的伟大(六)班,需要我们在严格遵守《中小学生守则》和**中学各项规章制度外还要恪守我们(六)班同学共同的约定:

  一“六心”要求:忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

  二纪律方面

  1.自习课有说话、传条、串座位现象,影响了教室安静和自习秩序的,有以下措施:

  (一周内)第一次:给班内唱歌一首或写一千字说明书的机会。

  第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

  第三次:给其家长与老师交流的机会一次。

  2.迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给早晨单独值日的机会三天。(特殊情况除外)

  3.严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的.,给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境、经费)

  4.吸烟喝酒、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给其在家休息3—5天的机会。

  5.凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。

  6.每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名,给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。

  三作业方面

  1.全班共分为八组,主要由组长负责检查监督。

  2.作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,组长一遍,本人三遍;一周内三次不完成者,全体组员一遍,组长两遍,本人五遍。

  3.每小组分别设基础分10分。小组连续两周未有不完成作业情况的,奖励一分;连续一月的,奖励三分。学期末根据积分评出优秀小组,给予全组奖励,组长加倍。

  4.组长全权负责本组的学习、作业、纪律、卫生等各方面情况,学期末评选优秀组长2名。

  四卫生方面

  1.全班共分四大组,八小组,轮流负责室内、室外卫生。由值日班委协同生活委员进行检查。

  2.星期五大扫除分A、B两组轮流进行。

  3.每月评选卫生最优小组,免去下个月的值日任务;评选卫生最差小组,顶替最优的值日任务。

  4.值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。

  五班干部方面

  1.全班共设七名班干部组成班委会。班干部要做同学们的榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。

  2.班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班委轮流负责。

  3.班干部出现违纪情况,加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。

  4.班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

  注:1.本规定自9月9日开始执行,望全体同学遵守并进行监督。

  2.本规定还有待于完善,望同学们多提宝贵意见。

管理工作计划 篇4

  为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件精神,将根据我校实际制订《秋季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:

  一、指导思想:

  为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育工作计划、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

  二、进一步完善、加强组织领导

  学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:

  组 长:向子龙

  副组长:谭雄魁 向洪涛 陈代万 田彩忠 李超群 谭 蓉

  成 员: 班主任 其他教职工

  三、 工作措施

  (一)、宣传教育工作计划

  1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

  确定本学期开学月(九月)为长江小学“安全教育月”,学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园醒目位置设立永久性标语,在相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。

  2、组织师生集中进行秋季入学安全教育

  利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。

  3、加强卫生健康教育工作计划,认真组织师生学习《长江小学卫生健康知识》,进一步提高学生疾病防控意识和防控甲流感(H1N1)的能力。开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真落实《长江小学健康教育管理制度》、上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,使甲型“H1N1”流感的防控教育工作落到实处,做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识。

  4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

  因我校教学楼楼道较窄(一个单通道),学生人数较多(共十四个教学班,师生一千一百多人),学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从20xx年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中,再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,使全体学生形成习惯,以确保学生上下楼梯的安全。

  5、进行路队护送培训及演练

  由于我校所处地理位置特殊,周边的公路较窄,停靠车辆、物体堆放占道现象严重,学生上、放学存在极大的安全隐患,开学初将对全体师生进行全校性的路队护送培训及路队护送演练,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人行横道,乡间小路要走中间,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”作为每天按路队集中放学时必呼的口号,路队护送教师坚持每天按一路纵队放行并护送到安全路段,进一步规范学生的路队行走的行为习惯。

  6、请法制副校长和卫生防疫副校长及其他有关专业人士进行专题讲座

  道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将诚请法制副校长和卫生防疫副校长来我校进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要邀请其他专家进行相关安全知识的专题讲座。

  7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议

  学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

  (二)、健全各类制度(分块列举)

  1、进一步健全、完善、落实各项规章制度,

  2、道路交通安全管理的有关制度

  3、校园日常安全管理的有关制度

  4、学生寝室安全管理的有关制度

  5、食堂、小卖部食品卫生安全管理的有关制度

  6、学校各处室安全管理制度

  7、环境卫生管理的有关制度

  (三)、步骤实施

  1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的`整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。

  2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与乘车船学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。

  3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《长江小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。

  4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。

  5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生工作计划条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生安全管理规定》,开学前对学校食堂及饮食卫生安全管理工作进行全面排查,落实《食堂卫生安全管理制度》,再次明确落实饮食卫生安全责任制,确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、食堂、宿舍、厕所等设施进行彻底消毒。

  6、加强对住宿生的安全管理,落实专人负责管理,分别委派男、女生管理员,同时加强寄宿学生的卫生保健管理。

  7、进一步认真落实晨检、午检制度。严格按照《长江小学学生晨检、午检制度》,对学生采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有流感症状的学生,并认真做好详实的记载,填写好《长江小学学生晨检、午检登记表》,统计各班缺勤学生人数并了解缺勤原因;及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态,防范于未然。

  8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载,并上报学校存档备查。

  9、加强教学楼施工工地安全管理的督查力度,积极配合施工单位搞好工地周边的安全管理。

  四、计划安排

  开学前

  1、 修订学期学校安全管理工作计划

  2、 对校园及校园周边的安全隐患进行排查

  3、 确定九月为学校“安全教育活动月

  确定重点排查对象

  九 月

  1、 进行入学安全教育,

  2、路队护送安全知识培训

  3、 开展“安全教育活动月”具体活动

  4、 对安全隐患进行整改

  5、 对食堂、小卖部、宿舍

  6、 进行全面排查

  7、 各块签订安全责任状

  具体方案另行制订

  十月

  1、 督查安全教育课的落实情况

  2、 检查各项制度的落实情况

  3、 进一步强化安全教育,

  4、 进行秋季流行性疾病预防知识培训

  5、 办一期以安全、法制、国防教育为主要内容的学习园地

  十一月

  1、 诚请法制副校长进行道路交通安全、法制、国防教育知识培训

  2、 加强教学楼施工工地安全管理的督查

  十二月

  1、 整理完善各类安全档案

  2、 加大各类活动中安全管理措施落实的力度

  元月

  1、 更进一步强化放假前的安全教育

  2、 进行假期安全知识培训

  3、 做好假期校园安全保卫工作

管理工作计划 篇5

  20xx年,城市化的扩大与提高,建筑业在新一轮周期中发展是重中之重,在政府扩大投资的强力拉动下,公司抓住机遇,经过不懈的努力,是建筑行业中的一员。做好安全生产,文明施工,是公司发展宗旨和计划和目标要求,结合建筑施工管理的实际,现将安全生产,文明施工管理计划安排如下:

  一、指导思想与基本原则

  今年公司的安全生产管理工作,要坚持“以人为本”和“安全第一,预防为主,综合治理”的指导方针,贯彻落实,全面强化施工现场综合整治,提高安全生产,文明施工达标为重点,控制和减少各类安全事故为目的,进一步坚持制度建设与强制性标准相结合、综合治理与专项治理相结合,提高安全设施、设备的完好率与提高职工全员素质相结合,群防群治与专业管理相结合的基本原则,通过不断强化建筑安全体系建设和监督管理力度,推进公司施工现场安全生产,文明施工管理水平上台阶。

  二、主要工作目标

  1、确保施工现场安全生产达标率实现新突破,通过标准,规范化管理,安全生产合格率达到90%以上,优良率达到50%以上。

  2、确保各类安全生产事故指标控制在国家规定的`范围内,通过监管监控,责任落实和专项整治,在控制和降低事故频率的基础上,杜绝重大事故的发生,事故结案率达100%。

  3、确保施工现场文明施工管理水平全面提高,通过标化、制度化建设,施工现场文施工,达标率要达到80%以上,其中优良率要达到50%以上。

  4、确保公司职工全员培训质量全面提高,通过培训,各专兼职安全管理人员培训面要达到95%以上,持证上岗率达100%。

  三、措施

  为确保目标实现,重点做好以下工作:

  1、完善安全管理保障体系,依据法律、法规、主管领导负责,设立安全生产专管部门,配备专职安全管理人员负责单位、项目的安全监督管理工作,机构配套,健全安全管理保证体系。

  2、严格落实安全生产责任制,按照公司质量安全管理宗旨“质量是企业信誉,安全是企业生命”分级负责,责权明确的安全生产岗位责任制,本着谁主管谁负责,两手抓两手都要硬“管生产必须管安全,管施工必须抓安全”的原则,做到纵向到底横向到边安全生产网络体系。项目经理(项目负责人)对施工现场安全管理负全责,安全生产责任人的工作业绩纳入岗位考评条件,认真落实各自职责,实现安全生产管理目标。

  坚持“四到位”即:安全生产责任制落实到位,安全技术措施落实到位,事故隐患整改到位,安全生产现场管理到位。做到一级向一级负责,控制事故发生率在0.2‰,负伤频率1‰以内。

  3、严格工程安全技术措施审查验收制度,做好工程的施工组织设计、专项施工方案,并履行审核审批程序,严格按技术操作规程做好分部分项安全技术交底,责任书签订,新工人进场安全教育、班前活动、档案资料管理,制定公司安全事故应急预案, 成立应急指挥小组。

  4、严格施工现场塔吊、机械设备和防护用品准用及管理制度,按照建筑施工安全管理有关规定,定人、定岗、定期检查检测。

  5、抓民工管理、严禁项目部招雇老、弱、病、残、未成年人进入施工现场操作,落实“三同时”,严禁“三违”,杜绝不安全因素。

  6、坚持安全教育培训制度,项目部认真组织实施,确保新工人培训时间、内容和效果,提高各类人员的安全意识、掌握安全技能、标准和操作规程,做到合格后上岗,特殊工种必须持证上岗。

  7、强化施工现场安全生产、文明施工监督检查力度,公司与项目部签订安全生产责任书、计划生育管理责任书、社会治安综合治理责任书。

  广泛开展以“珍惜生命保平安”为主题的宣传教育。通过宣传栏、横幅、简报等形式宣传安全生产,文明施工,不断提高全员安全生产意识,确保全年安全生产无事故的计划实现。

管理工作计划 篇6

  一、考务工作

  本学期考务重点上海市高中学业水平考试和期中和期末考试。考务工作要强化考务管理,精心准备、精心组织,周密安排,规范操作。要求监考教师按照考试规定的程序严格要求,杜绝在考试工作流程出现任何差错。

  二、考试科目

  (一)上海市学业水平考试科目

  一、高一年级:地理、信息

  二、高二年级:物理、化学、历史、生物

  三、高三年级:语文、数学、英语、政治

  (二)本校考试科目

  一、高一年级:语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、信息

  二、高二年级:语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治

  三、高三年级:语文、数学、英语、加一(区质量调研)

  四、预备年级、初一年级:语文、数学、英语、政治、地理、历史、科学、信息

  三、具体考试时间

  期中考试4月上旬,期末考试6月中旬。市学业水平6月底。

  四、命题工作:

  高一年级、高二年级背靠背命题方式。高三年级除参加区二摸考试统一命题外,初中参加联考,其它考试另定。

  五、各学科考试时间:

  高一年级、高二年级语文120分钟,高三年级语文150分钟,加一各学科120分钟。高中其它学科考试时间为90分钟。

  预备年级、初一年级语文、为数学、英语考试时间90分钟,其它学科70分钟。

  六、卷面分值:

  预备、初一、高一、高二100分,高三150分

  七、命题试卷要求:

  (1)抬头:上音实验附中20xx学年第一学期期中考试试卷

  ××(年级)××(学科) 命题人___审题人___

  (2)字体:宋体;字号:抬头用小二号加粗,题型栏用四号加粗,内容用小四号

  (3)密封线:注意留出适当的距离

  (4)参考答案要有具体步骤分

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