班主任班务工作计划

时间:2024-09-09 06:58:25 工作计划范文 我要投稿

班主任班务工作计划范文合集6篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的班主任班务工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

班主任班务工作计划范文合集6篇

班主任班务工作计划 篇1

  本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下五年级班主任工作计划:

  一、自身做示范德高为范。

  教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。

  用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的'同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。

  三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。

  对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

  四、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  五、主要措施

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、充分利用班会向学生进行思想教育。

  5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

  6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  六、本学期班级主要工作内容

  如表周序具体工作安排

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。

  2、“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。

  3、对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。

  4、对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求。

  5、开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。

  6、召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

  7、进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会。

  8、对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。

  9、开展学生心理健康教育的辅导,并参加小学部作文竞赛。

  10、考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。

  11、期中小结,召开家长会。

  12、与外校联欢,举行手拉手活动。

  13、开展爱国爱厂爱校教育,参加厂庆活动。

  14、准备和参加学校的书法和绘画展览。

  15、对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论。

  16、组织和参加小学部的各科作业展览与评比。

  17、在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识。

  18、对学生进行爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动。

  19、参加广播宣传评比,并备战期末考试。

  20、对学生进行考风考纪教育,并作期末考试安排。

  21、进行期末考试,做好假期安排工作。

  22、对学生进行暑期教育,发放素质报告单。

班主任班务工作计划 篇2

  一、生来如宾至,喜迎银杏苑

  开学伊始,学生的接待、报名、食宿安顿是头等大事。学生刚来学校报到,一般是全家总动员,带的衣服生活用品都很多。为了不出乱子,要尽快给学生报好名,指引学生到指定地点缴费,最后要求学生到寝室找工作人员安排自己的住宿。

  二、安营扎寨,厉兵秣马,行前寄语

  正式开学上课前,要临时给学生排好座位。学生刚入学,面对新环境不知所措,如何听课,如何作业,如何作息都不适应,我准备在这些方面给学生提供一些个人的建议,供他们参考。很重要的一点要注意到,对那些来自私立学校的学生,首先要委婉的给予警示,如杜绝上网,不看不健康不文明的小说等等。当然这类现象也不都是发生在来自私立学校的学生,要注意警示不要具有针对性,以免有带着有色眼镜看人之嫌。

  三、分封建制,组建班级政权

  一个完整的班集体要有一个完善坚强有力的班委班子,初步建立班集体可以采用自荐和民主推举的办法,为以后正式组建班委打好基础。等以后同学之间了解了,师生熟悉了,再解散临时班委,重新选举。在此期间,要教会班委和同学们独立处理班级和学校事务的能力,因为很多事情不能由班主任一个去做,班主任和各科老师要把最宝贵的时间用在备课上课和辅导上。另外学生自己处理事情,也可以培养学生独立自主做事的能力。

  四、循循善诱,潜移默化,养成习惯

  新学期要注重搞好学生的养成教育,包括学习习惯、生活卫生习惯,纪律养成习惯等等。正确科学又适合个体学生的学生习惯是提高学生学习效率和成绩的便捷通道;良好的生活卫生习惯可以为学生学习提供舒适轻松的心态和富余的时间;严明的纪律观念,可以使学生学习免受一些不必要的干扰,从而提高学习效率,也是他们步入社会体验人生战场的.必要试金石。

  五、交流经验,知己知彼;了解学生,对症下药

  班主任工作是门艺术,每个班主任老师都有自己独特和行之有效的工作办法。吸收他人好的经验,改善自己的班级管理,可以使班级迅速适应环境取得意想不到的成绩。和别的班主任交流也映照自己工作的不足,以便及时改进,提高效率。每个学生都有一个很深的心灵世界,班主任要经常和学生沟通,知道他们想什么需要什么,遇到问题方可补救。同时也要和学生家长保持通畅经常的联系,共同把孩子管理好。

  六、监督学生,反省自己,追求卓越,共同进步

  高一的学生年龄很小,自制力很差,对学生的作业和资料的完成情况,以及听课晚自习情况,班主任都要多花时间,多留心观察,做到主要心中有数,不留空白。遇到不好的苗头要及时给予警示或批评,防范于未然。作为班主任除了要尽心尽力地完成年级和学校交给的任务以外,也要经常反思自己的工作成效,做到谦虚警慎,有则改之,无则加勉。

  总之,一个班主任要至少扮演好如下几个角色:做好监管的角色,就是要班主任做好学生学习生活的守夜人;做好服务的角色,学生的困难和困惑班主任老师要首先给予帮助和解除;做好倾听的角色,对学生的倾述班主任要注意聆听和理解,遇到解不开的思想疙瘩,班主任要帮助解答。做好体察的角色,就是要班主任主动观察学生,不能只坐在办公室里等学生来求助于你。

班主任班务工作计划 篇3

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

  二、主要工作

  1、加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制

  2、加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的`实践能力、社会责任感得到提高

  3、加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动 ;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

  4、加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说

  建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育

  通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作

  6、加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,

  对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展

班主任班务工作计划 篇4

  八年级是一个关键的过渡时期。学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。针对学生的变化,管理班级的法则也需要相应的变化。“变法”的成败直接决定学生的前途未来。现在我就自己本学期的工作计划安排如下:

  一、班级情况分析

  我班现有学生55人,其中32名男生,21名男生,男生比女生多11人,比例约为3:2,这对于班级管理是一项巨大的挑战。这些学生有外来务工子女,有留守儿童,有新的外转生,大部分学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。基于这种情况,我要求自己一定要将班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。力争让学生人人都喜欢上这个班集体,让科任老师人人都喜欢这个班上的所有学生。

  二、指导思想

  本学期我将以《中学生日常行为规范》为标准,严格要求学生的日常行为,规范学生的形象,正确传达并执行学校精神,对学生进行长期不懈的教育,同时,深入贯彻学校提出的各项要求,全面提升班级整体形象。

  三、工作目标

  培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的个体,塑造班级成为文明、团结、先进、的班集体。纪律方面,力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风,力争做到本班学生无扰乱课堂秩序的现象,不出现和老师对立的现象。通过小事,实事,身边事对学生进行身体力行的教育,进行潜移默化的影响,进行“润物细无声”的引导,把学生的行为教育落到实处。学习上,努力提升学生综合人文素质,培养学生各方面的学识,力争每个学生的成绩、名次都较初一有明显的进步。

  四、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。 根据《中学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的`新高潮,建立“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  4. 培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  7.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  五、工作进度安排

  第一周

  1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.上好第一次班会,上好第一节课,重申各项规章制度。

  3.选班干部,提出要求。

  第二周

  1. 开学典礼。

  2. 开展科技教育活动

  第三周

  1. 法制教育报告会。

  2.启动家访工作。

  第四周

  1.学生体质健康测试。

  2.爱国主义演讲比赛。

  第五周

  继续抓好法制和安全教育。

  第六周

  安排“书香校园”活动。

  第七周

  召开学生家长座谈会。

  第八周

  教室公物检查评比。

  第九周

  1.学生正确的是非观念。

  2.做文明礼貌学生。

  第十周

  期中考试。

  第十一周

  期中考试质量分析。

  第十二周

  初中物理实验操作技能竞赛。

  第十三周

  七、八年级进行趣味运动会。

  第十四周

  校园艺术节活动

  第十五周

  七、八年级抽考。

  第十六周

  进行学习目的的教育。

  第十七周

  1.结束课程、制定复习计划。

  2.举行班级演出活动。

  3.组织体,音,美,劳,微,健考试。

  第十八周

  制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  第十九周

  填写学生素质报告单。

  第二十周

  期末教学工作大检查。

  期末考试。

  第二十一周

  收交各种公产公物,安排寒假及安全工作。

班主任班务工作计划 篇5

  一、常规教育方面

  刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、排球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的'同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

  这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面各项竞赛也是我们班这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

班主任班务工作计划 篇6

  一。指导思想

  本学期我继续担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划

  二、班级概况

  本班共有学生60人,其中男生35人,女生25人。学习较好的有12人,他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有15名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力,成绩特别差。

  三、教育总目标

  1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

  2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

  3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

  4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

  5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的`“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

  6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

  四、教育内容和措施

  1、文明行为教育:

  (1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。

  (2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

  (3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

  2、礼貌教育

  A。见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

  B。学习待人接物的基本礼仪。

  c。在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

  五、班级主要活动内容

  1、 开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

  2、 第二周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

  3、 加强阅读指导,开展阅读比赛。

  4、 开展语文实践活动,每月更换一次黑板报。

  5、 加强学生的作文指导,开展作文比赛。

  6、 加强学生的思想教育。临近毕业,学生思想波动较大,表现出迷茫、甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心、体贴他们,帮助他们度过此关。

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