学校工作计划

时间:2023-05-09 09:00:06 工作计划范文 我要投稿

【必备】学校工作计划范文汇总五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学校工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】学校工作计划范文汇总五篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我校英语组将以学校和教务处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点。进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够提升自我。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的'实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

  二、工作思路

  1、配合学校及教务处、教研组组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动,并积极开展各项活动。

  2、本学期将加继续落实集体备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。

  各年级具体目标如下:

  七年级:在做好夯实初小衔接的基础上,进一步培养兴趣,强化重点语法知识基础,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实收获英语学习的快乐。

  八年级:针对线上线下教学衔接的基础,加强基础语言知识能力的提升,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。

  九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,针对20xx年中考英语政策的调整,着力加强笔试能力的提高,为实现20xx年中考的新突破打好坚实的一战。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,落实教育局xx年工作要点提出的工作任务,以提高教师的研究能力为目标,充分发挥优势学科和优秀教师的作用,实现优势互补,资源共享,调动全体教师积极参与研讨的积极性,形成协作探索的良好氛围,努力提高教师专业素质和课堂教学水平,打造一支思想过硬,作风扎实,专业素质高,协作精神强的教师队伍,提升教学质量。

  二、工作目标

  (一)总体目标

  以提高教师素质为主线,加大教科研力度。以校本研修为基础,“三位一体”教研活动为载体,全面提高我校教育教学质量。

  (二)具体工作目标

  1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力,提高课堂教学效率。

  2、提高教师充分利用信息技术的能力,发新的课程资源,以远程教育为平台实现资源共享。

  3、提高教师指导学生研究性学习的能力,减轻学生的课业负担。

  4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体,强力实施优化课堂结构教学工作。

  三、工作措施

  (一)健全机构,加强领导。

  1、成立教研活动领导小组。

  组长

  副组长

  成员:各学科教研组长

  2、健全制度,确保活动的有序开展。

  为了确保活动持续、稳定有序和高质量的进行,完善本校教研活动制度。《教师学习制度》《教研活动制度》《听评课制度》

  3、教研活动时间:每周四下午7、8节课。

  (二)教研活动内容

  1、学习新理念,研究课程标准,认真分析教材;怎么编制和表述教学目标;教学目标和教学过程的设计;教学探究与教学过程的设计;教学目标与形成测试的编制;怎样讲解;新常规课的设计等。

  2、确定帮带教师,落实帮带目标,做好定期考核

  3、优化课堂教学——这是本期教研工作的重中之重。

  以教研组为单位成立课题研究小组,在上期工作的基础上研究制定本期优化课堂结构的研究课题。在微观上使优化课堂结构走向成熟化、完善化、合理化、实用化。

  4、以搞好教学开放周,校长进课堂月,教学基本功大赛为切入点,加强教研活动,充分发挥教研组的功能,提高教师钻研教材、驾驭教材的能力,创设同伴互助与集体研讨的`氛围,扎实有效地进行教研活动,切实提高学校的整体教育教学质量。

  5、初三教师要认真研究课标,了解学生掌握的知识体系;研究教材培养学生运用知识的能力;研究考纲准确把握命题范围;研究前两年中考试题,准确把握命难易度。知识迁移扩展要准确、适度。与课内知识点密切相关的生活实际以及课外知识,一定要引导学生深刻理解和认识,能够运用学过的课内知识得心应手的解决问题。

  6、学习方式为自学与集体研修探究结合。自学要求教师按规定进度认真通读研究教材并摘录出重点内容填好报告册。研讨分学科分小组进行每次研讨要做到有议题、有记录、有结果。期末进行学习成果上报,对于上报的成果进行评比展示。加强教师自身的再教育,提高教师自身的业务素质,及驾驭教材、落实新科改、实施素质教育的能力。

  7、 “说、听、评”三位一体教研活动目标:按模式人人上好优质的公开课。严格规程操作。切实为“优化课堂结构”服务。同时鼓励中青年教师在活动中引入多媒体资料。实现资源共享,加快教师专业素质的成长。

  8、请专家到我校讲学,学习他人的先进经验。以促进本校的教科研水平进入全县先进行列,以促进教师专业的成长。

学校工作计划 篇3

  指导思想:

  本学期,学校继续坚持以人为本,以教学为中心,以育人为核心,以质量为根本,以管理为准绳,以科研为先导。继续遵循“尊道益智”的办学理念,恪守“日有所进”的校训。继续向国际化、开放化、特色化、数字化方向发展,努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标。

  主要任务和目标:

  1.质量目标

  ①20xx年中考总均分实现区内公办校“保二争一”;中考各学科均分实现区内公办校第一的目标;省重点达线人数力争180人以上;金陵中学以上达线人数力争10人以上。

  ②初二年级要实现区内公办校“保二争一”的目标,加大提优补差力度,力争进一步扩大优势缩小与先进校的差距;地理、生物会考单科均分力争全区第一,力争实现“双科满分”率达55%的目标。

  ③初一年级稳中推进,养成良好学习习惯,保持持续发展的后劲。力争实现区内公办校第一的目标。

  2.留生目标

  根据近几年留生源现状,今年要确保达省重点线的75%以上的学生升入本部高中。平行班要确保38%以上的学生升入本区的职业学校。

  3.招生目标

  ①总体目标:择校生素质明显提高,力争吸引更多优质生源(全区前500名)。

  ②规模:12轨(中山北路8轨姜家园4轨)人数:500人。中山北路校区:实验班3个班;精英班3个;特色班2个。姜家园校区:特色班2个;学区生2个班。

  具体工作:

  一、进一步规范办学行为,全面实施素质教育

  1.坚持“两全”方针

  学校严格执行省厅的《课程设置》及“五严”要求减负增效,开足、开齐、上好规定课程,不随意增减课时,严格控制学生在校时间,严格控制作业量,严格控制考试次数。学校提出了“让学生生活在希望中”要求,积极倡导“让每位学生都能成功”的做法。一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。

  本学期,拟开展丰富多彩的活动:读书节、初二年级社会实践活动、春游、作文大赛等,以读书开展活动,以活动推动读书,让学生享受到成功的喜悦,真正做到“日有所进”。在期中期末考试后,对课程全优生、学科状元、勤奋奖、进步奖获得者将进行表彰奖励,期末考试继续对品学兼优的学生发放奖学金,并对贫困生给予资助。

  2.巩固体、卫、艺成果

  学校去年获得了“南京市卫生工作先进集体”的称号,今年对全体师生继续提出:“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的要求,学校继续认真贯彻《体卫工作条例》,认真组织“两课两操两活动”,力争使学生体育达标率达90%以上,优秀率达10%以上。每周坚持开设3节体育课,上午开展广播操或跑操活动,下午开展大课间活动,确保学生每天有一小时的活动时间,寄希望于体育组能在大课间活动组织内容上有创新的成果。

  本学期,初三重点围绕并关注中考项目的变化选好项、训练好,确保满分率95%以上,尤其突出省重点目标学生的训练指导不拖这些学生的后腿。要重视艺术教育,努力向课程化、特色化、品牌化方向发展。继续组织好学校剧团、合唱队、羽毛球队、健美操队的训练比赛及招生工作,力争出人才、出成绩,争取尽快成立学校体艺中心。

  3.继续重视校本课程开发建设工作

  我校继续依托南京市钟山诗词协会办好《桃花雨诗社》,继续开展古典诗词创作的校本课程的研究活动,继续搞好《江潮》校刊第四期编辑工作。读书节期间拟开展与大师面对面的活动,继续加大校本课程《羽毛球教程》研发的力度,真正彰显我校作为“百年老校”殷浓的文化底蕴及现代气息。

  二、进一步强化队伍建设,全面提升师资素质

  1.积极倡导学校核心价值观

  继续大力弘扬“学道为人”的学校精神,倡导“忠诚人、尊重人、诚信人、宽容人”的核心价值观。

  本学期,学校一方面把师德建设内化于心,固化于制,外化于行,内强素质外树形象,增强学校的凝聚力、向心力、竞争力。另一方面突出抓制度的执行,强化质量意识。我们坚决拒绝浮躁,提倡不折不扣的执行制度。倡导公开公平公正,多思己过,少议人非,堂堂正正做人,认认真真做事,功夫花在备课上,本领显在课堂上。要以父母之心教学。

  2.努力强化班子队伍建设

  继续加强领导班子队伍建设,努力提高领导班子成员素质,强化大局意识、学习意识、榜样意识、协作意识、创新意识。要求老师做到的自己首先做到,要求学生做到的自己要做的更好。要谨言、慎行,拥有一点清高、一股正气、一腔热情、一番抱负的精湛和智慧。

  本学期,将根据上级领导部门的`要求及相关程序,让那些政治素质高、业务能力强、管理水平高、群众基础好的教师能脱颖而出,有服务大家,锻炼自己的机会。

  3.借外力提升师资素质

  教育的竞争归根结底是师资素质的竞争,学校十分重视对青年教师和骨干教师的培养,积极支持并协助他们参加各种培训、学历进修及竞赛活动,为他们提供展示自己才能的舞台,学校为他们指路子,配对子,压担子,学校继续推动校本培训及青蓝工程的深入开展,继续组织好“一日开放”、“双楼论坛”、“推磨听课”、“推门听课”、“集体备课”等活动。学校将加大教科研奖励力度,鼓励教师上省、市、区公开课及讲座,鼓励教师积极撰写论文及外出参加命题活动。

  本学期,学校将创造条件鼓励教师参加市、区骨干教师的评选活动。尤其,支持青年教师的学习培训活动。学校将邀请陕西师范大学《教学参考》杂志社专家学者来校和我们教师零距离交流接触并进行菜单式服务。本学期末继续进行全员培训工作。

  三、进一步强化学校管理,全面提高教育教学质量。

  1.德育首位

  积极开展各种德育活动,让学生在活动中体验,在体验中成长,在成长中感悟。真正实现德育教育从“单向式德育”向“互动式德育”转变。让德育成为“一幅美丽的画”、“一曲动听的歌”。坚持正面教育与惩戒教育相结合,不断重视行为规范教育,突出常规管理的精致化。

  本学期,搞好初一新生的集训并使之规范化、常态化。比如,物归原处等。重视良好学习习惯的养成教育。强化“在成事中成人,在成人中成事”的意识。注重提高学生的文明素质,让学生终身受益。进一步强化毕业典礼、学生升国旗、入团入队仪式、重大纪念教育活动、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。

  本学期,要继续开展好文明班级的评比,每周继续坚持班主任例会制度,开展好班主任的培训工作及“尊道杯”赛课活动。继续开展生动活泼、喜闻乐见、丰富多彩的教育活动,进一步重视学生的心理健康教育,让每一个学生都能正确对待青春期期间生理、心理的变化,平稳度过青春期,发挥培训人员的作用并做好相关资料的收集整理。重视家校合作,引领家庭教育,让学生享受幸福完整的教育生活。

  2.建章立制

  坚持“公开、透明、捆绑”的评价体系,进一步调动全体教职员工的工作积极性。进一步强化质量立校,质量兴校意识。

  本学期,将严格考勤制度,要将考勤纳入教师评优评先范畴并依据学校相关制度搞好评优晋级工作。学校将根据《绩效工资方案》在20xx年6月底或7月头认真进行结算,及时发放20xx年的绩效结余部分,并进行公示,还广大教师一个明白,给学校领导一个清白。

  本学期,将对20xx届中考回头看发放办法再次征求意见,毫不动摇地坚持:突出质量、突出留生源。同时,制定《学校奖励方案》,对全校师生所获得的各种荣誉进行表彰奖励。

  3.精致管理。

  学校继续常抓教学常规工作,落实好教研组、备课组的集体备课,六认真检查工作。继续搞好学情、考情分析,在期中、期末,初三的模拟考试后坚持开好四会,即:学生总结表彰会,教师学情考情分析会,学生家长会,部分学生座谈会。学校领导带头上课,上主课,上好课,经常下班推门听课,校长、主任要带头开放课堂,每学期听课不低于40节,教师相互听课不少于10节,听课后及时与教师交流沟通。

  积极推进教学的精细化管理,坚持抓平时,抓细节,建立健全“四精四必”(精讲、精练、精批、精评,有发必收,有收必改,有练必评,有错必纠),通过日常六认真检查,家长评教,同行测评,教学成果检测等,及时了解情况,教育并引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业、精心提优补差。

  4.科研先导

  继续推进《促进学生主动学习背景下的“一条一案五环节”教学设计模式的研究》课题的研究工作。集体备课继续倡导“一一五”的教学模式,既强调集体智慧编制课时“导学条”,又鼓励教师张扬教学风格编写个性化教案,一人一课严格按照“备课——上课——说课——评课”的要求开展活动。

  本学期,组织好课题研究的推进会及部分中考学科的研讨活动。同时搞好《网络和数字化背景下学科项目研究》课题研究工作,组织好市级观摩活动。认识到立竿见影与长远发展的关系。认识到教师素质与学校高品位发展的关系。

学校工作计划 篇4

  新的学期开始了,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,兹制定如下教学工作计划,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监督:

  一、指导思想:

  认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  三、教研工作:

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。再者必须向其他教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

  四、教学常规:

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行学案导学教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的`知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

  平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高。

  五、学期工作目标:

  通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子,能掌握科学的学习方法,形成良好学风,形成良好的学习习惯,形成融洽的师生关系,使学生在德、智、体各方面全面发展。

学校工作计划 篇5

  指导思想

  紧紧围绕学校的中心工作,全面贯彻素质教育,积极开展青少年科技教育活动,把科普教育融入到“书香”校园中。以学生发展为本,探索培养学生科学素养的途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。从而有力地促进科技的普及,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

  工作思路

  (一)营造科技氛围,增强科技意识

  重视营造多维立体的科学教育校园环境,多姿多彩的科学教育人文气息。让优美的自然环境和丰富的人文环境构成二中附校校园亮丽的风景线,在强化学生科技意识方面发挥环境育人的'功能。

  1、各班级布置生物角,从身边感受大自然的无限生机

  2、校园植物的认领与护养

  3、结合环境节日橱窗板报宣传

  (二)深化课程改革,强化科技教育

  将学科教育(科学、理化、劳技等)与探究课、拓展课、社团活动课程相结合,挖掘教师潜力,自编部分科技类教育活动校本教材。

  1、学期初,学科教师结合自身特长确立课程名称,自行申报板块课程

  2、学期中,分年级组织优秀活动项目交流汇报展示

  3、学期末,面向学生、授课教师调查反馈,汇编优秀活动教案集,装订成册

  (三)广泛开展科普活动,努力搭建广阔舞台

  广泛组织开展各类科普活动,创设种种适合学生发展的舞台,让学生的个性得到充分施展。逐步形成“点面结合,人人参与”的特点。

  1、积极参与各类科普竞赛

  2、学科教师引导学生课余时间拓展延伸,关注身边的科学问题自主探究

  3、午间开放实验室,定期呈现不同的实验装置,让学生观察理解实验原理,动手操作

  (四)整合信息技术与科技教育,创设网上学习平台

  依托我校一流的信息技术硬件设施,积极探索信息技术与科技教育整合的有效途径。

  1、在校园网上建立“科普探究园”版块,为科技教育提供学习平台

  2、建设“学生网上研究院”,(教师或科学院小院士定期发布探究主题)创设研究性学习的环境,开展研究性学习活动

  3、吸引更多的小科迷加入学校阳光少年科学院

  (五)关注师资队伍建设,促学生科学素养提升

  各学科教师自我增强科技教育意识,平时注重在学科教学中渗透科技教育的内容,结合教材内容和教学要求,适时补充科技新知识、新动态

  1、学科教师注意学生观察能力、科学思维能力的培养

  2、积极推荐相关教师参与区级的专项科技培训

  3、邀请专家来校作科普宣传讲座

  重点工作

  1、 做好学校科技教育工作的总结及各项活动的过程资料汇总,迎接“XX市科技教育示范校”评审

  2、第24届英特尔XX市青少年科技创新大赛参赛项目申报、参评

  3、XX市第七届“明日科技之星”评选活动

  4、科技周宣传

  常规工作

  1、每周定期的拓展课、探究课、社团的认真落实

  2、各项科普竞赛活动的组织开展辅导

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