个人工作计划

时间:2024-09-26 20:02:38 工作计划范文 我要投稿

【推荐】个人工作计划范文汇总六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的个人工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】个人工作计划范文汇总六篇

个人工作计划 篇1

  一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。下面,我将本年度个人工作总结报告如下:

  1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  2、专业知识、工作能力和具体工作。

  我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,做好个人工作计划,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作,20xx年底协助好办公室主任顺利地完成了20xx年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的`一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院20xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

  为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,做好20xx年个人工作计划,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

个人工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以市、县教育工作会议精神为指导,充分发挥兼职教研员的作用,探索出具有本校特色的校本培训新思路。以教师专业化为主线,以新教材、新课标培训和骨干教师培训为侧重点,以点带面,促全员提高,推进我校教育教学工作的深入、扎实、有效的开展,全面提高教育教学质量。

  二、主要工作目标:

  1、认真履行兼职教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质。

  2、经常与上级业务部门的专职教研员联系,确保“各项要求有效落实。

  3、深入课堂教学,进行教学实践指导。

  结合“双三课”、“集体备课”等活动,积极开展各级各类教研活动。提高教师的课堂教学能力。

  4、加强师资培训,以教师专业化为导向。

  以实施新课程为核心内容,围绕专业知识更新,专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合,推广教师在新课程实施进程中的好做法,解决在此过程中的困惑和问题,切实提高教师实施素质教育的能力和水平。

  5、充分发挥骨干教师作用,加大培训力度。

  完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任,对他们要高标准严要求,让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动,结成互帮互学对子,在各项工作中相互学习、共同提高。

  6、努力探索、创新培训模式,完善培训机制。

  充分利用网络,发挥网络研修的作用,带领本校教师建立博客群,引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有本校特色的校本培训模式,充分调动广大教师的积极性。

  三、主要工作任务措施:

  1、开展以新课程为核心内容的新理论、新教材、新技能培训,促进教师专业知识和专业能力水平不断提高。

  (1)在积极参加上级业务部门组织的骨干教师通识理论培训的同时,对全校教师进行新课程通识培训。

  进一步提高教师参与新课改的积极性,不断加深对新课改的认识,形成正确的新课程观、新教学观、新学生观、新质量观,善于运用正确的价值观和科学的方法论解决好新课程实施中出现的各种问题。边学习边实践,在实践中摸索规律,探索新方法,不断总结经验,提高教育教学能力。真正走进新课程,融入新课改,迎接新课改的各种挑战。

  (2)以使用新教材的教师和骨干教师为重点,组织全体教师学习基础教育课改新教材。把学习新教材与新课标紧密结合,把学习新教材与学习新课程理论紧密结合,使全体教师都能在整体上理解和把握新教材。

  (3)采取自学与集体学相结合的方式,加强专业知识学习,以拓宽和加深本体性知识为重点,了解本学科最新成就和发展趋势,涉猎相关学科的'基础知识,增强专业知识素养。

  (4)以课堂教学为中心,广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动,提高广大教师实施素质教育的能力,研究研讨和训练重点为:

  ①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力,

  ②使教师具有初步的开发课程资源的能力。

  ③使教师具有学科整合的能力。

  ④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。

  (5)加强计算机理论和应用技能培训。使教师的网上学习积极性和上网学习查询信息的能力、及计算机服务教学的能力进一步提高。

  2、以新课程教师,骨干教师培训为重点,提高品牌教师知名度。

  抓新课程教师、骨干教师培训,要在上层次和创品牌上下功夫,在进行校本培训的同时,充分发挥各级骨干教师的带头作用,幅射作用,完善考核档案,给骨干教师压担子、给任务、落实责任,对他们参与的各项活动都要高标准、严要求。同时开展“传帮带”活动,骨干教师与一般教师结成互帮互学对子,在日常工作学习中互帮互学,共同提高。本年度要在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师,为他们提供外出学习机会,做课机会,理论辅导讲座机会,参赛机会,提高其教育教学技能及知名度,创我校品牌教师,年末给予表彰奖励。

个人工作计划 篇3

  20xx年下半年,一个新的起点,又一轮努力的新开始,我将结合科室的实际情况及护理部的要求,从以下的几个方面做好产科的护理工作。

  一、继续加强细节管理及护理人员的层级管理

  保证护理安全,下半年我将严格执行绩效考核制度,把各项质量控制分工到人,责任到人,充分发挥责任护士及质控员的作用,在日程工作中加强检查,增强科室各班人员的自我管理能力,规范科室管理。

  二、加强业务学习

  提高全科护士的整体素质,制定科室护士培训计划,着重培训护士对产程的观察及对难产的`判断,规范护理记录,以详细记录整个产程的进展,从而提高护士对产程异常的观察及处理能力,同时针对科室常见病及危重病的护理组织全体护士进行业务学习,对危重患者及时组织护理查房,并提高全科室的理论及操作能力。

  三、严格消毒制度,预防医院感染

  1、产房及新生儿室管理,产房及新生儿室是预防医院感染的重中之重,质控护士及护士长负责全面质控工作,严格消毒隔离及物品交接管理,加强院内感染控制及监测工作,通过检查与督导,全面提高产房、新生儿的管理,完成各项护理质量控制欲管理工作。

  2、规范处置医疗废物、严格消毒灭菌,并做好各项登记工作。

  3、加强病房管理,严格执行消毒隔离制度,对母婴同室、患者出院日做好终末消毒处理,防止发生交叉感染。

  四、加强护理安全管理

  责任组长及质检员充分发挥作用,每周2次护理质量检查,发现问题,规范行为,督促改正。同时及时查找科室的不安全隐患,及时分析改进工作和流程,杜绝不安全事件发生。严格带教,将对实习生实行一对一的带教模式,放手不放眼,加强劳动纪律的管理,制定学习计划。

  五、继续开展优质护理服务工作

  不断拓展服务内涵,增加优质服务内容,提高服务质量。继续做好产后乳房护理及母乳喂养的健康教育工作,尽可能的满足患者的合理需求,定期征求患者意见,改进服务质量,为患者家属提供一个满意的医疗环境。

  六、加强医疗设备、急救药械的管理

  责任到人,将各区域放置的设备分给专人负责管理、保养、定期检查维修,确保每台设备都处于良好的备用状态。

  七、加强健康宣教及产后访视

  在下半年科室将自制母乳喂养、新生儿护理等幻灯片,在宣教室每周一进行播放,同时日常工作做到入室有宣教,治疗、护理随时有指导,利用一切机会做好宣教工作。由接生助产士负责在产后7-16天打电话进行产后访视,了解产后恢复、母乳喂养情况、新生儿黄疸及督促产妇产后42天来院复诊及计划生育指导。

  八、开设孕产妇知识讲座

  由科室资深的医生、助产士进行授课,授课方式采取讲授演示、问答互动、参观学习等多种方式。并广泛征求意见和建议,以调整授课内容,建立孕产妇微信群,满足准爸爸、准妈妈对保健知识的需求。

  九、规范收费

  认真学习收费标准,由总务护士及护士长作好科室收费项目的检查,做好该收取的不漏收,不该收取的坚决不收,做好合理收费的管理。

个人工作计划 篇4

  本着为记者团的长远发展着想,顺利开展各项工作,切实做到日常事务与其它工作有条不紊地进行,更好地为学院的发展做好宣传工作。在以为全校师生服务,着眼学校工作中心的基础上,不断锐意进取,寻求创新,加强对外交流,力求记者团的工作呈现新的局面。20xx年对记者团而言,是新的起点,面临着纵多的挑战,特制定以下工作计划:

  一、计划目标

  (一)在学院党委宣传部的领导下,积极作思想宣传。从全局出发,综合采写和报道我校开展的各项活动及发生的重大事件,重点放在对我校的发展,改革评优工作及社团活动、学生的业余生活的报道上。让领导、老师能把握学生的动态与需求,使学生洞悉学院发展的情况。

  (二)立足本团

  1、提升素质:狠抓新闻写作,提高成员的写作能力及水平。

  (1)组织成员阅读报纸刊物,大力挖掘新闻点,让成员进行新闻视角的选择,加强新闻敏感度;

  (2)不定期开展新闻培训课程,邀请老师或校外新闻工作者到我校讲学;

  (3)建立团内“漂流”书架,收集富有人文底蕴的书籍,形成资源共享,加强成员的文字功底。

  2、团内协作:塑造良好的“家”形象,营造氛围,形成团结、友爱、互助的,具有强大凝聚力的集体。

  (1)布置好团内办公室,定期对办公室进行全面的卫生清理,时刻保持办公室的清洁,为团友提供一个舒适的写作学习环境;

  (2)制作团内历史、团规、团章,收集成员信息,制作成员档案,并在办公室内墙壁上粘贴团内的活动剪影和励志名言、座右铭等,开设和完善“心灵沟通”专栏,促进成员间的交流互动,丰富团内文化;

  (3)不定期举行聚餐、球类比赛、趣味竞技等集体活动,增进团友间感情,加强团内凝聚力,此外,发扬我团的优良传统,互帮互助,夜晚下班的时候,等齐所有值班人员再一下走,加大安全性;

  (4)加强干部队伍的建设,起好领导作用,积极为团内着想,关心团友,各部门做好沟通,分部不分家;

  (5)干部加强与成员间的交流,鼓励成员多关注国内外新闻,虚心接受成员的建议。

  (三)对外交流

  1、尽量与校内外的社团开展联谊活动,加强与兄弟社团之间的交流,扩大记者团在校内外的'影响力;

  2、注重与校园广播台和出版团的沟通交流,同时同步为我校的各种大小活动做宣传;

  3、积极拉赞助,尽量与商家打好关系,补充团内支出,同时也进一步将我团带出校园;

  4、完善我团最大的沟通平台——“记者团论坛”,不断提高点击率,向校内外宣传我团。

  二、各部工作具体安排

  (一)团部

  1、团长协调好各部门工作,着眼全局,统筹兼顾;做好与宣传部老师的交流与沟通,认真听取老师的意见和建议;经常与兄弟社团交流,借鉴他们的管理办法,结合我团的具体情况,扬长避短,将团不断完善;将重心放在我团的管理、日常工作的开展和团的发展上,落实好团内的各项工作;每个月召开两次干部会议,及时了解团内动态。

  2、两个副团分工合作,分管好部门,经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作,将工作具体落实好;做好对外宣传工作。

  (二)秘书处

  1、配合团部执行团章管理条例,规范团内事务,制作“漂流”书架,供成员文学充电。

  2、每月根据成员的稿件多少、质量好坏,以“分数制”的形式,公布于奖惩表上,促进成员养成良好的工作学习的习惯,提高成员写作积极性。

  3、月底对本月成员的稿件数量、值班和例会出勤情况进行仔细的统计,并于例会上公布。

  4、管理好办公室,定期安排人员对办公室进行打扫,完善办公室内的各项设置,丰富办公室文化。

  5、对团内财务执行透明化、公开化,并详细记录我团所开展的活动的支出情况。

  6、制作我团所有成员的通讯录,方便成员间的联系。

  7、根据每月的具体情况,督促外宣部出海报,宣传我团。

  (三)新闻部

  1、每月开展一到两次部门会议,讨论每个月的专题报道,写专题采访计划,同时加强沟通交流,挖掘新闻亮点,切身落实好采访工作,具体到哪个人。

  2、及时审稿、出搞,时刻关注校园活动,加强新闻敏感度,做到不漏报道哪一个活动;对校园发生的事件抱有高度的热情,积极对新闻进行采访、报道。

  3、五月份有三个大的的新闻采写:

  (1)劳动节、“五一”黄金周的旅游出行活动、“劳动最光荣”等主题。

  (2)“五四”青年节的团员活动,从大学生的奋斗史、创业史等方面入手,着重挖掘我校的优秀学生的奋斗创业或学习事迹,提倡发扬五四精神。

  (3)母亲节与父亲节的“感恩”主题,从我校各社团、各系对灾区的捐款,对弱势群体的关爱;父母、学校和社会对学生的培育关心;毕业学子即将离校的感动等角度进行专题报道。

  4、6月份对毕业学子的自主创业、大学生活的点滴、学校对毕业生的关注等方面进行报道。

  (四)编辑部

  1、每月都选择一个主题面向全团乃至全院征文,营造一个良好的校园文学氛围;

  2、5月份下旬举办一些文学知识讲座,邀请我校老师或校外文学学者讲学;

  3、对电子杂志《晨笛》进行后期制作,筹备发刊的相关事宜;

  4、积极筹建记者团网站,完善我团的论坛,安排固定的人员,定期更新我团的论坛动态,积极加强对外宣传工作;

  5、面向全校征集以“毕业”为主题的文学稿件。

  (五)外宣部

  1、根据具体情况,每个月至少出一期海报,将每次活动的照片制成花絮海报,进一步宣传我团;

  2、协助编辑部搞好网站、论坛建设,通过网络的途径宣传我团;

  3、尽快制作好成员的通讯员证、记者证及干部的干部证,并完成团服的制作;

  4、积极走出去拉赞助,以勤工俭学的方向进行,在拉赞助过程中锻炼成员的能力,并加大我团的宣传力度;

  5、丰富我团的业余活动,如开展球类比赛、趣味竞技等,同时加强我团与我校或外校的兄弟社团的联系,促进社团间的关系,提高我团的知名度;

  6、策划和筹办“欢送毕业生晚会”。

  三、小结

  以上是我团的春季期的工作计划,这将以具体情况为依据,在往后的时间里逐项完成,希望各成员予以监督,并提出宝贵的意见和建议。

个人工作计划 篇5

  本学期为了落实“让学生动起来,让课堂活起来”,英语组计划开展多项工作。在此,制定如下计划:

  一、课题引领促教研。

  在专家做专题指导的基础上,积极推广已经结题的《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》的研究成果,提升学生的口语与写作能力。加强教研组活动中“研”的成分,注重课题研究与课堂教学的整合,在课堂实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总结。以此激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣,使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高,同时不断促进教师的专业成长。

  二、单元设计促优化。

  备课始终是教学五环节中的重要环节。本学期在充分保证备课组活动时间的`前提下,要求各备课组成员发挥集体智慧,共同仔细研究教材教法,以学生实际为前提,以单元或章节为单位定主备人,完成原创教学设计,体现个性化。

  三、教学研讨增效益。

  进一步完善开课方式,提高教学观摩、研讨质量。本学期区级、校级骨干每学期参与教学研讨课,其余教师进行观摩和评课。继续推进课堂教学改革,激发学生主动学习的积极性。观课要求:每位教师每学期观课不少于10节(学科课堂教学,不包括教研活动记录),其中校内观课不少于6节,评课不少于4节(以上交评价表为准)。

  四、作业辅导促质量

  教师在完成课堂教学的基础上精心设计、挑选习题,针对学生不同实际水平,尽可能体现分层,不搞题海战。批阅作业时,要写上批阅日期、鼓励性的和多样性的批语,并注重订正作业的'再批改。教师采用因材施教的方法,主动对学生进行课外辅导,指导学习方法。对学习有困难的学生,适时进行“查缺”、“补漏”,辅导应耐心、细致、循循善诱。对学有余力的学生开展各种提高、竞赛辅导,培养学生的特长、爱好。对课余的辅导做好适时的记录。

  五、及时梳理促提升。

  各备课组、教研组在开展教研活动的同时,及时积累案例和工作经验,填写活动记录。

  六、开设拓展型、探究型课程。

  教师在课内和课外的各种场合要搭建平台展示学生学习英语的收获。老师可根据自己的特长和爱好,开设英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室等课程,分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛,鼓励学生在老师和班级博客上及时发布学习成果。相关老师还要做好迎世博英语竞赛决赛的辅导工作,争取收获更多更高水准的奖项。

个人工作计划 篇6

  研究的课题:《小学课堂教学有效组织形式》

  个人子课题:英语教学中学生交流与合作习惯的养成的研究

  一、研究目的:

  (1)探索在英语学科课堂教学中培养学生交流与合作能力的途径和方法。在英语学科教学中给予学生更多交流与合作的机会,激发学生交流与合作的欲望与热情,让学生要交流要合作,从而养成良好的交流与合作的'习惯。

  (2)在实验的过程中,学习、培训、提高自己、丰富自己,成为学习型的教师,走教师专业化发展之路。

  二、课题研究的主要内容:

  小学英语动态分层教学之探究

  三、研究措施:

  1、转变观念,认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念。

  2、加强学习,努力提高自身专业素养,建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。

  3、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。

  4、实事求是,注重课题研究过程,在学校研究计划安排下,每

  学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全组成员一起探讨成败得失,提高自己的理解和研究能力。

  四、工作安排:

  三月份:

  (1)学生交流与合作能力现状调查分析。针对学生开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。

  (2)学习课题组课题总方案。

  (3)学习课题组子课题计划,明确研究内容。

  (4)制定个人课题研究计划。

  四月份:

  (1)在英语课题组内听课。

  (2)积极参加培训,学习、开通课题研究个人博客。

  五月份:

  (3)积极参与课题组开展的专题研讨课。

  六月份:

  (1)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

  (2)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

  (3)撰写学生交流与合作习惯养成专题文章,注意及时收集、整理、上传资料。

  七月份:

  (1)学习课题理论专题讲座,做好笔记。

  (2)通过课堂教学,尝试新的教学方法。

  (3)认真撰写教学反思,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。

  (4)上一堂课题研讨课。

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