【必备】下学期工作计划范文集合五篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的下学期工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下学期工作计划 篇1
一、指导思想
以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，以质量要素研究为核心，强化质量意识，“以研促教，以研提质”，促进教师不断提高自身业务能力，增强教师的改革、科研意识并依托于本组教师的资源优势和特色进行教学研究活动，以活动继续深入转变教师的教育观念，提高课堂效率，向名师、骨干教师靠拢，打造优秀教研组，全面提高学生语文综合素养，努力提升六年级师生学习生活质量，为推动我校的可持续发展作出应有的贡献。
二、工作重点：
1.认真落实并自觉执行学校有关规章制度，通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动，把教研组的各项工作落到实处，切实提高教学质量。
2.根据六年级学生的心理及生理特点，制订出适合他们的教学研究计划，力争使学生在掌握知识的同时，培养学习习惯，提高语文素养，为语文终身学习打下坚实的基础。
3、落实课堂常规，抓好学生的学习常规训练。把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。
4.严格按照学校教学工作中的要求，加大备课的力度，学习《课标》，深入分析教材，从教材本身着手，拓展语文的外延，切实提高学生的语文学习能力。
5、组织开展好师生读书活动，组织好晨诵，积极参加各级各类的比赛活动。
6、开展好每周的教研活动，制定教研活动安排，精心准备，把教研活动落到实处，为教学服务。
7、充分发挥教研组功能，在教研组内充分发挥骨干教师的示范和专业引领作用，并努力为教师们搭建展示自我的平台。同时，开展交流心得活动，互学互助。
8、收集资料，精心设计习题，完善六年级语文教学资源库建设。
三、实施策略：
1、加强理论学习，学《课标》、学教材、学教参，采用自学和交流研讨相结合的'形式，每周教研活动总结上周课堂得失，再次复备下周课程。提高组内教师的理论和业务水平。
2、课前努力认真钻研教材，认真备好每一堂课。教学后及时进行教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路，教学设计。
3、开展好每周的教研活动，制定教研活动安排，精心准备，把教研活动落到实处，为教学服务。
4、重视课堂教学研究，向四十分钟要质量，狠抓课堂常规训练，抓好作业格式的统一，书写认真工整，注重培养学生学习习惯的培养。
5、重视学生的阅读能力和阅读习惯的培养，关注课堂动态生成的过程，抓住学生的闪光点，及时进行表扬、鼓励、引导。同时，加强对学生进行课外阅读的指导，培养他们的阅读兴趣。
6.充分利用教研，网络平台，组织组员积极参加校内外的教学研讨活动，向有经验的教师及教研组学习，促进本组教师能力的提高。
7、加强及格率、优生率的监控，找准后进潜能生的后进点，因人制宜制定合理的补差计划。给潜能生多创设机会，品尝成功，树信心。多与潜能生谈心，多做情感交流。
8、争取获得“优秀教研组”的称号，并涌现出多名活动积极分子。鼓励教师积极向各级刊物投稿。本教研组力争本期内在各级刊物上发表论文、案例。
9、收集好教研组的各类资料。
四、具体安排
1、组内互相听课，听课后提出听课建议，以及改善方法，共同研讨，以求共同提高教学水平。
2、让老师合理安排业余时间，加强学习，认真阅读专业阅读书目，做好积极参加精读一本书和精写一篇文章活动。
3、及时交流教学信息，统一教学常规，及时进行每个单元的检测和分析，提出改进和提质措施。
4、组织组内教师精心准备教研课，开展上课，听课，研讨的活动，以教研课为载体提高课堂教学能力。
5、进行课题研究的学习，和经验的总结，以课题研究的成果提高课堂质量。
下学期工作计划 篇2
上学期经过组内各位教师的齐心协力，我们组较好地完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成绩。在充满希望的新学期里，根据学校开学之初的教学工作安排和上学期工作的经验总结，我们教研组将一如既往的做好各项教育教学工作，开展好课题研究工作，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，切实提高教学质量。特制定本学期的教研组工作计划如下：
1、坚持业务学习，不断提高个人素质。
本学期在学校定制的教育刊物基础上，我们又定制了《小学数学教师》和《小学教学设计》，我们将努力借鉴书中好的教育教学理念，改变教学教育方法，不断提高课堂实效。通过学习开拓思路，增长知识，增强实施素质教育的自觉性和主动性。
2、加强集体备课，做好教研活动。
切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。做好个人备课与集体备课相结合，通过集体备课做到教学目的、重点、难点、进度的统一。在做好学校规定的集体备课的同时，借鉴其他教研组的教研经验，开展好随机备课，把随机备课当作日常教学中的一部分，发挥群体智慧，进一步增强集体备课的实效性。
3、开展好子课题的研究。
本学期我们组研究的子课题是——优质课堂基本模式的研究。做好子课题的研究是促进核心课题研究的根本。我们组年轻教师较多，对于还缺少教学经验的年轻教师，我们认识到探究一种适合自己课堂教学的基本模式，是快速提高授课水平的有效途径之一。因此本学期我们将把教学工作与课题研究相结合，把课题研究与有意识地探究相结合，在教学工作中促进课题研究，努力做到用务实的态度对待课题研究，用出精品的要求对待课题研究，努力探索适合与本年级特点的新授课和复习课的优质教学模式。计划从一下几方面开展课题研究：
1、借助已有的课题研究成果，加强课题研究的理论学习。
2、在组内开展二次同一课题不同模式的教学对比。
3、有针对性的做好反思总结，写好教科研札记。
4、及时上传研究资料，接受教科研出的指导。
5、与同课题的教研组做好交流。
学期末能撰写出优质教学模式的论文，并对优质教学模式有较深刻的.认识。
4、做好听课和评课。
在积极参加听学校组织的各种讲课和每周坚持听名师讲课的同时，组织全组老师听同组老师的课，并做好评课活动。本学期计划每人听课在20节以上。
5、培养学生良好的学习习惯和学困生的帮扶。
在继续抓好学生书写习惯和作业习惯的同时，本学期将重点培养学生的课堂发言习惯和审题习惯。
课堂表达习惯：要求回答问题声音响亮，语言规范，能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。
审题习惯：要求学生做题时，至少读两遍，看清题意，才动笔答题。
在对学困生的帮助中继续采用学生结对帮扶和教师帮
扶，努力培养每个同学的学习信心和乐观的学习态度。
6、发挥多媒体教学的辅助功能
本学期我们将继续发挥多媒体课件的教学效果，制作和使用更多的课件，来帮助我们的教学，进一步提升课堂质量。
下学期工作计划 篇3
学校的安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈、时时警钟长鸣。所以，本年度我校的安全工作继续全面落实《中小学幼儿园安全管理规定》、《中小学公共安全教育指导纲要》和上级有关精神，着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作，特制定本工作计划。
一、指导思想
以十八届四中全会精神为指导，牢固树立和谐发展、安全发展的观念，坚持“标本兼治、重在治本”的原则，以“平安校园创建”活动为载体，以安全能力建设为根本，以深化安全常态管理为重点，以提高“三防”水平为基础，以建设“平安校园”为目标，进一步强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育面，完善安全管理长效机制，为全校师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标
1、进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自抓、分管领导具体抓，安全管理人员具体落实”的安全管理格
局，实行安全目标管理责任制和安全工作目标考核制。
2、层层签定安全责任状，做到责任到位，实现安全工作责任零事故，学生在校外非正常死亡零记录的“双零”目标。
3、努力建设校园安全文化，开展多种形式的安全宣传教育和培训，推进安全教育常态化和课程化建设。
4、加强群防群治与“三防”管理，努力做好校园及周边环境综合防治工作。
三、工作措施
1、提高认识，增强责任感和使命感。
（1）明确校长是学校安全工作的第一责任人。校长要亲自抓安全工作，分管校长具体安排、部署，其它环节部门协调配合。
（2）每位教师应清醒的认识安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。
（3）加强安全管理员队伍建设，进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、锅炉、实验室、安全保卫，心理教育和班主任教师等安全管理员的工作职责，使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理的任务。
（4）完善学校安全预警机制。坚持每月召开安全排查例会，坚持月报制度，安全信息月报制度，定期分析校舍、交通、消防、溺水、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、季节传染病等方面可能出现的问题。结合学校实际，落实各类应急预案，定期开展安全演练，确保师生临危不乱，处危不惊。
（5）建立健全安全工作规章制度。特别要加强和健全学校请销假、交通、防溺水、消防、饮食、校园值护，预防打架斗殴、预防楼梯拥挤等的安全管理制度，严防因管理制度空白和教师的麻痹大意而出现校方责任事故。
（6）建立家校联系制度。加强与学生家长的联系，及时将学生在校安全情况告知家长。学校还应及时将学校规定的学生到校和放学时间，学生非正常缺课或擅自离校情况，以及学生在校期间身体和心理异常状况等关系到学生安全的信息告知家长。
2、加强宣传教育，确保安全教育到位
（1）要利用安全教育课、主题班队会、黑板报、宣传栏、电子屏、告家长书、演讲、专题讲座、家长会、校会等形式，对学生多形式多渠道开展安全教育活动，内容包括：防交通事故、防地震灾害、防火灾、防溺水、防伤害、防拥挤踩踏、防传染病、防食物中毒、反对邪教、家庭生活、户外活动等。
（2）把安全教育纳入学校正常的教育教学之中并确保八落实。即：计划、课时、内容、师资、教案、笔记、作业、测试。全面培养学生的安全意识和自护、自救和互救能力。
（3）继续开展“平安校园”创建活动。加大投入，消除安全隐患。
3、细化安全管理，提高安全管理水平
（1）抓好安全岗位管理员，教职工的安全教育培训。培训要有层次性，内容具有理论性。
（2）安全管理的方法指导要具有针对性。要突出责任和制度的`落实，突出教育防范和细节管理，要将学校的每个岗位的安全责任，逐步细化，分解到人，落实到每项工作，每个环节之中。
4、加强检查，及时消防安全隐患
（1）加强校园门卫管理，切实落实管控制度。做好外来人员的询查、验证、登记工作，严防不法分子闯入校园，确保校园安全和师生人身安全。
（2）加强交通安全管理，进一步做好交通安全宣传教育，不准学生骑自行车、电动车上学，不准乘坐超员、报废车辆和拼车上学。严格车辆进出校门制度，严禁社会车辆、家长自备车进入校园接送学生。
（3）加强消防安全管理，进一步做好消防安全知识教育。严格落实安全用电管理制度，定期检查用电设施和用电线路，按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和各类应急照明设施，并定期检修，确保用电线路设施、消防器材设施完好有效，正常使用，保持疏散通道、消防通道畅通，疏散标志醒目。学校在国庆、农历十月一、元旦、春节和清明节等期间加强森林草原防火工作并对师生开展森林草原防火知识宣传、教育、培训工作。
（4）加强校舍、围墙、厕所设施设备等校园设施的排查工作，定期不定期进行排查，确保将安全隐患消灭于萌芽之中。
（5）认真落实人防、物防、技防措施。实行24小时值班制度，并做好值班记录，对突发情况及时发现及时研判处置。
（6）加强学生防溺水教育，避免溺水事故的发生。切实做到“四个一”即开设一次防溺水救护知识讲座，召开一次游泳安全主题班会，举行一次溺水救护演练，向家长发一封加强对子女防溺水安全管理的信。
（7）加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序，楼梯要划定中心线，张贴警示标语，完善楼道疏散示意图，应急灯、安全指示标志等设施，学生集中上下楼时段，要安排人员在楼道口定点疏导。
（8）加强危险品安全管理。对易燃、易爆、易腐蚀、放射、剧毒等物品必须专库存放，专人保管、专人使用、专人记录，要落实双人双锁。
（9）严格课堂安全管理。严禁教师迟到、早退或放任自流，特别要加大体育课、实验课、自习和课外活动的管理
下学期工作计划 篇4
新学期的到来，作为高一年级班主任，将以一颗热忱的心关心每一位学生，使学生学习成绩有所提高，心理也越来越强大，在面对挫折要有信心，面对困难要有恒心。
一、班级基本情况：
本班学生人数共60人，男同学38人、女同学22人，他们来自不同的班级，他们是全级理科前60名，应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从外宿到学校集体寄宿的.转变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为，本班虽是全级前60名，但还是存在有待加强的地方。
二、工作的理念
叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播 下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”高中的学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要，它会影响到集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生!每学生最好的学习环境，体现于每天“三自我”满分100分，宿舍卫生分10分，每次拿一级文明班且最高分。
三、具体措施
1、调整培训班团干部，加强学生的领导力。
2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
3、开展培优扶差，尤其是成绩出现大变动的学生。
4、进行卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任联合会。
5、落实科代表作业检查、汇报制度。
6、让学生学会时间管理，加强与家长联系和沟通。
7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。
四、工作的具体内容：
时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人11、组建班委会
2、同学自我介绍，互相认识（自习课）
3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标
4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作；
互相认识，尽早适应新班级；
建立健康的舆论理论；
形成良好的文化环境；
制度明确，做事有章可循。
下学期工作计划 篇5
初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!
我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。
一、教学工作：
1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的.动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究
4、加强教学常规管理，常抓不懈。
5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
7、认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。
8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。
10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作：
1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。
4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。
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