【精品】学年度工作计划六篇
日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的学年度工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学年度工作计划 篇1
一、指导思想
认真学习和实施《全国基础教育课程改革纲要》,增强课程改革的使命感和责任感,加快和加大课程改革的步伐;必须严格实施市、区教研室的总体规划,深入开展教育教学改革,进一步加强教学常规建设,加强中学语文师资队伍建设,不断拓展语文教学的空间,大力开发课程资源,努力提高语文教育教学质量,努力促使全体学生的健康发展。
二、主要工作
(一)加强学习,提高语文教师自身多方面的素养。
1、组织教师认真学习课程改革的精神,认真学习《全国基础教育课程改革纲要》,积极推进并全面实施基础教育课程改革。进一步认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究,充分认识语文教学在整个素质教育中的重要地位、作用和应承担的职责,注重培养学生良好的语文学习行为和习惯,要认识到语文学科教学对每一位学生的健康发展的`重要作用,并努力将这些思想理念转化为积极可行的教学实践活动。
2、组织广大教师,特别是中青年教师加强语文学科教学业务进修;鼓励教师学习并掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并积极而又恰当地运用到语文教学中来,丰富和更新教学内容和方法,提高教学质量和效果。
(二)推进实施课程改革,组织课程培训和研究活动。
1、抓好新课程培训活动。继续组织教师学习《语文课程标准》,通过专题讲座、自主学习、学术沙龙等多种形式,学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。
2、大力推进校本教研活动,充分开发校内教研资源,努力使老师逐步掌握课程目标和课程基本理念。
3、不断提升实施新课程的水平。及时做好新课程实施以来的回顾和总结工作,针对新课程实施中存在的问题,提出改进措施,使教师的理念和行为得到和谐的统一。
4、与课题研究相结合,优化教学的内容和形式,加强教育科研,提高课堂教学的质量。
(三)抓好教学常规,认真开展教学研究活动。
1、组织校内汇报课、示范课,保证公开课质量,抓好评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用。
2、组织好区“课题研究中心组”在我校进行的教研活动。
3、评选教师参加区级高中语文优质课评比活动。以此为契机,鼓励教师不断探索,努力实践,提高新课程的实施水平。
4、组织期中、期末教学质量调研测试,并做好质量分析工作;举办若干次教学沙龙活动。
(四)认真抓好毕业班工作,确保语文教学质量。
1、初三年级:
召开初三教师研讨会,对20xx年中考试题进行积极的研讨和反思;参与《新课程初中语文学业考试复习指导》的修订工作;有针对性地开一些研究课。
2、高三年级:
召开区高三教学研讨会,交流全学年教学计划,分析20xx年高考的命题情况,明确高三复习的要求和目标;组织教师参加常州市高三教学研讨会,深入研究高考走向;积极作好高考信息的搜集、整理和传递工作。
三、日程安排
9月份
1、制定好教研组、各备课组工作。
2、初二、初三部分教师参加区新课程培训活动。
3、组织好区“课题研究中心组”在我校的教研活动。
4、初三部分教师参加中考研讨会。(星辰实验)
5、评选出教师参加区高中语文优质课评比活动。
6、积极撰写年会论文。
7、校级公开课活动。(陈岚、王桂香)
10月份
1、各备课组认真开展兴趣小组和综合实践活动。
2、组织对初中语文新课程实施以来的调研工作。
3、高三教师参加教学研讨会,分析20xx年高考命题的特点,研究高三教学策略。
4、参加区高中优质课评比活动。
5、校级公开课活动(詹志清、袁莉娜、戴世平)
11月份
1、组织对高一新课程实施以来的调研工作。
2、组织参加区中学生作文竞赛。
3、组织教师参加常州市高三教学研讨会。(金坛)
4、高二部分教师参加区级教材教法研讨活动。
5、高中学生围绕校级课题举行作文竞赛。
6、校级公开课活动(边慧、洑晓军)
12月份
1、组织七年级学生参加美文阅读比赛,八年级古诗词创作比赛。
2、教学常规检查,认真写好教学反思和总结。
3、校级公开课活动(吴燕玉、施孝丹)
20xx年1月份
1、组织好期末考试,并认真分析各年级,特别是初三、高三考试结果。
2、做好学期总结工作。
学年度工作计划 篇2
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以构建平安校园、和谐校园为目标,全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。
二、主要工作目标
1、强化安全管理机制,完善各类安全管理制度。积极完善学校安全防范机制,健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育,提高防范技能。通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间管理)教育,确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。
3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。经常性开展安全方面的隐患排查,防范于未然。加强学校食堂“五常法”管理,切实做好食堂安全工作。
4、巩固平安校园创建成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,确保校园周边秩序良好。师生共建、警校共建平安校园,确保师生生命和财产安全。
5、开展“消防安全星级学校”创建活动,加强学校食堂食品卫生安全管理。
6.学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专题安全培训。
三、主要工作措施
1、完善制度,明确责任。
(1)继续执行安全工作责任人制度,校长为学校安全工作第一责任人。校长与教职员工签订安全责任书,明确各自的职责。
(2)完善各项安全工作制度,建立健全学校安全管理机构,聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门,确保安全工作横向到边、纵向到底。
2、突出重点,强化管理
学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。
(1)严把“病从口入”关。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。
(2)严格按要求配齐或更换消防设施,并保证能有效使用。争取上级支持,今年拟更换消防灭火器177只,新添置灭火器8只,更换消防水带11条。定期组织开展校义务消防队的培训和演练。
(3)认真做好交通安全教育工作,定期组织交通安全知识讲座。加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆不进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车,对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通知识专题讲座和车况等登记查验制度。三是学校不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动。
(4)加强校园重点部位(校门、楼道、电脑房、实验室)、重点时段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的'管理。明确值周教师安全监管和突发事件现场处置第一人职责。做好学校体育资源对外开放的安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育学生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气,启动相关应急预案。
3、加强检查、整治隐患
(1)坚持每月召开一次安全工作专题会,通报学校在人、物、管理等方面存在的安全隐患,专人落实负责整治。
(2)定期开展校园安全检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患形成完整的检查记录和总结。
(3)建立并严格执行学生每天晨检观察制度。要求各班每天及时上报情晨检情况,专人负责记载并负责对上级或相关部门的及时上报工作(徐红雅老师负责)。
4、加强教育,提高认识
(1)学校将进一步加强安全法制教育培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。
(2)继续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创平安校园新局面。
(3)把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周一个安全教育主题,每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。
(4)加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建立心理健康咨询室,组建心理咨询师资队伍,落实专人负责(王冰园老师),保障学生身心健康成长。
(5)通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动。把安全教育渗透到学校各个活动,切实增强师生的安全意识。
学年度工作计划 篇3
一、指导思想:
学校的中心工作是教育教学,学样的生命是质量,教导处的工作就是转绕教育教学工作,为一线教师服好务,为贯彻学校及上级有关精神要求,创设提升教学质量的最佳教育教学环境,创造性地开展工作,为师生服务,为领导当好助手。
二、组织机构及人员职责:
杨小宗:全面负责教育教学工作,直接领导教导处,全面指导教导处工作。负责教导处日常工作的布置、实施。
王利:教导处办公室负责人,主管书写、课表、辅导表、时间表、午间值班表、大型会议及开学典礼等大型标语的书写,出各种通知。
郝腊梅:主管学校印刷及初三年级共案的印刷、负责各级人数的统计,各种考试试场安排。
张敏:负责学校及学校各部门的打印工作,初一新生建档、初三中考报名工作数据的汇总及上报、考试成绩核算、绩效考核资料汇总等。
闫建民:负责初一、初二两级导学案的印刷。
三、教导处日常工作:
1、教师签到、轮流时行,按时、准确、不循私情、营造紧张有序的教学环境。
2、资料的.印印刷、收集、归案。
3、组织竞赛、月考、期中、期末大型考试。
4、负责教师教学成绩的考核评比。
5、组织实施各种会议的文案工作。
6、定期协助领导开展作业、教案检查登记。
7、作好各种教师培训、交流安排。
8、教导处员做好教师签到工作。
9、负责各种教学资料的发放收集工作。
10、完成学生建档。
教导处成员工作不分家、在各执其职的前提下,分工协作,共同完成各种任务。
四、工作纪律:
1、坚持办公室坐班制。
2、工作开展及时、准确、高效。
3、严于律已,以工作为重。
4、工作中坚持原则,不循私情,不乱说、乱发表议论。
五、教导处工作人员待遇:
1、和广大一线教师一样参与绩效考核,每周按10节工作量计算,承担的其他工作另行酌情计分。
2、自觉接受群众监督和群众考核评价。
学年度工作计划 篇4
时光消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开始,在上学期纪检部在系领导和老师的关心和广大同学的合作支持下,顺利地完成了本职工作,也取得了广大师生的一致赞同。
本学年度开始,纪检部将在管理老师的指导和新一届主席团的组织领导下开始新的工作。作为团总支学生会的重要组成部门,纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学提供一个稳定的学习环境,为学院管理和正常运行提供应有的保障。
随着纪检部的工作和发展,同时依照我系的实际情况,为使纪检部工作顺利开展,具体的工作计划如下:
1、九月份的招新,为使纪检部日后工作的更加完善。纪检部九月份将重点抓新委员的能力培养,让新委员尽快了解纪检部,同时为新委员提供尽可能打的平台,让他们施展自己的
才华。
与此同时,九月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议,让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。
2、文明月优秀班级评比活动
为了促进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风,调动班主任的班干部的工作积极性,从而提高我系各班级的良好班风、学风灯整
体风貌,将计划举行与十一月份举办,时间是一个月。
3、优秀班集体流动锦旗的活动
为了我们调动每个班级的工作积极主动性,为了使每个班级班风,学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每个月的月评成果和平时班级纪律检查情况,对优秀班集体,发放流动锦旗。时间是每个月,10月份开始举办,这个活动会一直延续到明年。
另外,鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展,纪检部将在新学期做到以下几点:
1、继续深化对各班考勤检查力度,加大对晚自习的考勤,以及纪律情况的检查力度,同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。
2、积极配合兄弟部门的工作。团总支学生会分部不分家,纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作,在各类活动中积极配合,共同为创造学院良好的
秩序和氛围努力,为同学服务,为学院作出我们的贡献,
3、致力于新委员的`培养,使纪检部保持活力。新委员的加入使纪检部增添了新鲜血液,而新委员的培养也将成为一个重点,纪检部的工作由新的力量接管,因此,新委员的能力素质,
将影响到纪检部的发展。
4、加强内部的沟通和了解强化团队意识,纪检部因为工作需要,人员也相对较多,为了方便工作的顺利有序,纪检部将增加召开会议次数,总结经验教训,提高工作效率,相互交流
提出工作上的困难和问题,找出解决方案。
总之。新的学期,新的开始,纪检部将在新学期尽职尽责,同时不断创新改进,牢记全心全意为同学服务的宗旨,坚持以“公平、公开、公正”的原则,以高昂的姿态和饱满的精神开
始新的征程。
学年度工作计划 篇5
一、情况分析:
我校共有教学班16个,全校总人数共455人,转入学生29人,男生250人,占全校人数54.95%,女生205人,占全校人数45.05%,农民工同住子女共283人,占全校人数62.20%。本学期随班就读3人。
xxxx学年,教导处在校长室的领导下,在全体教师的共同努力下,以教学流程管理“五环节”中的备课为重点抓手,对如何进行“有效备课”进行了专题的研究,不同层度地提高了各学科课堂教学的有效性。
本学期,教导处将围绕学校新三年办学规划,认真学习《规划纲要》,继续深入研究备课的有效性,并逐步把优秀教案与课堂教学相对接,进一步强化教学流程管理,开展主题式教研活动,通过有效的教研活动从问题入手确定教研组的研究课题,并通过系列有效的校本研修,提升教师的专业水平,进一步推动“二期课改”的进程。
二、指导思想
认真学习《规划纲要》为重点,进一步加强各学科的课程标准的研读,继续以“有效教学”为研究方向,以“教学五环节”中的有效备课为抓手,有重点的强化教学流程过程管理,组织开展主题式的教学研究,以科研求发展,进一步提高教研活动的有效性,并积极争创优秀教研组。
三、主要工作和具体措施
(一)教学流程管理
1、继续以教学流程“五环节”中的备课为本学期的重点抓手,注重同伴互助,树立榜样,力争教师备课有成效。
在教学流程“五环节”的常规管理的基础上,重点对备课环节进行检查,结果及时反馈,通过对教研组或备课组研讨的优秀教案,进行收集展示,改进提高教师备课的有效性,提高教学流程管理对教育教学的引领和促进作用。
(1)备课:
通过上学期对备课改革的初步思考,本学期教研组长确定适合本学科并有利于提升教师对教材研讨的主动性的备课方案,通过教研组长培训活动,确定各学科的备课要求后,通过教研组活动,让教师明确备课要求。教导处根据各学科的要求,本学期安排期初、期中、期末三次备课检查。同时要求教师在课前熟悉教案,理清教学思路。
(2)上课
教导处对各门学科的课堂教学实行全方位各种形式的常规检查,采取三级管理的方法,努力提高教师的课堂教学水平:一是要求学校各级行政人员听教师的随堂课,课后对听课老师的教案作出检查,对教师的课堂教学进行指导。二是通过“师徒结对”、“同伴互助”活动,两周固定时间互相听课一次。三是各教研组通过集体备课,根据教研组的主题式研究内容开展研讨课活动。
具体听课要求:教导处每周至少2节,教研组长、备课组长每周至少1节,教师一学期至少15节,并在听课笔记中作出适时点评,学期末作出综合考评。鼓励备课组老师参与随堂课的听课,加强交流,互相学习,形成教研组、备课组内的“辩课” 式的研讨氛围
(2)作业:
在减负增效的背景下,语数英教师不得要求学生购买教辅材料,教研组长与学科老师确定各年级作业本开设数量,做到年级开设作业本数量统一。教研组长在教研活动中明确各类作业本教师批改的要求。本学期教导处将不定期地对教师批改情况、不同作业本使用情况作出抽查。
2、注重学科教学质量的有效监控,力求教学质量上台阶。
(1)命题考核:
加强教师命题考核能力的培养。 强化单元教学目标的落实,提高教师单元命题能力,整理调整校语、数、英教学单元质量监控题库,切实有效提高教学质量。
(2)质量监控:
①教研组互控——每周课后练习卷最多一张A4纸,减少单一机械的操作题型,教导处不定时作出抽查。
②教导处监控——各学科单元测验卷由教导处审阅,开出准印单。
③区教研室导控——期末监控
(3)跟班调研
继续实施跟班调研,本学期调研具体落实综合学科,全面里了解各班综合学科教师教学的指教情况,同时进一步全面总结学生的学习、身心、健康等全方位的情况,对调研教师建立成长档案。
(4)第5周接受区小学教研室对我校进行科学与技术学科调研。
(二)教研组、备课组建设
1、开展以“课例研究”为载体,开展专题的教学实践研究活动。
(1)各教研组根据区教研室教研活动室下达的要求,确定教研组活动的主题活动内容,语文教研组主题:根据主题研究内容由教研组长提供教师理论学习材料,在教师自学的基础上,在教研中进行交流学习体会。
(2)继续借助“课例研究”这个载体,逐步将有效备课与课堂教学相对接,以集体研究教材教法、集体设计教学过程、分轮执教集体评议为基本的研究手段,进一步提高教师课堂教学能力和课堂教学的有效性。
具体要求:课例研究要体现备课组(教研组)的集体智慧,备课组(教研组)活动集体备课,完成优秀教案的展示,课例研究的形式则可以结合集体备课的教案,根据教研组的主题研究内容采取片段展示。语文教研组以备课组为单位每学期进行一轮课例研究;数学教研组、英语教研组、综合学科教研组每月进行一轮课例研究。期末教研组形成课例研究报告。学校围绕有效备课与有效课堂的.对接开展一次教学研讨活动。
2、进一步完善教研组长、备课组长的培训机制。
(1)由教导处提供学习内容,教研组长自学的基础上,在教研组长培训时作出交流。
(2)各教研组互相交流活动时好的做法,供大家借鉴。谈遇到的问题,共同探讨。
(3)各教研组组织教师在讨论研究教学问题的基础上,确立科研课题。
3、有效落实一年级“学习准备期”综合活动实施方案。
(1)成立学校一年级“学习准备期”领导小组和工作小组,认真组织好一年级教师做好“学习准备期”学科教学工作。
(2)完善校一年级“学习准备期”综合活动实施方案,每周进行教研活动,有效落实一年级“学习准备期”综合活动方案的实施工作。
(3)召开一年级“学习准备期”工作总结会议。
(三)师训工作
1、深入“结对带教”带领青年教师成长
(1)继续做好学校聘请专家、区级认定教育能手与青年教师结对带教工作。
(2)做好新教师的培训、带教、同伴互助的工作,填写《结对手册》。
2、注重“二次成长”促进广大教师发展
(1)继续深化“专家引领、同伴互助、自我反思”为模式的校本研修,推动教师在学习、研讨、实践、反思、改进中“二次成长”做到每个教师至少一次的专家点拨、指导。
(2)开展“有效备课”的实践与研究,通过合作、互助、提高组内教师解读教材、钻研教材 、设计教法的能力。
3、做好“十一五”教师培训总结工作,制定“十二五”教师培训的计划。
(四)体、艺、科工作
1、注重拓展性课程的常规管理,合理调整教学科目和师资,进一步保证活动质量。
(1)充分发挥教师特长,挖掘社会资源,考虑学生兴趣和学校特色开设拓展型课程的各类科目,使学生在50分钟的拓展课里,学有所获、学有所乐、学有所长。
(2)加强拓展型课程的管理,每周活动定人检查,记录活动情况,保证每个学生参加。
(3)在已有部分拓展型课程教材的基础上,着手开展《环保与生活》的校本教材编写。
2、认真做好体、艺、科特色项目的团队管理,积极参加各级各类竞赛,取得优异成绩。
(1)积极组织各学科教师参加各级各类竞赛,安排好校级田径队、舞蹈队、合唱队、器乐队等团队的日常训练,保持体、艺、科优势。
(2)落实每周一~周四下午的师生群体活动,例行常规检查,确保学生一天一小时的体锻活动。
(3)做好图书馆的开放、借阅工作。每月出一期宣传小报。
(4)做好健康教育工作。单周安排由卫生教师负责的健康教育全校广播,双周安排健康教育午会,落实“心灵体操”课。
(5)做好四年级的游泳达标工作。
(五)其他工作
1、学籍管理工作。
(1)认真做好随班就读生和随班学习生管理工作。
①继续开展“特别的爱给特别的你”师生结对活动,组织全体教师加强对学困生的学习辅导。教导处本学期将进行两次检查。
②根据区特教中心的工作部署,继续深化对随班就读生的关心和帮助;在有条件的情况下筹建资源教室,并发挥矫正、辅导等作用。在区特教员的指导下对我校三名随班就读学生制定个别教学计划。
(2)按区义教科要求做好学生转学、休学、复学、学籍档案管理等工作,进一步规范学籍管理。
(3)认真做好一年级的学生的信息输入工作以及学籍卡的登记工作。
2、家校互动。
(1)认真做好一年级“家校互动”宣传发动工作,并做好家长申请、使用等指导工作。
(2)鼓励2——5年级教师继续使用“家校互动”网,加强与家长的沟通交流。
4、语言文字工作。
(1)做好xxxx年推普周工作,制定方案,设计活动,总结成效。
(2)积极参加杨浦区第一届“汉字节”活动
(3)规范师生校园用语。
5、开展语文学科、数学活动周。
(1)由语文、数学学科教研组制定学科活动周计划。
(2)认真组织进行学科活动周。
(3)精心组织校科技节活动
学年度工作计划 篇6
一、教育教学工作的指导思想
本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出“以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造‘诗意化’教育为主题,以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动,为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!
二、教育教学工作的奋斗目标
1。继续创建五个校园:巩固“平安”和“文明”校园,稳步推进“文化”和“生态”校园,努力建成“健康”校园。
2。努力实现三个目标:力争全区教学质量“优秀奖”,争创全区“先进学校”,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。
三、教育教学工作的月度重点
(八月份)
1。制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2.制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。
3。组织开学典礼,表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。
4。强化学籍管理,做好学生报道注册工作,安排好一年级新生分班和插班生就读工作,填写学生卡片健全电子档案,建立班级家校联系簿,上报学校各班学生家长联系电话,进一步规范办学行为。
5。制订各科教学计划、教研组教研活动计划,确定个人校级教科研课题,开展课程标准与教材的解读研修,撰写所任学科教材重难点分析,参加区教研室组织的教材培训。
6。加强入学教育,制定班级公约,落实卫生区域保洁责任,重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
7。做好开学安全检查,落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。排除不安全隐患,对师生进行安全教育。
8。安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动,组织开展学习竞赛活动。
(九月份)
1。签定学年目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。
2。更新教师教学理念,组织语文、数学等学科教师开展教学讲座,分学科开展专题研讨和校本培训。
3。加强教育教学质量管理,传达全区教育质量分析会精神,落实提高教育教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升,力争全区教学质量“优秀奖”。
4。组织教师参加全区教师节表彰大会,举办教师节座谈会,庆祝第26个教师节。
5。组建音体美专业训练队,培养学生特长,促进学生全面发展。
6。强化校合唱队训练,参加全市中小学合唱比赛,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。
7。编写秩序册,做好学校秋季运动会筹备工作,国庆前召开秋季运动会。
(十、十一月份)
1。实施“阅读工程”,组织第四届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。
2。组织学生开展“中华诵”读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。
3。加强对课堂教学的引导、研讨和评估,组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的“诗意化”课堂教学研讨活动,观摩名师示范教学,邀请专家点评教学,开展议课辩课活动,促进教师专业成长。
4。组织开展小学生健康知识作文比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。
5。组织期中考试,进行教学质量检测,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习情况。
6。组织家长对教师进行职业道德测评,开展家长、学生评教活动。
7。组织学生美术绘画展览、学生作业展览,培养学生的'审美能力和良好的书写习惯。
8。开展切实可行的“五园”学校创建活动,实现“健康校园”的创建目标。
(十二、元月份)
1。召开班主任“教育案例”经验交流总结会,交流推广经验,转变与改进学生教育的方式方法。
2。组织好副课测评和主课期末考试,安排好期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标,进行教学质量分析。
3。召开学生家长会,通报学校工作,汇报学生在校表现和学习情况。
4。完成教育教学等各项工作的年度总结和考核评定工作,为目标管理考核提供依据。
5。开展教师年度工作述职,完成年度绩效工资和年度目标奖的考核工作。
6。召开教职工代表大会,实行校务公开,报告学校目标管理任务完成情况和财务收支状况,通报教师年度考核奖惩。
7。结束学期工作,加强师生安全教育,安排好寒假师生活动。
8。维修校舍和教学设备,安排好寒假值班工作。
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