【精选】学期工作计划范文集合十篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学期工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期工作计划 篇1
一、指导思想
以“六力”为载体建设“快乐学校”, 力求“让学生快乐地学,教师幸福地教”。以抓落实、提质量、促满意为工作导向,注重人文关怀,强化科学管理,坚持优质特色双轮驱动,面向全体要质量,深化课改促转型,立足校本强特色。以建校90周年为契机,承创文化谋发展,“顺应转型、自发转轨、主动变化”,着力提升办学品质,为建设“乐居z”“乐学之城”作出应有的贡献,办人民满意的教育。
二、主要工作目标
德育:坚持立德树人,转型育人模式。坚持把“立德树人”作为德育的根本任务,牢固树立“德育是影响”的理念,坚持以区教育局提出的“三有三讲”基本要求为目标,遵循“生活化”和“体验式”的教育途径,优化德育常规,加强科学管理;突出德育重点,深化道德体验;开发校史资源打造校本德育,进一步提升我校德育工作水平,进一步打造“领跑人”德育工作品牌。
教学:优化张力课堂,提升教学质量。以课程基地为载体,创新教育模式;给力课程改革,提升校本课程建设水平;树立“精细管理,有效教学”的教学理念,转变粗放型教学模式,深化“张力课堂”的研究和实践,改革课堂教学评价标准。多层次、多方面的开展同题异构、校际联合教研等活动,进一步创生 “张力课堂”课堂文化;构建主题式校本教研范式,推进教师专业成长。
科研:营造科研氛围,提升科研品质。课题研究要搞活动、重过程、求实效、创精品;研究性学习要由“课题”走向“专题”转向“课程”;论文发表获奖既要“跑量提质”,更要“扩容铺面”,力求论文发表获奖面不低于25%;骨干教师项目建设不仅助推“魅力教师”自身专业成长,更要为学校优质特色发展提供科研动力和学术支撑;还要通过多样化科研论坛,来进一步营造科研氛围,激活科研热情,提升科研品质。争取在做好常规工作的基础上,抓好一个重点,突破一个难点,做亮一个亮点。
办公室:推进国际交流,加大对外宣传。加强综合协调,规范内部管理,追求工作实效;推进国际合作交流,探索多元化人才培养模式,提升学校办学层次;加强教育正面宣传,树立学校形象,提升社会认知美誉度;加强信息化建设,提升学校现代化水平。
后勤:推进“四化建设”,提升服务水平。通过绿化校园环境,让校园更加优美;通过强化安全管理,让校园更加和谐;通过细化服务环节,让保障更加有力;通过内化责任意识,让态度更加热忱。
三、各处室的工作要点
(一)德育处工作要点
1、积极转变育人观念,加强队伍建设。
围绕“责任” “智慧” “爱心”三大关键词来加强班主任队伍建设。提升班主任工作的技能和专业化水平,提高班级工作的执行力、推动力和影响力。
在德育导师培训基础上,全面实行德育导师双选制,积极引导教师把德育工作由教书的“副业”变为育人的“主业”,促进教师的德育专业化发展。要求每周师生至少交流一次,做到一月检查一次,不断深化我校全员育人、全程管理的德育工作思路。
2、实抓三项工作重点,提高德育实效
抓实社团建设。做好社团招新工作,加强社团活动过程管理,继续推出社团刊物、社团网站等社团活动成果,充分发挥社团在校园文化建设中的主力军作用。组织参加全市中小学优秀社团的评比活动。
夯实主题教育。本学期继续利用班会课、国旗下讲话、班级黑板报、宣传橱窗、校报校刊、广播电视系统、德育月报等载体抓好一月一主题的“五项教育”,加强学校与家长、社区的联系,利用社会力量、社会资源为“五项教育”服务,努力实现主题教育课程化,教育课程校本化。
做实心理健康教育。做好四个继续:继续做好起始年级的心理普查;继续在高一年级开设心理健康教育课程;继续在每周活动课时间,向学生开放心理工作坊;继续邀请有关心理学专家给班主任老师、学生及其学生家长作心理讲座。
3、启动四门课程实施,强化五项常规
尝试进行德育校本课程的研究,提出“德育活动课程化,活动课程校本化”的工作要求,启动四门课程实施,即“高一年级心理健康教育教材”、“优秀学生成长启示录”、“青春励志格言汇编”、“道德讲堂”的实施。
强化五项德育常规,反复抓,抓反复。一是强化班集体建设,二是深化学生自我管理,三是拓展社会实践活动,四是举办传统节庆活动,五是继续搞好德育阵地建设,编写《震中德育月报》。
(二)教学处工作要点
1、细化年级管理,整体联动精细培养
高一年级做好“三抓”(抓起始、抓基础、抓常规),对高一年级的三个层次班级作好分层次的计划要求,抓好各学科课时数与作业量的协调工作,尽可能减少学习困难生,增强学生学习成功感。
高二年级:抓巩固、重学测、促提高。处理好学业水平考试和高考科目的关系,在高考与学业水平测试间寻求平衡点,突出重点,确保教学导向的正确性。班主任和学科教师在注重学生全面发展的基础上,要关注尖子生的培养。
高三年级:抓三门、重辅导、求突破。以有效训练为中心,在教学精、细、实、活上下功夫,认真研究高考形势,认真研究考试策略,强化“学科平衡度”“学科贡献率”,及早启动点对点辅导,努力“推良为优”,培育“理科特尖生”,千方百计提高高三毕业班的教学质量。加强自主招生的辅导,应对形势变化,认真研究,加强辅导,落实到位。
2、转型教学模式,创生课堂教学文化
一是打造“张力”课堂。以转型为关键词,改变粗放投入型教学模式,从“加班加点”的耗时劳动中解放出来,积极探索“减负增效”的有效途径。
二是抓好有效训练。重点抓好作业“四有四必”制度。统筹协调、分类要求、精选习题,形式多样,努力解决学生作业中存在的“数量太多、难度太大,现成资料使用过多、过于重复,作业没有层次、学生选择性差”等痼疾难题。
三是落实有效课堂教研。“有效教学,有效教研”,推动学习型组织建设,每月坚持开展主题式校本教研活动,各年级开展同题异构活动,与高级中学联合举行金秋开课,助推教师成长。
3、推进课程基地,整合校本课程建设
一是在出版九门校本课程基础上,开发“微课程”,立足校本、生本、师本,显特色、出精品、打品牌;二是要在高一、高二年级普遍开设晓庵天文校本课程;三要在天文专家的指导下,设计并选定角度小、有新意的主题深入持续地开展研究性学习,承办相关天文活动。四要进一步强化我校的科普特色,培养探究能力,争取在青少年科技创新大赛和高层次的机器人比赛中获奖。
4、转型辅导模式,打造竞赛靓丽风景
优化学科竞赛辅导工作的管理,在实践中完善工作机制,及早启动数、理、化、生竞赛辅导,设立专职导师制,配备专职辅导教师,辅导工作要做到定目标、定对象、定内容、定时间、定措施,力求早出成绩、多出成绩,三年内力求有新突破。
(三)教科工作
一是转型课题管理,提升研究品质。做好各类课题的开题和研究工作,特别要按照省精品课题基本规范,加强精品课题基础性建设,提升课题研究品质。按照苏州市网络管理的要求,在网络管理“六大板块”上下功夫,完善过程管理工作。教科处还要组织开展形式多样的课题研究活动,优化各类课题的分层分类管理办法。
二是转型研究性学习,推动特色建设。点面结合,在坚持常态化开展的基础上“化指为拳”,做精课题,重点在《放飞翅膀》的出版、课题展示活动、整合课程基地、骨干队伍培养四个方面下力气。要进一步注重研究内涵质量,注重校本特色,彰显天文研究的价值。组织好研究性学习天文专题论文送评,承办好省师陶杯、苏州市教科协进会等活动,做好研究性学习专题网站更新。
三是转型科研范式,提升科研水平。本学期召开“张力课堂”系列科研论坛活动,开展不同主题(初定为“文化传承”“教研范式”“教学模式建构与结构”“校本课程开发”等)的多种形式的教科论坛,提升科研水平,强化我校科研特色,打响学校科研品牌。
四是转型提升项目,助推教师成长。进一步落实“骨干教师科研能力提升项目”实施推进工作,完成第三轮“三个一”活动,树立“问题即课题”意识,转型微型课题研究,扎根课堂主阵地,对接学校主课题。
(四)办公室工作要点
1、90周年校庆:彰显震中文化,延续文脉传承
修编校史,传承文脉,回溯九秩办学的辉煌之旅,提炼百年震中的'精神文化。总结经验,扩大影响,展陈江南名校的教育之绩,铸造诚朴育英的品牌形象。搭建平台,营造氛围,共襄历届校友的同窗之情,营造荣校报国的精神家园。凝心聚力,集思广益,共谋优质特色的转型之路,提高立德修能的办学品质。一是“文化校庆”系列活动,举行校史馆、科普图书馆、校长肖像画(油画)展揭牌活动。二是“学术校庆”系列活动, 9月、11月、12月分别举行人文通识报告(师生)、教科专题报告(教师)、科普特色报告(学生)三大类学术报告。举行青年教师学术共同体“育英论坛”。举办“自能·探究”课堂教学文化展示、 “十二五”课题研究中期成果汇报活动三是“文化寻根·相约震中”校庆活动。召开多场校友恳谈会,举行校庆日聚会活动。
2、国际交流:提速中外合作办学,开拓多元办学途径
按照“优势互补、满足需求,多元办学、多元成才”的发展策略,强化师资,严格管理,进一步推进国际合作交流,在首届国际AP课程班全部升入全美排名前100强的院校基础上,进一步寻求突破,提升办学层次,打响学校品牌。
3、对外宣传:大力实施五一工程,提升社会认知美誉
大力实施五个一工程(一册--宣传册:随身携带的校史馆;一页--宣传折页:泽震中学的手掌书;一片--宣传电视片《印象震中》:泽震中学的形象名片;一教材--校史校本教材:最鲜活的校本教材;一系统--学校LOGO视觉识别系统)附:z 。来提升社会认知,扩大辐射范围,提升学校美誉度,扩大学校的影响。
4、信息化建设:优化整合学校网站,推进信息水平建设
维护好现有的多个专用网络,调整布局。逐步调整落后的不适合的网络硬件,强化校园网的整合度,提高运行效率,多网融一。进一步优化校网结构,强化特色栏目,实施一体化统整。完善文件收发系统,流转更顺畅,方便日常工作。
(五)总务处工作要点
一是做好基础设施建设。本学期完成尊经阁校史馆及接待室的装修工程,图书馆加层内部装修及图书馆新增面积功能布置工作完成;专家楼景观工程完成,并进行绿化布置工作;天文公园,主体工程完工,进行装饰等布展工作;水泵改造及水净化工程:进行最后的调试及水净化装置的安装,并投入使用。
二是提升后勤服务品质。进一步完善职工岗位责任制和职工激励考核办法,提高职工的责任意识、基本技能和服务水平,建立一支“高效、优质、勤快”的后勤队伍。
三是做好节能减排工作。节能减排,提倡低碳环保生活。在全体师生中宣传节能,节约用水、用电、纸张、电脑耗材等,教学用品领用时做好领用记录,总务处并做好进库记录和每月库存盘点记录。
三是建设平安和谐校园。要进一步明确各岗位的安全工作职责,通过人防和技防的有机结合,提高学校安全防范工作的实效性。加强用水、用电管理,开展消防演练,加强学生饮用水、食堂、小超市的食品卫生管理,确保食品卫生安全。
学期工作计划 篇2
随着社会经济的发展,不少的学生因为这样那样的原因,产生了不少心理问题,十分不利于青少年的成长,美术学院团总支心理咨询部本学期工作计划。为了促使学生健康成长,为我校广大师生开展心理咨询服务。为此制定本计划。一、加强宣传,普及学校心理健康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园广播、主题班会、海报等形式宣传心理健康教育和心理咨询服务,深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育。二、筹建心理咨询室,建立咨询制度和各类档案。四月份,为了使心理咨询室工作朝着系统性、连续性的状态发展,进一步完善心理咨询室的材料和档案。三、开展心理健康教育面对学生进行心理健康教育是工作重点。
本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理健康教育:
1、抓好讲座、心理健康班会讲座在学校心理健康教育中是较为可行的,其一次可以面对众多学生,在中学心理健康教育中有很大的发展空间。心理咨询室将充分利用学校的`多媒体教室,根据学生的年级、年龄的特点,结合班级的实际情况,制定相应的心理健康班会课,配合班主任做好学生工作,工作计划《美术学院团总支心理咨询部本学期工作计划》。针对师生,开展以关爱、自立自强为主题的心理健康教育。
2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。将开辟面面咨询、网上QQ咨询、E-mail咨询、“悄悄话”信箱咨询。不断总结经验,为学生提供更好的服务,竭诚为每个来访者服务。根据学生越来越多地选择上网,我们将为学生提供网上QQ及E-mail咨询。
3、团体心理辅导与训练由于团体心理辅导与训练的特点,在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我们将组织相当的团体,针对不同的团体的性质进行辅导与训练,增强学生的心理素质。
4、问卷调查、分析、统计为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价,我们将在院领导的配合下对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。以上是本学期心理咨询部制定的本学期开展心理健康状况教育工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况不断完善,使计划得到有效的落实。相信通过不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好。
学期工作计划 篇3
一、 指导思想
坚持四个面向教书育人,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。
二、班级情况介绍
高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。
三、本学期主要工作
1、树典型,培养优良学习风气。
作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:
①、召开班级经验交流会
在班级进行学习方法的.互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。
②、继续树立典型
对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。
2、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。
经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
①、建立家校联系本,经常与家长商谈。
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。
3、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
学期工作计划 篇4
一,班级概况
本班有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二,指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力
三,工作思路
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的`支持,努力使家校教育形成合力。
四,具体安排
九月份
1、培养学生良好的学习习惯。
2、带领学生学习《小学生行为规范》。
3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
4、评选"守纪之星"
十月份
1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。
2、巩固学生的学习习惯。
3、培养班干部队伍。
4、评选"爱国之星".
十一月份
1、培养学生的自理能力。
2、训练学生的卫生习惯。
3、评选"自理之星".
十二月
份
1、入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。
2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。
3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。
4、评选"友爱之星".
一月份
1、带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力。
2、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。
3、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。
4、评选"学习之星".
学期工作计划 篇5
一、指导思想
端正教育教学观念,深化教学改革,认真学习和贯彻新课程理念,实施新课程标准,开发学生智力,充分发展师生的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质,积极开展教研教改,使每位老师的整体得到全面提高。
二、主要工作及目标
积极开展教研教改,提高课时效率,更新教育理念,努力推广自学辅导法、目标教学法,培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。
确立质量目标,开展分层次教学。
开展分层次教学:整班复习与学困生复习有机结合。提高班级整体实力,提高班级合格率。
积极创造良好的课堂气氛,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的,全面提高师生的整体素质。
结合学科特点,在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育,培养学生正确的世界观、人生观和道德观。
切实搞好新课程和新教材的使用和研究,吃透精神,取得较好效果。加强新课程目标和理念学习,做好新课程各项阶段性的工作。
加强教师的.业务学习,努力提高自身素质,互相学习、整体提高,力争形成一个高素质的教研组。
加强教、学、研工作,提高教、学、研水平。鼓励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析,将教育随笔或反思案例进行交流;结合新教材实验和教改实践,做好教育科研课题的工作;要利用网络,做好教学资源的搜集工作,努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才。
三、实施措施
抓好课堂教学改革,激发和培养学生学习兴趣,对学生授之以渔,加强思维能力和创新能力的培养训练,做到教师忙在课外、学生忙在课内,减轻学生负担,提高课堂教学效果。
加强校本教研,组织教研组组内教师互相听课、评课,反思课堂教学取长补短,在互相学习中提高。深入开展汇报课活动。教研组长听课不少于30节,其他教师不少于20节。
抓好课堂教学,提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。
第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识,共同商讨教育大计,特定在每周二下午第二节进行科组集体备课活动。具体做法是:分科进行。
第二、为了检验老师们的课改成效,按学校工作安排要求进行优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。
第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为:检查教师的教案,作业布置、批改,单元检测以及效果分析总结等情况。
第四、作好段考的复习准备工作,要求最少有两周的时间复习。段考结束后,要认真作好质量分析工作,发现问题,及时加以改正。
第五、继续开展读书活动,组每月一次,个人每天一读,并写好读书笔记。书目有:《成功教育》、《细节决定成败》、《给教师的建议》、《小故事大道理》、《新课程理念》、《新课堂常规》等。
第六、抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点,在课上体现德育渗透内容。
在新学期中,我们要在校领导的关心和支持下,在各组员的努力和配合下,把我们综合文科组的各项工作开得有声有色,齐心协力为学校发展出力。
学期工作计划 篇6
本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!
我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、本班情况分析
本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。
二、管理目标
目标:创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。
个人目标:
1、学会做人,学会学习,学会生活。
2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。
3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。
口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班队。
中队名称:快乐中队。
工作要点:
1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;
2、培养集体观念,加强凝聚力;
3、培养优秀班干部,管理好班集体;
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
三、常规教育方面
为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的`学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
四、培养健全人格,打造优质人才。
在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。
五、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。
六,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
七、工作安排:
九月:
1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。
2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。
3、开展《班干部竞选演讲会》。
4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,是一盏明亮的灯》
5、开展节约型环境班队主题会。
6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。
7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。
8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。
9、加强对后进生的辅导、家访。
十月:
1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
3、做好申报广州市绿色学校的工作。
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。
6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识。
7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。
十一月:
1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。
2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。
5、做好各项安全教育工作。
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。
7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。
十二月:
1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。
3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。
4、做好后进生的辅导工作。
5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。
6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
一月:
1、进行期末考试。
2、进行考试成绩汇总。
3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
学期工作计划 篇7
本学期我担任八年级历史的教学任务。现将本学期的工作做以下计划:
学生现状分析
八年级现有学生324人,六个教学班。六个班综合情况是1班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,4、5、6班中4、5班上课较活,优秀生也很多。6班学生成绩平稳,学习气氛好。在学习方面存在以下问题:
1、部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。
2、部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确。
3、有些学生有偏科现象。
4、缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强。
5、综合分述史实的能力较差有待在方面提高。
针对以上几种现象,在教学中我决定采取以下措施:
1、认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导。
2、充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感。
3、通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛。
4、通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。
5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。
6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握。
7、充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果。
课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的。
以上计划的.实施,须各位老师和领导的大力支持,也请同志门进行监督。我想通过大家的共同努力,我们八年级历史成绩会取得长足的进步的。
学期工作计划 篇8
(1)学生情况分析:
本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的'培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
(3)教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
学期工作计划 篇9
班干作为班集体的管理者,应该配合老师和协助班长管理好班集体,为同学们提供服务,而我作为宣传委员,把本职的宣传工作做到位更是关键。
我想班级活动海报是一个班级的特色,是展现班级风貌的最直接和有效的平台。大学虽然不在固定教师上课学习,但是宿舍区有宣传栏可以粘贴宣传海报,这些会影响到陌生老师或陌生同学对我们班级的第一印象,因此马虎不得。使他人通过审美更快融入我们温馨的集体是是宣传委员的基本职责。在这学期里,我将与班级团支书共同完成材料编辑,文字撰写,图文美化等内容,把每一期的海报出得有声有色。让班级成员为本班自豪,让全校师生更好的了解我们计应101班。
宣传的灵魂在于及时准确并且生动,每一季都有不同的节日和特殊的事例,而且大学的课外生活更是丰富多彩的,要有效的调动了大家参与各种活动的积极性,极大的丰富了大家的课余生活,并在这个基础上也让其它班级的同学更好的了解和认识了我们计应101班,这样一来为班级的宣传工作添上了闪亮的一笔。
班级作为一个集体,宣传工作不容忽视。只有通过各种宣传,外界才能更好的被外界所了接和知晓,我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的'方面才能被大家来学习。现拟订班级宣传计划,用来鞭策自己和监督自己,使自己的工作做的更好更完善!
一、首先,作为宣传委员,要以德服人。努力加深自己的自身修养和道德素质以及努力学习科学文化知识。
二、发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传,为班上树立良好的学习榜样。
三、、负责起稿本班上的活动计划和活动总结。
四、积极向本班同学传达学生会和系里的各种工作指示,配合宣传工作,并把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。
五、及时地将准确、有用的信息最好、最快地传递给大家。
做宣传委员,人际关系还是要搞好的。积极工作,努力完成老师布置的各项任务。老师信任我,才给我这个机会让我做宣传委员。我当然也不会辜负老师对我的期望。,今后,我要一如既往地向同学们学习,发扬优点、克服不足,与时俱进,积极进取,力争使自己更上一层楼,并在较短的时间内再上新台阶,以更好的板报来让班级取得更多的荣誉,从而更好地完成老师安排的各项工作任务但是毕竟我在大学第一次担任宣传委员,对班委活动还不是很熟悉,要做的事情很多,并不是说的那么简单,因此我为自己宣传工作制定了计划:
工作目标:校级优秀班级
工作计划:
1,积极配合组织委员,团支部书记,做好团支部工作,搞好宣传报道.
2,根据党团的中心工作,结合同学团员,青年的思想动态有针对活动性的开展各种思想教育和学习活动.
3,起草团支部开展的各种活动的安排,计划和终结
4,及时学习,表彰先进,树立正气,积极宣传共青团员中涌现懂得好人好事
5,因地制宜的组织各种文体娱乐活动,丰富同学们业余文化生活.
6.完成其他日常性工作,积极参加社团各种活动.
我首先要和组织委员,团支书配合好争取为班集体做出最大的贡献。在以后的工作中,我要越发的做好宣传工作,积极配合其他班委,调动同学们的积极性,让他们都乐意去参加一个活动,对于校里,系里的通知及时转告给同学。争取把工作做到最好。
做好每一期宣传工作的前提是深入了解宣传主题,在每次接收学校下达的宣传工作以后,及时查找相应的文字和图片,充分利用学校图书馆的资源仓库。平时要多加留意校园各处海报、板报,出版的风格及特色,取其精华去其糠糟。本年度工作计划包括对自己的工作要求、和同学打成一片、和学校紧密联系。我有坚定的决心,踏踏实实依照计划行事,身体力行,尽自己最大的努力完成义不容辞的任务,为建设先进文明班集体贡献自己的一份力量。
总之,我会尽自己最大的努力做好宣传工作,为同学们服务,努力完成以上计划。所以希望得到老师的指导和同学们的支持。我会在新学期里努力做到更好!请在工作上给予我更多的督促,请多多指出我的不足,我会非常感谢!
学期工作计划 篇10
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步了解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大部分学生文明守纪,天资聪颖。但许多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发呆要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进改变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。
三、奋斗目标
近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
四、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;
(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;
(7)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)要求学生认真上好各专业课;
(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)开展“拥抱自然,保护环境”的`活动。
五、工作措施
1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规
2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责
3、成立14个你追我赶学习活动小组
4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会
5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样
6、充分利用班队会进行励志性激励教育
7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育
一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作计划,希望自己能成为一名优秀的班主任。我对四年级第一学期班主任工作计划安排如下:
一、营造良好的班风
1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;
2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习提供良好的外部环境,促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;
二、实行班级管理细致化,对班级卫生工作计划进行改革
有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。
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