幼儿园十二月工作计划

时间:2023-05-16 13:25:46 工作计划范文 我要投稿

幼儿园十二月工作计划模板七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园十二月工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园十二月工作计划模板七篇

幼儿园十二月工作计划 篇1

  十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。

  一、各领域发展目标语言

  1、能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言,理解对话和儿童文学作品的主要意思。

  2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。

  3、在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。

  4、会复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。

  二、教学工作方面

  数学:书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成,并书写。

  科学:主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活,增强责任感。会看整点、半点,体会时钟的和时间的不可逆性,知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象。

  社会:在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自信、自信。在表现自己长处的活动中,获得自信心。能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的氛围。

  艺术:通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出,具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥,尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。

  生活与健康:保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的.初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。

  体能:体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。

  三、预设活动

  第一周:数学认识整点半点,学习新歌《小闹钟》,美工制作钟表,制作《我们的一天》,讲故事《等明天》,谈话《着火了怎么办》。

  第二周:数学《认识日历》,谈话《我们班的大事》,欣赏歌曲《时间像小马车》,访遍诗句《心是二月花》,谈话《新年联欢会计划》。

  第三周:蒜长得快的秘密,打击乐《喜洋洋》,语言《学说新年吉祥话》,数学《热闹的联欢会》,学诗歌《老鼠嫁女》。

  第四周:综合活动《联欢会节目彩排》,谈话《冬季不感冒》,科学《我的小车跑起来》,综合活动《新年愿望》。

  四、家园共育

  1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。

  2、和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。

  3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感。

幼儿园十二月工作计划 篇2

  工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的'扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场(17周)。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。家长工作大班家长开放日准备(元月上旬)。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

  队伍建设教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。曾 维周亚萍教师、保育员园本业务培训。(游戏 18周 孙菊芳)保育后勤工作关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。曾 维朱永良膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。加强对冬季流行病的监控,做好预防、消毒工作。天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。其它

幼儿园十二月工作计划 篇3

  一、教学目标

  一、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

  二、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

  三、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

  四、学习新学期晨间操。

  二、行为习惯的培养

  一、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

  二、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

  (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

  (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  三、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

  (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

  (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

  三、环境创设

  一、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

  二、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

  三、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

  四、教学活动安排:

  第一周

  一、语言:我喜欢我自己

  二、语言:鼠教虎爬树(绕口令)

  三、数学:数字好宝宝(一)

  四、健康:我的名片

  五、科学:七彩太阳光(科学探究)

  六、音乐:名字唱出来(歌唱活动)

  七、拼音:学习

  八、体育:学习幼儿广播操(一)

  九、美术:手形画

  第二周

  一、语言:宽街(续编故事)

  二、语言:天(故事)

  三、数字好宝宝(二)

  四、科学:会变的颜色

  五、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)

  六、体育:学习幼儿广播操(二)

  七、拼音:学习

  八、拼音:学习

  九、美术:制作小虫子

  第三周

  一、语言:一去二三里(古诗)

  二、语言:小花籽找快乐(童话)

  三、数学:整理学习用具

  四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  五、科学:会变的树叶

  六、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)

  七、体育:在身上滚球(体育)

  八、拼音:学习

  九、美术:螃蟹

  第四周

  一、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)

  二、语言:小花籽找快乐(童话)

  三、数学:班级物品清单

  四、科学:蚯蚓

  五、音乐:快乐的脚步(音乐活动)

  六、体育:摘果子

  七、拼音:学习

  八、拼音:学习

  九、美术:名画欣赏《梦》

  五、晨间活动

  第一周:分组活动:一、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

  第二周:分组活动:一、跳绳;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、羊角球;六、粘贴球

  第三周:分组活动:一、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

  第四周:分组活动:一、皮筋;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳袋;六、粘贴球

  六、家长工作

  一、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

  二、召开新学期家长会。

  三、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

  9月份蒙氏和五大领域教学计划

  9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

  第一周名称:线上活动——寂静游戏

  目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里

  名称:串项链

  目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画

  名称:粉红塔

  目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭

  目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

  感知认识早晨和晚上。

  第二周名称:带插座圆柱体

  目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住

  名称:打招呼

  目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天

  名称:夹的工作

  目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆

  名称:语言课《咕咚来了》

  音乐活动:可爱的小兔

  名称:苹果分类

  目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花

  目的:对美工的兴趣并认识教师节

  第三周名称:我要好好洗个澡

  目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝

  名称:画水波线

  目的':让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼

  名称:红色圆柱体

  目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊

  名称:物归原位

  目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园

  名称:安静活动——走线

  目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话

  第四周名称:感官领域——长棒

  目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球

  名称:认识树的各部位

  目的:知道树是由哪几部分组成的

  延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼

  目的:了解中秋节

  名称:制作水果沙拉

  目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆

  名称:听指令做动作

  目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了

  名称:科学领域——认识鸟的嵌板

幼儿园十二月工作计划 篇4

  一、教育内容

  1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。

  2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒

  3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。

  4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

  5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。

  6.运用多种感官,感受冬天明显的特征。

  7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。

  8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。

  9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的'某一情节。

  10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。

  11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。

  在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。

  操作——比花片

  智力游戏:搭车、小兔找山洞

  美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾

  欣赏——小花伞

  语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客

  故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了

  认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动-------冬天的服装

  音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走

  音游——钻山洞、小手爬

  二、生活活动

  儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比

  三.运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼

  四.游戏:

  区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗

  角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)

  全园混龄活动:新年乐。

  1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)

  2.新年环境创设:新年树、拉花、彩旗

  三、自然角

  1.水养:水仙花

  发芽:绿豆、花生

  动物:螺蛳

  1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。

  2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。

  3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。

幼儿园十二月工作计划 篇5

  工作要点:

  负责人:园务

  管理:组织好市级开放活动。

  协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。

  组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。

  教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。

  安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的'扣子塞入嘴巴、鼻子)。

  保教人员每月工作考评。

  配合做好新幼儿园基建工作。

  课程:

  “一课三研”十二月现场。

  各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。

  观摩小班组课程审议现场(17周)。

  课题:“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。

  冬季锻炼活动:坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。

  小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。

  家长工作:大班家长开放日准备(元月上旬)。

  家长学校系列讲座。

  结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

  队伍建设:教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。

  关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。

  膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。

  加强对冬季流行病的监控,做好预防、消毒工作。

  天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。

幼儿园十二月工作计划 篇6

  教育教学:

  1.开展大组专题研修活动(以教研组为载体)

  2.开展园本特色体验活动之草莓“乐”亲子趣味运动会

  3.幼儿广播操比赛

  4.各类汇报课(带教及外出学习、新教师汇报课)

  5.“运动活动创意组织”案例评比(针对户外运动的

  6.圣诞节及元旦主题庆祝体验活动

  其他工作(党、工、团、人事等):

  党务工作:

  1.党员帮扶活动(送温暖)

  2.党员民主生活会:对《幼儿园师德管理方案》草案进行初步审议+党课:党员心理剧党课剧本学习

  3. 建册入党积极分子思想汇报(第四季度)

  4.全面准备、落实区“文明单位”创建工作

  5. 白鹤精神文明考核自查、总结

  工会工作:

  1.走进经典活动:乱打神厨

  2.教工运动会策划

  3.校级领导干部年度述职考评工作

  4.年度“工会积极分子”评选

  人事工作:

  做好20xx年工资年报和干部年报

  做好年底收账工作及各种报表

  3.在编教师年度考核(20xx年度):考核小结

  师训

  1.每月园本培训:书画技能培训

  2.教师音乐素养统感培训(韩国神厨音乐)

  3.工会读书活动《工匠精神》

  团支部:

  一党二团常规活动:《多运动的`孩子有哪些好处?》

  教科研:

  1.20xx年园级课题开展工作

  2.准备对本学期形成的科研经验进行汇编

  语言文字工作:12/14迎接语言文字规范化示范校验收

  总务后勤:

  1.完成幼儿代办费结算,清退

  2.年度固定资产清点、造册;固定资产报废

  3.语言文字规范化示范校验收。

  4.安全领导小组会议(月底)

  5.完成所有政采项目、维修项目、自行采购项目的清算、核对、结付工作。

  卫生保健:

  1.膳委会会议

  2.“岗位明星”评选

  3.保健例会

  4.专项调研:午餐质量(生活老师看午餐中的保育护理,营养员看菜肴的烹饪质量)

  5.二大员满意度测评(放在家长开放日活动进行)

  6.保健课《爱护眼睛》

  家教工作:

  1.向家长开放半日活动

  2.家长满意度测评(对幼儿园、对教职工)

  3.小草莓报编辑与发放《专刊——彩墨绘心,启智育德》

  4.第二届“科学育儿”征文活动

  5.期末家委会

  6.家长培训:如何利用彩墨画,对幼儿进行启智育德培养?

  7.03早教集中指导活动

  温馨提示:

  1.提早对自己一学期来的工作,以文件夹的形式分类保存。

  2.所有汇报课以及跟教的老师要提早写好跟教阶段性小结(跟教资料一学年上交)。

  3.继续对教师加强规范用词、规范用语的习惯培养。

幼儿园十二月工作计划 篇7

  一、情况分析

  开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

  二、工作重点

  1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

  2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

  3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

  4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

  5、规范全托班幼儿物品的管理。

  三、月份工作安排

  经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的'集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重点工作

  1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

  2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

  教育目标健康领域

  1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2、知道身体不舒服时告诉成人。

  3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  语言领域

  1、愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

  2、能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  3、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  社会领域

  1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2、认识常见的交通工具。

  3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

  科学领域

  1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

  2、正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

  3、喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

  4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

  艺术领域

  1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

  2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

  3、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

  家园共育

  1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

  环境创设

  1、与幼儿一起创设主题墙面。

  2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

  3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

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