个人工作计划

时间:2023-06-28 16:46:28 工作计划范文 我要投稿

有关个人工作计划范文汇总五篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的个人工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关个人工作计划范文汇总五篇

个人工作计划 篇1

  一、在思想方面。

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。

  在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。

  二、在个人教学方面。

  不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。所以在今后的工作中,一定要不断的充实自己。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

  三、备课方面。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的`效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  以上就是我工作的计划。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

个人工作计划 篇2

  本学期担任高一(X)(X)两班的数学教学工作,两班学生共有XXX人,初中的基础参差不齐,但两个班的学生整体水平不高;部分学生学习习惯不好,很多学生不能正确评价自己,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划。

  一、指导思想

  使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

  1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

  2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

  3、提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

  4、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

  5、提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

  6、具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

  二、教学目标

  1、情意目标

  (1)、通过分析问题的方法的教学,培养学生的学习的兴趣。

  (2)、提供生活背景,通过数学建模,让学生体会数学就在身边,培养学数学用数学的意识。(3)在探究函数、等差数列、等比数列的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣,在分组研究合作学习中学会交流、相互评价,提高学生的合作意识

  (4)、基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。

  (5)、还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生,给予学生自主探索与合作交流的'机会,在发展他们思维能力的同时,发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

  (6)、让学生体验“发现——挫折——矛盾——顿悟——新的发现”这一科学发现历程法。

  2、能力要求

  培养学生记忆能力。

  (1)、通过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。

  (2)、通过揭示立体集合、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。

  培养学生的运算能力。

  (1)、通过概率的训练,培养学生的运算能力。

  (2)、加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学生的运算能力。

  (3)、通过函数、数列的教学,提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。

  (4)、通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力,促使知识间的滲透和迁移。

  (5)、利用数形结合,另辟蹊径,提高学生运算能力。

个人工作计划 篇3

  春节一收假,陕西省韩城市迅速安排,在全市开展为期一年的在“追赶超越中持续深化思想作风纪律教育”活动。主要结合“两学一做一争当”学习教育和省委提出的追赶超越的工作要求,着力解决全市上下能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为等深层次作风问题。确保全市党员干部思想认识大提升,作风形象大变化,工作落实大突破,以新风正气助推全年目标任务圆满完成,为“建设五个韩城,实现五个领先”提供坚强的组织和作风保障。

  韩城在深化思想作风纪律教育活动中,各党委对照陕西全省追赶超越季度点评会提出的“八大难题”、韩城市委十八届二次全会列举的“十大问题”和韩城市“两会”政府工作报告指出的“五个短板”,从主观上查找原因,从机制上堵塞漏洞,切实解决各级领导干部思想水平、理论水平、政策水平、业务水平、管理水平与计划单列和追赶超越不相适应的问题,中层以下干部思想观念、服务意识、创新能力、工作标准、作风跟进与计划单列和追赶超越不相协调的问题,投资环境、法治环境、社会环境、从政环境、生态环境与计划单列和追赶超越不相配套的问题。

  通过动员学习、查摆问题、问题整改三个阶段,突出解决五方面工作问题。主要解决学习氛围不浓的问题;文化建设落后的`问题;缺乏为民情怀的问题;压力传导不够的问题;规矩意识不强的问题。

  同时,韩城市委成立了9个督导组,全面督导干部思想作风纪律教育整顿活动期间的各项工作,对督导中发现的问题及时予以纠正处理。在问题整改阶段,将创新开展多种形式的载体活动接受群众评议,以实绩检验实效。

  由韩城市纪委牵头,韩城市委组织部、人社局、电视台配合,每季度组织两批次民生服务保障窗口单位,接受群众广场问政和电视问政活动。由韩城市委政法委牵头,集中1个月时间开展清理积案行动;由教育活动领导小组办公室牵头,市纪委、市委政法委配合,从全市各条战线选取千名群众代表,对公检法司、综合执法、信访等执法单位进行集中评议活动;由市编办牵头,持续深化“放管服”工作,全面推行并联审批、“三同时”工作法,健全首问负责、限时办结、代理代办等制度,建立“绿色服务通道”,实行“保姆式”代办服务。对“放管服”不彻底的部门,实现“一案三查”,顶格问责。

  通过“两学一做一争当”学习教育和思想作风纪律教育活动,带强韩城全市干部队伍,促进招商引资、项目建设、全域旅游、精准扶贫等各项工作追赶超越,助推“三年千亿产业振兴计划”圆满收官,跻身全国百强行列。

个人工作计划 篇4

  在xx年刚接触这个行业时,在选择客户的问题上走过不少弯路,那是因为对这个行业还不太熟悉,总是选择一些食品行业,但这些企业往往对标签的价格是非常注重的。所以今年不要在选一些只看价格,对质量没要求的客户。没有要求的客户不是好客户。

  一、对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

  二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

  三、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

  四、今年对自己有以下要求

  1。每周要增加?个以上的新客户,还要有?到?个潜在客户。

  2。一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

  3。见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

  4。对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

  5。要不断加强业务方面的`学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

  6。对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7。客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

  8。自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

  9。和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  10。为了今年的销售任务每月我要努力完成?到?万元的任务额,为公司创造更多利润。

  以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

个人工作计划 篇5

  根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划,为使新教师尽快适应教育教学工作需要,特制订20××学年小学语文新教师培训计划。

  一、培训目标

  1、通过教师基本素质要求,教师职业道德学习,培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

  2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习,以及教学实践指导,使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规,逐步掌握教学的一般规律,提高教育教学工作的实际能力,尽快胜任教育教学工作。

  3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习,掌握班主任工作规律。

  二、培训对象

  20××年新分配的`小学语文新教师

  三、培训内容

  (一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

  1、教师基本素质和教师职业道德 6学时

  2、教育政策法规 3学时

  3、班主任工作规程和班级管理 3学时

  4、心理健康教育 6学时

  5、教育教学常规工作 3学时

  6、多媒体与学科教学整合 3学时

  7、现代教育教学理论 3学时

  8、课标解读与学科课堂教学指导 24学时

  9、课堂教学实践指导活动 18学时

  10、教育教学案例分析 12学时

  (二)学员所在单位校本培训(40学时)

  1、听评课24节以上 12学时

  2、参加校本教研学习活动20次以上 10学时

  3、校级以上公开课2节以上 6学时

  4、教材单元分析 6学时

  5、班主任工作 6学时

  四、培训时间

  20××年8月至20××年6月

  五、工作措施

  遵循教师教育的发展态势和新教师的培训需求,在以往新教师培训的基础上继续完善新教师“2+1”的培训模式,即我们教师进修学校的通识培训和学科指导、学员所在单位的校本研修和新教师个人自主成长计划相结合,加强对新教师课堂执教能力的指导,强化教学基本功的考核,帮助新教师尽快熟悉并适应教育教学工作,为今后可持续发展打下坚实基础。具体做法如下:

  1、市教师进修学校负责集中培训的组织和教学工作,确定学科理论和实践导师,对新教师进行学科理论辅导和课堂教学实践指导等工作。

  2、校本培训由新教师所在学习负责组织。学员所在学校要制订新教师培养计划,确定新教师指导师,对新教师课堂教学和班主任工作开展指导工作,进行传、帮、带和督促落实新教师考核登记表中所列各项内容,其中每学期指导师向新教师开课不少于6节,听评课指导不少于10节。

  六、培训考核

  1、新教师学籍管理和结业考核办法按照《瑞安市教师进修学校培训班学员管理办法》执行。

  2、新教师在结束前须完整填写《新教师培训操作手册》,由市教师进修学校、教育学区、学员所在单位组成考核组就学员培训期间的“德、勤、能、绩”组织考核。结业考核合格,颁发结业证书。对考核成绩不合格者,将按规定上报市教育局。

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