工作计划

时间:2023-11-30 07:26:10 工作计划范文 我要投稿

工作计划实用(9篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一起对今后的学习做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

工作计划实用(9篇)

工作计划 篇1

  工作计划 是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定计划,用到这种公文。工作计划 实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为规划,比较切近、具体的为安排, 比较繁杂、全面的为方案,比较简明、概括的为要点,比较深入、细致的为计划,比较粗略、雏形的为设想,无论如何都是计划文种的范畴。不管 其如何分类,计划内容的范围都是做什么、怎么做和做到何种程度三大项。

  ■ 工作计划特征和写作特点

  1、规划

  规划是计划中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说, 大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括,如《××省经济和社会发展十年规划》,《××省工业结构调整 规划》等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向,激发干劲,鼓舞斗志;相对其它计

  划类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,因而 其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算,在掌握大量可靠资料的基础上,根据党、国家和具体单位的 发展方针确定发展远景和总体目标,然后充分吸收有关意见,以科学的态度,反复经过多种方案的比较、研究和选择,确定各项指标和措施。

  规划的具体写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过指示性通知来转发 的,其格式都是由标题和正文两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。规划的标题是四要素写法:单位名称+时间期限+内容范围+规 划二字。如《××省八五期间经济发展规划》。规划的正文一般都比较长,大致有以下几方面内容:(1)前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因 和缘由。这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析,找出其有得因素和不得因素。这样才会使人相信下面所提的 规划目标言之有据,有可靠性。(2)指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,

  因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚定有力,要用 精炼的语言,概要地阐述出来。(3)主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决做什么和怎样做的问题,因此任务要提得明确,措施要提得 概括有力。这部分写作通常有两种结构:对于全面规划或任务项目较多的规划,因其各项任务比较独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的并列 式结构(措施都在各自的任务之后分别提出);对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大,一般采用任务、措施分说的 分列式结构。(4)结尾,即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力、富有号召力。

  2、设想

  设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上 是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也不一定都是宏大的。一般说来,时间长远些的称设想;范围较广泛的称为构想;时间不太长、范 围也不太大的则称为思路或打算。设想是为制定某些规划、计划作出准备的,是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方

  面的要求相对差一些,因 为它是为正式的规划或计划作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任务或目标时,往往还 有一些简短的论述语句。设想与规划一样,在内容的写法上都是比较原则和概括,不可能也没有必要写得太细、太具体。

  设想的具体写法:设想因具有超前性,所以其写作要求并不十分严格,其格式也不 大一样:如果是给领导看的,报给上级,就要严肃一些,随报告报送,不必落款,也不必写行文时间;如果是交给群众讨论的,或者不以通知或报告的形式转发或上 报,就要落款并写明具体行文时间。设想的标题可以是四要素,也可以是三要素,或省略单位名称,或省略时间期限,还可以是两要素省略单位名称和 时间期限,如《关于机构改革的初步设想》。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法,适用于时间较长远的设想或工作计划的 最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构,只是内容粗略一些的想法,适用于预备性计划,即只是征求意见的构想、思路或打 算

  。

  3、计划

  狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

  计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执 行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明×年×月×日制定字样,以示郑重。计划的标题也是四要素写法,其中 哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以 下几方面内容:

  (1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;

  (2)主体,即计划的核心内容,阐述做什么(目标、任务)、做到 什么程度(要求)和怎样做(措施 办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取并列式结构(任务 措施 分说)。

  (

  3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。

  4、要点

  所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用要点的形式。

  要点的具体写法:要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要,一般都 要以文件形式下发,因而多用某个通知作文件头,所以只要有标题和正文两部分内容就可以了,不必再落款,再写成文时间;但也有些要点,由于涉及的工作重 大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。要点的标题可写四要素,也可写三要素,但三要素的写法一般要在题下标明被省 略的发文机关名称。正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要之点,所以其正文都写得比较概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理; 没有过渡段,段落也不长。在结构方式上,大都是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可 全文排列。

  5、方案

  方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作

  比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

  方案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的.工作,一般都用 带文件头形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法:一个是三要素写法,即由发文机关、计划内容和文种 三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是两要素写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的批示性通知(文件头)的标 题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写 法:一是常规写法,即按指导方针、主要目标(重点)、实施步骤、政策措施及要求几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项 工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,主要目标&r

  dquo;、实施步骤、政策措施这三项必不可 少的,实际写作时的称呼可以不同,如把主要目标称为目标和任务或目标和对策等,把政策措施称为实施办法或组织措施等。在主要目 标一项中,一般还要分总体目标和具体目标;实施步骤一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;政策措施的内容里一般还 要分政策保证、组织保证和具体措施等。

  6、安排

  安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较确切、单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。

  安排的具体写法:安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作,所以一般有 两种发文形式:一种是上级对下级安排工作,尽管涉及面较小,也要用文件头形式下发。安排的格式是标题和正文两部分。另一种,如果是单位内 部的工作安排,也可直接下发文件,格式就由标题&rdqu

  o;、正文、落款及时间三部分组成。但不管哪种形式,作为安排本身都不该有受文单位,如果必须 有,则或者以文件头形式下发,或者以关于.....安排的通知名义下发。安排的标题可是三要素写法,也可是两要素写法(省略机关名称)。 安排的正文一般由开头、主体和结尾三部分组成;也有的省略结尾,主体结束,正文即随之结束。开头同计划的开头差不多,或阐述依 据,或概述简明扼要。主体是正文的核心,一般包括任务、要求、步骤、措施四方面内容。在结构上可按这四方面内容分项来写;也可把任务和要求合在一起, 把步骤和措施合在一起来写;还可以先写总任务,然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务,每一项有每一项的要求及措施,要依据工作性质及具体内容来定。但 不管怎样结构,其任务都要具体,其要求都要明确,其措施都要得当。

  方案和安排有共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和 安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点

  的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工 作,安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作,如《××市关于计划生育的工作安排》。方案和安排还有一种较为概要一点的写法,以便于下级具体实 施时灵活掌握,叫做意见:方案大多称实施意见,如《××市七五期间社会主义精神文明建设的实施意见》;安排往往称安排意见,如《×××× 系统关于开展增收节支活动的安排意见》。在此需要说明的是,有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为方案,这是不合适的,因为这些工作 都比较切近、具体,也并不复杂,只要用安排就足够了,如果较为原则,则可称为安排意见。

  ■ 写好工作计划的方法

  写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是 个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个 计划的内容属于哪一

  类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容 和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用规划。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用 也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用设想。因为 设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的思路或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它 更注重想,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用方案或安排,工作项目比较复杂者用方案,较简单者为安排。因为方案 和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成实施意见,这安排也可变成 安排意见。如果计划内容既不是单项工作,又不是很

  宏大的,这就该用真正的计划了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划 摘要加以公布,则可用要点来写。

  ■ 工作计划写作注意事项

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:第一,对上负责的原则。要 坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守 旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。第三,集思广益的原则。要深 入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未 然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

工作计划 篇2

  第一,安全检查要点。

  我部要开始形式多样的安全检查。从检查时间上分节假日检查,季节性检查和定期检查。从测试点范围,自我检查,联合检查,相互检查等。

  进行安全检查,有四个阶段。

  1,准备阶段,组织检查力量,制定检查计划,目标,要求和检验方法。

  2,检查阶段,按照检查的目的,在深入被检单位查看,以听、问、看等方式认真开展检查。

  3,整改阶段,对发现的安全隐患,发现整改措施,及时解决。

  4,总结阶段,编写检查报告,报告上级领导,做好文件备案,对检查中发现的重大问题及时解决并总结经验。

  第二,排出安全隐患,预付灾害发生。

  1,完善公共教育。要利用一切机会,采取各种形式,向学生教授防范知识,增强学员维护和遵守法规的`意识,确保单位工作安全。

  2,领导和工作人员,认真落实安全责任制,做到安全工作,防止发生治安灾害事故。

  3,坚持安全检查,堵塞漏洞。要定期或不定期的管区公共场所易燃,易爆,危险品和“五防”安全工作进行安全检查,不安全的,应该迅速配合相关部门解决问题。

  4,及时总结了各部门的安全事故防范经验,对好的部门和个人给予表彰和奖励。对已经发生灾害事故进行认真研究,要认真找出事故原因,查明事故性质,给予妥善周到的解决。

  第三,聚众斗殴事故的处理要点。

  区块内发生的聚众斗殴事件,严重损害了周边生活秩序,一旦发现此类事件的发生,我们必须采取果断措施处理:

  1,抓住事件带头人,及早发现,解决在萌芽阶段。及时发现互相串联,纠集人马,准备工具等苗头,一经发现迅速解决在萌芽阶段。

  2,发生此类事件,应立即报告,迅速组织人员到现场,并立即叫停。对于未能叫停的情况,迅速组织人员进行疏导,发现伤者,迅速送往医院救治。

  3,斗殴事件平息后,应该扣留当事人,逐个进行调查核实,认清事件性质,送交公安机关处理。

  第四,盗窃事件发生的相关处置。

  一旦超市发生盗窃事件,应该重点保护好盗窃现场,迅速通知公安局,并安排人员对于安全通道、盗贼可能路经的窗户进行看护。

  第五,超市营业区的安全监控。

  1,控制在商城所有区域顾客的活动,发现可疑顾客,可疑行为,及时报告。

  2,重点保护珠宝柜台,银行atm机,古董柜等。

  3,提高警惕,防止扒窃,盗窃或诈骗财产等情况发生。

  4,收银员应认真核实的钱数,信用卡,以防止收到假币,伪造信用卡。

  5,保安员无特殊情况不得进入业务区。

  6,劝告消费者不要在购物区内长时间停留与闲聊。

  7,对商城停车厂进行24小时全天候监控。

工作计划 篇3

  一、目标

  为了进一步提高广大同学对美术的兴趣,不断提高同学的美育素质,美化每一位师生的心灵,优化学校的育人环境,创办具有新时代特色的乡镇中学,美术特长生的成立作为这一方案实施中的'一个重要环节,学校投入了大量的物力与精力,从而进一步加强美育特色。

  二、措施与方法

  1、理论与实践同步,深层了解艺术的内涵。

  2、集中培训逐个指导,提高学习效率。

  3、教师做范画,让学生理解美术的艺术手法与技能。

  4、优秀作品展。创造彼增此长的艺术环境,提高学生的绘画技能水平。

  5、作品点评,继承好的艺术理念和绘画技巧,发现并修正不足之处。

  三、课程处置

  1、素描基础,(素描几何体的训练,让学生了解素描关系与透视原理)

  2、毛笔书法(同时提高学生对毛笔尺寸,力度的把握,性能的了解与掌握)

  3、中国山水画

  4、色彩练习

  四、培养

  要达到预期效果特长生得到不断完善,能力全面提高,通过学生的主观能力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握旁通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的绘画形式,多样的绘画方法。

工作计划 篇4

  大一一年匆匆而过,现在的我们已经进入了大二,过去的一年我们班的工作总体来说并不完美,存在各种缺点、不足,但这已经成为历史,都已经过去,新的学期才是我们应该把握的。新的学期,新的开始,我相信在全体班委的努力下,班级会进一步发展,以下谈谈我本学期的工作计划。

  一、常规工作

  1、全面负责班级团支部的一切日常性工作。

  2、及时传达上级命令,与同学积极沟通,及时汇报工作、反映情况。

  3、加强和同学们的联系和交流,做好他们的思想工作。

  4、大力协助班长的工作,并协助其他班委做好班内各项工作,把本班的事做好,把班风建设好。

  5、加强团的基层组织建设,及时收缴团费,大力发展新团员。

  二、班风建设

  良好的班风能给班级带来有利于学习、有利于生活的环境,能使同学们精神振奋,班级积极向上。

  1、步入大二的我们,面对的课程全部都是专业课,这就需要我们抓紧一切可以学习的时间,努力提高自己的专业水平。班级考勤方面,每堂课前,由纪检委员负责查点人数,对于缺勤的同学及时上报班长或团支书,班长或团支书及时联系,在联系不到的情况下及时报告给导员。

  2、进入大二后,晚自习将取消,这就意味着我们没有了固定的自习室进行学习,对此我们应该鼓励同学们自行进行晨读、晚自习,树立良好的学习氛围。

  3、进入大二后,各种证书、等级的考试会逐渐增加,同学们也将进入各种考试之中,为此,应该引导同学门树立诚信的考试观念,杜绝考试作弊现象的发生,树立诚信考试的.良好班风。

  三、班风建设

  一个班级只有树立一种积极向上的班风,班级才能积极发展,同学们才能积极参与各种活动。

  1、大一一年,审计1101班的班风建设总的来说只能用失败来总结,晚自习’、早操、各种活动都不积极。大二,我们必须改变这种班风,重新树立积极向上的班风。

  2、大二,晚自习、早操取消,需要改变的是同学们参加活动的积极性,对此,应该积极鼓励同学们参加活动,对参与活动的同学期末综合测评根据参与的次数进行测评加分。

  3、班级是一个集体,并不是一个个宿舍独立的存在,加强班级的团结,需要改变以为宿舍为单位的观点,促进各个宿舍的联系。

  四、活动开展

  1、积极引导同学们参与校、系举办的各种活动,提高同学们的活动积极性。

  2、在条件允许的情况下,组织同学们进行有益的户外运动,走出校园,感受大自然。

  3、开展丰富多彩的班级月活动,让紧张的学习气氛得以缓解,同时也可以达到劳逸结合的最佳效果,促进同学们之间的友谊。

  五、总结

  大二,将是我们学习的关键一年,为此,各个班委之间应该同心协力,共同管理好班级的事物,位同学们营造一个良好的学习氛围,一个积极向上的生活态度,我相信在所有同学的不懈努力下,审计1101将进一步发展,改变大一时的颓废,迎来一个新的班集体。

工作计划 篇5

  为贯彻落实安全月活动的安排精神,更好的使“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针深入人心,推动矿山安全生产工作的进一步提高,特制定以下安全计划: 安全方面:保证各掘进头杜绝出现各类事故及三违现象,确保本月控制为零事故。认真吸取近段时间内发生的矿难事故教训,严格落实安全生产责任制。加强顶板管理和防治水管理。强化对顶帮的支护,对于顶板岩石比较破碎,必须采用严格的支护,

  遇到构造需要架棚卧底时,确保棚腿迎山有力。

  质量方面:每旬要对采掘工作面进行质量标准化验收,对做的好的巷道进行表扬鼓励,并且组织各个区队进行学习,月底验收进尺完成奋斗目标的同时质量标准化达到优良的给予奖励。

  生产任务:本月根据每个区队上月的`任务完成情况进行生产计划调整,然后进行编制当月的生产计划,并且召开生产计划会议,让每个部门负责人了解各自单位的生产任务,制定相应的措施组织生产。

  培训方面:每个月不定期的对区队以及科室的技术人员进行一次到两次的培训,召开采掘系统方面的专题会议,组织各个区队技术人员以及主要负责人进行作业规程复审等。

  隐患落实方面:本月加强现场采掘系统、顶板、防治水以及测量方面的管理,突出以隐患排查治理为主线,安全隐患严格按“五定”原则落实整改,确保安全生产。

  其他方面:双基建设考核奋斗目标为前三名,工程技术人员以上人员入井不得低于15个(除请假外)。

工作计划 篇6

  6月份,我校以"关注安全 关爱生命"为目标,以确保学校工作顺利进行为出发点,以提高师生和家长认识及广泛开展安全教育活动为途径,认真贯彻落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

  本月工作重点:

  (一)加强安全宣传教育。

  1、充分利用晨操、早会课、班队课经常开展学生卫生安全、食品安全、课间安全、校内外活动安全、交通安全、体育锻炼安全、良好行为习惯,心理疏导等方面形式多样教育。引导学生增强自律意识,自觉遵守学校与公共场所秩序,爱护公共财产,不参加影响和危害社会安全、自身安全、他人安全活动,远离香烟和毒品,以及交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病预防、家庭生活、户外活动、安全活动等内容,帮助学生树立正确人生观和价值观。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面宣传教育,协助学校做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕"关注安全,关爱生命"主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。各班要出版一期宣传安全知识板报;举行一次主题中队课;大队委要进行一次以安全为主题国旗下讲话;学校将邀请法制副校长举行一次法制知识讲座;进行一次全面安全大排查;举行一次安全演练。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识教育。

  5、组织师生学习相关文件精神,加强对班主任及任课教师进行安全教育和培训。

  (二)加强检查,杜绝隐患。

  1、由学校安全领导小组根据安全检查制度要求,进行一次安全大排查,及时排除隐患,作好记录,并教育督促相关人员。

  2、检查内容。

  (1)用电、消防:加强学校各种电器保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报同时立即解决;师生要养成随手关闭开关、拔掉电源好习惯。严禁超负荷用电;学校灭火器材要放在指定地点,保证灭火器有效期,有关教师心须了解灭火器原理及使用。

  (2)交通、卫生:学校周边道路是否存在隐患、交通标志是否齐全。

  (三)规范制度,保障落实。

  1、严格门卫保安制度。加强门卫与保安人员教育,督促他们严格按照学校安保制度,做好外来人员登记,家长来访登记,严控学生私自离校。严控外来人员强行闯入,加强日夜间巡逻检查,及时开闭报警装置等。

  2、加强教师值日制度。组织安排有关教师做好课间、午间学生安全制度,每一楼层,学生活动场地安排教师值日,防止学生出现安全伤害事故。学校行政值日要全面关心学校与学生各项安全检查工作。

  3、严格执行学生偶发伤害事故和重大事故报告制度。一旦发生学生伤害事故,食物中毒事故、传染病情况,立即启动相应应急预案,在采取措施同时逐级上报有关部门处置。

  4、认真做好晨检制度。学校卫生室若在晨检中发现传染病,及时上报有关部门,及时告知学生家长采取隔离治疗措施。

  5、加强学生集体外出活动管理。学生集体外出参观、游览、看电影、体育活动、社会活动等,学校制订集体活动方案,必要时联系社区有关力量,协助维护,保证安全。

  6、充分利用校外力量维护学校、学生安全。继续聘用家长支援者维护放学路队安全,聘请社区民警来校为师生作安全讲座,家委会协助学校做好学校安全工作。

  7、加强师德教育。各科任教师要与学生建立良好师生关系,用科学方法教育学生,积极研究学生心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

工作计划 篇7

  为了能更好的进行大二一学年的总之工作,在此对未来班级综治工作做出计划。希望能够继承和发扬以前工作的优点,改正缺点,同时也能提出更好、更加实用、具有创新性的工作办法。

  首先,安全问题是一个不容忽视的要点。上一学年安全工作还是做得很到位的,所以这一年应当继续保持;班委多宣传此类知识提高同学们的警惕性,特别是保卫委员,应及时向上传递完整、正确、真实的安全信息报告,让辅导员了解各寝室的安全动态;于寝室推销人员,要及时反映,并向同学多宣传如何抵制此类人员的方法,提高防御能力;大寝室违规电器的盘查,及电线、网线的正确使用。同学离校、归校前后都应召开班会,提醒同学们路途中应该注意的相关事项,防止出现安全问题;另外,手机诈骗等一系列的诈骗现象也是宣传重点,应召开相应的班会,披露、剖析常见诈骗现象的实质、过程,让同学们对诈骗有一定的了解,从而彻底防止此类事件的发生。

  其次,寝室卫生问题。寝室卫生应该继续保持上一学年的态度,不能因为到了大二就有所松懈,而应再接再厉给学弟学妹做个好榜样。生活委员要做好此方面的宣传。不只是星期二、四检查卫生时才打扫,而应每天保持,保持一个良好、健康的生活环境。

  另外,寝室文化建设。大二大部分人有电脑,此时寝室文化建设则显得非常重要。寝室要有积极向上的文化,而不应该天天沉迷于网络或者电视,所以这一点应召开班委及寝室长会议,加强健康的'寝室文化建设。

  于此同时才能从小处着手,从寝室着手,将班级的文化建设得更加好。带动整个班级的学习氛围。

  再次,班级建设。班委进行换届,好的、同学们认可的继续为班级做贡献,而对工作经常懈怠的则进行民主重新选举,力争选举人才共同将班级建设得更好。同时,要融洽同学之间的关系,多组织一些有益身心的活动,带动整个班级氛围,增强班级凝聚力。并且,让同学参与到班委的决定当中,真正做到民主,使班委和同学之间零距离。多采纳同学意见,坚持做到"服务于班级,零距离于同学"

  最后,学习问题和思想。学习现在还应是同学的重点,而班委则应当带领同学们一起建立一个良好、健康的学习环境,让同学能安心学习。而思想则应多开党课,让同学们在思想上能有一个非常好的认识,将各种畸形思想防范于未然。并且多鼓励同学们入党,对党有一个更加深入、清楚地了解、认识,积极向党组织靠拢,端正自己的思想,并且争取为党组织做出自己的一份贡献。

  此为经管学院08级金融(1)班对09学年班级综治工作的计划。各班委定会协同辅导员力争实现此计划,力争将班级建设的更好。

工作计划 篇8

  在时间里忙碌,在忙碌里度过,新的一年已经过去一个多月,伴随着春节的到来,,我们的工作也告一段落。回首过去的一年,我们在工作中告别去年圆满,迎接新的一年以及工作中的一些小细节没能做到很完美。我们总结问题,及时改正。好的方面继续发扬,下面将上一年度遇到的问题及需要改进的地方总结如下,希望也能给其他同事带来一定帮助:

  1、语言交流技巧方面:

  (1)与用户对话时,应仔细推敲,讲话要严谨,要讲究艺术。多用“请”,使语气更缓和;向用户致歉时尽量用“对不起”,不用“抱歉”,这样显得更真诚;遇到用户打来电话向我们问候说“您好”时,尽量不要再说回应“您好”,可以用“请问您需要什么帮助”来代替;如需请用户讲话时,可以用“您请讲”而不要用“您说”;不要跟用户说简称,讲话要完整规范,不要出现“漏保、招商、农业、工商”等词,或出现一些病句及倒装句。语速要适宜,遇有老人或听力不太好的`用户,应适当提高音量并放慢语速。通话过程中要亲切,委婉,音色要柔和,悦耳,发音要准确,语言要简练,不罗嗦,通话过程中应保持微笑的精神状态,声音应就有亲和力。禁止使用质问的口气。

  (2)接听电话时要认真,注意听用户讲的每一句话,全面分析用户反映的问题,找出关键,分清造成事件发生的责任部门,尽快使用户的问题得到解决;该讲清的一定要向用户讲清楚,不要以命令的口吻要求用户去做什么,也不要随便承诺或答复用户一些不确定性问题和要求,讲话不能过于罗嗦,避免使用户产生厌烦情绪,要换位思考,设身处地的为用户着想;与用户对话时,要占据主动位置,不要光凭经验,讲话过于随意,并要注意答复用户时要准确的为客户解答。

  2、受理工单方面:

  (1)因现在发派工作单已经开始考核,值班员在记录地址时要详细准确,内容应简明扼要,像一些“望查看”、“电工已查”、“请先联系”、“强烈要求”等话没必要填写,确有重要事情再注明。一般的报修单尽量以统一的格式填写,可以节省我们填写时的思考时间,也便于值长管理。不要出现错别字及病句,尽量在填写完成后再挂断电话。

  (2)工作人员应保持较高的工作积极性,多利用业余时间学习专业知识,平时虚心求教,组员间互相配合,团结协作。对于平时出现的问题或重要信息,应及时记录总结,从而提高业务水平。在工作中要控制自己的情绪,保证每天的工作质量。遵守工作纪律,不做与工作无关的事情。端正服务态度,将我们的服务由被动转为主动,提高服务意识,站在用户的立场去看问题。

工作计划 篇9

  一、以终身学习为目标,提高教师专业素养。

  1、认真组织本组教师学习中小学数学课程标准、端正教学思想,明确培养目标,按照教育教学的规律进行教育教学,结合课改的要求,根据本校的实际情况,制定好切实可行的教学计划,提高课堂教学效益,全面推进素质教育。

  2、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平、教师素养。严格履行教育教学安全责任制的要求,确保教学安全。利用教研组会议对全体教师进行教学安全教育,严禁体罚学生,严禁不让学生进课堂或把学生赶出课堂的现象发生。

  3、以“教师自我提高”活动为载体,及时“充电”,读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学资源库等,全面提升自身的文化品位和专业素养。

  二、以教研组建设为重点,提升教师整体素质。

  1、加强每两周一次的教研活动,结合要研究的课题和资源库的建设,每位青年老师开一节公开课进行教学的研讨,要求每位教师在开设教研课时,首先在备课组中进行说课,由备课组长做好记录,教研组、备课组研讨时要指出缺点,真诚帮助指正,并对课堂教学中出现闪光点、不足之处,在备课组中进行研讨,以引起全体备课组成员的重视,集思广益,提高教师的教学质量,尽量在展现给学生前多准备、多思考。在点评研讨完后及时对课堂教学进行反思,做好反思摘记,使自身的教研能力有进一步的提高。

  2、课堂教学的关键是备好每一堂课。因此,在备课组个人备课的基础上,加强备课组集体备课指导,钻研教材,众心齐力,发动集体的力量,定时间、定地点、有计划、有内容地开展备课组、教研组活动,资源共享,特别是针对一些较难设计的课要做好提前几天先个人设想再进行组内交流,经常分析三个年级的教学情况及学生的学习质量,以便及时调整教法、学法,并在课堂教学中注意培养学生良好的学习心理素质及学习方法、数学思想、数学精神,做好教学体会的记录。

  3、开展以校为本的教研活动,鼓励教师积极参与教学改革,从改革中提出教研课题,探索多样化的教学方法和模式;倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的`教研氛围,要善于总结和推广优秀教师的教学经验。要增强教研的工作活力,增强学科教研主动适应课程实施的能力,要以“专业引领”、“同伴互助”、“自我反思”为抓手,从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,切实改进教学工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。注重开展的活动具有实践性、可操作性、实效性,引导本组教师扎实有效地走在教学改革的前沿,促进教研组自培功能的发挥。

  三、以教学常规为抓手,切实提高教学质效。

  1、加强集体共同探讨,各学科严格执行适时调整的开学初制定的教学计划,“统一进度、统一作业、统一测验”,及时做好质量分析。教师的备课都做到备课组、教研组内统一规范,将优秀的备课进行展现、浏览,将自身的不足之处指出。

  2、继续实行网络环境下的数学集体备课,开展网络备课研讨

  3、努力开发建设“数学教学资源库”,打造优质课堂教学,实现网络资源共享

  4、开展网络环境下的课堂教学,发挥网络信息交互作用。

  5、利用数学博客群,开展网络教研。

  四、本期教研组月工作安排

  附: 数学教研组月工作安排

  二月份: 1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划 2、教材研讨 3、教师网络资源应用培训 4、上学期数学质量分析

  三月份:

  1、集体备课研讨 2、理论学习 3、青年教师同课异教赛教活动 4、评课活动 5、课题研讨会 6、检查教师备课、学生作业

  四月份

  1、集体备课研讨 2、期中测试 3、质量分析 4、教师结队交流活动 5、数学竞赛 6、教师备课、学生作业检查

  五月份

  1、集体备课研讨 2、指导学生写数学日记 3、课题研讨会 4、数学知识竞赛 5、数学活动示范课 6、教师网络资源应用能力考核 7、结对教师相互听课活动 8、检查教师备课、学生作业

  六月份

  1、各教师拟写教学总结、论文、案例 2、教师教材教法考核 3、校本教材汇编(优秀教学反思、优秀论文) 4、集体备课质量考核 5、期末考试 6、对各教师教研情况量化考核 7、教研组工作总结

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