校长工作计划

时间:2024-07-03 16:38:31 工作计划范文 我要投稿

校长工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的校长工作计划,欢迎大家分享。

校长工作计划

校长工作计划1

  1、进一步完善考试评价制度。

  2、进一步规范并督促做好教学常规检查工作。

  3、尽量组织教师多外出学习听课交流。

  4、组织安排好第二课堂活动。

  5、加大教研教改的力度,定期召开教研组长会议。

  6、主抓教学常规,尤其是加强对教师作业布置与批改的检查工作。

  7、加强听评课活动的检查。

  8、坚持学校班子推门听课的制度9、坚持抽考,抽背诵,抽听写制度。

  10、做好新教师结对工作,并给与必要指导。

  11、做好每次考试的组织(试卷、监考、批卷、登分、评比)工作。

  12、继续落实“书香校园”相关活动的开展。

  一、指导思想

  紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的形象,进一步加强制度建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献。

  二、现状分析

  1、忙于事务性工作,工作创造性、预见性还有待加强,没有充分发挥参谋作用。

  2、组织协调工作与学校的发展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距,视野还不够开阔。

  3、督促落实工作中,深入实际不够,服务没有到位,方式方法还有待改进。

  4、宣传工作还没有引起足够重视,整体感不强,宣传的质量与档次有待提高。

  三、主要任务与目标

  1、加强办公室内部建设,强化执行力意识

  (1)加强办公室人员能力建设。通过选派培训、业务研讨、上网查阅、多听校长报告等多种形式,提高办公室人员的文字驾驭、事务办理、调查研究、组织协调和议事参谋等能力。

  (2)营造和谐有序的工作氛围。始终把人性化管理、人文关怀贯穿于办公室的整体管理当中,构建有利于促进事业发展和人员锻炼成长的办公室工作环境,激发办公室人员的主动性、积极性和创造性。

  (3)完善办公室规章制度。2月底前完善《用车登记制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,严格执行《购物审批制度》,规范工作程序,确保各项工作高效有序的进行;增强办公室人员的精品意识,达到效率更高、服务更优、运转更畅、队伍更强、评价更好,进一步树立校长办公室的良好形象。

  (4)实行走动式管理服务,确保学校工作政令畅通,做到“及时、全面、准确、高效”。做到五个“承诺”:承诺“不让办事的同志在办公室受到冷遇”、承诺“不让工作因办公室延误”、承诺“不让工作差错在办公室发生”、承诺“不让不良风气在办公室出现”、承诺“不让学校形象因办公室受到损害”;做到“五好”:参谋助手落实好、文件处理把关好、活动组织服务好、人事管理工作好、宣传报道质量好。

  2、做好办公室常规工作

  (1)争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。做好办公室与各处室、年级部等部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  (3)根据学校的实际情况,3月中旬细化《教师年度考核办法》等管理制度,以管理考核为手段,提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设。

  (4)根据学校整体工作要求,协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的资料,在求真、务实、落实上下功夫。

  (5)高标准做好服务接待工作。随着学校的发展,上级检查和各项活动越来越多,办公室要切实做到三到位:一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

  (6)继续做好宣传工作,提升学校的知名度和美誉度。做好向z教育和新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件,进一步加强综合信息和视频信息的报送量。充分发挥好各科室信息员的作用,要求全程参与活动,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围。本学期力争完成新闻报送得分300分。充分利用校内的广播站、橱窗、宣传标语、电子屏等宣传阵地展示学校取得的成绩和亮点,调动学校师生工作和学习积极性,增强师生的荣誉感。

  (7)做好人事管理工作。按上级要求,及时做好岗位设置相关工作。以岗位设置管理为契机,充分调动广大教师的工作积极性,进一步体现多劳多得、优绩多得的分配原则。充实现有的人事管理系统数据,方便于领导层决策。

  (8)做好学校档案管理工作。进一步巩固省三星级档案室的创建成绩,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意体现学校教育教学水平的材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  (9)推进学校办公信息化管理。为提高工作效率,创建节约型部门,在调研学习办公信息化工作较好学校的情况基础上,争取5月底前搭建适合我校的智能化办公运转平台,促进学校办公现代化、信息资源化、传输网络化建设。进一步推进学校网站和校办网页的建设。

  (10)完成好校领导交办的其他工作任务。

  一、指导思想

  在新的一年,要在Xx县教育局和Xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

  二、工作措施

  (一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

  1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

  2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

  (二)坚持以人为本,提高队伍素质。

  1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的`教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

  2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

  3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

  (三)坚持德育首位,提高育人实效。

  1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

  2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

  3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

  (四)规范教学管理,提高教学质量。

  1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

  2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

  3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

  4、深入推进课程。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

  总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

校长工作计划2

  学校的发展离不开广大家长和师生的支持,全国文秘工作者的.XX!为加强学校和家庭、社会之间的联系,增加学校工作的透明度,学校设置校长电子信箱和建立校长接待日制度,以便社会各界、家长、师生能及时了解学校情况,随时反馈意见和建议。

  一、校长电子信箱。社会各界、广大学生家长、全体师生员工对学校工作的意见、建议,及教师个人不良行为的举报,均可通过校长电子信箱进行交流。(实验小学校长电子信箱:XXXX@sohu.com。

  校长对群众的邮件,逐件查阅整理后转送分管校长,并提出处理意见,责成职能部门核实处理解决。属普遍性的问题,由学校作出集体解答,属个别现象,只向投诉人本人解答,并为投诉人保密。做到件件有答复,事事有回音。全国文秘工作者的XX!

  二、校长接待日。每月双周二为校长接待日,社会各界、广大学生家长、全体师生员工对学校的意见及本人的要求、问题,一般应按逐级负责制反映,个别必须要向校长反映的问题,可通过校长接待日直接向校长反映,能解决的问题及时给予解决,一时不能解决的问题,做好解释工作,做到给来访人满意答复,使其舒心而归。

  接待地点:校长办公室

  电话:0XX-88888888XX

  XX实验小学

校长工作计划3

  一、指导思想

  以党的十七大精神为统领,深入贯彻落实国家、省、市有关文件精神和《中共xx县委关于进一步加快劳务经济发展的决议》精神,面向社会和20xx年初、高中毕业生,加强职业技能培训,扩大培训规模,提高培训质量,培养企业急需的具有一定技能水平的技术工人,提高全县农村劳动力有序转移就业水平,促进全县经济快速发展。

  二、专业设置和培训任务

  20xx年短期培训的专业有电焊、车床、电子、家电维修、服装、计算机操作等。其中,电焊、车床、电子、家电维修属于A类专业;服装属于B类专业;计算机操作属于C类专业。中专班培训的有车工与数控、焊接技术、电子电器、家电维修、电子商务、服装设计与制作、计算机应用等专业。

  20xx年计划招收3—6个月“两生双百”工程短期培训班学生1400名,县技工学校三年制中专班学生600名(《各乡镇、学校选送20xx年职业技能培训学生指导性任务分配表》附后)。

  三、具体措施

  (一)认真做好培训机构认证

  县劳动保障部门要会同工商、物价等部门,督导职业培训机构不断改善办学条件,充实师资队伍,做到合理收费。对符合条件的培训机构,认证后要向全县公布。

  (二)强化招生宣传

  劳动保障部门负责组织各职业培训机构,将经技能培训已有序就业的学生所在企业的工作环境、食宿条件、工资待遇等制成录像片或宣传板面,深入校园向面临毕业的初、高中毕业生进行宣传引导。在劳动保障部门的统一安排下,经过认证的.职业培训机构有计划地在县电视台、教育电视台播出招生信息广告。组织职业培训机构利用乡镇集会、召开学生家长座谈会、组织学生实地参观考察等多种形式进行招生宣传。教育部门负责组织初、高中学校,向20xx年毕业生宣传国家的职业教育精神和技能培训政策,让有就业愿望并达到就业年龄的毕业生,毕业前在县技工学校等培训机构参加短期技能培训,可以一边复习功课,一边学习技术,结业后既能取得初(高)中毕业证书,又能取得初级职业资格证书。愿意学习职业技能和未满16周岁的初、高中毕业生,可以直接参加县技工学校三年制中专班学习,学习期间享受两年国家助学金(每年1500元),毕业后颁发国家承认的中专毕业证和中级职业资格证。参加短期技能培训和三年制中专班学习的学生,结业或毕业后可安排就业。

  (三)加强培训学员的组织报名工作

  各乡镇、教育部门负责督导各中学将20xx年初、高中毕业生登记造册,摸清情况(学习成绩,毕业后的愿望),组织未升学而有就业愿望的毕业生,到承担“两生双百”工程培训任务的县技工学校等培训机构参加短期技能培训,并把县技工学校三年制中专班600人培训计划列入今年的招生计划。劳动保障部门要发挥乡镇劳动保障工作平台的作用,组织社会上辍学在家的20xx年初高中毕业生、闲散的农村劳动力到县内定点培训机构报名。同时,负责督导各培训机构做好新生的报名登记、入学手续办理、新生编班、食宿安排等培训前的组织工作。

  (四)强化职业技能培训和有序转移就业的监督

  劳动保障部门根据各培训机构上报的培训计划,对照参加培训学生台账,定期到各培训机构检查培训人数及培训时间,保证参加短期培训的学生在校培训时间不少于3个月,并达到A类专业不少于320学时、B类专业不少于270学时、C类专业不少于240学时。积极组织学生参加职业技术资格鉴定,保证参加培训和职业技术资格鉴定的学生能够取得初级以上职业资格证书。大力开展“订单”培训,使参加技能培训的学生结业后,根据和企业签订的用工协议,实现100%的有序转移就业。

  (五)认真做好相关证件的办理

  教育部门负责协调各中学,于今年7月份以前为参加短期技能培训和三年制中专班学习的学生发放初(高)中毕业证书。劳动保障部门负责为参加技能培训的学生办理结业证书和职业资格等级证书。公安、交通等部门要为出外就业的职业学校学生在手续办理、交通管理等方面提供优质服务。

校长工作计划4

  在xx县教体局领导的指引和关怀下,根据工作室总体要求,坚持“名校长引领,共同学习,共同成长”的宗旨,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,立足本职工作,服务一线,充分发挥工作室的职能作用,全面做好学校管理各项工作,为确保工作室成员在各个层面再上新台阶,特制定20xx年工作计划如下:

  1.阅读管理书籍。

  工作室要组织本室成员共同研读教育管理名家经典著作《名校长的高绩效领导力》、《没有失败的学校》及另外精选一本书,每天读书打卡,积极开展读书反思活动,积极撰写读书笔记,做好阶段性的读书心得,并每学期开展一次学习交流活动。

  2.研修访学

  工作室要为成员积极创造研修访学的机会。每年组织成员到先进省、市名校进行培训学习,通过专家的传帮带,让成员更新理念,开拓眼界,更好地让先进的.经验融入自己的学校管理中。

  3.开展课题研究

  工作室在20xx年确定一项教育改革课题,争取市级或市级以上立项。各成员以课题为引领,确定个人年度教育改革任务,在深化教育教学领域综合改革,推进学校特色发展中做出实际业绩。

  4.开展校际间交流

  每学期名校长xx带领工作室成员去各成员学校进行实地考察指导,提出针对性建议,指出今后管理的方向。

  一群人,一个梦,工作室成员定会以此次学习机会为契机,按照工作室工作要求,理论与实践相结合,加强自身学习,怀揣梦想,努力前行。

校长工作计划5

  工作目标:

  坚持以课堂为中心、务实管理为核心的工作理念,创新教育、合作办学,深化传承文化、创新课堂、打造团队、打造品牌的工作目标,把和谐、文明、健康、安全、优质的校园(单元)建设提高到一个新水平,我们要继续深化课程改革,坚持教育为本、德育为先的教育思想,更新教育观念,提高教育现代化水平。优化以校本课程为核心的学校管理,提高课程领导力,促进教育内涵的发展;细化教学环节,实施有效教研,促进新课堂的形成和师生的共同发展;深化综合教育,减负增效,丰富学生课余生活,促进学生全面发展;加强团队建设,重点落实教师绩效工资,促进教师提高教育水平,满足我校学区的综合监督(督导)和指导

  主要工作:

  一、弘扬美西传统,建设师生文化

  1、推进师德师风建设。我们将重点开展一系列以“做人、做教师、做学习”为主题的师德师风教育活动。对师德师风建设进行探讨;100%的学员参加了“迎世博,学双语”培训和文明礼仪培训;建立教师志愿者队伍,使教师志愿者成为弘扬世博会宗旨、展示教师风范的实践者和楷模,以实际行动积极引导教师(员工)“做一个好东道主,文明迎世博”;认真履行“教师职业誓言”,塑造新时期教师的爱心、道德和灵魂,以“美溪精神”为核心内容,提高全体教师的人文素质建设。加强人文素质教育。以传统节日(周年纪念日)为起点,打造“快乐中国儿童、美溪好少年”优秀德育品牌,培养学生的人文素质和志向、氛围、爱心、智慧、才华、勇气的品行。推进校园文化建设。在与文化、实践、健身同行的过程中,积极引导全体学生体验人生价值,用中国心展示美西学生的形象。争创城市红旗大队

  本学期的一个重要出发点是组织全体学生开展以“向国旗致敬,为世博增色”为主题的教育活动。以“文明城市,美好生活为愿景”和“小携手、大携手、文明携手”为主题,通过“文明看、文明讲、文明走、文明评价”系列活动,让学生在活动中提高素质,在活动中演绎文明,真正感受“城市,让生活更美好”和“世博,让我们与上海、学校、家庭一起成长”

  2、加强校本德育,增强德育实效性

  3、深化“两个计划”教育。进一步优化课内外教育活动“两课”框架,提炼校本德育资源,完善校史校本德育课程,重点加强“两课”在学科教学和过程管理中的渗透。开展第六个上海中小学教育月,弘扬和培育民族精神,有序安排各年级特殊教育,提高特殊教育的针对性和实效性,真正把民族精神教育和生命教育融入学校教育教学的全过程,注重课堂教育、实践教育、场所教育和教学教育,实现全员、全过程、全方位的教育目标。

  4、围绕“构建和谐师生关系”这一核心,推进“温馨课堂、和谐校园”建设强调以课堂为主要载体的软环境建设,抓住课堂教学改革的核心环节,促进教师专业发展,提高教师人文关怀意识和能力,营造有利于师生身心健康的校园环境。本学期组织班主任(教师)展示“温馨课堂”建设的.具体工作方法,开展“温馨课堂”叙事故事活动,以经验交流实践和经验

  5、完善学校、家庭、社会的共同参与,推进学生全面发展的教育新机制,推进全员、全过程、全方位教育的新模式,“主体参与、积极发展”的德育新模式。努力成为本市优秀的家长学校。这学期,我们应该关注一年级家长学校和一年级准备期的教育。充分发挥班主任在学校教育中的骨干作用,举办首届“美西班主任论坛”。实施德育制度(常规),规范流程管理。规范、丰富和活跃少先队员活动。开展德育研究,总结交流“三无”德育新方法。

  6、深化“三基”培养教育。(基本行为准则、基本道德修养和基本心理素质),发扬“和而不同、勤勉、精通、敏捷、整洁”的传统,整合、提炼、创新,加强校训(校风)、校风、学风(教风)的宣传教育和实践,校歌和校徽,促进学校文化建设。在区内建立合格的心理咨询室,促进心理健康教育。继续完善创建具有更多学校特色的市级师生行为规范示范学校的工作机制和实践

  7、加强安全和谐校园建设。按照世博会安保工作的总体要求,各级将落实安全责任制。加强师生安全教育(预警教育),组织1-2次有针对性的应急演练。落实“两公开一监督”,建立良好的安全教育管理“上下联动、内外联动”机制。建立应急管理机制和信息报送制度,增强师生防范意识和自救自保能力。高度重视并积极预防学生伤害事故的发生。所有教学和集体活动必须有安全工作计划和相应的防护措施,并实行安全责任考核、奖惩制度。提高全市安全文明学校水平,为新中国成立60周年和上海世博会安全顺利举办做好充分准备三、优化教学管理,实施有效教学“

  8、构建校本课程。“以学生为本,培养学习兴趣,关注课堂,拓展课外活动”的指导思想,加强对拓展和研究课程的研究,提高课外活动的质量

  9、树立“主体参与、积极发展”的新课堂理念按照黄埔精品教育的要求,深化教育教学改革,加强质量管理,努力实现从思想到工作实践、从学校管理到学科建设、从教学方法到学习方法的转变。种马

校长工作计划6

  根据《名校长领航班培养管理办法》和上级领导关于校长工作室建设要求,结合具体实际,特制订朱xx校长工作室工作计划。

  一、指导思想

  以建立学习共同体为目标,以学校的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以科研课题为切入口,充分发挥名校长的示范、引领和指导作用,发挥工作室成员间的团结合作,努力提升校长的办学能力和促进学校的可持续发展。

  二、工作室目标

  工作室成员在主持人朱xx校长的`指导和帮助下,认真学习办学理念、办学特色、人格魅力、管理艺术等优秀校长应具备的综合素质,共同探讨研究在学校管理与发展方面的实际问题,寻求最佳解决方案,力争使工作成员在学校管理水平和个人的综合素质上有所提高,为成员们从事学校管理工作打下系统扎实的理论基础和实践认知。

  三、工作室研究内容

  朱xx校长工作室的主要研究内容为“全人格教育多元化发展”及“核心基础,思维课堂”的实践研究。

  在学校核心发展力方面,主要研究内容是:

  1.学校的文化力研究;

  2.学校的管理力研究;

  3.学校的学习力研究;

  4.学校的创新力研究。

  在校长领导力方面,主要研究内容是:

  1.校长战略性谋划能力研究;

  2.校长组织、支配和协调能力研究;

  3.校长洞察、决策和执行能力研究;

  4.校长人格魅力研究。

  四、工作室活动内容

  1、活动内容定位:向专家学习,向前辈学经验,向校长学理念,向同行学实践,力争使成员们的工作实践提升为理论智慧。

  2、主要活动方式:案例研讨、课题研究、学习交流、主题报告、专题讲座、专题研讨、校际交流、成果交流、参观考察、考核评估等。

  在朱xx校长的引领和帮助下,共同学习,交流反思,不断提升工作室成员的教育思想、办学理念、领导策略和领导艺术,提升领导力,通过构建学校核心发展力,实现学校、教师和学生三者和谐的、可持续的和健康的发展。以主题报告、专题讲座等形式,进一步提升工作室成员应具备的人品修养,包括政治素质、思想品质和工作作风等。结合工作室成员情况,针对管理中的不同层面,针对成员各自学校发展状况,进行专题研讨、校际交流、案例分析等,进一步锻炼成员的领导力以及所学习的管理理论、教育法规等。

校长工作计划7

  通过教育局的笔试和面试,我有幸当选为校长助理,安排到青龙镇第四小学挂职学习,此次难得的学习机会给我创造了广阔的舞台。为了更好地完成此次为期一年的挂职学习,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的快速成长,不辜负教育局领导对我的'殷切希望,不辜负领导对我的厚望,根据教育局的要求和学校工作安排,特拟定如下工作计划:

  一、认真学习,勤于积累,不断提升专业知识,不断提高管理水平。

  作为一线教师,由于平时繁重的工作,很少有时间静下心来读书,更没有时间去学习和研究先进的教育教学管理理念,借此机会,分阶段分步骤地认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要(xx——xx年)》、《教育管理与学校发展》、《学校管理案例评析》、《学校文化新思维》、《教育政策法规》、《学校安全事故与管理》、《新时期下如何当一名创新型校长》等。认真写笔记,诚心心向老师们学习,虚心向学校领导请教,从而自身业务水平和管理能力。

  二、善于总结,不断反思,争取各项工作在“好”中求“优”,在“优”中求“特”

  在平时的工作中,常常获得很多意外的收获和遇到很多难题,这就要及时进行总结和反思,学会从常见的教学现象中总结经验,提练好的想法和做法,这样才有利于各项工作顺利开展,并在“好”中“优”,在“优”中求“特”。

  三、明确思路,真抓实干,做好校长好帮手。在校长领导下,具体承担学校教育教学管理工作。

  1、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。

  2、参加校长办公会议和行政例会,积极参加讨论学校重大问题。

  3、深入了解教师和干部的业务、思想状况,关心他们的工作和生活,做到用人之长,避人之短。

  4、定期检查教育教学设备的教学环境,提出合理化建议,以满足教学工作的需要。

  5、组织教导处安排好各种考试和期中、期末工作总结,并进行统计分析,不断积累经验,提高教学质量。

  6、组织研究、改进教学工作,主持全校性教学交流活动,指导各种教研活动。

  7、协助校长制定教师培训计划、确定培训对象和业务考核工作。

  8、负责教学质量检查评估工作,每学期至少听课10节。

  9、完成校长安排的其它工作。

  10、协助教务处、德育处、后勤处做好各项工作。

  总之,在担任校长助理期间,我一定加强学习,全身心投入学习锻炼中。坚持用眼多看,用耳多听,用嘴多问,用脑多思,用心多记。积极参与青龙四小的各项活动,深入课堂听课,与学校的老师、领导进行交流,加强理论学习,不断反思,及时做好学习记录,在“真、诚、实”上下功夫,在“苦”、“乐”、“获”中下大力气,真正做一名名副其实的校长助理。

校长工作计划8

  根据《关于转发市教育局<转发省教育厅关于做好迎接全国中小学体育卫生与艺术教育督导工作的通知>的通知》(会教字〔****〕53号)、《中小学体育工作督导评估指标体系》和《学校艺术教育工作规程督导评估指标体系》,对我校体育、卫生和艺术教育工作进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:

  (一)认真贯彻教育方针,积极落实《学校体育工作条例》。

  学校行政班子树立了“健康第一”的思想,认真贯彻执行党的教育方针和《学校体育工作条例》(以下简称“条例”),把学校体育工作摆在重要议事日程,积极推行《中学生体育合格标准》和《国家体育锻炼标准》。结合实际情况制定了目标明确、可行性较强的发展规划计,制定了学校体育年度工作计划,明确工作任务、工作重点和工作思路,制定了得力措施,加强青少年体育工作。

  (二)认真执行课程标准(大纲),合理安排体育课教学工作。

  我校的.体育课堂教学工作一贯根据“条例”和课程标准(大纲)的要求,合理的安排体育课,一个教学班每周开设两节体育课和一节生命与健康课,严格按照课程标准(大纲)要求,认真备课、上课。每学期开学初,要制定学期教学计划,并按照计划严格实施体育教学。学期结束时,都进行教学总结。

  (三)积极开展“两操一活动”,认真抓好阳光体育活动。

  学校一贯重视早操、课间操和课外活动工作,实行早操、课间操制度,由值日行政、值周老师和体育教师负责监督和管理。较好的保证了两操的质量,有效的提高了两操的效果。我校每年春季举行乒乓球赛、秋季举行篮球赛,每年均召开秋季田径运动会;平常开展了阳光体育活动,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。

  (四)逐步加大体育基础设施、器材的投入和师资队伍的建设,不断改善体育教学环境。

  我校是一所农村薄弱学校,没有专业的体育教师,体育教学一直由其它专业教师兼任,教育力量显得很薄弱。我校有200米环形跑道、篮、排球场地、乒乓球场地、学生自由活动区域等基础设施。多年来,学校一直重视体育基础设施和器材的投入和建设,根据需要,每年投入适当的经费用于购置体育器材和设备,基本上能够保证体育教学的正常开展。但离《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求还相差很远。

  (五)建立体制健康监测制度,努力提高学生体质健康水平。

  学校根据《国家学生体质健康标准》,建立学生体质健康监测与公告制度,定期对在校学生进行体质测试;实行学生视力监测制度,对学生视力状况进行监测,监测结果有记录、统计分析。并且建立学生健康档案。

校长工作计划9

  一、指导思想

  坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领,创新德育工作模式。创新德育工作载体,以“三爱”、“三心”为主线,推进“五个校园”建设,把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径,开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育,全面提高育人质量,形成系统化、科学化的德育工作机制,努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

  二、工作要点

  (一)创新德育工作模式,加强德育队伍建设

  1、加强班主任队伍建设。

  强化新班主任的上岗培训工作,学校要开展“师徒结对”系列活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养,在年内将举办一次班主任基本功单项比赛,努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

  2、建立行政人员帮教制度。

  学校要将班主任对班级的.全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。同时,要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等,使工作有章可循,管理规范。

  3、开展中队管理文化建设。

  以争当“四好少年”活动为载体,探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展,主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建,大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式,夯实班级管理文化建设与制度建设。

  4、强化青少年法制教育。

  增强青少年学法、知法、守法、护法意识,有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践,在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上,创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作,鲜活青少年法制教育的内容,建立健全法制教育个人和集体相关档案。

  5、重视家校互动。

  通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校,创造有利的教育氛围。完善家长学校的管理,做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。

  (二)创新德育工作载体,推进校园文化建设

  1、平安校园建设。

  制定与完善学校安保应急等相关制度,成立护校队,强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念,营建全员育人氛围,真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。

  2、人文校园建设。

  创建人文校园,注重精神文化建设。结合学校特色建设,以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领,通过“读、诵、讲、唱”,丰富师生精神生活;通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动,体现学校人文关怀;通过“为他人着想,为团队着想”的教育,体现教育的人文价值,通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验,体现教育的人文意义。

  3、健康校园建设。

  结合“阳光体育大联赛”,大力开展健康校园、阳光心理主题活动,通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展,使师生身心得到浸润,精神得到呵护,思想得到升华。

  4、数字校园建设。

  创建数字校园,立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、QQ、飞信、MSN等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动,提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设,通过数字校园建设,为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。

  5、绿色校园建设。

  创建绿色校园,遵循以师生为本的理念,学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台,开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中,要注重以学生发展为本,开展以环境保护为主题的学生社团活动,开展生命教育,为学生的发展和成长负责。通过绿色校园的人文关怀,开辟师生“诉求”通道,可尝试每月开展1~2次“无批评日”活动,让师生在绿色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。

  (三)深化主题教育活动,增强德育工作的实效性

  把主题教育活动贯穿于各月份,做到主题明确,形式多样,过程丰富,效果明显。结合实例,搞好个案收集,及时宣传报道。

  九月份:规范行为习惯月。抓好一日常规的养成教育,使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯,规范班级管理,确立良好的班风。

  十月份:弘扬民族精神月。充分利用社会实践基地开展生动活泼的教育实践体验活动。

  十一月份:家庭教育指导月。通过各类家长活动的开展,帮助家长树立先进的教育理念,广泛普及家庭教育知识,推广先进的家庭教育经验,增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通,为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。

  十二月份:安全法制宣传月。通过各项系列活动,提高师生的遵纪守法意识、安全防范意识和共同参与意识,为创造稳定、平安、和谐的校园奠定了良好的基础。

  一月份:争先创优风采月,充分发挥正面的激励导向作用,全面推进素质教育,健全和完善育人机制。

校长工作计划10

  一、指导思想:

  1、以十六大精神为指导,认真贯彻、了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律、法规的主要内容和要求,使在校学生增强法制观念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步学会用相关法律保护自己。

  2、协助学校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法决策的的规章制度。促进学校教学管理工作稳步走上法制化轨道。

  二、重点工作:

  1、结合校园秩序,积极协调有关部门,开展校园周边环境治理,为学校和在校学生创造良好的教学秩序和教学环境。

  2、积极配合学校、家长及时纠正在校学生的不良行为,确定帮教对象,做好后进生、劣迹生的.帮教工作,促进帮教对象的转化。

  3、协调政法部门妥善处理在校学生违法案件,严肃查处侵害学生合法权益和滋扰教学秩序案件,维护学校正常教学秩序。

  4、分析研究青少年学生违规、违纪、违法、犯法的心理特征,切合实际地开好法制报告会。采取专题讲座、案例分析等形式,强化指导在校学生知法、遵法、守法意识。

  5、结合德育处思想教育工作,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范深入人心。

  三、方法措施:

  1、利用板报、橱窗、广播站、法制报告会等形式,加强法制教育工作的指导与宣传。努力营造“守规范,树美风”的良好氛围。

  2、结合不同年级不同特点有针对性地开展系列活动,培养学生遵守社会公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。

  3、通过对“三好学生”、“十大标兵”、见义勇为、尊老爱幼等典型事迹的宣传、表彰,创造“人人争先进、个个当标兵”的积极向上氛围。

  4、开好法制报告大会,提高轰动效应,形成“遵规守纪光荣、违规违纪可耻”氛围。

  5、结合普法日、普法征文、演讲比赛等活动,强化在校学生知法、懂法、守法意识。

校长工作计划11

尊敬的校长、各位领导和教师们:

  大家好!我很荣幸能够成为学校的副校长,并有机会与各位领导和教师们一同为学校的发展贡献力量。在这里,我将详细介绍我个人的工作计划,旨在更好地推动学校的发展,提升教育教学水平,为优秀学生的成长铺平道路。

  作为副校长,我将致力于完善学校的管理体系。具体而言,我将加强与各个部门之间的沟通和协作,建立有效的工作机制。我将定期召开校级会议,收集各部门的意见和建议,并及时处理问题和困难。同时,我将倡导开展师德教育,加强全体教师的业务知识培训,提高教师的教育教学水平,以更好地满足学生的需求。

  我将积极推动学校的教育教学改革。随着时代的进步和社会的发展,需要不断适应新的.教育理念和方法。我将积极探索灵活多样的教学模式,鼓励教师采用现代化的教育手段,提高课堂教学的质量和效果。我还将加强学校的学科建设,完善教师培训体系,提高教学质量。我将积极推动校本课程的建设,培养学生的创新能力和实践能力,为学生的综合素质发展提供更多的机会。

  第三,我将加强学校的学生管理工作。作为副校长,我将重视学生管理工作的重要性,加强规范化管理。我将建立健全学生管理制度,加强学生的思想教育和德育工作。我将积极引导学生参与社会实践和志愿者活动,增强他们的社会责任感和公民意识。我还将加强学生心理健康教育,帮助他们培养健康的心态和积极的生活态度。

  我将积极拓展学校的校外合作与交流。我将与其他学校、社区和企业建立良好的合作关系,开展多元化的教育资源共享。我将组织学生参加各种学科竞赛和学科联赛,提高他们的学科水平和综合素质。我还将积极邀请各领域的专家和学者来校进行讲座和培训,扩展学生的知识面和视野。

  以上就是我个人的工作计划,我将努力为学校的发展贡献力量,提高学校的整体素质。同时,我也希望得到各位领导和教师的支持和指导,在大家的共同努力下,让的学校更加美好!

校长工作计划12

  一、总体评价

  今年的班主任工作计划比往年写得更具体,内容也比较切合实际。有班级情况分析,有目标措施,有工作安排,有的班主任还谈到了思想认识,工作作风的转变。内容比较详细,粗中有细,目标具体,方法到位,管理落实,比以前大有进步。以前的班主任计划多半是为了应会检查,有时几个班主任相互抄一下,完成任务。没有针对性,缺乏操作性。特别是计划与行动脱节,没有任何指导意义。

  二、各班班主任计划点评

  一(1)班,有班级情况分析,有具体工作安排,但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施,如能在这几个方面有所改进会更好。

  一(2)班,有班级情况分析、工作方法和工作任务,但缺少奋斗目标,或者说目标不够具体,计划中还应有一个工作安排,如能把上述补上就将成为一个完整的计划。

  一(3)班,班级情况分析具体详细,管理目标明确,工作安排细致,内容比较丰富,是一份较好一工作计划,如能将具体的措施、工作方法补充上去,计划将更加完整。

  一(4)班,有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施,工作安排详细具体,目标明确,措施到位,是一份较好的工作计划。

  一(5)班,工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作,写得具体详细,但作为一个计划,我个人认为还有一欠缺,主要是缺少总体目标和三维目标,缺少一个具体的工作安排。工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些,目标尽可能明确一些,措施尽可能具体一些,观念尽可能新一些。

  一(6)班,也只是有情况分析,和工作安排,缺少三维目标,及具体措施,总体印象是缺乏新意。

  一(7)班,计划较为完整有分析,有目标和措施,工作安排比较具体,内容比较丰富,是一份比较优秀的计划。

  一(8)班,情况分析具体详细,工作安排比较周密,内容较丰富,目标较明确,如果能增加措施和方法,计划会更完整。

  三(1)班,计划详细具体,目标十分明确,是一份非常优秀的计划,值得我们学习和借鉴。如每个有一次主题班会,题目是什么,找学生谈话,谈什么,建立家校联系本,元旦活动安排等都写得非常具体详细,具有很好的指导意义。

  三(2)班,内容较详细,但目标不够明确,缺少有效措施,整个计划一般。

  三(3)班,分析具体详细,工作安排得当,但总体目标不够明确,三维目标不够具体,缺乏创意。

  三(4)班,计划内容详细,态度认真,总共写了6页纸,重点是思想观念的转变,工作方法的改变,有点象心得体会,尤其是缺少具体的安排,因此计划的完整性就有较大的'欠缺,望今后加以改进。

  三(5)班,计划较具体,目标较明确,措施得力,安排周到,是一份较完整的计划。

  三(6)班,计划详细,目标具体,内容较丰富,表现为虚心好学。

  三(7)班,善于动脑子,计划详细,内容丰富,但缺少一个总体目标和三维目标,使得美中不足。

  三(8)班,措施和方法到位,目标明确,安排较认真,如果内容再充实一些可能会更好些。

  三、总结

  怎样写好一份班主任工作计划?

  班主任工作计划通常包括以下几个部分,班级情况分析,针对性提出奋斗目标,目标要有可操作性,并分解为三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。更新观念,制订符合现代教育理念的工作计划。编制详细具体的工作安排,要落实到点上,不能态笼统。

  四、反思

  制订班主任工作计划,是班主任工作的一项重要内容。计划是方向,是行动的指南。抓好计划的制订,并且抓好计划的落实,是做好班主会工作的关键所在。一个好的计划,往往既有针对性,又有操作性,对班主任具有十分重要的指导作用。因些,培训班主任要制订计划做起,一步一个脚印,踏踏实实,通过分析点评,使班主任对这项工作更加重视,通过改进班主任工作计划,使班主任认真思考,精心谋划,积极主动地做好工作。

校长工作计划13

  老师同学们:

  大家好!

  我是邓后军,年届不惑矣,中学数学高级教师、高级教练,大学毕业、研究生结业,教育部中学校长培训班结业,中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长,副校长个人述职报告。按照考核小组的要求,不耽误同志们太多时间。

  这一学年,学校安排我任教初三九(2)班的数学,每周12节课,协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班,不敢不重视,加上学生情况不十分理想,特别是学生水平参差不齐,因而教学花了很多精力,上课上得很艰难,中考结束后,学生反映数学试题难,能不能达到预期的目的,真说不准,但自信不会差;教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的.积极、主动、顽强、拼命工作,加之有相关老师的倾力配合、尽力支持,短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩:区金牌、市金牌一块接一块,论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台,音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩,网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大,一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来,纵观世界风云,风景这边独好。

  令人遗憾的是:由于要进修校长管理理论,有几个月没在学校,客观上影响了学生的数学中考成绩,也影响了学校的工作,加之教毕业班,小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄,因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅,特别要说明的是:两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间,经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序,假如我的业务水平再高一点,管理能力再强一点,个人修养再好一点,这些遗憾就会少一点,表现就会出色一点,大家就会更满意一点┅俱往矣,俱往矣!

  展望将来,在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下,我更要好好学习、天天向上,使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。

  谢谢大家!

校长工作计划14

  在20xx——20xx年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重如下:

  1.深化学习、努力提高理论水平

  作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力构建和谐社会的实践。认真学习以及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

  2.摆正位置、做好服务工作

  作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

  3.兢兢业业,搞好事务工作

  办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

  4.人事工作

  群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的'大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

  5.积极投入教育教学管理工作

  根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

  6.认真搞好学科教学工作

  6.1、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的高度;

  6.2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种能力;

  6.3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联系家长,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人;

  6.4、加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;

  6.5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

  总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

校长工作计划15

  一、组织健全机构,成立学校预防教育工作领导小组

  为了进一步完善和加强德育领导机构,我校建立健全了预防教育小组。组长由校长亲自担任,副组长由副校长和党支部副书记担任。聘请了镇司法所所长为我校法制教育副校长,组员是各部门负责人和班主任。分工到人,做到齐抓共管,把预防教育作为学校教育的一项基本工作目标。

  二、制订学校预防教育工作计划

  我校建立预防教育工作制度,大家群策群力,制订了切实可行的学期及学年预防工作计划,让工作有组织、有计划、有序地开展,做到层层落实。

  三、确定了以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路

  由于我校处在农村,周边人员并不复杂,受周边环境影响不大,但我校领导仍然十分重视预防教育,把预防教育作为素质教育的组成部分,纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,让学生学法、知法、懂法、守法,学会用法律的武器保护自己,这也是学校环境建设中软环境的第一步。

  四、发掘教育因素,创建安全教育环境

  学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无从谈起。我校结合上级相关工作意见,在校内进行法制教育宣传,普及法制知识,向学生讲解法律的意义等内容。建立了法制教育工作的'组织和基地。与相关单位、社区建立长效联系机制,治理校园周边环境,清除校园门口闲杂人员,打击干扰校园不良分子,使学生上学有安全的心理保障,为以后的工作奠定了基础,也赢得了学生和家长的信任。

  五、多种形式相结合,使预防教育更为深入

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