工作计划7篇[优选]
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我们将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
在新学期里,我们将进一步认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。其次,我们还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的.意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。第三,在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。
在本期内我们将安排学生参加“我爱文学”“走进图书馆”和“模拟科技新闻发布会”等综合实践活动,大胆探索综合性的学习方式,尝试研究性学习,让学生在综合的跨学科的语文学习中提高整体语文素养,提高实践能力、研究能力和创新能力。我们将注重引导学生自己完成学习过程,自己探索学习方法,联系学校和家庭生活,沟通平行学科;我们将注意留足空间,增加弹性,为学生独立学习、自主学习、合作学习、创造性地学习创设必要的条件。
我们相信,在师生的共同努力下,在新的学年里,课改一定会取得进步。
工作计划 篇2
新的学期、新的开始、新的气象,旅游系学生会又开始投入到紧张的工作与学习之中,承接20——年度上学期的工作。我们决心总结上学期的工作经验,去粗取精,预将取得的工作经验带入到新学期里。
回首上一学期我系学生会的工作历程,我们取得的成绩均与老师的指导、同学们的支持分不开的。当然工作中还存在许多尚待改进之处,因此,总结上一学期的经验与问题,我欲将今年的工作计划予以安排,把工作的“全面”推进改为“有针对性、有重点”的进行。学生干部要以身作则,真正起到模范带头作用,从身边小事做起,体现学生干部“来源与同学,服务与同学”的工作宗旨。在本期我们不仅会保留以往优秀的传统活动。而且将引入新理念,新思路为学生会发展注入新动力,实践创新。根据工作计划的调整,我们将重点活动以及特色活动的前后期宣传作为本学期工作的重中之重,积极与院报取得联系,同时拓宽渠道,增加宣传上的力度。现将本学期的工作计划如下
1、完善学生会的制度建设,不断提高工作效率。
制度建设是学生会建设的基础性工作。完善的制度可以把学生会的各项工作纳入到有章可循的框架之内,实现学生会的规范化管理。为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结上学期工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是学生会档案管理、会议制度以及办公室值班制度等等,加强内部建设。
2、抓紧对系部学生会的指导工作,加强彼此的交流和联系
本学期我们将加强对系部学生会工作的指导,通过更广的途径、更新的.形式去了解系部学生会的工作情况,听取他们对院学生会工作的意见及建议,展开多种形式的交流活动,如主席团联席会议、部门会议、公益活动等,去促进彼此间的联系,使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。
3、加强沟通合作,提高服务水平。
从同学中来,到同学中去。为广泛听取同学们对学生会的意见,及时了解同学们所需,集思广益,加强学生会与同学的联系,更好地为同学们服务。我们将充分利用学生会成员和各种活动及会议有组织、有计划地开展一系列工作。注重于实效性、广泛性和深刻性,尽量调动整个学生会系统的力量,聆听多方面的声音。
4、抓好学生会成员个人的形象工作
学生会成员是学生的代表,是旅游系的全体成员的代表。时时刻刻要注意个人的形象问题,督察组在这方面要严格把关,时刻监督好各部门部长,干事以及主席团人员,出现不良现象应及时上报,并给予其严重批评。同时开展相应的活动,提高学生个人修养,活跃校园气氛。我相信只要努力旅游系迎来的将是一个展新的面貌。
工作计划 篇3
扬州商场建材店今年上半年在商场总经理室的领导下,顺利完成了20xx年合同期的续签工作,达到了集团对于商场的整体租金要求,并足额地收取了上半年的租金,确保了出租率达到100%。 下半年建材店将着重做好下面几方面的工作:
一、 商场出租率100%
我店将继续紧密跟踪商户的销售情况,特别关注生意不理想商户的动态,给予足够的关心和企划上的支持,努力帮助这些商户提升销售。同时,做好后备资源的储备工作,初步计划至周边的城市,如江都、高邮,开发经销商资源。一旦出现异动,能够做到有准备,确保全年商场的出租率达到100%。
二、 品牌提升
上半年建材店的品牌提升为2个A类和1个B类,距离20xx年的目标还有一段距离。所以,品牌提升也将成为建材店下半年的工作重点之一。一方面,我们招商时将严格控制品牌等级。当出现商户撤场,进行重新招商时,我们将提升要求,争取尽可能地多招B类以上品牌进场。另外一方面,对于商场内商户自行更换品牌,我们也将做好品牌的推荐工作。这也要求我们平时加强和工厂的联系,通过整合区域和其他商场的资源,去了解更多的品牌,将更好的品牌推荐给商户,并帮助做好经营,能够占有相对应的市场份额。
三、 专业培训
根据集团招商条线的相关要求,建材店将开展形式多样的专业知
识培训。主要目的是加强商场管理人员的.专业能力,真正做到集团所要求的“家居生活专家”。第一种形式,建材店将联合商场人力资源部,举行针对商场全体管理人员的专业培训。建材店将利用集团下发的相关专业课件,进行适当地修改,由建材店店长和招商部进行讲授。 第二种形式,是利用每周的部门例会,对楼层管理进行市场调研、装修管理等方面的业务培训,以提升楼层的业务能力。
以上就是扬州建材店招商工作的计划,请领导审阅。
工作计划 篇4
一、团建工作
(一)推动“两新”组织团建工作,结合实际数据,完善共青团基层组织数据采集系统,开展团建活动。
(二)做好推优表彰工作。
(三)组织做好“一學一做”考学。
(四)维护运营“青年之声”系统平台。
二、志愿者工作
(一)继续壮大志愿者队伍。运用好志愿者队伍,不断丰富志愿服务的形式,更广泛地发动志愿者服务社区、服务社会,丰富志愿者生活。
(二)做好志愿者管理服务、学习培训、推优表彰工作。
(三)营运东晓U站。
三、关工委工作
(一)开展暑期夏令营,通过组织书画培训比赛,环保教育,童军训练营等活动丰富少年儿童的暑期生活
(二)读书月开展“书香校园,传承文化”活动,为少年儿童赠送少年读物,营造良好读书氛围。
工作计划 篇5
新的学校,新的环境,新的起点,在这里首先要感谢院校能给我这个锻炼的机会,在以后的工作中我一定会以一种热情饱满的态度去迎接工作。以下是我这学期的`工作计划。
1. 严格要求自己,以三自管理约束自己“自我服务、自我管理、自我约束”,从自身做起,树立好良好的自我形象。
2. 端正自己的工作态度,因以热情积极认真负责的心态勇于创新。
3. 应向前几届师兄师姐多多学习,借鉴他们的管理模式和活动开展的经验,力争把部门工作做得更好。
4. 增强学生会部门间的沟通交流,强化团队意识。
5. 积极配合各部门及学院开展各项工作。
6. 应多加强院校的交流为及时快捷的获得准确的信息创造条件。
7. 对院校组织的活动,予以准确及时的记录并及时上报。 在以后的工作中我相信我会做得更好,时刻易全新全意为同学服务,为院校胜利专制工作添砖加瓦。
通信部干事:XXX 20××年××月××日
工作计划 篇6
在学院党政的领导下,我系下半年继续围绕“适应社会发展需要,加强专业建设和课程建设,积极开展教学评估,全面提高教育教学质量,培养复合型合格大学生”的工作思路开展各项工作,主要有:
1、按照学院党委安排,积极参与保持共产党员先进性教育活动。通过“保持先进性”教育活动,进一步树立共产党在人民群众中的威信,充分发挥好基层党组织的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用,调动每位教职工的积极性,扎扎实实推动我系各项工作。
2、建立系工会组织,发挥系分会在民主生活中的纽带作用。
3、迎评工作的核心是搞基本建设,促教学改革,建保障体系,集事实证据。围绕迎评工作,进一步加强教学管理、实验室管理,依据教学评估的要求,修订、完善和制定相关规划、制度。
4、专业建设。
5、搞好新建实验室仪器设备的招标、购买、安装和调试,确保年底新建实验室的投入使用。同时,还要建立实验室账目和卡片。
6、继续做好实习实训工作,通过“跨学段、超时限、全方位”的实习改革,采取学生心理辅导机动化运作机制、教育技术服务个别化运作机制等,提高学生社会实践能力。为更好的总结学生实习经验、宣传特色,拟创办第一期有理论指导、有实用知识介绍、有特色经验总结的系级刊物----《大学生社会实践教育》。
7、教育技术学专业和心理学专业的主干课程教学大纲已完成,下半年编写其他课程的教学大纲,包括实验、实习实训等各门课程的教学大纲,建立实验卡片。
8、对于省级精品课程《多媒体课件设计与制作》、院级精品课程《教育学》,均要完成试题库的输入工作。加强《思维训练》特色课程的建设。
9、双语教学上半年取得了一定的成效,下半年要加强双语教学队伍建设和教学方法改革的探讨。
10、加强学风建设,加强对大学生教育和引导,加强学生之间的交流和互动,特别是高年级学生对低年级学生的引导、帮助和影响。关注“双困生”和“双差生”。对我系学生进行心理健康普查,建立心理档案。
11、做好新生入学教育工作,注重新生学习观念、学习方式的转变和专业意识的培养,有针对性地开展讲座活动。对高年级基础较好,有考研志向的学生配备指导教师,并制定激励考研的.制度、措施和奖励办法等。
12、对辅导员进行心理健康知识培训,把愿意从事心理咨询工作的辅导员吸纳进心理咨询队伍中来。
13、加大青年教师的培养力度。落实青年教师培养规划,完成下半年对青年教师培养提高的阶段性目标和任务,检查指导教师和青年教师培训任务的完成情况。
14、教育科学研究所按上半年草拟的工作计划,在基础教育课程改革、教师专业化发展、校本研究等方向进入实质性研究阶段。
15、邀请教育技术学方面有影响的专家教授来我系讲学。
20xx年7月5日
工作计划 篇7
随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,学校不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中,我们应特别重视:对家长教育思想、教育观念的指导;对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。
一、联系与沟通
教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。
二、家访也要提前备课
学生减轻了课业负担,自由时间多了,活动空间大了,对缺乏自制能力的小学生来讲,如果引导不好,很容易误入歧途。因此,教师应抓时间挤时间,经常到学生家里去家访。经常家访,可以读懂每个学生,缩短师生之间的心理距离,挖掘每个学生的潜能,充分调动学生、学校和家庭三者的积极性,形成合力。家访前也要提前“备课”,做好充分准备,这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。
1、目的性和期望值
每次家访前,我要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的`实际?
2、了解学生
家访前,我要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
3、提前预约
家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。
4、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。
5、内容和方法
家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。
三、家校结合,培养全面发展的新人
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中主要的是学校教育。
但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手,共育新人,做到以下几点:
1、变“请进来”为“走出去”:改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭,将意见和建议送到家庭中。
2、变“被动家访”为“主动家访”:主动家访,防患未然,使家长能主动配合学校做好工作,达到事半功倍的教育效果。
3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”:应加大与家长的交流,使学校教育和家庭教育形成合力,增强教育的力度。
四、班级基本情况
二年级一共15名学生,其中4名女生,5名男生;6名住宿生,9名走读生。分析即
可知道大部分学生为镇上居民,离学校不远,比较容易开展家访活动;另外6名学生分布周边各村,有一定的距离,应合理安排家访时间。
经分析二年级家访对象分为以下几种:
1、学困生:冯雅馨 唐欢 胡嘉辉 廖卫 宋伟 李岩
2、留守生:李岩 廖卫 胡嘉辉
3、家庭困难:冯雅馨 苏泽强 廖卫
五、家访安排:
由于二年级人数较少,决定采取全面、逐一家访的模式,这样可以充分发挥家访活动的作用。在逐一家访前,要针对家访学生的情况制定相应的家访计划,提高家访效率。
1、四月份主要针对走读生进行家访。班主任牵头,各科任课老师配合,尽量抽出时间一起家访,与家长详尽共同,全面了解学生家庭及学习状况。
2、五月中旬以前对住宿生进行家访,由于这类学生家住较远,应该提前与家长联系,定好家访时间,做到尽心尽责,不误他人工作。
总之,树立良好的社会风气,提高全本学生素质,要靠学校、家庭、社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。我会一如既往地做好家访工作,为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。
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