个人工作计划

时间:2024-11-08 09:48:35 偲颖 工作计划范文 我要投稿

个人工作计划(精选13篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的个人工作计划,希望能够帮助到大家。

个人工作计划(精选13篇)

  个人工作计划 1

  一、指导思想

  贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程;以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益,积极推进素质教育的全面落实,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。

  二、总体目标

  加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的.审美能力和艺术表现力、创造力。坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,以教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

  三、工作要求

  认真执行教学计划和音乐、美术课程标准,开齐、上好课程,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围,浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。建立学校合唱队、歌舞队、器乐队、书法队、绘画队等,积极参与各种文艺汇演、器乐比赛等活动。学校举行艺术节。充实学校各种兴趣小组,加强培训的力度,提高培训的面和效率。

  四、具体办法

  1.学习课程标准,深化艺术教育。

  认真制订课程计划,根据每位艺术教师各自的专业特长,结合学科课程内容,使音乐、美术课程均有多种艺术特色,主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施,完善艺术个性化课程教学体系,真正将教学改革落到实处。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报,发挥学生的艺术想象力,用自己的双手来美化校园。

  2.完善常规管理,强化过程管理。

  坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研活动,夯实艺术教师的教学基本功,领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。

  3.加强软件建设,提高师资素质。

  建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。艺术教师们加强应自身的业务学习,积极参加学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

  4.开拓教育渠道,寻求发展亮点。

  教师在艺术教学中要充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。学校将积极组织学生参加发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

  五、主要措施

  1.增加听课和外出学习的机会,做到跨学科听课,把握外出培训的机会,撰写艺术教育科研论文,真正提高艺术教师的业务水平。

  2.学校将通过艺术教育,提高学生欣赏美、表现美和创造美的能力,通过学习前人艺术的同时,学习中国人民不屈不挠的意志和奋发向上的民族精神。

  3.学校为丰富学生课余生活,开展系列艺术教育活动:小型的艺术比赛或专题活动。每个活动由一位艺术教师负责。由学生自己组织,自由结合,自由报名,学校为其提供场所和设施。为学生培养艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。

  4.利用晨会等时间,集体教唱歌曲,组织跳校园集体舞,举行艺术主题班会,通过学校广播、画廊等宣传阵地开展艺术教育,展示艺术教育成果。

  5.充分利用各种重要节日举办各类学生书法交流活动,积极参与市级及以上的各类竞赛,争取更多获奖;进一步搞好书法的启蒙教育工作。同时,提高学生艺术表现水平。

  个人工作计划 2

  20xx年是公司发展关键性的一年,随着公司人力资源部的职能的不断完善,人力资源部根据公司总体战略经营目标,围绕公司核心优势,以积蓄人力资本,构建企业文化为目标,整合组织流程、规范人事体系、建立素质模型、优化薪酬激励,通过人力资源的最大化发展,有力地推动公司向规范化新型企业发展。现作20xx年HRP如下:

  一、战略规划

  1、公司战略现状:公司发展战略尚在初级阶段,结构、体系、内容不完善。

  2、意义与需要:是建立公司核心战略—人力资源战略的基础,是引进咨询公司指导的必经之路。

  3、协助内容:协助厘清公司发展战略的四大核心问题(发展方向、发展速度与质量、发展点、发展能力),协助建设公司的发展战略框架(愿景、战略目标、业务战略、职能战略)。确定公司4C战略(核心:A、人力资源段的C1:凝聚人心;B、工程、销售段的C3:资源的给配集中核心业务)。(计划时间:1月)

  4、根据公司战略目标确定人力资源战略。(计划时间:1月)

  5、根据需要运用SWOT分析法、BCG分析法、波特五力分析法适时对公司进行诊断,深入分析企业人力资源面临的内外部环境,发现问题和潜在风险,提出应对措施。(计划时间:1月)

  6、合理预测企业中长期人力资源需求和供给,规划和控制各业务板块人力资源发展规模。(计划时间:1月)

  7、以马斯洛需求层次为基础,规划核心人才职业生涯发展,打造企业核心人才竞争优势。(计划时间:1月)

  8、规划核心、重点专业、技术领域员工队伍发展,提高员工综合素质。(计划时间:1-12月)

  9、人力资源管理政策和制度的改进与再造,提升公司整体管理水平与管理效益。(计划时间:1-12月)

  二、组织规划

  1、现状:组织构架名不副实,责权不清。

  2、结合公司战略目标及工作、业务流程,协助设立高效、简洁、完整的组织架构。(计划时间:2月)

  3、协助组织架构选择:直线—职能型。(计划时间:2月)

  4、组织架构建议:(计划时间:2月)

  5、厘清各部门的工作职责,建立职能部门职责(以下为简介,其中有考虑不周之处,仅作参考):(计划时间:2-3月)

  A、董事长助理:负责董事长核心事务的办理;

  B、考评委员会:负责公司内部相关业绩的考评;

  C、董事长秘书:负责董事长日常工作的衔接及办理;

  D、总经理:负责公司全面工作的管理;

  E、总经办:协助总经理办理好日常管理工作。

  F、融资副总:协助总经理做好融资及预算工作;

  G、工程副总:协助总经理做好工程事务所办理及对项目进程的监督;

  H、总工程师:负责公司关于技术层面问题的管理与支持。

  I、开发部:负责项目的寻找及确定;

  J、策划部:负责4M策划、富有新意的现场SP策划,VIS建立,进行媒体公关、广告传播策划以及各项推广策划。

  K、销售部:负责公司客户的接待咨询、内部及外围销售。

  L、财务部:负责公司各项财务管理工作;

  M、人力资源部:负责公司招人、育人、用人、留人等人力资源工作的管理。

  N、项目部:负责公司目前项目施工的进度与质量目标的实施与管理。

  O、行政部:负责公司采购、行政后勤相关事务的管理。

  P、工程部:负责公司项目各图纸的确定,劳务单位的洽谈及相关工程与整体工作的预算。

  6、对公司各岗位进行设计、分析,建立公司各岗位的岗位职责,形成岗位说明书与岗位招聘专业题库。(计划时间:3-5月)

  三、制度规划

  1、制度与流程的建立要以“PDCA”的要点原则开展,注重考核、反馈。

  2、建立健全公司完善的人力资源基础流程及制度:招人、入职、考勤、请假、合同管理、试用管理、离职管理、档案管理等。(计划时间:1-3月)

  3、建立特殊人才(包括高薪人才)的招聘及管理、考核体系制度。(计划时间:1-2月)

  4、通过培训调查、分析、诊断等方法,建立以提高员工技能、素质及公司整体能力的人力资源开发培训管理体系。(计划时间:6-9月)

  A、整合及完善企业的培训管理流程(好钢花在刀刃上)。

  B、建立企业内部知识传承机制,扩展企业培训的功能(人走了,知识留下)。

  C、建立广泛的培训渠道与培训资源(他山之石,可以攻玉)。

  D、整合培训职能,完善企业的人力资源管理系统(敞开激励大门)。

  5、结合三资导向(业绩、职位、能力)与布朗德战略导向,从战略层面、技术层面及制度层面完善健全薪酬管理体系。(计划时间:7-10月)

  A、以按劳分配、效率优先、兼顾公平、可持续发展的原则进行制订。

  B、结合公司的现实,进行职层、职系、职级与职等的划分。

  C、,通过对房地产行业调查与公司所处发展阶段分析,进行25P、50P、75P百分位分析及确定、宽带薪酬管理的定位。

  D、明确工资的构成或百分比:基本工资+绩效工资+奖金(提成)+津贴福利。

  E、制订高管及高薪人员的薪酬管理制度。

  6、建立以KPI为最终考核方式的绩效考核管理制度。(计划时间:1-12月)

  A、实施并不断完善“公司工作计划考核管理制度”;

  B、逐步建立以“SMART”为原则的各部门、各岗位的KPI指标库。

  C、解决较难量化的指标(过程考核法)与各指标在不同时期的排序与权重(战略导向优先法)等难题。

  D、确定不同时期、不同岗位的考核方法规程,结合运用KPI、MBO、BCS、360或主管评述,以便更为有效的.评定岗位人员的综合能力与综合素质。

  E、做好考核的沟通辅导流程与方法,有效地推进绩效考核的有序进行与深入。

  7、结合国家及地方性法律法规及行业规范,建立或完善关于员工关系方面的处理原则与执行标准。(计划时间:11月)

  A、对各部门负责人及相关岗位员工进行相关劳动法律、法规的培训。

  B、持之以恒的做好员工访谈工作,善于发现潜在问题与关联问题,把问题处理于萌芽状态。

  C、审查好目前公司的相关制度与流程,修订好与相关法律有冲突的条款,制订可以有效规避相关法律、法规的相关管理流程与制度。

  D、开拓员工建议及问题沟通渠道与方式及管理流程、制度,设立监督电子邮箱、意见箱、监督电话等方式对公司内部及外部意见收集,设专人整理、反馈及处理。

  E、及时总结公司的经营管理过程的特色与方法,开拓组织丰富的企业文化活动,提高部门间、各员工间的沟通与协作、信任与互助,推动公司企业文化建设的进程。

  8、提供专业人才资源工具和方法,适时监督或协助各部门制定制度或流程。(计划时间:1-12月)

  四、人员规划

  1、基础工作:人员的结构分析,为公司的人员配备提供科学依据。(计划时间:3-5月)

  A、员工职别结构分析(经营决策型人才、管理专业型人才、职能专业型人才、业务专业型人才、技术专业型人才及比例)。

  B、员工知识结构分析(要求:专业化)。

  C、人员年龄结构分析(要求:年轻化)。

  D、员工能力结构分析(要求:经验化)。

  E、部门人员匹配度分析(综合职别、知识、年龄、能力及管理风格,优化部门人员结构)。

  2、建立岗位胜任力模型以及公司胜任力管理流程。(计划时间:6-8月)

  3、根据确定的组织架构进行人员配备(共需33人): (计划时间:1-12月)

  A、总经办2人:主任1 人,助理1人。

  B、财务部2人:会计/经理1人,出纳1人。

  C、人力资源部3人:总监1人,经理1人,副经理1 人。

  D、开发部2人:经理1人(由融资副总兼),副经理或助理1人。

  E、策划部2人:经理1人,副经理或助理1人。

  E、销售部6人:经理(主外)1 人,副经理(主内)1人,置业顾问4人。

  F、工程部1人:经理1人(工程副总兼),副经理或助理1人(预审)。

  G、项目部7人:项目经理1人,副经理1人,土建工程师2人,水电工程师1 人,质安员1人,资料员1 人。

  H、行政部5人:经理1人,采购1 人,行政助理1人,司机2人。

  4、结合目前人员人数及各方面能力,进行相关人员的补充(共9人):董事长秘书1人;融资副总1 人,工程副总1 人,财务经理/会计1人;总经办主任1人;土建工程师2人,水电工程师1人,资料员1 人。(计划时间:1-12月)

  5、人员配备渠道:高层运用猎头,专业人员通过人脉、专业网络渠道;其他人员主要通过普通人才网及其他关系网介绍。

  6、人员配备“方案B管理办法”的制订与实施。(计划时间:11月)

  五、费用规划

  1、上年度费用的汇总、薪酬制度核算,行业水平、当地物价、国家政策分析,相关数据作今年参考。(1月)

  2、主要费用:工资成本、福利与保险、招聘费用、培训费用。(1月)

  2、原始成本与重置成本的比较与预算。(1-12月)

  3、相关成本节约渠道的开辟。(1-12月)

  4、费用测算要贯彻到人力资源管理流程的每个环节。

  个人工作计划 3

  一、指导思想:

  坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,认真完成镇教委安排的各项工作,推动学校体育工作深入开展。

  二、工作要点:

  (一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进高效课堂工作。

  体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我镇体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的教研培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定高效课堂教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我镇课改实验的进程。

  (二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行 。

  体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

  (三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平

  教研组是开展教学研究的重要阵地,一流的.组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在镇教委的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。

  1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

  2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

  3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。

  4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。

  5、 认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。

  6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计、上报工作。

  (四)加大各学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平 。

  坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我镇实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。

  三、主要活动时间安排:

  三月份

  1、体育中心教研组成员会议

  2、镇艺术节及运动会安排

  四月份

  1、体育论文争选活动

  2、体育教师评优课比赛

  3、组织好艺术节和运动会

  五月份

  1、《国家体质健康标准》测试、统计、上报

  2、体育教学课改研讨活动

  六月份

  1、《体育与卫生》二条例验收

  2、体育学科课改协作组活动

  七月份

  总结及资料汇总

  个人工作计划 4

  一、年段情况分析

  我们小班年段共有2个班,其中部分幼儿已经过一年小小班的集体生活,喜欢上幼儿园,会遵守简单的集体常规,有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好,初步养成了一定的行为、卫生习惯。但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养。我段四位教师将同心协力,加强配合,使每个幼儿都能健康和谐地发展。

  二、工作目标

  1、开展丰富多彩的年段、班级活动,力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。

  2、加强对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为上的养成。

  3、发展幼儿感知能力、积极组织幼儿开展多种游戏。

  4、重视幼儿语言的发展,努力探索幼儿语言艺术领域,提高幼儿对语言的感知能力和审美能力。

  三、工作重点

  我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点,以满足幼儿的兴趣与需要为出发点,密切联系小班幼儿的生活实际,通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习,在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式,鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的环境。在坚持理念和原则的基础上,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。本学年我们将重点开展以下几方面工作:

  1、保教并重,培养幼儿良好的习惯。

  2、以研讨促教,培养教师的全面发展。

  3、家园共育,促进幼儿更好地发展。

  4、以游戏形式,培养幼儿安全保护意识和能力。

  四、具体措施

  (一)日常保教方面

  1、小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此,我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活,并能基本完成教师提出的常规要求。

  2、各班根据幼儿实际设立区角,投放材料,加强区角活动指导,发挥区角活动的教育功能,真正体现区角的价值。

  3、重视个别儿童教育,进一步了解幼儿个性,做到及时观察、记录和阶段性的反思,以便采取适当的.教育方法,保证幼儿的发展。

  4、各班根据小班幼儿的年龄特点,通过故事、儿歌、歌曲、游戏等形式,开展多项活动,培养幼儿爱集体、爱同伴、爱老师、爱长辈的情感。

  5、开展系列活动,组织幼儿学儿歌、听故事录音、玩表演游戏等,培养幼儿坚持说普通话,发展幼儿的口语表达能力。

  6、重视对幼儿的观察、评价,建立幼儿成长足迹,做到有针对性、目的性、阶段性等,档案中充分体现幼儿的成长过程及进步。

  7、重视幼儿体格锻炼,充分利用场地、玩具等设施,开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿活动时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指数达标。

  (二)教研活动方面

  1、年段组收集制作教玩具,各班资源共享。

  2、利用年段组活动时间,共同探讨在教育中遇到的困难,寻找教育良方。

  3、深入实际,多种形式开展调研工作,制定整改、培养措施;创设团结互助、积极向上的学习氛围:

  4、一月两次进行教学工作交流及理论学习,不断充实老师的理论知识,分享教师之间的经验,挖掘教师的潜能。共同制定、探讨一日生活良好习惯的有效方法并实施。

  5、努力形成开放式的教学环境,养成进姐妹班听课的习惯,互相取长补短。

  (三)、家园共育方面

  1、各班完成电访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步的信任感。

  2、多方面、多渠道与家长联系,促进家园共育。通过家园联系栏、宣传栏、家长会、家长开放日、家长学校讲座,取得家园同步教育。

  (四)安全工作方面

  各班将抓好班级日常性保教工作,使幼儿在日常生活活动中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展,并结合小班幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  个人工作计划 5

  时间飞逝,转眼间又是新的一个学期。外联部是一条纽带,是一个搞外交的部门。我作为外交部的部长,为了在今后的工作中把部门建设的更好,现特意制定了以下的工作计划:

  1.部门各种制度的建立。

  1)建立部门例会制度,定期与不定期召开会议,规范行为,保障在有限时间内完成上级任务。

  2)干部考核制度,以激励同事认真工作。将服务礼仪,信息化能力,创新性想法,纪律考核期工作业绩作为考核的`几个重点。

  2.干事培养:

  1)初期这种锻炼他们的自主能力和独立面对能力,干事的活动本着自主寻找。

  2)中期自信心为主的培养,每次例会以各种形式鼓励干事,保持它们的工作积极性和工作热情。

  3.本学期前期工作主要放在赞助这一块,发动部门全部力量去做这项工作。为团学活动拉回一定的经费。

  4.部门活动,在园区内搞一个废旧物品的交换活动。

  5.活动协助

  协助其他部门顺利开展各项活动。

  总的来说,以上就是我对于下一阶段工作的计划。还有很多的不成熟的地方,还希望老师同学们多提意见。在今后的工作中,我将继续努力,把自己的工作做到最好!

  个人工作计划 6

  根据本班具体情况,生活委员的职责主要有以下六个方面:班费管理、宿舍生活、班级活动、生日问题。故本学期的工作将主要分为以上五个方面,具体计划如下:

  一、班费管理

  班费取之于班级,用之于班级,是保障一个班级各项工作得以顺利进行的经济保障,本着对班级负责的原则,主要工作细分如下:

  1、班费收取。本学期班费将视具体情况不定期收取,主要包括:班费过少,不足以保障班级支出或者班级集体活动需要大额支出等情况,经班委会讨论决定后收取,具体数额视具体情况而定。

  2、班费支出。班费支出主要包括班级集体活动和学习材料两方面的支出,其他情况由班委会讨论之后决定。

  3、班级账本。班级账目本着认真负责的原则,对于每一笔支出都及时登记在册,保管好相关发票,班会时公开账目,接受全体同学监督。

  二、班级活动

  本学期主要有友好班级联谊和五一节农家乐两项活动,活动期间准备好活动所需的物资,并做好安全工作。

  做好后勤工作,保障班级活动的'正常进行,事后记录好具体支出情况,同时鼓励班内同学积极参加活动。

  三、宿舍生活

  提醒各个宿舍注意宿舍生活方面的问题,及时传达各级关于宿舍问题的通知,具体如下:

  1.了解各位同学的生活情况,即使为大家解决问题。

  2.确立宿舍会议制度,鼓励各宿舍定期讨论宿舍内部问题,并找出有效的解决方法。

  3.作息时间。提醒各个宿舍晚上按时休息,配合体育委员督促大家按时早晨起床,保障大家有良好的精力开始一天的工作学习。

  4.宿舍卫生。平时督促各宿舍搞好宿舍卫生,定期传达学联生活部关于检查卫生的通知,每周日和周三晚上提醒各宿舍第二天大功率用电器的检查工作,确保万无一失。太差的宿舍在班会上提出批评。

  四、生日问题

  班级同学生日将延续上学期的形式,采取送小生日蛋糕的礼物的形式,并提议同们在生日的时候通过电话或短信送去问候。

  个人工作计划 7

  我是101艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

  101艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排:

  一、坚持不懈地学。

  活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  二、多渠道地学。

  要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

  三、广泛地阅读各类有益的书籍。

  学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

  四、加强班级日常管理。

  在班级的`日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

  五、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力。

  充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

  六、狠抓班级学风。

  学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

  个人工作计划 8

  已经工作了一年,我一直在不断学习新的知识和技能,以应对不断变化的岗位需求。在过去的这段时间里,我不断提升自己的工作技巧和技能,也积累了很多宝贵的经验和教训。这些经验为我以后的工作提供了帮助和指导,使我能够更好地完成我的工作任务。

  又到了新的一年,新的一年给我们每个人都带来了新的理想和目标。为了能够顺利实现我的新年目标,我制定了以下工作计划:

  1、 适时开展网站监控工作,学习同类网站的经验和技巧,扬长避短,不断提高我们自己网站的素质。

  2、 做好网站的日常工作规划,根据轻重缓急分配任务,认真仔细地更新信息,选择更具有新闻价值的信息,提高我们网站的专业化水平。

  3、 增加网站的服务,并制定回访跟踪计划,了解读者的需求和意见,从而为网站的功能和服务提供更充实的信息和数据。

  4、 在日常工作中,始终保持准时上下班,听从领导的指示,学会管理自己的情绪和工作态度,及时完成工作任务并保证质量,积极协助其他部门的同事和领导。

  5、 网站的'推广工作仍然是我们的重点,除了邮发、推广和友情链接等方式外,还需要策划一些网站活动以提升网站的人气和知名度。我计划每季度举办一至两次网络活动,使网站更加吸引人。

  在当今网络不断发展的时代,我将立足于现实,认真收集和整理信息,采纳更多新鲜有趣的信息,提高网站的可读性和受欢迎程度,开拓创新,为公司的发展积极贡献自己的力量。

  个人工作计划 9

  一、班级基本情况:

  本学期我班幼儿有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;好奇心强,喜欢探索新事物,思维活跃,参与活动的积极性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口语表达能力较强,积极热情,有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面,相比之下较为欠缺,具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。

  另外还有个别幼儿吃饭太慢,此外还有部分幼儿有挑食的习惯,有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接作好前期准备。

  二、教育教学

  1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的'方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。

  3、抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

  4、继续抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

  5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

  6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

  7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

  8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。

  三、卫生保健:

  1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

  2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。

  3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。

  4、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。

  5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。

  6、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

  四、家长与社区工作:

  1、利用休息时间对新生幼儿进行家访,了解幼儿在家的表现,与家长相互相交流育儿经验。

  2、每月认真填写《家园联系手册》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。

  3、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。

  4、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康 。

  5、平时多关注幼儿,让幼儿

  健康的成长,并帮助班上每一幼儿建立《幼儿成长档案》

  6、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。

  个人工作计划 10

  一、班前准备工作:

  1、按时上班,按时签到,不许代签,不许弄虚作假,酒店服务员工作计划。

  2、服从领导开档前卫生工作的安排,保质保量完成充餐具,备调料,铺台,摆位,环境卫生等,事前一切准备工作。我们是一个整体,要有全局观念,要互相合作,互相帮助。

  3、员工午餐,小歇。

  二、班中接待:

  1、热情迎客,主动招呼,坚持礼貌用语。

  (1)班前会后迅速进岗,精神饱满,坚守岗位,坚持微笑,注意自身形象。

  (2)当顾客进入餐桌要主动招呼:“先生/女士,中午好/晚上好,几位”并拉椅让座。

  (3)撤筷套,问茶水(同时介绍茶叶品种),递菜单。

  (4)为顾客罩上衣套,如有小孩拿取儿童座椅,为顾客倒上第一杯礼貌茶。

  2、点菜介绍,主动推荐,当好参谋。

  (1)必须掌握菜肴业务知识,了解当市估清品种及增加品种。

  ①准备写明台号,人数,日期及时间,字迹端正,清楚易懂。

  ②介绍菜肴要荤素搭配,口味不易重复,多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。

  (2)要做到“四个不要”:

  ①“不要同一口味”。

  ②“不要同一原料”。

  ③“不要同一烹调方法”。

  ④“不要同一盛器”。

  (3)不同对象,不同场合推荐不同菜肴。对红烧菜,烹调时间,蒸煮时间长的.菜要事先同客人做好解释,让顾客有心理准备。

  (4)营业中途有估清,退菜必须写明原因由厨房或部门领导签字证明方可退菜。

  (5)点菜要掌握主动,争取时间,但也必须尊重客人自眩.

  (6)确定点菜后要做到重复一遍,核对无误再交收银下厨房。

  个人工作计划 11

  一、现状分析及指导思想

  上学期我们按计划完成了各种保育工作,护士和老师的工作能力有了一定的提高,孩子各方面都得到了很好的训练。但是我们园区面临的是20xx的一流、一流园林,对我们园区的护士、教师的养护工作标准还是有一定差距的。为了顺利通过班级验收,需要完善整个园区的教师保育工作,增加护士和教师的专业知识,从现在开始完善保育工作。因此,保育教研组这学期的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,围绕幼儿园学期工作计划,切实抓好保育工作,真正落实教研工作。

  二、工作目标

  1、加强学习,提高幼儿园教师卫生消毒工作的技能和安全意识。

  2、解决保护工作中的实际问题。

  3、促进教育质量的提高。

  三、主要形式

  1、问题讨论

  2、观察活动

  3、讲故事

  四、工作重点、方法和措施

  1、护士和教师日常生活的卫生消毒

  1)学习《护士知识与会议》相关的一般知识,以集体学习为主,独立学习为辅。2)以答题的形式测试教师的理论知识,3)以观察的形式帮助教师更好的掌握,4)测试教师的'实际操作

  2、一天生活中教育与保护的结合

  1)深入讨论学习型幼儿园的老师在孩子的日常活动中应该做什么和注意什么。

  2)深入讨论幼儿园教师如何与其他教师合作

  3、说说我的环保故事吧。

  4、制定了严格的制度,进行了科学的安排,保证每一位护士和老师都参与到研究和学习中来,把每一次参与研究的经历都写下来,以提高保存能力。每一次教研活动都要科学安排,不与整个园区的其他工作发生冲突,保证每一位护士和老师都参与到教研中来,提高护理能力。每次商科学习,参与者都要积极发表意见,深入讨论,认真做笔记。每次教研活动结束后,都要求每个参与的组员写一段经历,鼓励老师在工作中积累一点经验时,用笔写出来。对于一些好的经验文章,建议发表在期刊上。

  个人工作计划 12

  在这个充满希望的新学期里,我们的数学教研组将一如既往地做好各项工作,并专门为这学期制定以下工作计划:

  一、指导思想

  以学校教导处教学工作计划要点为指导,树立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组科研课题,转变教育观念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提高课堂教学效率,提高教学质量。

  二、目标和任务

  1、发挥上学期数学教学效果,提高数学教学质量。与上学期相比,数学教学质量可以在不增加学生负担的情况下得到提高。

  2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,努力改变教师的教学方法,提高教师的课堂教学水平。

  3、创建优秀教研组,加强科研组的教学和研究,提高科研组的教学和研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,努力成为优秀教研组。

  4、按时高质量完成学校规定的各项日常工作。

  三、主要措施

  1、搞好常规教学:

  (1)备课充分,目标明确;上课认真,方法灵活;作业布置要围绕重点,讲求结果,变收益,评练改错。

  (2)继续做好一周一周的练习。

  狠抓学生计算和基本功的训练,每天做2—3分钟的口算或基础计算训练。(一、二年级口语计算:12题/分,各年级计算准确率:90%以上)继续实行周练,及时分析周练中存在的问题,并有改进措施。使各班在区质量抽检和学校抽检中取得优异成绩,努力达到学校教学质量目标的要求。这学期每个年级组都会有一个基本的标准测试(计算或应用)或者一个小的数学竞赛,激发学生学习数学的兴趣。

  (3)每一位数学老师都认真拟定好的教学计划和帮助学生的计划。

  在教学中,要特别注意对学生学习方法的指导和良好习惯的培养,用自己的优势做好扶贫工作。

  (4)加强自身业务学习。

  养成多读书、重书的习惯,参加校内校外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩活动,力争一学期达到10节以上。

  2、加强教学和科研工作:

  (1)做好教研组的每一次教研活动,做到活动前有中心话题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)所有数学教师都要善于用新课程理念审视和分析自己的教学设计和教学行为。每个老师要上一两节实践课,课后反思,写出教学经验。每个老师都没有做一次主题总结(课或论文)。教研组要及时整理材料,结合本学期的研究情况,整理实践课的经验和成果。这学期我们要写加强努力。

  (3)营造学习信息技术的氛围,提高使用信息技术的意识和能力,鼓励教师使用,切实全面提高数学教师的信息素质。

  3、培养学生良好的`学习习惯

  培养学生良好的学习习惯是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成认真、认真的学习态度和克服困难的精神,形成有计划、有组织的工作作风。每个月具体习惯的重点训练如下:

  9月:

  (1)写作习惯:制定写作标准,保持书籍整洁。低年级学生要写对,不要随便用橡皮。

  (2)作业习惯:培养学生独立工作的习惯,让作业当天完成,错题当天改正。

  10月:

  (1)听力习惯:上课认真听讲,认真思考,理清解决问题的思路,找到解决问题的方法,勇于提问,在学习中勇于提问。

  (2)口头表达习惯:答题声音洪亮,语言规范,能完整描述自己的算法、算法、解题思路。

  11月:

  (1)审题习惯:学生做题时,至少要看两遍,看清楚题目的意思。

  (2)抄题习惯:一份,两对。

  12月:

  (1)检查习惯:养成良好的口头检查和书面检查习惯。

  (2)考试习惯:题型正确,纸面整洁。

  4、培养学生的个性爱好,培养学生的学习兴趣。

  1)利用好《小学数学报》,开展丰富多彩的小学数学课外活动,提高学生的数学素养。

  2)进一步加强数学兴趣小组的引导,发展学生的个性和特长。

  3)组织参加各种应用能力竞赛,争取产生更多成绩。

  四、每月活动安排:

  九月

  1、总结上学期期末考试,制定本学期教学计划。

  2、按年级制定教学计划。

  3、每月业务检查。

  4、各年级组织数学兴趣活动小组,制定活动时间和措施等。

  5、每位老师都写一份“优质教学计划”,并参与评估。

  6、小学一年级数字标准写作竞赛通知。

  十月

  1、开展教学设计的研究活动。

  2、上个月业务检查总结汇报。

  3、每月备课,检查学生作业。

  4、每周抽查实践测试。

  5、进行口算和计算竞赛。

  6、小学一年级数字规范写作竞赛

  7、认真准备期中考试,对考试给予指导。

  十一月

  1、继续开展教学设计研究活动。

  2、检查学生的作业。

  3、参加期中考试。

  4、总结每个年级的期中考试情况,明确下半学期的目标

  5、数学精品课竞赛,指定竞赛方案。

  6、总结并上报上月业务检查情况

  7、本月商检

  十二月

  1、继续每周抽查练习测试。

  2、进行计算和应用竞赛。

  3、检查各年级的教学进度。

  4、总结并上报上月业务检查情况

  5、本月商检

  一月

  1、检查学生作业和老师备课情况。

  2、各年级制定期末复习计划。

  3、组织1—6年级期末考试。

  4、教研组工作总结。

  5、老师收集相关资料和教学经验,提交论文或案例。

  6、背诵课的介绍。进行全面审查。

  7、复习期末考试。

  个人工作计划 13

  一、指导思想:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点:

  1、加强自身作风、严格要求自己。

  2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行一份具有我院特色的期刊。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  三、实施战略 :

  1、以“学风建设”为中心,一心一意谋发展

  我们始终要牢记学习是学生的第一要务,坚持以“学风建设”为中心不动摇,一心一意谋发展,落实两个“关键”,关键要办好学术活动,关键要建设优良的学习环境,具体做法如下:

  ⑴开展面向全院甚至全校的专业竞赛活动,如开展好专业论文大赛,专业技能大赛,科技文化节(生物、化学、环境)等,以此调动学生学习专业的积极性。

  ⑵邀请校内外专家为学生开展学术讲座,使学生及时了解专业发展动态,拓宽知识面。

  ⑶定期举行考研交流会,邀请我院成功通过硕士研究生的同学与我院的同学进行面对面的交流座谈,提取经验,获取更多的考研信息,以及解决一些疑难,为考研的同学提供有价值的参考。

  ⑷以纪检、例检和课堂巡查为依托,重点做好查处学生逃课、旷课等相关工作,并以严抓、敢抓的态度,严整学风,强化管理,营造良好的学习气氛,最终提高学生学习成绩以及各方面的能力,最大限度的提高考试通过率。

  ⑸积极配合学校、学院学风建设各项工作,落实各项举措,为建设学院良好学风做出学生会应有的贡献。

  2、加强学生会的自身建设,推动我院学生会工作迈上新台阶

  ⑴以新一届学生会的构建为契机,加强学生会基层的建设,把握建设力度,认真汲取先前管理工作的'宝贵经验,探索切实可行的有效管理方法,坚持常委会、全委会、以及班干委员会的召开,落实工作,反馈情况,加强对学生会的领导以及管理。

  ⑵优化部门职能,始终牢记广大同学的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点,多为广大同学办实事、做好事、解难事,最大限度地调动广大同学的积极性、主动心和创造性,让广大同学参与到我们的工作中来。

  ⑶严格把关,挑选品学兼优的同学担任学生干部、干事,加强学生会干部的建设。

  ⑷加强学生会形象和学生干部的形象建设,自觉增强大局意识、服务意识,定期举办学生干部培训课程(培训内容包括:CIS培训、工作技能培训、个人综合素质培训等),不断提高学生干部政治理论能力和业务能力,增强学生干部的责任感,树立正确的价值观、人生观、世界观。

  ⑸着力提高学生干部能力,不定期进行院际、校际学生会交流座谈会,积极拓宽学生干部人际关系,为学生干部个人发展提供平台,提升学生会对他们的吸引力以及凝聚力,让学生会干部体会到学生会给自己带来的价值是无可比拟的。

  ⑹通过社会实践,如参观公司、工厂、政府部门,加强对社会的了解,提升自己的社会意识以及价值,为将来就业打下基础。

  3、推陈出新,深化改革,强化建设

  重点做好学生会内部、学生会与学生班的沟通工作,更好的落实各项工作。沟通是一种相互交换信息、交流情感手段,管理是引导群体和个人一起完成目标的过程,而沟通则是管理的灵魂,在管理的过程中,无论是安排工作、化解冲突,还是计划控制,都需要良好的沟通,在总结过去的基础上,我们应该推陈出新,重点做好以下工作:

  ⑴增强学生会干事对于学生会内部运行的了解和实践,培养集体主义观、大局观。

  ⑵实行部门班委一一对应的管理制度,加强学生会与学生班的联系,提升学生会在同学们心目中的位置,积极调动学生参与学生会工作的积极性,主动性和创造性,体现学生会运作的民主性。

  ⑶定期进行学生会与班级交流活动,了解学生动态,解决学生难事,及时调整学生会发展方向。

  ⑷充分利用网络平台,如学院网站、论坛、博客、即时聊天工具,为同学提供招聘信息、通知、学习资源。

  ⑸加强学生会办公室建设,完善各种制度,落实办公室工作,提供干部与学生之间的交流合作的平台,

  ⑹加强人力资源管理,避免人力过剩,从而导致疲惫现象的出现,从一定程度上提高团队的工作能力和积极性。

  ⑺明确主席、副主席、部长以及各部门的职能,加强彼此之间的交流,协调各项工作,及时了解干部、干事思想动态,打造具有高凝聚力的团队。

  4、坚持开展各项活动,弘扬我院学子风采

  ⑴文体活动:加强我院篮球队、足球队、艺术团的建设,建立具有较高水平的学院文化骨干队伍,培养学院文化活动的亮点,积极号召各个学生参与到我院的活动中来,如新生篮球赛、运动会、十大歌手大赛、辩论赛、才艺表演大赛等。通过开展各种类型的活动,为学生培养个性和专长提供机会和舞台。

  ⑵学术比赛活动:通过举办化学、生物、环境各种专业技能大赛,学术讲座,进一步提升学生学习能力,培养学生专业素质,为就业打下坚实的基础。

  ⑶社会实践活动:通过与社会企业合作,为我院学生提供参观企业和参加公司培训的机会,加强学生对专业就业的了解。

  ⑷文明创建活动:结合宿舍文化节、学风建设方案、文明班级创建、等活动,积极开展丰富多彩健康有益的学院文化活动,对学生的管理、培养落实到实践中去。

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