六年级下册语文教学工作计划
五、自身业务学习方面:
1、坚持学习教育理论,不断吸纳先进的语文教学理论和方法,用科学的教育理论来充实自己,指导教学。
2、积极、认真地参与各项语文活动,提高业务水平。
3。上网看有关教育教学方面的知识。
4、若听取教研部门,得认真写好教学反思。
5、加强自身进修,勤做教学摘记,认真写好教学反思,每学期至少积累3个好的教例,写两篇教学论文,努力提高教学水平。
六、教学进度安排
周次 |
起止日月 |
教学内容 |
教时 |
1 |
2月22日—2月28日 |
1、文言文两则 2、匆匆 |
2 2 |
2 |
3月1日—3月7日 |
3、桃花心木 4、顶碗少年 5、手指 口语交际·习作一 |
2 1 1 2 |
3 |
3月8日—3月14日 |
口语交际·习作一 回顾·拓展一 测验·讲评 6、北京的春节 7、藏戏 |
1 2 1 1 1 |
4 |
3月15日—3月21日 |
8、各具特色的民居 9、和田的维吾尔 口语交际·习作二 回顾·拓展二 |
1 1 3 1 |
5 |
3月22日—3月28日 |
测验·讲评 10、十六年前的回忆 11、灯光 12、为人民服务 |
2 2 1 1 |
6 |
3月29日—4月4日 |
12、为人民服务 13、一夜的工作 口语交际·习作三 回顾·拓展三 |
1 1 3 1 |
7 |
4月5日—4月11日 |
测验·讲评 14、卖火柴的小女孩 15、凡卡 |
2 2 2 |
8 |
4月12日—4月18日 |
16、《鲁宾逊漂流记》 17、《汤姆索亚历险记》 口语交际·习作四 回顾·拓展四 |
1 1 3 1 |
9 |
4月19日—4月25日 |
测验·讲评 18、跨越百年的美丽 19、千年梦圆在今朝 20、真理诞生于一百个问号之后 |
2 2 1 1 |
10 |
4月26日—5月2日 |
20、真理诞生于一百个问号之后 21、我最好的老师 口语交际·习作五 回顾·拓展五 |
1 1 3 1 |
11 |
5月3日—5月9日 |
测验·讲评 期中考 综合性学习:难忘小学生活 |
2 2 2 |
12 |
5月10日—5月16日 |
综合性学习:难忘小学生活 |
3 |
13 |
5月17日—5月23日 |
综合性学习:难忘小学生活 |
2 2 2 |
14 |
5月24日—5月30日 |
古诗词背诵 |
6 |
15 |
5月31日—6月6日 |
综合复习 |
2 2 2 |
16 |
6月7日—6月13日 |
复习迎考 |
6 |
17 |
6月14日—6月20日 |
复习迎考 |
6 |
18 |
6月21日—6月27日 |
期末考试 |
6 |
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