二年级争创行为规范达标班计划-班主任工作计划

时间:2020-11-11 20:16:56 班主任工作计划 我要投稿

二年级争创行为规范达标班计划-班主任工作计划

  一、指导思想

二年级争创行为规范达标班计划-班主任工作计划

  本学期我们班以学校德育教育为指导,以养成教育为基本内容,以少先队的中心工作为重心,结合班级学生的实际情况,通过开展丰富多彩的班队活动和富有有趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。努力把二年级19名学生培养成“守纪律、勤学习、爱团结、勇向上”的班集体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级情况分析

  我班共有19名学生,其中两名民工子女。为了让这些孩子养成一系列的良好习惯,培养良好的个性品质,并且形成优秀的班集体是本学期我们的主要目标。

  三、创建目标

  行为规范达标班。

  四、工作重点

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》,使学生知道规范内容,让学生以“规范”为行动的准则。首先要求学生从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

  (2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,尽快熟悉、适应学校生活,在各方面不断进步。工作方法要求具体化:包括课堂常规、作业常规、课间活动常规、中午就餐常规等各个方面。具体落实八个道德好习惯:

  a、今天的事情今天完成。

  b、出门要整理头发、服装、红领巾、鞋子等。

  c、主动招呼别人,微笑礼貌待人。

  d、用过的东西放回原处,处处想着别人。

  e、中午、放学不吃零食,每天节约几分钱。

  f、每周至少参加一次实践活动。如打扫卫生等。

  g、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。

  h、每月至少为班级做一件好事。通过具体“八个好习惯”的训练,使学生从“要我做”转变为“我要做”。

  (3)鼓励学生争做优秀的.小学生、优秀的少先队员。

  (4)关键要抓好班级的纪律,重点做好转化双差生的教育工作。

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

  (6)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  (7)培养良好的卫生习惯。认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  五、家校联系

  全面了解孩子的表现,及时与家长交流沟通,将学生在学校的情况反馈给家长,做好家访工作,取得家长的支持,了解学生在家的情况,促进学生全面、和谐地发展。妥善处理班级的偶发事件。

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