小学六年级班主任工作计划

时间:2020-12-06 18:16:28 班主任工作计划 我要投稿

小学六年级班主任工作计划3篇

  引导语:时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的小学六年级班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级班主任工作计划3篇

  小学六年级班主任工作计划1

  为了全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展。教学质量是学校的生命线,为了进一步加强对毕业班的教育教学质量管理,特制定毕业班工作计划。

  一、班级现状分析

  班级优等生被抽出一部分,现班级学生学习成绩都属于中下等.大部分学生基础知识有待加强;习作能力亟待加强;学生的书写需要强化练习。班级有两名学生上交作业困难,家长配合工作有难度。

  二、班级教育教学工作计划

  1、班级管理:小干部管理、班级文化建设。

  2、教学计划

  书写训练;朗读训练;积累;鼓励课外阅读;加强书面表达:片段练习;训练学生的概括能力:读书笔记;课上总结本科所学的主要内容。

  三、具体措施及办法:

  1、书写:学生分阶段过关。

  2、朗读:课间负责人点名,学生面对全班朗读,记在小组成绩里。

  3、积累:课本上需要掌握的内容。负责人定时要求默写。

  4、有目的的训练学生的书面和口头的概括能力。

  5、生词天天考;单元考;月考等形式

  6、重视考后的指导

  7、重视个别学生的辅导

  8、帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。

  小学六年级班主任工作计划2

  本学期我任六年级班主任,本班有学生**人,自制力较差的就有*名。针对这样的情况,我特制定班主任如下:

  一、自身做示范

  德高为范。教师有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、待生要诚

  对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

  三、公平待生

  对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

  四、班内工作计划

  1、利用四周一次的.主持升旗机会,激励学生人人争当旗手,在庄严的国旗下,在众目睽睽中,体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国,心中有学校,心中有班级,自己尊重自己的思想净化教育。

  2、通过个人量化卡、小组评议卡,检查、督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。

  3、开好中队会,结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习,使学生成长为家长眼中的好孩子,社会上的好公民,学校的好少年、好学生。

  4、开展两次跳绳比赛,两次书法比赛,两次朗读比赛,一次英语礼貌用语赛,丰富学生生活,增强学生的凝聚力和参与意识。

  除此之外,要根据学生实际情况定期家访,了解学生的实际情况,在班内除了建立学习小组、劳动小组外,还要建立互帮互助小组,使学生从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。

  小学六年级班主任工作计划3

  本学期我在六(3)班担任见习班主任, 协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划, 我自己也列出了一份计划。

  一、 班级基本情况:

  六(3)班本学期全班有男生23人, 女生25人, 共48人。全班所有学生均为借读生, 且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

  二、本学期工作重点:

  1、 大力指导学生干部工作, 依靠干部及班集体的力量, 形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作, 用"激励教育"、"成功教育"等科学手段, 引导、转化后进生。

  2、 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习"校规"、"校纪", 切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

  3、 严格实施德育, 制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会, 丰富学生业余生活。

  三、采取的具体措施:

  1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

  2、 加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生, 分类施教, 加强对后进生的辅导, 要从关心、爱护学生的角度出发, 了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化, 掌握他们成长道路上的发展情况, 争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

  3、 对学生认真负责, 经常深入班级, 严格课上、课间的纪律要求, 仔细检查班级和寝室的卫生, 勤看、勤管, 重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生, 及时找学生谈心, 及时发现问题、及时解决问题。

  4、对于个别学习态度不端正的学生, 与家长及时联系, 要注重班主任与家长的交流, 注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通, 坦诚相待, 才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度, 只有经常与家长沟通交流, 针对学生学习、生活中存在的问题, 同家长达成共识, 才能充分调动家长的积极性, 配合学校教育好孩子

  5、 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此, 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导, 提高学习效率是班主任经常的一项工作, 也是差生转化的中心, 班主任讲清一般的学习方法, 特别是它的作用和意义, 并要逐步培养学生正确的学习方法, 课前预习, 认真上课, 课后及时复习, 反复复习, 适当练习。要反复布置, 了解后再采取措施纠正, 直到这个学习习性养成, 还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组, 作为学习扶贫小组, 让学生教学生, 提高其集体自力更生的能力, 同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  6、 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握, 因材施教, 在重点难点上下工夫, 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

  7、家教结合:经常保持与否学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头、促中间,使全班形成一盘棋, 真正成为一个团结向上的班集体。

  8、 培养班级干部:及时召开班干部会议, 针对他们在工作中出现的问题, 教给他们工作方法, 使他们明确自己的职责, 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员, 更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时, 还要求他们注意班干部成员之间的合作, 齐心协力, 拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会, 锻炼和培养他们的能力。

  9、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分, 就是班主任工作, 是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校, 结合实际搞好各项活动。

  10、 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程, 积极参加体育锻炼, 积极参与学校组织的文娱活动, 重视各项比赛的积极参与, 培养学生的参与意识。

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