实用的年级班主任工作计划集合8篇
时间是箭，去来迅疾，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的年级班主任工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级班主任工作计划 篇1
一、学生概况
本班共有39名学生，18名女生21名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、基本措施和做法：
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，工作计划《小学二年级班主任工作计划(上学期)》。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是："说到做到"
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂"四管"(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
年级班主任工作计划 篇2
【工作目标】
依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。
【班级现状】
经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：
【教育目标】
班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。
教师形象目标：求真求实充满爱心
【教育方法及措施】
一、重点工作措施及要求：
(一)夯实常规管理基础，从小事做起
1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。
2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。
3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。
5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。
(二)、加强安全教育
1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。
3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。
(三)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。
3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。
4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期要做好家校联系工作：
1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。
二、特色工作：
本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
【各月工作安排】
二月份：
1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。
2、教室整理、布置，调整队干部。
3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》
三月份：
1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(3月7日、8日)
2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”。
四月份：
1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教育活动
2、开展“三操”评选活动。
3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”
五月份：
1、对学生进行生态文明建设的教育。
2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”
3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。
六月份：
1、板报宣传“庆六一”活动。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报
年级班主任工作计划 篇3
新的学期开始了,看着学生一张张可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。今年,我的班务工作主旨是: 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位学生都快乐的地度过在学校的`每一天,教书又育人.爱每一个孩子, 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。新学期班主任工作计划如下：
一、开学准备工作
1.布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。
2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.检查暑假作业
4.发书，发本。
5.建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。
6.上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。
二、 班主任工作计划主要内容
第一：每天必做的事情
1.值日生日记，值日生档案，班级日记。
2.每日一句。按学号写。
3.中午的休息的安排，课前一支歌。
4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5.放学以前的工作小结，布置作业。
6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二：每周必做的事情
1.小组评比，每周评出一个先进小组。
2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3.每周一篇作文。
4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育
5.欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
6.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。新学期班主任工作计划
第三：每月必做的事情
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2.统计一个月来 作业全交名单。
3.给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
4.给班干部提建议，给班主任提意见。
5.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
三、班主任工作计划的思路
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取中考取得成功，永争第一!
年级班主任工作计划 篇4
班级口号：每天成长，每天快乐。
班训：认真学习严守纪律团结礼貌服务创新。
班级情况分析：
孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快，如：
1、很多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。
2、有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。
3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。
4、能积极主动参与班级活动，积极加入每天的学习生活中。
5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加每天的十分钟劳动。
6、能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。
7、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。
存在问题：
1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性；
2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强；
3、自我满足的心态使部分学生止步不前。
4、行为规范上，很多细节的地方不注意。
学年目标：
因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培养学生的活动能力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。
工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。
行为规范方面：
1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
2、培养他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。
3、规范做好眼保健操、课间操。
4、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。
5、培养自理能力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。
6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。
7、上课铃声一响,能静等老师来上课。
8、乐意并主动地为班级做事。
9、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的学习用品。
学习习惯方面：
1、每天带齐学习用品，及时做好课前准备。
2、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。
3、认真完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。
4、爱护学习用品，不随便撕扯作业本、橡皮等。
5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力。
6、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。
7、养成爱读书、爱学习的好习惯。
8、培养学生合作学习的习惯。
生活习惯方面：
1、培养良好的生活自理能力，学会自己的事情自己解决。
2、能自己整齐地叠放衣服。
3、能注意天气冷暖，根据老师要求穿着。
行事历：
九月份：
1、暑期工作总结、开学准备（班级文化建设：环境布置、班级风采录）。
2、教师节活动：开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师节日的祝贺。
3、族月教育主题活动(9/26召开“中国，我为你骄傲”主题会)：
结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生
国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。
上一堂民族精神专题课
讲一个名人的故事。
看一部电影。
出一期黑板报。
举行“中国，我为你骄傲”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。
（1）、学生收集各类资料，准备参与的节目。
（2）、教师设计活动方案。
（3）、学生进行各类彩排。
4、制定班主任工作计划。
5、开展上教实小“一日常规”宣传活动（午会课宣传、每日的诵读）
6、做好长假安全教育工作。
十月份：展示月
1、结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流
了解重阳节风俗
唱一首歌
做一张感恩卡
2、以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。
班级文化建设的展示
十一月：读书月
1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行”“五个一”读书活动：
举行一次童话故事比赛
进行一次诵读古诗文的表演
开放一次读书俱乐部
举办一份读书小报
开展一次读好书交流活动
2、积极准备中队主题会的展示。
3、完成班级网站修改极其补充，准备展示交流。
4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积累。
十二月：健身月
1、积极参与学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。
游戏挑战赛
能力挑战赛
形象挑战赛
歌声挑战赛
2、组织学生参加社会考察活动。
3、进行“魅力学习之星”评选活动。
4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。
5、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。
6、织班级迎新活动。
一月份：挑战自我月
1、行规示范班、合格班申报小结。
2、复习动员，让学生有挑战自我的信心。
3、写好评语，做好评价等学期结束工作。
4、寒假生活指导。
年级班主任工作计划 篇5
我任初中20xx届二班的班主任已有一年之久，现在已进入八年级上学期，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，这是一个分水岭。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们从懵懂无知的少年成功迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划。
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育为首位，以心理健康教育为重点，深入研究班级中各层次的学生，提高德育的实效型。
二、班级基本情况
八年级二班现有62人，男生41人，女生21人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质
量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
三．本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，尤其是语文、数学、英语三大主科。同时努力提高各学科的优秀率，控制低分率。要有意识的加强学生对生物和地理学科的重视程度，以确保每一位同学上半学期小中考的顺利过关；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一周都能和“流动红旗”见面。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
四、工作措施
㈠、德育工作
利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加
强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯的养成。
主要工作重点：
1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、加强班干部队伍的建设。班委成员没有大的调动，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、电影、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4、加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案。
5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。
6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期获得“文明班级”的荣誉称号。㈡、学习指导
1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用。
落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度
2、注重成绩突出的学生课后加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。
以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
年级班主任工作计划 篇6
作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：
一、班级现状分析：
本班共有52名学生，男同学28人，女同学24人。根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，特别是男生，有些比较调皮，不想学习。因此，本学期将把双基教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余巩固要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想：
九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：
目标：力争人人都有进步。
班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己
以《爱拼才会赢》为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
四、具体工作：
1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。
2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
总之，我将尽最大努力与13级10班52名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。
年级班主任工作计划 篇7
一、本班学生基本情况：
全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
年级班主任工作计划 篇8
一.指导思想:
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。
二.工作重点:
1．我作为一名班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。
2．德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。
3．做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
4．针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。
5．运用“四气”练内功（壮底气--树正气--兴和气--育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
6．进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。
7．让学生都来参与班级管理。
8．开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。
9．开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生的素质教育。
10．架起一座沟通的桥梁（学校——学生——家庭）。
三．工作措施：
1．班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：
（1）职业道德素质
a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范,为人师表。
（2）学识素质：a：扎实的专业 。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。
（3）能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。
（4）健康的心理素质：
2．做好学生心理健康教育工作。
（1）通过“班主任信箱”了解学生。
（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。
（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。
（4）召开主题班会，加深自我认识。
（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”
3．帮助孩子增强自信心：
（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。
（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。
（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。
（6）对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
4．做好学习困难生的心理沟通：
（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当
5．让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。
备注：
二月份：建立一个团结奋进的班集体。
三月份：理想前途教育、安全教育。
四月份：培养良好心态、健康体魄、形成高品位素养。
五月份：感恩教育，用实际行动报师长、报家长。
六月份：“艰苦奋斗、吃苦耐劳”教育，培养适应现代人才多元化需求.
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