班主任的教学管理工作计划

时间:2020-10-28 08:04:39 班主任工作计划 我要投稿

班主任的教学管理工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家收集的班主任的教学管理工作计划,欢迎大家分享。

班主任的教学管理工作计划

班主任的教学管理工作计划1

  (一)加强控辍工作

  本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。

  (二)班主任队伍建设

  1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。

  2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

  (三)加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。

  2、做好班级日常管理工作

  班主任要认真组织

  织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。

  3、充分利用主题班会,做好学生的思想工作。

  通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。

  4,加强安全教育

  班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。

  (四)做好与家长的联系

  各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。

  (五)班级考核评比

  在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

  以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。

班主任的教学管理工作计划2

  学期伊始,来到了新的学校,意味着适应新的环境,迎接新的挑战与机遇。盘桓良久,制定以下计划:

  一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结工作。

  二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出一批较为得力的班干部,使班级管理良性互动。

  三、培养集体荣誉感,增强班级凝聚力。首先,通过认真组织第一次班会课;精心上好第一周的课;策划好第一期板报主题;积极筹备第一次班级文化建设等活动,让学生尽快适应新的坏境,投入到八年级学习生活中来。尤其在班级文化建设方面,结合本班学生学情和家庭教育欠缺的实情,认真执笔写下《就这样坚强地长大》班主任寄语,制作班级风采展,光荣榜等栏目树立榜样形象,培养学生正视困难,藐视困难的精神。其次,本学期我们将结合学生年龄特点和学校的安排,开展形式多种多样的主题班会,如“感怀教师节”“讲文明,懂礼貌”,“为了明天——预防爱滋病”健康教育等主题班会,在班会课上专题讨论“中学时代应怎样渡过”,“人生的价值是什么”,并配合以上活动出几期高质量的黑板报。同学们在班会课上可以探讨人生的价值,轮流发言,不搞一言堂式的批评和说教,让更多的同学参与班会活动。同时,也有一些“让我来夸夸你”“你是我心中的榜样”等诸如此类的活动,挖掘学生身上的闪光点,让他们增强自信心和面对生活的勇气;进行爱国主义诗歌朗诵会,也针对本班的特点和出现的一些具体问题,发表建议,让学生发现班内的好人好事,树立自己身边的榜样,对班内不良现象,同学们之间展开批评与自我批评。另外班会也可以经常搞一些“脑筋急转弯”、“猜谜语”、“智力竞赛”、“小歌星比赛”等活动,既活跃班内气氛,也增强组与组、人与人之间积极向上的竞争欲望,使学生每周都盼着上班会,而不是愁班会。同时,通过田径运动会、广播操、韵律操比赛等集体活动,鼓励学生踊跃参加,拼搏竞争、尽心尽力为班争光,培养学生的集体荣誉感,增强凝聚力。

  四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的'思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,我要多想办法,改掉一些成效不大的做法,尽量对孩子们保持幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使一大批纪律差生首先得到有效的抑制。

  最后,作为班主任,一定正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组等制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

班主任的教学管理工作计划3

  一、班级概况:

  全班总人数:56人男生:31人女生:25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分3个人变为女孩子,或者是再转入几个女孩。,到目前为止,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、教育内容以及措施:

  1、行为规范教育:

  继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

  在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,伤害小树苗,捉弄同学等等。

  现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

  明确一日常规细则,做到人人知晓。

  充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。

  工作方针:

  A、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。

  B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。

  C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。

  D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。

  E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

  F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。

  做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

  3、做有特色的班级。

  发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。

  发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。

  培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

  三、体育、卫生工作:

  1、上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

  4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  6、布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  四、科学、艺术等非主课工作:

  1、组织好学生在非主课上的纪律问题。

  2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

  工作安排:

  九月份:

  1、打扫校园环境卫生

  2、暑假小结

  3、始业教育

  4、加强期初行为规范教育

  5、五项竞赛开始

  6、校报、班报刊出

  7、做好新生编班、插班工作

  8、做好开校环境卫生工作

  9、安全教育月活动

  10、第八届全国推普周活动

  10、第八届全国推普周活动

  11大队干部竞选

  12、学生体质健康标准检查验收

  13、教室布置

  十月份:

  1、迎国庆黑板报比赛

  2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

  3、老人节慰问活动

  4、校报班报刊出

  5、街道小学生田径运动会

  十一月份:

  1、各年段家长会

  2、校报班报刊出

  十二月份:

  1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳比赛

  2、市元旦小学生书画现场赛

  3、一至三年级口算过关,四至六年级计算过关

  4、校报班报刊出

  5、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)

  一月份:

  1、复习迎考

  2、休业式

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