三年级班主任教学工作计划

时间:2021-04-04 11:43:35 班主任工作计划 我要投稿

三年级班主任教学工作计划范文汇编六篇

  时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理的三年级班主任教学工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级班主任教学工作计划范文汇编六篇

三年级班主任教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质,并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

  二、班级具体目标;

  1、行为习惯目标:班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。

  2、学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,课前做好准备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,做到不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3、班级活动目标:

  结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂,并出佳绩,为三一添光彩。

  三、具体工作方案:

  行为规范方面:

  1、每天晨会由一管三小组长检查学生个人卫生、安全隐患;发现问题及时督促。

  2、养成天天佩戴红领巾的习惯。

  3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由清洁委员检查。

  5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。

  6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联系本上。

  学习习惯方面:

  1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

  2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

  3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联系。

  4、与后进生谈心,做好辅导工作。

  四、目标落实情况的方法:

  1、行为规范方面的目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数;记载情况等。

  2、学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3、游戏情况看比赛成绩。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、成立班委会;

  2、布置教室,落实“星级”学生评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“雅行”的活动;

  5、办好第一期黑板报。

  十月份

  1、迎国庆开展活动;

  2、加强对后进生的跟踪工作;

  3、制定班训、班规;

  4、家长会的筹备工作

  5、评比工作

  十一月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛;

  2、举办“雅行”的主题班会

  十二月份

  1、班级学生“经验交流”活动;

  2、安全教育;

  3、“正”字奖励评比大赛;评出“班雅”之星。

  一月份

  1、辅导学生准备进行期末考试;

  2、学生互相评比,评选出优秀学生。

三年级班主任教学工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差具体计划。

  二、目的:

  1、全面提高学生学习的主动性和积极性

  2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

  3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

  三、基本情况

  1、学生情况分析

  本年级共有学生67人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

  2、培优辅差对象

  ①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象

  刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷

  ②辅差对象

  莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文

  四、具体措施:

  培优

  1、每周有选择性地一节思维训练课、

  2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养、

  3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱、

  辅差

  2、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

  3、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。

  4、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

  5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

  6、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  7、平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。

  8、充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习、

  9、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清、争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症、

三年级班主任教学工作计划 篇3

  一、班级基本情况

  我班共有学生51人,其中男生33人。单亲家庭孩子较多,父母干个体的较多。部分学生较自觉,大部分学生学习劲头不足,各种习惯养成较差,班集体凝聚力增强,组织纪律性有较大进步。

  二、本学期我班目标

  进一步加强建设一支有进取心、能力较强的班、团干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,全力备战中考,力争中考取得好成绩;切实抓好学生的日常行为规范的养成教育,加强班级学风、班风、良好班级舆论建设;加强思想道德建设,加强育人教育;培养学生自我管理的能力,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;积极配合学校开展丰富多彩的活动,加强体育锻炼,培养学生强烈的进取心、责任感;强化纪律、卫生管理工作,努力创造良好的学习环境;加强遵纪守法教育,安全教育;力争无流失生;争创先进班集体。

  三、具体措施

  1、开学后提出新学期班级发展目标,要求学生制订个人毕业目标,并激励学生努力实现目标。三月份召开以“我的中考”为主题的班会,促进学生明确初中奋斗目标、制定好本学期的奋斗目标。

  2、三月份开展以“讲卫生、守纪律、美化校园”为主题的养成教育活动并做到长抓不懈。加强思想道德建设、自律教育、义务感、责任感教育。认真组织学生学习《中学生守则》《日常行为规范》《108个好习惯》《校训、座右铭、校风》。组织学生研究、讨论修订班规及量化考评细则,完善奖惩制度,责任落实到人。学习学校先进班级评比方案,争创先进班级体。使学生明确自我教育的方向,自己教育自己,自己管理自己。养成良好的文明礼貌习惯,培养学生的责任意识,树立讲文明、讲卫生的、守纪律、遵守社会公德,爱护公物的思想。力争作到班级无迟到、早退、旷课现象,无卫生无死角,课上遵守纪律,课下无打闹,力争使学生由他律向自律转化,努力创造良好的学习环境。

  3、为了抓好纪律、卫生工作,三月份组织学生学习纪律、卫生检查、评比细则,让学生明确纪律、卫生评比规则,任务要求,利用好学校的纪律、卫生评比活动,增强学生的道德意识、环境意识、集体荣誉感,养成遵规守纪的好习惯。

  4、强化育人为本的教育观念,注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯的教育与指导,教育学生热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义,指导学生树立正确的世界观,人生观、价值观。教育学生“感恩、知耻、规范、负责”培养学生优秀的道德品质。关心学生心理健康状况,指导学生形成积极向上的健康心理,及时发现并帮助纠正学生的心理偏差,教育学生遵守社会公德,遵守《中学生守则》,《日常行为规范》培养学生养成自尊、自爱、自重、自律、诚实守信的人格。

  5、教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,注重学生各科平衡发展。保护学生的学习积极性,表扬先进激励后进,培养学生的进取心、抓好学生的常规学习教育,严格要求学生,培养学生良好的学习习惯。对部分因种种原因而在学习上有一定困难的学生要满腔热情,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,调整好学生的学习心态,以饱满的热情面对初中生活。对全体学生,逐一谈话,并与家长作好沟通、交流,引起重视,校内外都要严看死守,毫不放松,树立只要努力就能够学好的信念,克服混到初中毕业的短视行为,为进入高中、社会做好准备。

  6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

  7、开展有益的文体活动,积极参加好校内外的各项大型活动,并做到活动前有组织,有准备,活动后有总结,力争在各项活动中取得好成绩,以此丰富学生在校生活,促进学生的身心健康发展,培养集体荣誉感,增加班级的凝聚力。结合各重大节日对学生们进行爱国主义、人生观、世界观、价值观、理想、前途、就业等教育。

  8、结合学校班级的突发事件,深入开展法制教育,使学生进一步树立遵纪守法的观念对学生进行尊重生命、珍爱生命的教育,掌握自我防范措施。向学生进行普法教育,使学生知法、懂法、守法。要密切与家长联系,做好家访工作,组织召开好每一次家长会,并利用家长会这一有利契机向家长讲授先进科学的教育思想方法指导家长做好子女的升学指导教育工作,共同做好学生的人身、交通、用电、饮食、防火等安全、心理教育,提高警惕,常抓不懈。四月份召开“安全在我心中”主题班会。

  9、加强班级良好舆论建设。利用班级板报宣传班级精神、班风、学风、先进事迹、至理名言、学习方法等方面乐观、积极向上的好文章,提高班级学生文化品位、思想道德修养,构建良好的班级文化,力争形成良好的班级舆论。

  10、本学期继续实行班干部轮换制,让更多学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。不定期召开班干部会议,作好班干部培养和使用工作。

  11、加强与科任教师的沟通,促进师生交流,调动科任教师参与班级管理的热情。

  12、做好防差、转差工作,防止出现流失生。

  四、具体安排:

  三月份:

  假期工作总结;修订班规、量化考评细则;开展养成教育强化月活动,认真组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《108个好习惯》《校训、座右铭、校风》;开展文明礼貌教育、法制教育活动;开展学习吴秀艳先进事迹活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调学校有关的制度制定班规;开展帮学活动,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等常规教育。

  四月份:

  进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上;召开“我眼中的世博会”主题班会;进行勤俭节约教育;结合清明节、五·一、五·四等节日,开展“弘扬和培育民族精神月”活动;争取春季田径运动会、越野赛取得好成绩。

  五月份:

  加强法制教育、安全教育;积极参加学生艺术节活动;开展理想前途教育。

  六月份:

  继续抓好常规教育;开展好中考考前教育。

  七月份:

  毕业总结。

三年级班主任教学工作计划 篇4

  1、指导思想:

  高三是整个高中阶段最为关键的一年,直接关系到学生的前途及学校的声誉。在学校和年级的'统一领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,努力做好高考复习迎考工作。

  2、工作思路:

  心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。

  目中有人:以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。

  侧重基础:以基础过关为抓手,力足基础题,面向全体学生,做好托底工作。

  确保优生:挖掘人才,推选优等学生进入学校的培优工程。

  重在落实;脚踏实地,扎实工作,务求与校领导、各位任课老师和家长紧密沟通,使各项工作顺利地展开。

  3、主要工作:

  (一)德育方面。

  1. 结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好学生的行为规范,形成良好的班风、学风,努力使我们的每一个学生都能有一个良好的行为规范。

  2.结合学校传统,做好学生的“诚信教育”,开展对学生的“理想教育 ”。

  3. 继续推进师生“朋友式”交流的与模式,使其能真正成为师生交流的良好方式,为学生的健康成长奠定基础。

  4. 以主题班会,宣传板报等形式开展对学生的思想政治教育、公民道德教育等,增强学生的责任意识。

  5. 做好班干部的培养工作,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

  6. “安全重于一切”,努力做好学生的安全教育工作,为高三全面备考提供保障。

  (二)教学方面:

  1. 针对班级学习情况,重点做好班级的培优和补差工作。通过对学习的“临界”学生的帮助与鼓励,通过对学习困难学生的帮助,通过对学习不自觉学生的监控,努力使每一个学生都能有所发展。重点做好上课和补课的纪律和效率,做好自习时间的自主学习。根据需要及时做好班级自修课的安排工作。

  2.要教育尖子生不吃偏食,全面发展;对中间生要提供一切帮助,争取再上一个台阶;要对差下生稳住,保住本科的底线。

  3. 做好每次月考成绩的统计与分析工作,开好每一次的月考分析会(班级例会),及时发现问题,解决问题。

  4. 加强学生的心理辅导,引导学生顺利渡过各个高三心理波动期,帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期,使学生能有一个稳定的学习情绪,有一个良好的学习心态。

  5. 加强学生的应试心理指导,使学生能自信而不自满,紧张而不慌张的面对每一次考试,争取能以最佳的状态迎接考试,为来年的高考作好准备。

  6.充分利用好班会,一方面对学生警钟长鸣;一方面分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。

三年级班主任教学工作计划 篇5

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。

  上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。

  能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、情况分析

  我班有学生63人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、任务与目标

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

  五、活动安排

  月份,活动内容

  备注

  9月

  开学典礼,制定各种计划,全校家长会,安全教育,养成教育,推普宣传周。

  10月

  中青年教师课堂比武,“双爱好”教育活动,班主任工作培训,安全演习。

  11月

  拔河比赛,“左权英雄中队”社会实践活动,安全演习。

  12月

  语文朗读、英语口语抽查、教学评估、迎接市教育局各项检查。

  

三年级班主任教学工作计划 篇6

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、学生概况:

  本班共有53位学生,其中男生29人,女生24人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  三、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

  四、工作重点:

  1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

  3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  五、具体工作:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

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