班主任三年级下学期工作计划

时间:2022-09-27 18:18:04 班主任工作计划 我要投稿

班主任三年级下学期工作计划集合八篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,何不好好地做个工作计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的班主任三年级下学期工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任三年级下学期工作计划集合八篇

班主任三年级下学期工作计划 篇1

  本学期我继续担任三年级班主任的工作,经过上学期的磨合,我已经和学生们有了较深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我将更加努力的工作,把自己的工作做的更好的。

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、班级基本情况:

  我班共有学生31人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、本期工作要点

  1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、继续做好安全教育工作,。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

  4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体教育措施:

  1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。

  2、加强常规教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

  3、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的.凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  4、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  5、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

  6、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  7、家校结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  本学期,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

班主任三年级下学期工作计划 篇2

  一 、班级情况分析

  我班共有67名学生,39名男生,28名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、指导思想:

  本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

  三、探索的实验课题:

  语文教学与阅读

  四、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

  2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的'优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、、班主任工作思路

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  六、月安排

  三月:1、寒假工作总结

  2.植树节活动

  3、学雷锋活动

  四月: 1、“好读书、读好书、读书好”读书活动。

  2、后进生转化实施计划。

  五月: 1.参加爱国主义教育

  2、为庆祝儿童节做准备、

  3、给后进生补课。

  六月:1、学校德育工作检查(以学生“诚信“教育,行为规范教育校园文化建设为重点)

  2、”6、1” 儿童节表彰、庆祝活动

  七月:1、暑假安排

  2.期末总结。

班主任三年级下学期工作计划 篇3

  初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年一个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项 管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手, 养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体 凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的 纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管 理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

  9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们 的思想行为。

  11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。

  12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。

  14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

  15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的`得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  20、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。

  21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  每个班级在管理方面都有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  一、指导思想:

  为了促使学生在德智体美等方面全面发展,搞好教育教学工作,积极配合学校落实好工作,使学生能在和谐的集体中健康成长,

  二、班级情况

  三、根据我班现状,特制定计划如下:

  1、抓好班级的日常管理,注重学生的养成教育,要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级成功的关键,因此,在八年级开学后一定要加强自身养成教育,提高其素质,让他们认识到自己的主人翁地位,有必要为班级环境建设贡献自己的力量,班风维护靠所有学生。

  2、加强校园文化建设。找寻成功人士的资料、影片,听取他们的成功经历。理解其艰辛,主要是理解知识对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩,从很多渠道都能发现外面的世界,通过对比,让学生心中有一种向往,一种憧憬。

  3、继续大力开展“四个一”工作。从生活中,学习做人。认识教材,从巧处作文章。只有让学生觉得它不难,有趣,有价值,学生都有可能去发掘它。

  4、加强安全教育、心理教育。心理安全教育是防止学生走上邪路的重要武器,只有让学生彻底地远离四厅,特别是远离网吧。只有这样,才能保障学生心理上能向一个新的方向发展。

  5、加强班级委员会建设。一个良好的班委,能领导全班学生走上正常化的道路,在选用班干部时,一定要选威信高,品质好,有带头作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培养成班主任的左右手,千里眼和顺风耳,以便对班级有充分的了解。

  6、建立教师、家长合作式“树人计划”。要与学生家长沟通好,主要是多联系,多反馈。这样就要家访,谈学生前途,了解学生动态,教师家长、学校家庭,只有双管齐下,才能把握学生的心理。

  7、做好纪律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多与思想有波动的学生谈心,使他们有一个正确对待的求学欲望。鼓励学生加中国共产主义青年团,并发挥其在班级的积极作用,并通过共青团的学习。使他们真正懂得生活的价值意义。

  四、实施过程如下:

  第1至3周:安排学生的值日,以及入学教育。

  第4至7周:阶段性的总结,将学习好的同学进行表彰,同时树立榜样。

  第8至10周: 及时做好期中考试的安排,让学生全身心的考出理想的成绩。

  第11至15周: 及时做好后进生的查漏补缺工作。

  第16至20周: 准备期末考试,及时做好总复习。

  五,其他

  在积极响应学校的整体规划的前提之下,七年二班的班级活动紧张而有序的开展,在做好以上工作的同时,工作仍然存在着许多的不足之处,所以在新的学期我要努力的进一步完善。尤其是,要将班主任工作的落实,从小处着手,关爱学生要面向每一个孩子。

班主任三年级下学期工作计划 篇4

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的'引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班主任三年级下学期工作计划 篇5

  一、班级基本情况

  本班共有42名学生,其中有男生26人,女生16人。学生活泼可爱,纯真善良,班风积极健康向上。班级大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,个别学生学习上缺乏主动性,希望通过这学期的努力,情况能有所好转。

  二、本学期基本工作要点

  1、培养学生良好的学习习惯,端正学习态度.这学期要利用班队课,指导学生掌握科学的学习方法和良好的学习习惯以及培养学生诚实守信,勤俭节约的好品质。还要经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的.凝聚力、集体荣誉感。鼓励学生积极配合学校少先队的各种活动,搞好中队活动。开展活动要联系儿童的心理特点,耐心启迪诱导他们开展创造性的活动,让孩子们出主意,自己做准备,自己进行活动。充分调动学生的积极性。

  3、大胆放手,培养优秀小干部

  制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  4、帮助后进生树立信心

  随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困生有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

  5、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级

  经常采用面谈、家访和电话交谈的方式,把孩子在校的情况告诉家长,以便家长及时的了解孩子,便于我更好地开展教育教学活动。

  三、每月工作安排

  三月:

  1、寒假小结;

  2、开学初期加强对学生行为习惯方面教育;

  3.本学期第一次家长会

  4.开设口琴班

  5、班级文化布置;

  6、健康教育:春季如何预防传染病;

  四月:

  1、春季踏青、扫墓活动;

  2、课堂常规、校园礼仪、文明用餐秩序教育;

  3、班级科技专题活动:讲科学家的故事;利用太阳、树干年轮等辨别方向;

  4、自重、自理、自护、自律等方面常规教育;

  五月:

  1、对学生进行“两操”检查;

  2、进行餐后活动教育,以及互助、孝廉,节约等各方面教育;

  六月:

  1、儿童节:校园才艺大赛

  2、课间活动教育;

  3、德育之星评选;

  4、继续进行日常行为规范教育。

  七月

  1.继续进行日常行为规范教育

  2.准备复习迎考

班主任三年级下学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的`教育工作;

  (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

  (7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  (6)、学习经验交流会

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)、要求学生认真上好各专业课;

  (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班级计划;

  2、布置教室,落实各项成绩的评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“学习经验交流”活动;

  5、进行班干部的改选;

  6、出好迎开学的墙报。

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动;

  2、加强对后进生的跟踪工作;

  3、加强开学初的行为习惯要求

  四月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛;

  2、举办“我爱大自然”的主题队会

  3、开展一次春游活动

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、举办学习经验的交流;

  3、着手写工作总结

  六月份

  1、辅导学生准备进行期末考试;

  2、班主任写学生操行评定;

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而

班主任三年级下学期工作计划 篇7

  作为一名教师,在新的学期开始是,为了更好的完成学前班的教育教学工作计划,为了能使以后的工作有所进步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中决心做到以下教师个人工作计划几点:

  一、学情分析

  本班共有学生29人,绝大多数学生还未养成较好的学习习惯,基本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能有感情的朗读课文,作业认真完成,书写漂亮规范,喜欢读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠督促完成,书写不够规范,不过我有决心有信心,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好基础。

  二、教学工作目标

  1、低年级识字是重点,希望通过自己的教学使学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个字,会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣,使学生能多种渠道识字。

  2、掌握汉字的'基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写要规范、端正、整洁。

  3、重朗读能力的培养,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

  4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。

  5、培养学生写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

  6、结合教材对学生进行思想品德教育。

  7、培养学生的口语交际能力,使学生想说、敢说,乐于交流。

  三、教学工作措施

  (一)加强学习,不断提高自身素质。

  (二)积极参加学校的学习和教研活动,提高自身业务素质,创建有效高效课堂。

  (三)结合教材内容对学生进行思想品德教育。

  (四)针对本班实际抓好教学工作计划:

  1、根据本班学生现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让学生积极主动地学,精心设计教案,在提高教学质量上下功夫。

  2、注重培养学生良好的学习习习惯,从点滴小事做起,重视学生能力的培养,课堂上会学习,教给学生学习方法。

  3、重视写字指导,加强坐姿与执笔姿势的指导,严格要求,严格训练。

  4、经常开展竞赛、评比活动,激发学生学习兴趣。

  5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件十分有趣的活动。学生日常生活常常碰到各种食品的包装、个人简历饮料的包装、家用电器的广告,还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来,剪剪、画画、贴贴,就成了图文并茂的、非常精美的“识字课本”。在这个过程中,学生动手动脑,收集、整理、分类,编排版面,正是一个创造的过程。可以结合展示台的内容,把这种“识字课本”定期拿到班上交流,分享成果。平时闲暇拿出来读读,欣赏欣赏。这种活动,其价值远远超过了识字本身;而就识字来说,是实用的,效果好的。

  还可以引导儿童讲述自己的识字小故事,让孩子们讲讲自己认识某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果,交流识字方法,而且分享识字的乐趣,并有效培养了观察能力,提高了口头表达的能力。要结合课内识字,丰富识字的形式,使学习汉字成为丰富生活、增长知识、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展示课外识字成果的机会,都能感受到成功的快乐。尤其是鼓励课内认字不太好的同学。

  总之,教师要凭借教材的优势,创造性地进行教学。通过指导语文学习,不仅为学生打下坚实的语文基础,做人的基础,而且使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者。

班主任三年级下学期工作计划 篇8

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一向这样跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、学生概况:

  本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  三、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的.行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、礼貌的群众。

  四、工作重点:

  1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的潜力。

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