初一班主任工作计划(通用5篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家整理的初一班主任工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初一班主任工作计划1
一、加强班风建设
1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造积极向上氛围
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
二、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
初一班主任工作计划2
伴着奥运凯旋的歌声,我带领我的学生迎来中学生活的第一年。他们由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都要经历一次考验,同时也赋予我一项艰巨的任务。
首先在思想工作上:帮助学生尽早习惯中学生活,包括在学习生活两方面。从过去的一切包管转变为自主学习,自我管理,顺利的度过转型期,正确对待中学生活。培养学生的集体观念。鼓励学生以班为荣,作到在班集体生活中积极参与校,班活动,逐步在班里形成爱心,恒心,信心的班风。
其次,加强学生的养成教育:督促学生认真负责做值日,按时交作业,正确对待考试及考试成绩,充分展示自我才能等。同时规范学生在校一日常规,帮助学生在德,智,体,美,劳几方面得到发展。
具体工作如下:
九月:督促学生完善每日常规,积极筹备第一次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的一员。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。
十月:鼓励学生积极参与小发明,小制作等活动,充分发挥挖掘学生的潜能。积极配合学校办好社会实践活动,做到平安外出,高兴归来。
十一月:督促学生积极备战其中考试,做好总结,交流学习体会,做学习型班集体,在班里形成互帮互助,共同进步的良好学习班风。
十二月:加强一日常规的巩固,形成,并积极筹备迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。
元月:做好期末考试的准备,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的.安排。
以上工作将以学校具体工作为主,配合学校个部门,完成各项工作。
初一班主任工作计划3
一、
本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,通过和的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。
二、具体内容
1、注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。
2、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。
3、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。
4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育。
5、组织学生认真学习。
三、本学期解决的几个问题
1、学生不能按时完成作业。
2、强化规范教育树立规范意识。
3、狠抓课堂纪律、课间文明。
四、采取的主要措施
1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业。
2、组织学生认真学习和。
3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育。
五、主题班会的内容及安排
1——4周,学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白。
5——10周,强化常规教育作到好习惯我能行。
11——14周,强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩。
初一班主任工作计划4
一、指导思想
用新的眼光看待每一位学生,给他们自信,帮他们自理、自立,使之每人都有进步就是本学期的主要任务。
二、班级的基本情况和目标
我班共有学生57名,其中男生30人,女生27人。就这两周的情况来看情况不容乐观,缺少学习习惯,自律意识淡薄,学习基础差,后进层较多,学习缺乏主动性。但也有几个老师很放心的学生,如谷同学、张同学、张同学、郭同学等学习认真、聪明活泼是班级的积极力量。
本学期我班的目标是:建立一支有责任心的、能力较强的班干部队伍,全班同学能够树立正确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为习惯,弘扬正气,逐步形成守纪律、有进取心、勤奋刻苦的班风。
三、工作要点
1、平时多强调学生学习《中学生日常行为规范》,利用小组长的监督领导作用,奖罚结合来规范日常行为,使之养成良好的行为习惯,提高学生的综合素质。
2、开展晨会、班会、家长会,达到管理的经常性和全面性。做到大小问题及时发现及时解决。不怕麻烦、不怕琐碎。
3、培养优秀班干部、优秀小组长,发挥它们的聪明才智,锻炼他们的综合能力,通过学生的自主管理,更有效的提高全班的素质,同时减轻了老师压力。
4、班级活动:
(1)班干部值班汇报
(2)责任分工,层层管理。
(3)家长会制度
(4)学习交流会
(5)期中、期末总结会
(6)适时的其他活动
四、未来展望
一个月做到稳定,两个月做到有序,三个月看到成效,本学期每人都有进步。
初一班主任工作计划5
一、思想方面:
全面贯彻党的教育方针,认真向老教师、老班主任学习,努力配合其他任课教师的工作,抓好班内常规工作,切实做好养成教育,使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通,和他们谈心,努力走进他们的生活,了解他们、体会他们,和他们做朋友,了解他们的思想动向,以便及时发现问题进一步做学生的思想工作!做好小学中学的衔接工作,帮助学生从思想上作好角色转换。
二、具体工作安排:
1、九月份:
贯彻校规、校纪,在此基础上制定班规、班纪,把班委确定下来。分配好职务,各负其责;做好"我骄傲、我自豪、我是赢家"主题班会的准备,把任务分配给各个班干部,锻炼他们的能力!
2、十月份:
布置好"十一"长假的作业,嘱咐好学生安全问题;假期回来准备好家长开放日和月考工作;十月中旬带学生去参加社会实践,布置好相关工作;社会实践过后,让学生制定复习计划计划,迎接期中考试!
3、十一月份:
期中考试总结,让学生交流学习经验,在班里实行"一帮一"互助小组,开展班内各项评比工作,使同学们有竞争意识!
4、十二月份:
中旬组织好"中外文化交流"活动,充分发动同学们的积极性,自己组织,每个同学都参与进来,锻炼学生们的组织能力;让学生做好复习计划,准备迎接期末考试。
5、元月:
做好班主任总结工作及假前教育。
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