四年级年级班主任工作计划

时间:2021-08-26 08:02:59 班主任工作计划 我要投稿

有关四年级年级班主任工作计划模板合集8篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的四年级年级班主任工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级年级班主任工作计划模板合集8篇

四年级年级班主任工作计划 篇1

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、班级基本情况:

  本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

  三、本学期工作要点和措施:

  1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在 学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

  2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

  5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮助他们;对智力有障 碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。

  四、班级主要活动安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日报名注册

  2、打扫教室和包干区卫生

  3、调查暑期情况,检查暑假作业

  4、做好常规教育,使学生能安下以来学习

  5、做好假日活动的报名工作

  6、爱心捐款活动

  7、校报、班报刊出

  8、班干部选举和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推选三名同学参加大队干部竞选

  2、上报假日活动有关材料

  3、期初家访和家长联系工作

  4、推普周活动

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、参加校急性跳远竞赛

  2、迎接校教学常规检查

  3、老人节,为老年人做好事

  4、班报刊出

  在这里我希望看到小学四班主任工作计划:德育为首,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

四年级年级班主任工作计划 篇2

  一、班级概况:

  新学期伊始,我所担任的四年级 3 班现在班级人数 61 人。其中男 37 人,女24 人,少数民族 9 人,单亲 3 人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。上学期为树立良好班风,除了利用班队会对学生进行教育外,还积极配合课任老师抓好学生常规管理。有针对性的对学生进行教育,每周结合成长册各项综合评议家校共同评出“周三好”,家校形成合力改变学生面貌,班级常规有了比较大的进步。

  二、工作重点:

  1、 继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养,配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习,积极进取,热爱集体,遵守纪律,讲究卫生,争当文明学生。

  2、 根据学校工作安排,引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  3、 让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  三、具体措施:

  1、 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期以新三好评选为契机,家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、 加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更

  3、 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、 培养班级干部:班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  5、 激发学生的竞争意识:从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

  6、 协调与科任老师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  家长会是学校与家长联系的重要途径,要确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  7、 抓好少先队工作:定期举办主题中队会,每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化,使学生人人都来参与,充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。

  8、 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  9、 开展综合实践活动:进行课题研究,培养学生的动手、动脑及创新意识。本学期,我们将在学生中深入开展课题实践,利用节假日和星期天,让学生学会利用所有资源,在生活中,到社会上进行各种体验调查。开学安排好活动计划,一月一次活动交流,学期末展出课题研究成果。

  10、 抓安全、卫生和健康教育:学期我把安全教育依然放在首要,要对学生进行多遍嘱咐,反反复复强调,使学生自己也认识到安全的第一,教育学生珍惜生命。同时紧抓卫生,因为卫生是学校的门面,卫生责任到人,每天的卫生都有每组的小组长进行检查,过关了才能离开学校。加强环境教育,进一步深化学生的环保意识,让他们自觉的投入到环境保护中去。

  除此还要对学生的个人卫生进行督促检查,使学生养成讲卫生的好习惯。

  四、班级主题活动安排:

  二月

  1、 检查总结寒假作业,寒假生活交流。

  2、 提出新学期要求,做好新学期打算。

  3、 学习《小学生日常行为规范》抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4、制定课题研究计划。

  三月

  1、组织好“三八”妇女节主题班队会活动。

  2、 作学雷锋宣传,开展学雷锋活动。

  3、 进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  4、 爱惜粮食,不浪费,讲究卫生教育。

  四月

  1、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  2、扫墓活动,进行爱国主义教育。

  3、进行数学竞赛

  4、走进大自然“踏青”活动。

  5、参加春季运动会,培养学生的参与意识和集体主义精神。

  6、名人成功故事的启示交流。

  五月

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、 继续抓好纪律和学习目的教育。

  3、进行班级朗读比赛。

  4、 主题班队会,民族团结教育。

  5、 课题研究交流。

  六月

  1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  3、 准备阅读比赛,写字比赛。

  4、课题指导,课题结题汇报,成果展示。

  5、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  七月

  1、学习文明学生评选条件,评选班级文明学生。

  2、搞好各类评比,树立榜样。

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

四年级年级班主任工作计划 篇3

  随着实习的发展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,一个学校由几个班级组成,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作?这要看班主任这个班主任是怎么工作的。有人说好的班主任就是好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚和热情为他们撑起一片心爱的晴空,让他们绽放出最灿烂动人的光彩。为了使班级充满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面发展,使新学期的班级有一个更新的氛围,班主任计划制定如下:

  一、传统教育

  由于我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们开心多了。由于各种客观条件,我们班主任的工作任务更重。为了让学生适应更换班主任的事实,适应小学高层次的生活,班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导。所以,我决定从以下几点入手

  1、充分利用班会和早会的时间学习,展现一个老师的风范,从自己做起,让学生跟着老师走。

  2、合理利用升旗仪式,加强学生道德教育,举办一些有意义的主题班会,让学生明白做人的道理,培养爱国情怀。同时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。

  3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥出版物在课堂内外的教育作用,利用“自理小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的写作和阅读姿势,我会用‘谁的小树长得最直’这个活动来监督。

  二、班级纪律

  一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。所以,我先从以下几点说起。

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班级规章制度,并制定相应的奖惩办法。(加减分制)让学生既有趣又有动力,能在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子自己做的,所以把被动的要求变成了主动的行为,帮助学生把话内化为行为。我们上课的目的是‘照你说的去做’

  2、闭会期间学科

  课堂是学生轻松放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点开展‘跳绳、打游戏、投篮’等活动,让学生既能健身又能接受教育。同时可以增进师生感情,拓展交流空间。

  3、两个学科

  为了在老师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉(两个练习的红旗),我们班准备成立一个“小天使全队”班长配合纪律管理,老师应该给班干部权利。毕竟师生之间是有一定距离的,学生的自我约束能力也是要培养的。

  三、健康方面

  注意卫生很重要。俗话说,病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣服干净,良好的‘三勤’,清理桌椅,摆放物品,做两个练习。

  2、班级卫生:安排学生在早、中、晚值班打扫卫生,设立卫生监督岗,进行检查监督,奖励主动及时打扫卫生的学生或团体,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。

  四,班干部的培养

  班级管理光靠班主任管理是不够的,班干部才是班级管理的助手。在此期间,我将采用班干部(包括班组长和班组长)轮换制,使班级管理达到一个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培养有个性的人,让孩子学会学习、生活、合作、管理。

  五、其他方面

  班级管理也要注重个人发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。于是班级里继续开展各种活动,如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士、书友等。在这些活动中,大力介绍新人、新作品,让每个孩子都敢于向大家展示。

  给孩子们一个金色的童年。在这段时间里,我会蹲下来和同学们交谈,用心交流,欣赏地寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信,只要我们关心、尊重和包容孩子,我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中不断完善。如有不足,请领导和老师批评。

四年级年级班主任工作计划 篇4

  一、 班级情况

  班上有55人,春季班上有44人,开学分了甘庄11人。对于四(2)班,总的感觉既熟悉,又陌生:熟悉的是班里黄土岗的学生,我是一年级就教他们,整整教了他们三年,这部分最熟悉。比干、后庄、军屯的学生,我是二年级教他们,整整教了他们两年,这部分较熟悉。陌生的是班里刚分的甘庄的11个学生,这部分最陌生。

  二、 工作重点

  1、 迅速熟悉甘庄学生情况,争取2到3天,都能叫上他们的名字,争取一周能摸清他们的学习情况,家庭情况。

  2、 开展学习小组、互帮互助小组等,尽早让甘庄学生融入四(2)班大家庭,让甘庄学生消除陌生感。今后能快快乐乐的学习。

  3、 选举班干部,组成一个有凝聚力、有责任心、管理能力强的班干部。

  4、 在学习上对学生严格管理,抓课堂纪律,抓作业质量,抓班级风气。

  5、 积极配合学校开展文明班集体活动。

四年级年级班主任工作计划 篇5

  本学年我继续担任四年级(2)班班主任工作,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为己任,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,也为了在班级管理中突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。制定班级工作计划如下:

  一、学生现状分析

  四年(2)班共有47名学生,24名女生,23名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,很多行为习惯有待进一步培养。学困生较多,有8名学生,他们不爱学习,经常不完成作业等等。

  二、基本措施和做法。

  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

  为了深入了解学生的思想状况,我计划采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解

  学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  4、切实抓好行为规范教育,以德为本。

  (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

  (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

  (5)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

  (6)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

  5、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

  (1)、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

  (2)、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、加强安全教育。

  为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

  (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

  7、做好个别学生的教育工作。

  对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  8、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

  9、其他方面

  与各课任老师多沟通,加强管理。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的.德育阵地,加强管理。

  三、每月班级工作安排

  三月份:

  1、做好开学工作;

  2、做好学生报到工作;

  3、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  4、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角并开展读书活动;

  5、开展植树节植树活动;

  6、加强期初的行为规范教育,开展“安全教育”主题班会;

  7、做好三月份月考工作。

  四月份:

  1、对学生进行集体主义教育,开展“同在四2班”主题班会;

  2、写字水平测试;

  3、数学口算过关;

  4、开展图书角读书活动;

  5、做好期中考试工作。

  五月份:

  1、期中考试总结;

  2、组织学生进行评比课外阅读积极分子;

  3、开展“诚信在我身边”主题班会;

  4、做好五月份月考工作。

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展“我争先,我最强”的主题班会;

  3、期末考试相关工作;

  4、做好学期结束工作。

  新学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

  20xx年3月2日

  

四年级年级班主任工作计划 篇6

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有45名学生,其中有男生27人,女生18人。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生(将帅、郭靖田、王颀等)因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

  三、学期工作要点:

  1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、培养学生大胆创新,勇于探索的精神。

  3、进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、工作措施:

  1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

  3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育

  九月份 :以日常行为规范养成教育与尊师教育为重点

  1、开学的学生报名工作。了解学生暑期生活,书面小结。

  2、进行日常行为规范养成教育

  3、庆祝第20个教师节写一篇关于《我爱你老师》的文章。

  4、班报刊出。

  十月份:以爱国主义教育为重点

  1、庆祝国庆57周年谈国庆知识

  2、庆祝国庆黑板报比赛

  3、教育学生为爷爷奶奶做事

  4、实践活动安全教育

  5、红色之旅征文活动

  十一月份:以安全教育为重点

  1、举行一次安全知识教育

  2、出一期有关安全知识板报

  3、召开家长会

  4、广播操比赛

  5、期中考试教育

  十二月份以集体主义教育为重点

  1、出一期弘扬民族精神板报

  2、组织学生参加冬季三项比赛,积极锻炼身体

  3、选出班上十佳少年和诚信少年

  4、做好班级宣传览

  5、组织学生参加各项学科竞赛

  6、庆祝元旦活动

  一月份:以爱学习、爱科学教育为重点

  1、复习,做好学生的思想工作

  2、选出实小之星和三好学生名单

  3、安排寒假生活

四年级年级班主任工作计划 篇7

  作为小学四年级班主任的我,是把学生从一年级带到四年级的,我在带领学生成长的同时,看到了学生一天天的成长,一天天的变化,一点点的变高,我心里感到十分的安慰,自己的工作一直很好很顺利,我相信我会继续带领学生们走完小学,陪伴他们走过六年的时光。

  在长期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下:

  一、 指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级目标:

  建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。

  三、具体工作

  (一)。做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微

  在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

  (二)班风建设

  良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

  班主任工作本来并不是很难,只是比较复杂,琐碎的事情很多。孩子们在成长的时期难免会调皮捣蛋做出一些事情来,这些都是正常的,不过需要我及时的教育,改正。我相信我会是个好老师,是个好的班主任,我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢的教育,不能够拔苗助长,这样是不对的,相信我会帮助学生取得最好的学习成绩和思想成长!

四年级年级班主任工作计划 篇8

  一、 我们班级的基本情况

  新学期我班共有32名学生,男生15人,女生17人。本班学生学习一般。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习情况:大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  由于我是新班主任,老班主任给我的意见便是多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

  3、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视,导致缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。课余时间可让老师和学生多加辅导,这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

  4、做好劳动、卫生和安全教育。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,切实提高学生的防范能力。

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