中学班主任工作计划模板合集6篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的中学班主任工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。
中学班主任工作计划 篇1
新的一学期又开始了,这学期我担任七年级(4)班班主任和语文教学工作,班上一共63名学生其中男生34人,女生29人,住读男生9人,女生7人。使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
一、指导思想:
坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、班级基本情况
班级名学生总体情况好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活跃,教师上课自问自答。学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会,更不用说是读课文,多数学生基础知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转,的确难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神。
三、任务目标:
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
四、方法措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的'行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情,开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,这样班主任工作才能做得更好。
7.注重安全教育,每日每节课都要对学生进行安全教育,紧密联系家长了解学生情况,加强走读生的管理工作.
中学班主任工作计划 篇2
一、基本情况分析
本班42人,英才直升生11人,新生直升4人。学生的基础参差不齐,学习、生活习惯及学习方法等方面差异很大。虽经过一学期的努力,大部分同学能够做到文明守纪、团结协作,认真学习,努力完成各项任务,但也有少数同学,行为习惯不够好,学习态度不够端正,个别学生甚至厌学情绪较严重,行为随意,影响了班级的整体作风。
二、要点与措施
1、针对学生现状,本着“成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的学习意识。指导学生制定新学期学习计划,尽快地摆脱假期综合症,力求很好地适应新学期的学习和生活。
2、选举新一届班、团委,定期召开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥学生干部的带头、榜样作用,实施班干轮值制度,以此培养每一个学生养成良好的学习、生活习惯和自我管理的能力。
3、确定班级精神--“向前冲,一班与众不同”。
4、注意环境的整理和卫生的保洁,创造出干净、整洁、舒适的班级风貌。
5、轮流写作,记心路历程、以小见大,记班级轶事、发微知著。见证班集体成长和发展,弘扬正气,形成良好舆论导向。
6、做好每月月报表工作,评选“班级之星”,为惩处歪风、激励后进、奖励先进,构建一种最优的、健康的班级环境。
7、发挥周记的交流功能,增进师生了解与沟通,及时发现共性的问题,召开主题班会或通过下班教育的机会解决,若是学生有创造性地提出建议,或提出一个不可公开的私人问题,或对他人的秘密性的问题,则及时、个别地交流或引导。
8、主题系列教育。让学生组织、主持主题班会,在活动时,尽量把学生推到主体位置上,让学生真正成为活动的策划者、组织者、实施者和评价者。本学期,我们准备开展------寒假后收心工作,-----新一届班、团委主要干部民主竞选大会,、------“五一”假期后的“收心”工作,------期中考总结及学习经验交流会等一系列的主题班会。
9、将老师的学法指导与学生的学法经验交流有机的结合起来,双管齐下加强学法指导,使学生不但做到自觉学习而且主动学习,具有较强自主学习能力。
10、组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。
11、积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感。通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。
12、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
13、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生和两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习氛围好,卫生达优,各项成绩优秀。
14、把三个集体联系成一个教育整体,进行统一的教育工作,依靠三个集体的力量对每个学生进行教育,有计划的开好家长会,经常与家长打电话、写信沟通,加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系并作好家访记录。
15、进行心理教育,研究学生个性,认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习和生活习惯。着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。
16、辅优补差促中间,养成学生的良好思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。
17、积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。
18、施行案例教育,充分利用广播、电视、报刊、杂志等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立榜样,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。
三、活动安排
二月份:
1、------寒假后收心工作。
2、学习校规校纪,检查仪容仪表,清查零食、手机等。
3、检查寒假作业,写好社会实践报告,进行假期总结。
4、活动:——我为班级献良策。
5、主题班会:-----新一届班、团委主要干部民主竞选大会。民主评选出新的班委会、团支部,形成班级的核心力量作用,讨论通过班级目标,班干部培训。
6、制定值日制度,制定新班规。
7、活动:------安全教育工作。
三月份:
1、学习。狠抓班级纪律,给每一名同学创造一个良好的学习环境。
2、主题班会:“压力让人更完美”。
3、召开主题班会。
四月份:
1、带领学生积极参加校园美化、绿化工作。
2、学法指导活动:课堂、晚修学习效果反思。
3、征文活动。
4、做好期中考试复习工作。期中考试动员及应试心理辅导和考前指导。
5、------期中考总结及学习经验交流会。
五月份:
1、------“五一”假期后的“收心”工作。
2、------安全教育工作。
六月份:
1、搞好期末考前动员活动。“为自己找一个竞争对手”——确立目标。
2、督促学生端正学习态度,迎接复习考试。
七月份:
1、期末复习、考试、考评各项工作。
2、安排好期末考试各项工作及放假事宜。
3、教育教学工作小结,做好学生成绩单、学籍档案填写等工作。
〔说明:〕
1、以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。
2、以上计划如遇突发紧急情况面不能执行时,临时可作部分变动。
中学班主任工作计划 篇3
一、工作思路与目标
坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生,为家乡的经济建设服务。
二、主要任务及措施
1、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。
2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛,通过知识问答、情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照,《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而自省也”“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。
中学班主任工作计划 篇4
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):
九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的4次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第7名,列单数班第2名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”文化,班级精神为“Nevergiveup!”
班级学风为“静、思、忍”!
二、本学期班级目标:
本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。
三、主要措施:
本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:
第一类:每天必做的事情
1、《班级日志》由班委干部认真、负责、真实、完整记录。
2、每日一句格言,按学号写。
3、自习课的管理,培养学生自觉上自习的习惯。
4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问题和改进措施。
第二类:每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周批改一次学生的一周小结。
3、每周由班干部组织主题班会。
4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。
第三类:每月必做的事情
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。
3、给班干部提建议,同时请学生给班主任提意见。
4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。
四、具体安排:
2月:常规与班级特色建设
3月:生命教育
4月:读书节
5月:“北郊之春”艺术节
6月:表彰班级特色展示
五、班级主题班会公开展示时间:
时间:待定
内容:离中考还有100天的誓师活动
形式:结合学校要求举行
六、班级主动发展:
1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。
3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。
6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不言败,成为“博搏”向上的九(7)班。
中学班主任工作计划 篇5
一,本学期目标
德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家,对社会,对人民有用的人才.本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育,爱国主义教育,诚信教育,感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展.本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义,诚信,感恩教育为主题开展德育教育.力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念上得到锤炼,健康发展.
二、班级人数
一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质,思想道德,纪律观念,学习态度方面仍然需要加强教育.
三、具体措施
1,加强一日行为规范的管理.对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录.凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育.凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制.对于屡教不改的学生,要联合家长,学校共同进行教育.力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念等方面养成良好的习惯.
2,加强小组合作.本学期我对全班46名同学进行了分[收集整理]组,要求他们在小组同学习,生活,劳动,取长补短,共同进步.努力使学生在小组合作中养成团结学习,相互配合,共同发展的良好品质.
3,创建人人值日制.全班46人轮流值日,负责记载班务日志,擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识,班级体荣誉感.
4,开展学生行为品质发展性评价记录活动.,要求他们每月对他们在学习,纪律,卫生,其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录,自我评价.力争使每位学生在自我管理中不断完善自己,健康成长,全面发展.
5,开展丰富多彩的德育活动.本学期我班将从一日行为规范,爱国主义,诚信教育,感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化,情景化,力争使学生在日常的学习,生活中受到德育熏陶.
6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人.以便相互督促执行.
四,活动月安排如下:
九月份:建立班委会,介绍班级管理构想.学习常规,尽快步入正轨.加强文明礼貌教育.
十月份:落实日常行为,学习,纪律,卫生,生活等常规.
中学班主任工作计划 篇6
班级学生结构分析:
我班本期共有学生54人,绝大部分来自农村。经过一年多的初中生活,都具备了一定的独立生活的能力,都能遵守学校的规章制度。从开学这一周来看,班干部基本能够独立开展工作。从上期成绩来看,总分全年级第二名。从成绩来看,两极分化严重,所以,本期的重点还是抓常规,督促学风,明确学习的目标尽自己的最大努力学习。
班级前学期分析:
初二是学生的学习习惯最关键的时候,通过一期的工作和学习,我班取得全年级五科第一名,总分第二名。在本校取得了一定的优势。但是,数学,英语的差距相当大。从常规来看,大错不犯,小错不断,特别是寝室纪律,主要出现在晚上就寝后,部分学生不能按时就寝,影响了其他学生的休息。另外,从上期来看,有打架的现象。这些,应该在本期纠正过来。
班级体三年目标:
把班级体培养成学生能自己管理好自己,班风正,学风浓,集体荣誉感强,文考成绩优秀,艺体方面全面发展。常规优秀的班级体。
本期目标:
在上期的基础上,发扬优点,克服缺点,力争做到:
学习成绩:
1、成绩稳中有升,数学、英语、政治、物理大幅上升;
常规上:卫生进入全校前五名;无重大违纪。
本期工作重点及措施
本期工作重点是:
1、加强常规管理,杜绝上期出现的打架、抽烟等现象。2、加强学风培养,让全体学生能够自觉地学习。3、协调好各认课教师之间的关系。
具体措施是:
1、常规管理上,首先是对全班进行理想教育,对个别易违纪的学生要抓早,出现苗头,及时挽救。
2、落实班干部的管理,重点引导,提出问题并教会解决问题的方法,多鼓励,少批评。
3、加强与学生沟通,关心学生的生活和学习,切实成为学生的朋友。
班风:心往一处想,劲往一处使
本期工作安排
第1周 动员学生入学,安全教育。
第2周 确保学生的稳定,作好思想工作。
第3周 健全班委,充分起到班干部的作用。
第4周 理想教育、安全教育。指导学习方法。
第5周 文明礼貌教育,常规教育。
第6周 安全教育,春游,教育学生热爱大自然。
第7周 强化学习管理,卫生管理,催收学费。
第8周 前途理想教育,保优生的教育,做好差生的工作。
第9周 全面复习,迎接半期考试。
第10周 半期考试。
第11周 放“五一”假。
第12周 常规管理,调整作息时间,努力学习。
第13周 安全教育,收费。
第14周 组织参加年级组组织的篮球赛。
第15周 激发学生学习的兴趣,强抓班级学风。
第16周 督促各任课教师结束新课,制定复习计划。
第17周 组织生物、地理结业考试。
第18周 狠抓期末常规,期末复习。
第19周 期末复习。
第20周 期末考试,搞好期末各种资料的收集和整理。
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