班主任工作计划

时间:2022-07-07 12:37:51 班主任工作计划 我要投稿

精选班主任工作计划模板4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的班主任工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选班主任工作计划模板4篇

班主任工作计划 篇1

  在不知不觉中已经又是新的一学年了,在这个学期里,我继续跟班上,接手二(x)班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况分析

  本班有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。

  二、班级管理目标

  1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,

  2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  4、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

  6、通过班级xx群、xx网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  三、班级管理措施

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

  2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。

  2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

  3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

  2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

  (四)班干部的.培养方面

  开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)其他方面

  1、协调与家长的关系,组建家务会。

  经常保持与学生家长联系和沟通,召开班级xx群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

  2、确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  四、活动安排

  九月份:

  1、开学典礼,进行安全教育。

  2、加强一日常规训练与检查。

  3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育。

  4、选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理。

  5、“班级图书角”启动,进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

  6、艺体课的开展,及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

  十月份:

  1、爱国、爱班集体专题教育,出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

  2、班级小组竞赛活动展开,培养学生集体意识;

  3、班级“讲故事比赛”活动开展;

  4、舞蹈和武术特色半期小结。

  5、加紧复习,备战期中考试。

  十一月份工作:

  1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

  2、积极参加学校举行的趣味运动会。

  3、期中考试小结,小结班级学习及计算专项训练情况,对后半期学习情况作计划指导。

  4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

  十二月份工作:

  1、结合德育处、教导处的安排展开活动,班级常规检查验收。

  2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

  3、计算专项训练过关检测,总结检测情况,对计算学困生进行个别辅导。

  一月份工作:

  1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

  2、学期学生操行评定,品学兼优学生评选。

  3、迎接期末考试,组织好学生的期末复习迎考工作,复习方法指导;

  4、组织好学生的期末考试,发放素质报告单,安排学生的寒假生活;

  这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

班主任工作计划 篇2

  新学期为了使学生素质教育更具科学性,实践性,明确教育要面向现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量提高,继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如下计划:

  一、本班情况分析

  我班这一学期共有42名学生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,不完成作业,再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长王执琴为核心,以学习委员向羽玉等为代表起带头作用,认真组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想

  新的学期,以各学科课程标准,准确领会新课改精神,提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。

  三、本学期奋斗目标

  1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动,培养学生成为具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  四、工作重点

  1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

  2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。

  3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

  4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。

  5、争创一个安全无事故的班集体。

  6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标,争创“学生养成教育优秀班集体”。

  五、具体措施和方法

  (一):加强班队建设,狠抓班风建设。

  (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打架、不吵架。平时,多与其他任课教师沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  (3)培养班干部。本学期采用新的激励机制, 从同学当中选出五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。

  (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。

  (5)充分发挥班上“争章栏”、“学习园地”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。

  (6)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。

  (二)做好尖子生的培养工作

  (1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。

  (2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展。

班主任工作计划 篇3

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消2113化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作5261业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给4102课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和1653课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用版星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。权

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  什么叫德育的自主性

  1、改变传统德育存在的内容要求过高,不切实际,编排无序等现象,依据学生现实生活,以《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》为基本内容,按照学生年龄及身心发展的特点,对德育内容进行科学地整合,形成低、中、高三个年级段、具有层次性的德育内容序列。

  2、改变传统的说教、灌输方法为活动体验,设计开展生活化的系列德育活动,加强学生对道德的体验和品德内化,最终形成具有可操作性的系列德育活动方案。

  3、改变传统的学生机械、被动接受道德知识为积极主动参与生活宰践,提高

  学生德育主体的自主性、创造性。

班主任工作计划 篇4

  新的一学期即将开始,本学期至关重要,为了能在这短短的一学期中再将学生的成绩更上一层楼,在做好班级各项工作的同时进一步关注学生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考,特制定如下计划:

  一、指导思想

  贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

  二、基本目标

  一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,本学期的目标就是在中考中取得好成绩。

  1、通过各种方式,端正学生的学习态度,指导他们掌握科学的学习方法。

  2、经常与任课教师沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  5、进一步健全班委会,明确分工,提高学生的管理和自我管理能力。

  三、具体措施

  1、加强行为规范的教育。尽管学生已经是九年级了,学习应该放在第一位,但并不放松对他们行为习惯的要求,仍然和七年级、八年级一样严格要求他们自觉遵守学校和班级的各项规章制度,培养他们的良好的行为习惯和集体荣誉感,树立正气。调动全体学生参与班级各项活动的积极性,通过活动育人,增强班级的凝聚力。

  2、加强学生思想工作的教育,与学生多交流,多沟通,解除学生中考前的紧张心理与压力。同时,通过形式多样的教育使学生认识到中考前的紧迫感,增强学生的责任感,调动学生学习的主动性与积极性。

  3、加强对班干部的教育与培养。班级工作责任到人,各尽其职,通过他们的工作带动整个班级工作的开展。继续坚持每天一名值日干部制,更好地管理班级,以创设中考的学习氛围。

  4、重视培优拔尖和后进生的教育。对优秀生注重学习习惯的培养、学习方法的指导,减少弱科;对后进生加强自信心的教育,多帮助他们,克服自卑心理。

  5、加强各课任老师的团结和协作,拧成一股绳,劲往一处使,为学生进入高一级的学校提供最好的保障。

  6、加强与家长的交流与沟通,使家长认识到孩子进入九年级下学期的重要性,家庭工作重点放在孩子的学习上。

  身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。回忆起这三年的点点滴滴,我扪心自问,是对得起学生的。为了使他们能够在中考中取得好成绩,我将一如既往,尽我最大的努力。

  以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进,以求九年级一班在今年的中考中取得让人满意的成绩!

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