班主任工作计划

时间：2022-08-25 10:45:01 班主任工作计划我要投稿

【推荐】班主任工作计划范文汇总六篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的班主任工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】班主任工作计划范文汇总六篇

班主任工作计划篇1

　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热情与活力。本学期必须做好以下几方面的工作：

　　一、高考氛围的营造

　　鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。

　　1、举行家长会。利用一切能够利用的力量，齐心迎战。

　　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。

　　3、经过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

　　4、将“抓两头，带中间”进行到底。

　　5、经过主题班会和高考梦想的规划，激发学生对梦想追求的欲望和缩短与高校的距离。

　　二、做好服务

　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

　　2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。

　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情景。帮忙学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　4、关心学生身体状况。

　　5、勤抓常管多督促严要求。

　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

　　7、多陪他们，做“板凳班主任”以供给更好的服务。

　　三、发挥团队优势，齐抓共管

　　经常与本班科任教师坚持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

　　四、加强与家长的沟通与交流

　　召开家长会，经过电话信息等各种途径同家长坚持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、开好每周班会，加强学生教育。

　　2、综合素质评价。

　　3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

　　4、做好学生高考体检工作。

　　5、加强与家长联系。

　　6、协作各课任教师工作。

　　7、高考动态信息公布。

　　8、考试技巧与策略辅导。

　　9、及时了解学生思想动态。

　　10、高考报名工作。

班主任工作计划篇2

　　20xx——20xx学年下期是郑州五中G16届冲刺高考最为重要的一个学期，能否在20xx年的高考中取得良好成绩，在原有基础上有所突破，本学期年级教育教学与常规管理工作尤为重要。为保障学生成绩稳步提升，特制定以下工作计划：

　　一、年级及班级管理方面

　　1、进一步强化学生纪律、卫生意识，从学生课堂及自习课纪律、手机管理、仪容仪表、班级卫生、宿舍纪律卫生等方面入手，从细节、小事入手，细化管理，以纪律促正班风、以卫生促学风。

　　2、各个班级召开有针对性的主题班会，进行学习反思和理想信念主义教育，同时在反思的基础上明确奋斗目标，激发学生斗志。

　　3、班主任及任课教师在关注学生学习成绩的同时关注学生的心理状况，开展有针对性地心理疏导活动，为学生心理减压，同时鼓舞学生为梦想不懈努力。

　　4、继续狠抓课间操质量，提升年级及班级团队凝聚力，促进学生全面发展。

　　5、加强学生的心理疏导工作，班主任利用主题班会或邀请相关的心理咨询方面的专家对学生进行心理疏导，让学生身心健康地投入学习。

　　6、加强身体锻炼，高考是对学生的全方位检测，利用上午下午两个课间操及体育课、活动课，增强学生体质，两操时班主任无特殊情况要跟操。

　　二、教育教学方面

　　1、继续推进文科数学、理科英语培优、补差工作，为成绩提升奠定坚实基础。

　　2、利用好周测及必由学系统，对于周测中出现的问题，在下次周测或试卷评讲中进行有针对性地讲评，在最短的时间内纠错。

　　3、周日自习时间合理分配，建议文科加强数学训练，理科强化英语、理综练习，要求学生利用套卷对同一题型进行强化训练，培养学生试题类感。

　　4、与教务处及教师发展处结合，邀请高考命题或评卷相关专家及郑州市教研室中心组成员到校为学生做高考复习备考专题报告。

　　5、各个班级在班主任的组织下，开展有针对性地说班活动，让各任课教师明确班级中的一本、二本目标生，具体分析出每个学生的优势与薄弱环节，对症下药，采取切实有效的措施，真正提升学生成绩。

　　6、制定阶段性奋斗目标，郑州二测一本上线人数力争突破50人（一测43人），二本力争突破330人（一测303）；高考奋斗目标一本力争突破60人，二本力争突破360人。

　　三、质量分析及成绩表彰方面

　　1、每次大型考试后在年级大厅（综合楼五楼），张贴一本上线生班级、姓名及照片信息和二本上线生姓名班级，对学生进行表彰和激励。

　　2、开好百日誓师大会，班级做好高考倒计时显示牌，强化学生时间观念，利用好一切可以利用的时间备战高考

　　3、利用好每次联考的数据，从大数据出发，客观科学地分析学生成绩存在的不足和增长点，对成绩优异的班级和不够理想的班级进行有针对性地分析，总结经验，查找问题，进一步提升学生成绩。

　　4、对一本踩线生、临界生，二本踩线生、临界生进行人盯人跟踪式辅导，课堂教学过程中多提问，作业辅导时面批面改，增强学生的自信心。

　　5、做好大型考试后的质量分析工作，对年级及班级情况进行如实分析，寻求家长与班主任、任课教师、学生等多方面的融合，凝成一股绳，形成合力，为学生的飞翔奠定基础。

　　6、把握好时间节点，利用郑州二测、郑州三测考试质量分析成绩召开主题班会，给学生分析成绩增长点，开展师生反思活动并在此基础上继续开展梦想教育，教育学生既要仰望星空，更要脚踏实地。

班主任工作计划篇3

　　一、班级基本情况以及预期目标

　　我带的实习班高一（5）班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的十分钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很配合教师，回答问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特别浓。

　　实习阶段我的目标是希望可以提高5班同学的班级凝聚力，提高他们学习的积极性，创积极向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培养学生的学习兴趣以及学习目标。

　　二、今后的计划与措施

　　1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是

　　提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外，

　　还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。

　　2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工

　　作中，我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整，及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点，充分锻炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。

　　3、加强后进生的管理。5班学生的成绩比较特别，尖子生比较多，后进生也

　　比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好，而且自律性也不是很强，学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性，争取把成绩提上去。

　　4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于理想教育、奋斗等内容的班会；组织一些班级友谊比赛，像篮球比赛、乒乓球比赛等。

　　5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育学生，所以，以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心朋友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。

　　我的实习班主任工作计划简略如上，自知有很多做的不够的地方，所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，及时改正工作中的错误，完善班主任工作。班讯：风正风浓，争上争先，学优品优，成人成才。

　　本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！

　　现根据本班具体情况特制定计划如下：

　　一、指导思想

　　1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　二、学生基本情况分析

　　我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

　　三、工作目标

　　我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。

　　这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

　　我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！

　　据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。

　　四、具体措施

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

　　1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。

　　2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。

　　7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的发展。

　　9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

　　10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。

　　11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。

班主任工作计划篇4

　　一、指导思想

　　本学期新接任高三（8）班，为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。特制定班级工作计划：

　　二、要点与措施

　　1、提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切；为学生提供一个公平的发展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；

　　2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

　　3、作好班干部的培养工作，定期开班委会，及时总结工作，树立典型，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。

　　4、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

　　5、积极参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达优，各项成绩优秀，同时发挥学生的自主管理能力。

　　三、班级工作的具体实施与原则

　　1、工作的系统化

　　“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员。对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

　　2、教育的人性化

　　教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

　　3、教育的生活化

　　积极开展法纪教育，教育学生从小做守法有德的公民，指导学生健康有序的`生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

　　4、教育的榜样化

　　消除传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

　　一、班级管理工作目标：

　　1、教育要面向世界，面向未来、面向四个现代化。

　　2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有”人才

　　3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。

　　4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。

　　5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。

　　二、具体工作措施：

　　1、教育教学方面：

　　（1）认真制定好各项工作计划。

　　在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高（读书）计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

　　（2）课堂实践活动。

　　认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。

　　2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。

　　3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制。

　　4、根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。

　　5、加强师生之间的交流和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。

　　6、从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展的理念

　　三、班级管理工作的计划方案

　　<一>、让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态。

　　<二>、让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。

　　由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的变化。更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

　　<三>、培优辅差工作。

　　认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。

　　<四>、“师生读书工程活动”的开展。

　　本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“读书能手”，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。

班主任工作计划篇5

　　新的学期开始了，为了全面提高教育教学质量，抓好学生的德育工作，提高学生的整体素质，本学期班主任工作有以下几个方面：

　　一、学习方面

　　帮助学生尽快进入学习中来，教育学生端正学习态度，明确学习目的，激发学生的求知欲，对学生实施分层次教学，对成绩较好的学生优上加优，对后进生要耐心辅导，帮其建立自信心。要严格要求作业质量，使其养成良好的学习习惯，提高学习效率。

　　二、德育方面

　　严格管理班级，紧抓班级的纪律卫生，使学生养成爱清洁的好习惯，继续组织学生学习《中学生日常行为规范》和《日常规范》，教育学生按时上好“两操”，对学生经常做思想政治教育，教育学生知法、懂法，提高学生的法律意识，法制观念，上好晨会，开好班会，对学生做好中华传统美德的教育。对学生进行家访和后进生转化工作，努力使班级面貌焕然一新，成为一个团结向上的集体。

　　三、在纪律、卫生方面

　　加强对学生的纪律卫生方面的教育，强调课堂以及课间的上课状态。卫生方面，要求值日生按时到校值日，搞好卫生，即脏即扫，认真维持好班级、校园的卫生。

班主任工作计划篇6

　　我是一名私立高中的班主任，私立高中的情况就注定了我不能够按照公立高中的方法来教育我的学生，但作为班主任来说，所有的教育工作本质上都是一样的，那就是教育好自己的学生，让他们健康成长。

　　私立高中的情况大家可能不了解，不过我的工作还是必须要做好的。

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

　　本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持课程改革，积极探索高中班主任工作规律，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作计划：

　　一、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

　　常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有很多优秀的学生，用她们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

　　二、加强班干部队伍建设

　　建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

　　三、加强班级管理岗位责任制

　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　四、加强学生自我管理

　　建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作，开展学习竞赛活动，开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　　五、加强师生对话

　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。

　　建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

　　六、加强学生心理教育，促进健康成长

　　对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　七、增强学生的是非观念

　　增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。

　　八、调动班级后进生各方面参与的主动性

　　对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！

　　九、配合学校德育工作

　　将学生的各方面表现反馈给家长，多与家长沟通，与家长共同商讨解决问题的最优方法。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药，及时解决。

　　十、经常进行班级管理总结和计划

　　做到对班中问题心中有数，发现情况及时解决，使班级工作得以更好的开展。

　　上面就是我的工作计划，制定的也许不够完整，有瑕疵的地方请多多指教，我会在听取意见后积极的改正。

　　现在的高中学生大部分都是“90后”了，他们的思维方式和我们之前的所有年代的同龄人都有着巨大的区别，这就对我的工作有了新的挑战，积极了解他们的思想就是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。

　　不过即使面对再多的困难，我都会积极的面对，直到最好解决困难，我相信我会做到的。

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