小学一年级班主任工作计划

时间:2023-01-27 19:16:31 班主任工作计划 我要投稿

【荐】小学一年级班主任工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的小学一年级班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】小学一年级班主任工作计划

小学一年级班主任工作计划1

  时光荏苒,送走了一届毕业生,迎来了新的挑战,担任一年级的班主任。一年级学生年龄小,他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  一、班级奋斗目标:

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成诚实、守信、文明、进取的班风,构建一个团结向上的集体,努力让每个学生在十一小学善于做人,善于做事,善于生存,善于学习;这是一(5)班的奋斗目标。

  二、班级管理措施:

  (一)学习方面:利用各种形式奖励上课能积极发言的.同学,上课认真听讲,会学习的同学作业写得干净又整洁的同学,调动学生的学习积极性。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面:

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面:“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  (六)班干部的培养方面:在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  (七)家校沟通共育方面:通过成立家长委员会,调动家长的积极性,邀请家长共同完成班级管理,利用周末时间开展各项色会实践活动。

  三、班级工作安排:

  九月:举行“文明的你我 文明的校园”开学典礼。强化常规管理,学生安全、礼仪、卫生教育。组织学生观看“开学第一课”。上交班级工作计划、家委会工作计划,完善班级博客,出第一期班刊。教师节庆祝活动。“国际臭氧层保护日” 开展保护环境卫生大扫除活动。开展抗日战争胜利、纪念“九一八”,爱国影片展。

  十月:国庆节开展爱国主义系列教育活动。国际减灾日举行安全疏散演练。爱护粮食日:10月16日世界粮食日开展节约粮食教育活动(进入家庭深化光盘行动)。“感受语言文字的魅力”活动周。“我们从小爱科学”主题活动。

  十一月:举办一年级家长学校,举行学校家委会成员换届会议。组织期中考试。消防安全教育系列活动。开展阳光体育活动。古诗吟诵考核。

  十二月:12月3日国际残疾人日开展助残教育活动。组织家庭教育宣传周活动。法制教育专题培训。

  元月:迎元旦活动。古诗吟诵考核。安全教育周,开展安全教育活动。制定复习计划、期末复习。期末测试。成绩统计与分析。

小学一年级班主任工作计划2

  一、班级概况:

  本班有49个学生,其中男生28人,女生21人。从最近二天的日常生活来看,刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班群众比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,我准备时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  二、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践潜力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的潜力,用心探索个性培养的途径,对队员们进行群众主义和爱国主义教育,树立良好的班风,构成良好的学习氛围,为建立优秀班级而努力!

  三、本学期班级工作的重点

  对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲礼貌,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,用心投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、工作措施

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班群众。

  1、培养小学生上各门学科的'课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、培养学生的群众意识,参加各项群众活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,透过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行群众主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)激发学生的学习兴趣。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每一天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给予学生家的温暖。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生构成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、透过走访和班级QQ群的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育构成合力。

  这学期,我将蹲下身子和孩子说话,用心去交流,用欣赏的眼光去寻找孩子身上每一处的新闪光点。我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的的钥匙。

小学一年级班主任工作计划3

  本期我进入了新的学校,担任一年级的班主任,工作岗位是新的,学生们也是刚进入学校的孩子,所以感觉工作任务的艰巨,虽然如此,我还是有信心做好班主任工作。为了让孩子们有更好的学习和生活习惯,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近而实,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习常规安全教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。并利用我们班的班训有了好习惯,长大我能干提醒学生,进一步规范学生的行为习惯。 我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳习惯奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比、校园广播站等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋和我有好习惯等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的.主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、利用课间和孩子们在一起的机会,教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。

  二、班级纪律方面

  首先根据课堂纪律、课间纪律和路队纪律制定相应的班规班纪以及操行评分制度,并制定相应的奖惩办法,并设立我最棒,老师眼中的我等栏目,让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,我们班的宗旨是说到就要做到。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求学生有讲卫生的习惯,每天刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴整洁;经常洗头、理发、洗澡。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。。

  四、班干部的培养方面

  班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  五、家校联系方面

  加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  总之,我会用我的热力去陪伴学生们充满艰辛的成长历程,并努力让这个历程尽可能变得灿烂和阳光一点,我决心使我的学生们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的,他们的幸福就是我的幸福,他们的快乐就是我的快乐。

  六、各学月工作安排

  九月份:

  1、组织学生报名入学,并做好一年级新生的安抚工作。

  2、对学生进行常规教育、安全教育。

  3、开展尊师重教、庆中秋佳节活动,对学生进行传统节日教育。

  4、办好以庆教师节、为奥运喝彩为主题的黑板报。

  5、组织学生参加庆国庆诗歌朗诵比赛活动。

  十月份:

  1、开展尊老爱幼的活动。

  2、紧抓安全常规教育工作。

  3、组织学生报名参加秋季体育运动会。

  4、办好庆国庆黑板报。

  十一月份:

  1、对学生的养成教育,培养学生的独立能力。

  2、组织学生开展感恩节活动。

  3、组织学生收看消防安全专题片,向学生宣传消防安全知识。

  4、办好第三期黑板报。

  十二月份:

  1、安全、常规、法制教育常抓不懈。

  2、对学生进行勤俭节约教育。

  3、组织学生进行元旦节目排练。

  4、办好庆元旦为主题的黑板报。

  一月份:

  1、组织学生参加庆祝元旦歌咏比赛。

  2、抓好期末复习工作,进行系统复习,迎接期末考试。

  3、召开家长座谈会,对班上财产进行清理。

小学一年级班主任工作计划4

  一、班级基本情况:

  本班现有学生34人,男生17人,女生17,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。

  二、工作措施:

  (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。

  良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校。

  1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。下课不在教室游戏和追跑打闹,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的`安全意识行为是本学期工作的重中之重。在校时间严禁随意出校门。刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”。

  4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学,和家长联系。

  (二)抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

  这学期,成立四个小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力。实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

  (三)做好与家长的联系工作。

  学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  (四)教师对自身的要求:

  关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现有特长的学生,并加以培养引导,对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

小学一年级班主任工作计划5

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的`教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  4、对于学生的书写读的姿势,我将采用"我的姿势最棒"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  一课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

  二课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理……

  五、活动方面

  结合大队部及重大节日开展系列活动,如:“规范在我心中”、我对绿叶许心愿、劳动最光荣、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛、怎样帮助残疾人、卫生习惯要养成、我谈祖国统一、新年新希望等活动。

  六、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:“谁是未来小明星”等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

小学一年级班主任工作计划6

  一、本学期班级概况

  我班有学生54人,其中男生32人,女生22人,学生数量较多,男生比女生多达10人,非常不利于管理。加上学生年龄小,自理能力弱。每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣,养成基本的行为习惯。

  二、常规教育方面

  1、利用晨会的时间熟悉并学习学校的各项规章制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的“浪花朵朵”评比活动,充分调动孩子们的积极性。

  2、在参加学校活动中,抓住机会进行德育教育。例如:升旗校会,间操等等。增强班级的凝聚力,树立“我自律、我快乐”的荣誉感体验。

  3、班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追梦”、读书标语等等,营造温馨的读书氛围,树立孩子比、学、赶的劲头。

  二、班级特色活动

  一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但是如何让孩子们快速进入状态,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会

  1、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡,实际也是家校联系卡,通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,通过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况。

  2、奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分快乐币,可以是保管老师的奖章一天,可以是中午为同学们发饭,可以是当小老师的体验。总而言之,奖励让孩子感受到自律的快乐。

  三、加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过qq群和飞信密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围。

  一、基本情况

  本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

  二、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  三、主要工作及目标

  (一)、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。

  3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  (二)学会学习方面:

  1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

  2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

  (三)班级环境方面:

  1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。

  2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  四、具体工作措施

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的`。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  五、具体工作安排

  九月

  1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。

  2、引导学生开展基本的常规活动。

  3、加强安全教育。

  4、结合教师节开展尊敬老师教育活动。

  十月

  1、对学生进行文明礼仪教育。

  2、爱护图书,培养阅读意识。

  3、结合国庆节开展爱国教育活动。

  十一月

  1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

  2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

  3、围绕班级工作,开展主题班会活动。

  十二月

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

  2、围绕元旦开展活动。

  一月

  1、做好期末复习工作,迎接期末考试。

  2、做好班级各项总结工作。

  3、做好假前的安全教育工作。

小学一年级班主任工作计划7

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.

  二、班队情况分析:

  本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的`特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生.

  三、奋斗目标:

  近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色.

  中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.

  远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生.

  探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.

  四、工作要点:

  1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格.

  2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养.

  3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.

  4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质.

  5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力.

  6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.

  7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力.

  8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.

  五、工作措施

  一、重视思想道德教育规范言行

  1、良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯.

  2、认真开展安全教育.经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患.

  4、做好对小组长、课代表的指导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论.

  5、采取“一人有难众人帮”的政策.将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力.

  6、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信.

  二、重视生活能力指导促其自立

  1、重视劳动教育.认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能..认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯.

  2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力.

小学一年级班主任工作计划8

  众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

  一、班级基本情况:

  一年级的学生刚入校,对学校的常规不了解。他们年纪小,自律性差,课堂纪律不是很理想,对于他们来讲,无意注意还是占优势,有趣的儿歌,新鲜的故事能吸引他们,使他们学习兴趣浓厚,注意力较为集中。

  二、基本工作内容:

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

  2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

  (三)教育学生努力学习。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的`创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  (六)做好个别学生的教育工作

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下

  对于个别学生的教育,作为班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  班级管理是一门艺术。作为班主任的我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

小学一年级班主任工作计划9

  一、班级基本情况:

  本班共有学生53人,其中男生29人,女生22人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  二、班级奋斗目标:

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(2)班的奋斗目标。

  三、班级管理措施:

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  四、班干部的培养方面:

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的.学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、加强与家长的合作

  1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。

  2、建立班级qq群,搭建老师与家长交流的和谐平台,及时展示孩子们的学习成果,分享教育心得。

  六、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,还给孩子们一个金色的童年。

  七、对自身的要求:

  关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

小学一年级班主任工作计划10

  我就像一条忙碌伴着充实,喜悦伴着疲惫的渡船,刚送走了相处六年的十几个学生,又迎来了一批新的孩子,我又进入了新的一轮摆渡,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训,在本班树立“干净、安静、团结、上进”的良好班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,首先,我必须树立老师的威严,让学生喜欢我、亲近我、敬畏我。特制定班级工作计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有25名学生,其中有男生11人,女生13人。本班基本上是独生子女,比较娇气,平均年龄5岁半,自控能力比较弱,还有部分学生第一次离开父母独立生活,不安定情绪甚至过激行为在所难免,因此需要花比较多的时间去安抚学生,抓行为习惯的养成教育,抓常规纪律的约束,更重要的是独立生活、学习能力的培养。我会用妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子,让他们在一年级班这个大集体中快快乐乐地幸福成长。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。我作为班级组织者的班主任,结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标“干净、安静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的.欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、培养学生良好的学习习惯,端正学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,进行国学经典的诵读,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、具体措施

  1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。开学至今,一个多星期了,每次排队都有几个学生找不到自己的位置,班级常规工作,难度很大,很累。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班级设计讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、营造轻松愉悦的学习环境,向课堂要效率。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使短短的40分钟课时井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注,处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。课后置身于孩子们之中,关心他们的身体,关心他们的生活,了解学生的喜怒哀乐,解决他们的实际困难,特别关爱学困生。

  4、培养孩子良好的生活、学习习惯。

  充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  5、班级管理采用激励机制,提高学生的管理能力,让孩子自己管理自己。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”,让24条“小青虫”在班级健康成长,最终蜕变成24只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏,激励学生树立“我最棒”的思想。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是:“干净、安静、团结、上进!”我们的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。注重安全教育,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

小学一年级班主任工作计划11

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的`气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播、故事会等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天下午放学分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

小学一年级班主任工作计划12

  结束了一个学期的工作,一段路走到了一个终点。在即将开始新的一段路的时候回顾了一下走过的路,有收获,有教训。在吸取前面教训的基础上制定新学期的班主任工作计划,计划如下:

  一、 抓好常规工作:

  常规有很多方面,本学期我只抓以下几方面:

  1、安全

  安全工作是学生工作的重中之重,一定要继续按照“安全十知道”的要求,利用班会和晨会的时间,就身边的小事给学生讲解安全知识,并结合学校的活动详细阐述安全知识。

  具体措施:

  1、 利用好晨会的时间,灌输“安全十知道”知识。

  2、 搜集案例给学生讲解安全的重要性。

  3、 及时出现在教室,应对突发事件。

  4、 充分发挥学生能动性,让学生监督,及时上报意外情况。

  2、班级文化建设:

  本班孩子的整体特点是比较老实,所以要发挥他们朴实的优点,着重培养孩子们的品德,比如:感恩。但在此基础上又需要调动学生的竞争意识,让孩子们摆脱“与我何干”的思想认识,形成你追我赶的学习氛围,所以班级建设的重点就是“品德培养”和“鼓舞士气”。

  3、班级卫生:

  安排好值日,擦桌子、扫地、拖地、擦黑板、擦玻璃、摆桌椅等工作由专人负责,视情况可以定期更换。根据学校考核办法对学生做统一要求和动员。

  4、学生习惯:

  平时学生的习惯要抓紧:配合体育老师训练学生的'队列队形,站队快、静、齐;学生个人卫生,包括衣着、洗手等问题要严格要求;书本的摆放要由专人负责检查;学生言行的要求:不骂人,不说脏话,不打架等。

  二、 抓好德育工作:

  品德是一个人在社会上的立足之本,借用《资治通鉴》里面的“德才兼备者谓之圣人;徳大于才者谓之君子;无才无德者谓之愚人;才大于德者谓之小人”我们可以知道:品德是最重要的,所以要继续利用《品德与社会》课和班会晨会的时间对学生进行思想教育。

  具体措施:

  1、 上好思品课,深入挖掘一下材料。

  2、 利用班级发生的小事儿对学生进行教育。

  3、 利用各种活动对学生进行感恩等思想教育。

  4、 通过家长发现学生在家中的闪光点在学校放大。

  三、 抓好教学工作:

  教学是最终目的,所以教学不能放松。谨记领导的那句话:采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

  1、在一年级落实课改:

  在一年级落实课改有一定难度,但是必须从思想上进行转变,不断进行课堂探索和实验,同时加强同头课的研究,一定要从现在开始对孩子进行渗透,让学生从小有这种意识。

  具体措施:

  1)、课堂上充分发挥培训后的小组合作的作用。

  2)、鼓励学生提问题,奖励“真问题”。

  2、加强学习,提高自身素养:

  利用好小学部这个和谐的环境,平时自己多下功夫,发扬自己肯吃苦的特点,继续锻炼自己的基本功。珍惜学校为老师买书的机会,把看到的听到的都用来指导自己的教育教学工作。

  总之,要把工作做细,多听多看,多问多记,多总结多反思,一定要再上新台阶。

小学一年级班主任工作计划13

  为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少

  年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:

  一、抓好学生的常规教育。

  由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

  1.向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2.进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3.进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

  4.进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用

  处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5.进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的.环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。一年级上册班主任计划6.进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

  这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

  三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。

  充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  四、做好后进生的转化辅导工作。

  五、做好与家长的联系工作。

  本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每周给每位学生家长发短信,让家长对孩子的学习情况心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及

  后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  六、对自身的要求:

  关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

小学一年级班主任工作计划14

  今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

  二、工作目标

  第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

  第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

  为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

  第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

  第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

  三、具体措施

  (一)、常规教育方面

  1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

  2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

  (二)、班级纪律方面

  1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

  2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

  3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

  (三)、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的',而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

  2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。

  五、学习方面

  1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。

  六、其他方面

  1、关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。

  2、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  总之,为了孩子更好的发展,也为了自己能够成为优秀的班主任,我将不断努力,不断前进。

小学一年级班主任工作计划15

  新学习拉开了序幕,这学期新接手的是一年级,对于从来没有教过一年级的我来说,这是一个挑战。再加上小班化活动的开展,更觉得肩头任务很重。面对着35位天真活泼的孩子,如何让他们尽快地适应小学的生活,教育他们明辨是非,遵守纪律,培养他们的集体主义观念;如何在最短的时间内树立良好的班风;如何使每个孩子在班内身心健康地成长。我很惶恐,因此做了以下的规划,按步实施。

  一、给孩子一个美好的童话

  孩子进入校门前是一个自然人,如何使他们通过学校教育成为一个合格的社会人。给孩子一个美好的童话—让他们相信在我们这个物欲横流的世界还有真诚,金钱并不是一切,这是我们为人师者的首要任务。因此,我给班级起了个好听的名字叫“童话城”,“教人求真,学做真人”成为我对学生进行品德教育的根本。本学期我将围绕这个根本继续实施一些有效的措施和方法。

  1、 晨会课对学生渗透《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育及时事教育,继续在新班级开展评“三最”活动,即评出“最守纪律、最爱劳动、最讲礼貌”的同学;

  2、在语文教学中充分挖掘教材因素,对学生渗透品德教育和心理健康教育;

  3、坚守中队主阵地,围绕学校德育工作,开展丰富多彩的中队活动:

  a、九月份围绕“爱师”开展尊师重教活动,引导学生通过实际行动来

  b、十月份围绕“爱国”进行革命传统教育,使学生珍惜今天来之不易的幸福生活;

  燾.十一月份围绕建队节,进行集体主义教育和文明礼貌教育

  d、一月份自编自演文娱节目欢庆元旦,培养学生的活动能力和组织能力。

  4、组织学生广泛阅读课外读物,培养学生真、善、美,假、恶、丑的审美意识和辨别是非的能力;

  5、积极组织学生开展课外活动、社会实践活动,培养学生的.主体能动作用,锻炼学生的活动能力和自我教育能力;

  6、加强自身的道德修养和人格修养,以德服人,以德树人,以身立教,潜移默化影响学生。

  二、让教室成为允许学生出错的地方

  教室,一个古老的概念,教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念, 本学期我将对它作出新的解读:

  1、教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅读的自由;

  2、教室——工作坊,学生可以观察、实验,用各种工具操作,飘荡着问题,充溢着探究;

  3、教室——游戏间,学生在游戏中学习,游戏就是学习,飘荡着欢乐,充满着智慧;

  4、教室——出错的地方:(1)因为学习是从问题开始的,甚至是从错误开始的。没有错,也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究,也就

  出错,不可怕;可怕的是不让出错,不让出错,就是不让发展和成功。(2)因为学生们还不成熟,容易出错,出错是正常的。因为出错,才会有点拨、引导、解惑,才会有教育的敏感、机智和智慧,才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待,以及真正的爱护和保护。(3)这是对学生的关怀和尊重的表现。对于学生来说,好奇心是第一要素。允许学生出错,实际上是让学生永远有神奇的好奇心,进而去创造。在今后的教学中我不会再刻意地去求顺、求真、求完美。让学生在“出错”和“改错”的探究过程中,完成学习。而只有这样,课堂才是最活的,教学才是最美的。

  三、一枝独秀不是春

  俗话说“十个手指有长短”,一个班三十多个孩子这么可能都一样呢?作为一个班主任更不能把目光集中在优秀生身上,因为一枝独秀不是春,百花齐放春满园。本学期我将尽力做好后进生的转化工作,不让一个兵掉队。坚持从以下几方面入手:

  1、对后进生做到“三多三少”,多一点耐心,少一点批评;多一点关心,少一点责骂;多一点表扬,少一点讽刺。

  2、因材施教,因人制宜,对后进生要求适当放宽,耐心引导,使之逐步进步;

  3、用课前补差的方法,对后进生进行辅导,课堂上不伤害学生的自尊心,从而培养学生的学习兴趣:

  4、继续在队员中间开展“一帮一,一对红”的互帮互助活动;

  5、坚持做好家访工作,与家长及时沟通,架起学校与家庭的桥梁,双方面合作做好后进生的转化工作;

  6、积极搞好班内兴趣课,让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。

  四、各育齐抓育新人

  1、培养学生讲究卫生的良好生活习惯,规定学生每星期洗头、剪指甲、洗红领巾等,搞好个人卫生,每星期大检一次。

  2、加强体育锻炼,增强学生体质,积极开展体育活动,提高学生对体育的兴趣;

  3、教育学生做好广播体操和眼保健操,近视率控制在3%以内,同时注重安全教育,常抓不懈,分阶段进行安全知识讲座,一利用晨、周会课进行安全教育。

  但我相信只要我拥有一颗不泯的童心和真诚的爱心,必将无愧于教师这一神圣的事业。

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  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的小学一年级班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】小学一年级班主任工作计划

小学一年级班主任工作计划1

  时光荏苒,送走了一届毕业生,迎来了新的挑战,担任一年级的班主任。一年级学生年龄小,他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  一、班级奋斗目标:

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成诚实、守信、文明、进取的班风,构建一个团结向上的集体,努力让每个学生在十一小学善于做人,善于做事,善于生存,善于学习;这是一(5)班的奋斗目标。

  二、班级管理措施:

  (一)学习方面:利用各种形式奖励上课能积极发言的.同学,上课认真听讲,会学习的同学作业写得干净又整洁的同学,调动学生的学习积极性。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面:

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面:“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  (六)班干部的培养方面:在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  (七)家校沟通共育方面:通过成立家长委员会,调动家长的积极性,邀请家长共同完成班级管理,利用周末时间开展各项色会实践活动。

  三、班级工作安排:

  九月:举行“文明的你我 文明的校园”开学典礼。强化常规管理,学生安全、礼仪、卫生教育。组织学生观看“开学第一课”。上交班级工作计划、家委会工作计划,完善班级博客,出第一期班刊。教师节庆祝活动。“国际臭氧层保护日” 开展保护环境卫生大扫除活动。开展抗日战争胜利、纪念“九一八”,爱国影片展。

  十月:国庆节开展爱国主义系列教育活动。国际减灾日举行安全疏散演练。爱护粮食日:10月16日世界粮食日开展节约粮食教育活动(进入家庭深化光盘行动)。“感受语言文字的魅力”活动周。“我们从小爱科学”主题活动。

  十一月:举办一年级家长学校,举行学校家委会成员换届会议。组织期中考试。消防安全教育系列活动。开展阳光体育活动。古诗吟诵考核。

  十二月:12月3日国际残疾人日开展助残教育活动。组织家庭教育宣传周活动。法制教育专题培训。

  元月:迎元旦活动。古诗吟诵考核。安全教育周,开展安全教育活动。制定复习计划、期末复习。期末测试。成绩统计与分析。

小学一年级班主任工作计划2

  一、班级概况:

  本班有49个学生,其中男生28人,女生21人。从最近二天的日常生活来看,刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班群众比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,我准备时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  二、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践潜力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的潜力,用心探索个性培养的途径,对队员们进行群众主义和爱国主义教育,树立良好的班风,构成良好的学习氛围,为建立优秀班级而努力!

  三、本学期班级工作的重点

  对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲礼貌,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,用心投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、工作措施

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班群众。

  1、培养小学生上各门学科的'课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、培养学生的群众意识,参加各项群众活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,透过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行群众主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)激发学生的学习兴趣。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每一天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给予学生家的温暖。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生构成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、透过走访和班级QQ群的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育构成合力。

  这学期,我将蹲下身子和孩子说话,用心去交流,用欣赏的眼光去寻找孩子身上每一处的新闪光点。我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的的钥匙。

小学一年级班主任工作计划3

  本期我进入了新的学校,担任一年级的班主任,工作岗位是新的,学生们也是刚进入学校的孩子,所以感觉工作任务的艰巨,虽然如此,我还是有信心做好班主任工作。为了让孩子们有更好的学习和生活习惯,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近而实,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习常规安全教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。并利用我们班的班训有了好习惯,长大我能干提醒学生,进一步规范学生的行为习惯。 我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳习惯奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比、校园广播站等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋和我有好习惯等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的.主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、利用课间和孩子们在一起的机会,教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。

  二、班级纪律方面

  首先根据课堂纪律、课间纪律和路队纪律制定相应的班规班纪以及操行评分制度,并制定相应的奖惩办法,并设立我最棒,老师眼中的我等栏目,让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,我们班的宗旨是说到就要做到。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求学生有讲卫生的习惯,每天刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴整洁;经常洗头、理发、洗澡。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。。

  四、班干部的培养方面

  班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  五、家校联系方面

  加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  总之,我会用我的热力去陪伴学生们充满艰辛的成长历程,并努力让这个历程尽可能变得灿烂和阳光一点,我决心使我的学生们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的,他们的幸福就是我的幸福,他们的快乐就是我的快乐。

  六、各学月工作安排

  九月份:

  1、组织学生报名入学,并做好一年级新生的安抚工作。

  2、对学生进行常规教育、安全教育。

  3、开展尊师重教、庆中秋佳节活动,对学生进行传统节日教育。

  4、办好以庆教师节、为奥运喝彩为主题的黑板报。

  5、组织学生参加庆国庆诗歌朗诵比赛活动。

  十月份:

  1、开展尊老爱幼的活动。

  2、紧抓安全常规教育工作。

  3、组织学生报名参加秋季体育运动会。

  4、办好庆国庆黑板报。

  十一月份:

  1、对学生的养成教育,培养学生的独立能力。

  2、组织学生开展感恩节活动。

  3、组织学生收看消防安全专题片,向学生宣传消防安全知识。

  4、办好第三期黑板报。

  十二月份:

  1、安全、常规、法制教育常抓不懈。

  2、对学生进行勤俭节约教育。

  3、组织学生进行元旦节目排练。

  4、办好庆元旦为主题的黑板报。

  一月份:

  1、组织学生参加庆祝元旦歌咏比赛。

  2、抓好期末复习工作,进行系统复习,迎接期末考试。

  3、召开家长座谈会,对班上财产进行清理。

小学一年级班主任工作计划4

  一、班级基本情况:

  本班现有学生34人,男生17人,女生17,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。

  二、工作措施:

  (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。

  良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校。

  1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。下课不在教室游戏和追跑打闹,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的`安全意识行为是本学期工作的重中之重。在校时间严禁随意出校门。刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”。

  4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学,和家长联系。

  (二)抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

  这学期,成立四个小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力。实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

  (三)做好与家长的联系工作。

  学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  (四)教师对自身的要求:

  关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现有特长的学生,并加以培养引导,对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

小学一年级班主任工作计划5

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的`教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  4、对于学生的书写读的姿势,我将采用"我的姿势最棒"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  一课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

  二课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理……

  五、活动方面

  结合大队部及重大节日开展系列活动,如:“规范在我心中”、我对绿叶许心愿、劳动最光荣、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛、怎样帮助残疾人、卫生习惯要养成、我谈祖国统一、新年新希望等活动。

  六、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:“谁是未来小明星”等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

小学一年级班主任工作计划6

  一、本学期班级概况

  我班有学生54人,其中男生32人,女生22人,学生数量较多,男生比女生多达10人,非常不利于管理。加上学生年龄小,自理能力弱。每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣,养成基本的行为习惯。

  二、常规教育方面

  1、利用晨会的时间熟悉并学习学校的各项规章制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的“浪花朵朵”评比活动,充分调动孩子们的积极性。

  2、在参加学校活动中,抓住机会进行德育教育。例如:升旗校会,间操等等。增强班级的凝聚力,树立“我自律、我快乐”的荣誉感体验。

  3、班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追梦”、读书标语等等,营造温馨的读书氛围,树立孩子比、学、赶的劲头。

  二、班级特色活动

  一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但是如何让孩子们快速进入状态,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会

  1、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡,实际也是家校联系卡,通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,通过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况。

  2、奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分快乐币,可以是保管老师的奖章一天,可以是中午为同学们发饭,可以是当小老师的体验。总而言之,奖励让孩子感受到自律的快乐。

  三、加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过qq群和飞信密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围。

  一、基本情况

  本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

  二、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  三、主要工作及目标

  (一)、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。

  3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  (二)学会学习方面:

  1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

  2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

  (三)班级环境方面:

  1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。

  2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  四、具体工作措施

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的`。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  五、具体工作安排

  九月

  1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。

  2、引导学生开展基本的常规活动。

  3、加强安全教育。

  4、结合教师节开展尊敬老师教育活动。

  十月

  1、对学生进行文明礼仪教育。

  2、爱护图书,培养阅读意识。

  3、结合国庆节开展爱国教育活动。

  十一月

  1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

  2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

  3、围绕班级工作,开展主题班会活动。

  十二月

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

  2、围绕元旦开展活动。

  一月

  1、做好期末复习工作,迎接期末考试。

  2、做好班级各项总结工作。

  3、做好假前的安全教育工作。

小学一年级班主任工作计划7

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.

  二、班队情况分析:

  本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的`特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生.

  三、奋斗目标:

  近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色.

  中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.

  远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生.

  探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.

  四、工作要点:

  1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格.

  2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养.

  3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.

  4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质.

  5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力.

  6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.

  7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力.

  8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.

  五、工作措施

  一、重视思想道德教育规范言行

  1、良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯.

  2、认真开展安全教育.经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患.

  4、做好对小组长、课代表的指导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论.

  5、采取“一人有难众人帮”的政策.将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力.

  6、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信.

  二、重视生活能力指导促其自立

  1、重视劳动教育.认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能..认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯.

  2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力.

小学一年级班主任工作计划8

  众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

  一、班级基本情况:

  一年级的学生刚入校,对学校的常规不了解。他们年纪小,自律性差,课堂纪律不是很理想,对于他们来讲,无意注意还是占优势,有趣的儿歌,新鲜的故事能吸引他们,使他们学习兴趣浓厚,注意力较为集中。

  二、基本工作内容:

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

  2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

  (三)教育学生努力学习。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的`创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  (六)做好个别学生的教育工作

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下

  对于个别学生的教育,作为班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  班级管理是一门艺术。作为班主任的我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

小学一年级班主任工作计划9

  一、班级基本情况:

  本班共有学生53人,其中男生29人,女生22人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  二、班级奋斗目标:

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(2)班的奋斗目标。

  三、班级管理措施:

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  四、班干部的培养方面:

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的.学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、加强与家长的合作

  1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。

  2、建立班级qq群,搭建老师与家长交流的和谐平台,及时展示孩子们的学习成果,分享教育心得。

  六、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,还给孩子们一个金色的童年。

  七、对自身的要求:

  关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

小学一年级班主任工作计划10

  我就像一条忙碌伴着充实,喜悦伴着疲惫的渡船,刚送走了相处六年的十几个学生,又迎来了一批新的孩子,我又进入了新的一轮摆渡,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训,在本班树立“干净、安静、团结、上进”的良好班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,首先,我必须树立老师的威严,让学生喜欢我、亲近我、敬畏我。特制定班级工作计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有25名学生,其中有男生11人,女生13人。本班基本上是独生子女,比较娇气,平均年龄5岁半,自控能力比较弱,还有部分学生第一次离开父母独立生活,不安定情绪甚至过激行为在所难免,因此需要花比较多的时间去安抚学生,抓行为习惯的养成教育,抓常规纪律的约束,更重要的是独立生活、学习能力的培养。我会用妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子,让他们在一年级班这个大集体中快快乐乐地幸福成长。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。我作为班级组织者的班主任,结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标“干净、安静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的.欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、培养学生良好的学习习惯,端正学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,进行国学经典的诵读,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、具体措施

  1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。开学至今,一个多星期了,每次排队都有几个学生找不到自己的位置,班级常规工作,难度很大,很累。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班级设计讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、营造轻松愉悦的学习环境,向课堂要效率。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使短短的40分钟课时井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注,处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。课后置身于孩子们之中,关心他们的身体,关心他们的生活,了解学生的喜怒哀乐,解决他们的实际困难,特别关爱学困生。

  4、培养孩子良好的生活、学习习惯。

  充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  5、班级管理采用激励机制,提高学生的管理能力,让孩子自己管理自己。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”,让24条“小青虫”在班级健康成长,最终蜕变成24只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏,激励学生树立“我最棒”的思想。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是:“干净、安静、团结、上进!”我们的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。注重安全教育,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

小学一年级班主任工作计划11

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的`气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播、故事会等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天下午放学分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

小学一年级班主任工作计划12

  结束了一个学期的工作,一段路走到了一个终点。在即将开始新的一段路的时候回顾了一下走过的路,有收获,有教训。在吸取前面教训的基础上制定新学期的班主任工作计划,计划如下:

  一、 抓好常规工作:

  常规有很多方面,本学期我只抓以下几方面:

  1、安全

  安全工作是学生工作的重中之重,一定要继续按照“安全十知道”的要求,利用班会和晨会的时间,就身边的小事给学生讲解安全知识,并结合学校的活动详细阐述安全知识。

  具体措施:

  1、 利用好晨会的时间,灌输“安全十知道”知识。

  2、 搜集案例给学生讲解安全的重要性。

  3、 及时出现在教室,应对突发事件。

  4、 充分发挥学生能动性,让学生监督,及时上报意外情况。

  2、班级文化建设:

  本班孩子的整体特点是比较老实,所以要发挥他们朴实的优点,着重培养孩子们的品德,比如:感恩。但在此基础上又需要调动学生的竞争意识,让孩子们摆脱“与我何干”的思想认识,形成你追我赶的学习氛围,所以班级建设的重点就是“品德培养”和“鼓舞士气”。

  3、班级卫生:

  安排好值日,擦桌子、扫地、拖地、擦黑板、擦玻璃、摆桌椅等工作由专人负责,视情况可以定期更换。根据学校考核办法对学生做统一要求和动员。

  4、学生习惯:

  平时学生的习惯要抓紧:配合体育老师训练学生的'队列队形,站队快、静、齐;学生个人卫生,包括衣着、洗手等问题要严格要求;书本的摆放要由专人负责检查;学生言行的要求:不骂人,不说脏话,不打架等。

  二、 抓好德育工作:

  品德是一个人在社会上的立足之本,借用《资治通鉴》里面的“德才兼备者谓之圣人;徳大于才者谓之君子;无才无德者谓之愚人;才大于德者谓之小人”我们可以知道:品德是最重要的,所以要继续利用《品德与社会》课和班会晨会的时间对学生进行思想教育。

  具体措施:

  1、 上好思品课,深入挖掘一下材料。

  2、 利用班级发生的小事儿对学生进行教育。

  3、 利用各种活动对学生进行感恩等思想教育。

  4、 通过家长发现学生在家中的闪光点在学校放大。

  三、 抓好教学工作:

  教学是最终目的,所以教学不能放松。谨记领导的那句话:采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

  1、在一年级落实课改:

  在一年级落实课改有一定难度,但是必须从思想上进行转变,不断进行课堂探索和实验,同时加强同头课的研究,一定要从现在开始对孩子进行渗透,让学生从小有这种意识。

  具体措施:

  1)、课堂上充分发挥培训后的小组合作的作用。

  2)、鼓励学生提问题,奖励“真问题”。

  2、加强学习,提高自身素养:

  利用好小学部这个和谐的环境,平时自己多下功夫,发扬自己肯吃苦的特点,继续锻炼自己的基本功。珍惜学校为老师买书的机会,把看到的听到的都用来指导自己的教育教学工作。

  总之,要把工作做细,多听多看,多问多记,多总结多反思,一定要再上新台阶。

小学一年级班主任工作计划13

  为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少

  年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:

  一、抓好学生的常规教育。

  由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

  1.向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2.进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3.进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

  4.进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用

  处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5.进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的.环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。一年级上册班主任计划6.进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

  这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

  三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。

  充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  四、做好后进生的转化辅导工作。

  五、做好与家长的联系工作。

  本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每周给每位学生家长发短信,让家长对孩子的学习情况心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及

  后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  六、对自身的要求:

  关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

小学一年级班主任工作计划14

  今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

  二、工作目标

  第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

  第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

  为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

  第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

  第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

  三、具体措施

  (一)、常规教育方面

  1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

  2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

  (二)、班级纪律方面

  1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

  2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

  3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

  (三)、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的',而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

  2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。

  五、学习方面

  1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。

  六、其他方面

  1、关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。

  2、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  总之,为了孩子更好的发展,也为了自己能够成为优秀的班主任,我将不断努力,不断前进。

小学一年级班主任工作计划15

  新学习拉开了序幕,这学期新接手的是一年级,对于从来没有教过一年级的我来说,这是一个挑战。再加上小班化活动的开展,更觉得肩头任务很重。面对着35位天真活泼的孩子,如何让他们尽快地适应小学的生活,教育他们明辨是非,遵守纪律,培养他们的集体主义观念;如何在最短的时间内树立良好的班风;如何使每个孩子在班内身心健康地成长。我很惶恐,因此做了以下的规划,按步实施。

  一、给孩子一个美好的童话

  孩子进入校门前是一个自然人,如何使他们通过学校教育成为一个合格的社会人。给孩子一个美好的童话—让他们相信在我们这个物欲横流的世界还有真诚,金钱并不是一切,这是我们为人师者的首要任务。因此,我给班级起了个好听的名字叫“童话城”,“教人求真,学做真人”成为我对学生进行品德教育的根本。本学期我将围绕这个根本继续实施一些有效的措施和方法。

  1、 晨会课对学生渗透《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育及时事教育,继续在新班级开展评“三最”活动,即评出“最守纪律、最爱劳动、最讲礼貌”的同学;

  2、在语文教学中充分挖掘教材因素,对学生渗透品德教育和心理健康教育;

  3、坚守中队主阵地,围绕学校德育工作,开展丰富多彩的中队活动:

  a、九月份围绕“爱师”开展尊师重教活动,引导学生通过实际行动来

  b、十月份围绕“爱国”进行革命传统教育,使学生珍惜今天来之不易的幸福生活;

  燾.十一月份围绕建队节,进行集体主义教育和文明礼貌教育

  d、一月份自编自演文娱节目欢庆元旦,培养学生的活动能力和组织能力。

  4、组织学生广泛阅读课外读物,培养学生真、善、美,假、恶、丑的审美意识和辨别是非的能力;

  5、积极组织学生开展课外活动、社会实践活动,培养学生的.主体能动作用,锻炼学生的活动能力和自我教育能力;

  6、加强自身的道德修养和人格修养,以德服人,以德树人,以身立教,潜移默化影响学生。

  二、让教室成为允许学生出错的地方

  教室,一个古老的概念,教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念, 本学期我将对它作出新的解读:

  1、教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅读的自由;

  2、教室——工作坊,学生可以观察、实验,用各种工具操作,飘荡着问题,充溢着探究;

  3、教室——游戏间,学生在游戏中学习,游戏就是学习,飘荡着欢乐,充满着智慧;

  4、教室——出错的地方:(1)因为学习是从问题开始的,甚至是从错误开始的。没有错,也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究,也就

  出错,不可怕;可怕的是不让出错,不让出错,就是不让发展和成功。(2)因为学生们还不成熟,容易出错,出错是正常的。因为出错,才会有点拨、引导、解惑,才会有教育的敏感、机智和智慧,才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待,以及真正的爱护和保护。(3)这是对学生的关怀和尊重的表现。对于学生来说,好奇心是第一要素。允许学生出错,实际上是让学生永远有神奇的好奇心,进而去创造。在今后的教学中我不会再刻意地去求顺、求真、求完美。让学生在“出错”和“改错”的探究过程中,完成学习。而只有这样,课堂才是最活的,教学才是最美的。

  三、一枝独秀不是春

  俗话说“十个手指有长短”,一个班三十多个孩子这么可能都一样呢?作为一个班主任更不能把目光集中在优秀生身上,因为一枝独秀不是春,百花齐放春满园。本学期我将尽力做好后进生的转化工作,不让一个兵掉队。坚持从以下几方面入手:

  1、对后进生做到“三多三少”,多一点耐心,少一点批评;多一点关心,少一点责骂;多一点表扬,少一点讽刺。

  2、因材施教,因人制宜,对后进生要求适当放宽,耐心引导,使之逐步进步;

  3、用课前补差的方法,对后进生进行辅导,课堂上不伤害学生的自尊心,从而培养学生的学习兴趣:

  4、继续在队员中间开展“一帮一,一对红”的互帮互助活动;

  5、坚持做好家访工作,与家长及时沟通,架起学校与家庭的桥梁,双方面合作做好后进生的转化工作;

  6、积极搞好班内兴趣课,让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。

  四、各育齐抓育新人

  1、培养学生讲究卫生的良好生活习惯,规定学生每星期洗头、剪指甲、洗红领巾等,搞好个人卫生,每星期大检一次。

  2、加强体育锻炼,增强学生体质,积极开展体育活动,提高学生对体育的兴趣;

  3、教育学生做好广播体操和眼保健操,近视率控制在3%以内,同时注重安全教育,常抓不懈,分阶段进行安全知识讲座,一利用晨、周会课进行安全教育。

  但我相信只要我拥有一颗不泯的童心和真诚的爱心,必将无愧于教师这一神圣的事业。