七年级二班班主任工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的七年级二班班主任工作计划,欢迎阅读与收藏。
七年级二班班主任工作计划1
计划人:
20xx年秋基本情况分析:
本年级一共三个班,一班人均有64分,优生有9个,二班人均有62分,优生有12个,三班人均有63分,优生有6个,三个班人均分差距不大,一班稍微高一定。总体县学校排名13名,从上期试卷得分多少来看,基础部分掌握比较好,但还不够扎实,资料分析与实验分析能力差,有很多学生根本就不会分析,本期就应加强分析能力的培养,还有认识图的能力也不是很好,不知道那个图到底要显示什么知识点以及怎么使用以前学习过的知识来填空,有少数学生就复习过好几遍的基础也不会做,来期很抓落实,多培养学生的分析能力,希望成绩有所提高。
20xx年春教材分析:
第七单元从三个层次揭示生命的延续和发展。本单元重视突出人与生物圈,一是密切联系人类的生活和生产实际,如植物无性生殖在生产中的应用、鸟的生殖与养殖业、禁止近亲结婚、遗传变异在育种上的应用等,二是突出生物与环境的关系,如两栖动物的生殖发育与环境、环境引起的变生物的进化中环境的作用等。第八单元介绍处有关人体健康的基础知识外,还安排了丰富多彩的`学生活动,如分析药物说明书,设计旅行小药箱、练习急救方法、评价自己的健康状况、分析疾病与生活方式的相关性等。这样安排是为了避免单纯说教,以期使本单元的教学生动活泼,更有成效。
教学任务与目标:
先完成新课教学,让学生知道无性生殖及其应用。知道几种动物的生殖与发育,明确生殖细胞是基因在亲代间传递的作用,认识到生物的性状是有基因控制的,知道性决定的道理,理解生物进化的历程,理解传染病的原因、传播途径和预防措施,认识计划免疫的重要意义,理解吸烟、酗酒和吸毒的危害,掌握安全用药的常识,能够运用一些急救的方法,提高防病治病和救助他人的能力,发展自我评价健康的能力,进一步提高科学探究能力。力求提高2分的平均分,同层次一个校名次
教学方法与措施:
1.体验科学探究活动,在活动中提高动手操作能力,发展创新能力和实践能力。
2.组织讨论开发性练习题,培养发散思维能力。
3.采用分组实验,培养学生动手操作能力。
4.组织角色表演活动,使学生在活动中理解知识。
5.利用教材技能训练.组织讨论分析,培养学生的多种能力。
6认真组织每一次测试活动,及时评价,多表扬.不训斥,激发学习兴趣。
7.组织课外体验活动,在活动中培养学生珍爱自然.保护环境.创设美好家园的宏愿。
8.分析好近几年的结业考试题,找准易考点,易错点,组织测试这些常考点。
教学进度安排:
教学内容课时
第七单元生物圈中生命的延续与发展
第一章 生物的生殖与发育
第一节 植物的生殖4
第二节 昆虫的生殖与发育
第三节 两栖动物的生殖与发育
第四节 鸟的生殖与发育
第二章生物的遗传与变异5
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲代间的传递
第三节 基因的显形和隐性
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
第三章 生物的进化3
第一节 地球上生命的起源
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化原因
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫2
第一节 传染病及其预防
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药与急救1
第三章 了解自己 增进健康2
第一节 评价自己的健康状况
第二节 选择健康的生活方式
计划前半期复习、检测第四册
以后复习前三册教材用一个月
综合复习,准备结业考试用一个月
七年级二班班主任工作计划2
新的学期新的开始,本学期我担任七年级二班班主任工作,对于我来说是考验也是锻炼。我是第一次担任班主任,缺乏工作经念,且面对的学生全是彝族,民族习性不同语言上也存在沟通障碍!实际工作的开展可能会有些困难,但是我还是有信心建设一个优秀的班集体,管理好班务工作。现对本学期的工作初步拟定如下计划:
一:了解、认识、熟悉全班的基本情况
我班实际报名总人数52人,但是学生流动性强,缺勤严重,每天实际到校学生在35人左右。班级学习气氛较淡,积极性差,多数学生学习成绩居中等偏下,后进生较多,相对差距不大且求知欲望较为强烈,同学之间团结紧密。针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生,巩固学生的出勤率!其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,保证每个学生都能按时到校读书,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
二:班集体日常管理
1、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤管理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由当时任课教师批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期未交班主任统计。
3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
5、严格要求课堂纪律。养成良好的学习习惯。
6、制定值日生制度,值日生监督一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。
7、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。
三、加强学生的思想教育
初一年级的学生刚进入初中,许多好的行为习惯没有养成且学生正处于青春发育期,这个阶段的学生性格开始出现判逆,如何正确的引导学生想好得方面发展将是一个很棘手的问题,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的`一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生养成良好的学习生活行为习惯,正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
七年级二班班主任工作计划3
班级学生结构分析:
我班本期共有学生56人,其中男生29人,女生27人,其中转来6个。经过一期的初中生活,都具备了一定的独立生活的能力,都能遵守学校的规章制度。不过转学来的学生还不适应新学校的环境,在养成教育方面还不够好。从开学这两周来看,大部分学生都基本上都进入了学习状态,班干部基本能够独立开展工作。从上期成绩来看,全年级前四十名中,我班占七名。总的来看,还不够好,所以,本期的重点还是抓常规,抓学风,尤其是抓好养成教育。
班级前学期分析:
上学期,是学生刚进入初中的第一学期,是培养学生的学习习惯独立生活最关键的时候,是培养学生干部最开始的阶段,通过一期的工作和学习,我班取得班级总平均分374分,获得本校年级第二。但是,从全县总的成绩来看,还很差。其他学校的相差甚远。主要问题表现在优生不突出,差生很多,最高分才565分,还没有达到B线生,而在三百分以下的还有7个,甚至有一人考170分。从常规来看,绝大部分学生能遵守纪律,自习课基本能自觉学习和完成劳动任务。个别学生有爱接老师话的毛病。总体来看,无打架的现象,无重大违纪,无旷课现象班风、学风良好。
班级体三年目标:
把班级体培养成学生能自己管理好自己,能够自主学习形成班风正,学风浓,集体荣誉感强,文考成绩优秀,艺体方面全面发展,常规优秀的班集体。
本期目标:
在上期的基础上,发扬优点,克服缺点,力争做到:
学习成绩:
1、总分和各科均为全县同层次单班排名提高三到五名。
2、全年级前四十名再增加一人以上。
常规上:
卫生进入全校前五名;无重大违纪现象。
本期工作重点是:
1、加强常规管理,杜绝出现的打扫卫生不彻底等现象。
2、加强学风培养,让全体学生能够自觉地学习。
3、协调好各任课教师之间的关系。
4、继续抓紧养成教育让学生有良好的习惯。
具体措施是:
1、常规管理上,首先是对全班进行理想教育和集体观念的.教育,对个别易违纪的学生要长期观察,经常教育。
2、加强培养班干部,重点引导,提出问题并教会解决问题的方法,多鼓励,让他们能尽快的独当一面。
3、加强与学生沟通,关心学生的生活和学习,成为学生的朋友。
班风:团结就是力量,勤奋就是成功
本期工作安排
第1周 动员学生入学,安全教育。
第2周 确保学生的稳定,作好思想工作。
第3周 健全班委,充分起到班干部的作用。
第4周 理想教育、安全教育,文明礼貌教育,指导学习方法。
第5周 养成教育,常规教育。
第6周 安全教育,教育学生热爱大自然。
第7周 强化学习管理,卫生管理,催收学费。
第8周 前途理想教育,保优生的教育,做好差生的工作。
第9周 全面复习,迎接半期考试。
第10周 半期考试。
第11周 放“五一”假;半期总结。
第12周 常规管理,调整作息时间,努力学习。
第13周 安全教育,天气热不准下河洗澡。
第14周 组织参加年级组组织的篮球赛。
第15周 激发学生学习的兴趣,强抓班级学风。
第16周 督促各任课教师结束新课,制定复习计划。
第17周 组织复习。
第18周 狠抓期末常规,期末复习。
第19周 抓学风,期末复习。
第20周 组织期末考试,搞好期末各种资料的收集和整理。
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