年度第一学期班主任工作计划

时间:2023-04-08 16:55:19 班主任工作计划 我要投稿

有关年度第一学期班主任工作计划三篇

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的年度第一学期班主任工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关年度第一学期班主任工作计划三篇

年度第一学期班主任工作计划 篇1

  本学期我将担任五年级二班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订上学期班主任工作计划如下。

  一、班级基本情况

  本学期五年级二班共有学生40人。男生22人,女生18人。50%部分学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯能够达到学校的要求,学生的思想品德比较好,

  班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算继续从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。

  二、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、本期工作要点

  1、加强常规教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的.举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

  2、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、搞班会活动等。

  四、具体教育措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、继续做好安全教育工作,。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

年度第一学期班主任工作计划 篇2

  一、指导思想

  以南口镇小学德育工作计划为依据;以构建南口镇小学幸福班集体,提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校园”这个核心,把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务,努力提高班主任的责任和研究意识,不断提升工作室成员的管理能力和专业素养,从而带动班主任学研共同体的'稳步发展。

  二、工作目标

  1.每一位研究教师为个案生建立档案,每周定期上交研究记录,走进家访,撰写教育案例。

  2.以班级文化建设的校本研究为载体,构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。

  3.继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点,参与学习和研究,撰写教育案例,设计教育课程等途径,不断提升班主任的科研素养。

  三、工作措施

  1.提高成员自身素养

  (1)开展每学期读一本书的活动

  (2)开展读书分享活动

  (3)参与专题及课题等项目培训

  (4)假期撰写教育案例

  2.课题研究撰写成果

  (1)为个案生建立档案

  (2)通过家访探究个案研究效果

  (3)参与课题研究

  (4)撰写教育成果

  (5)诚邀专家做“希望生”教育指导

  3.特色班级文化建设

  (1)理论学习提升认识

  (2)导师交流培训提升

  (3)树立典范完善成果

  四、活动安排

  隔周二下午活动

  五、工作保障

  1.领导组成

  徐成(南口镇小学校长)

  王国珍(南口镇小学德育副校长)

  2.成员组成

  外校教师:

  3.指导专家

  张红(北京教育学院教授)

  邱立君(xx区进修学校德育教研室主任)

  孙福华(xx区进修学校教科室孙福华主任)

  4.附:任xx班主任工作室20xx至20xx学年度第一学期各月活动安排

  月份

  工作内容

  主持人

  9月份

  1.收集暑假作业

  任xx

  2.继续建立个案生档案

  3.进行市级课题结题期间内容学习

  4.班主任基本功培训

  (主题班会设计及说课培训)

  5.没有爱就没有教育演讲比赛活动

  10月份

  6.个案生研究与走进家访

  任xx

  7.特色班级文化建设再培训

  8.班级特色文化建设完善与实施

  9.班主任基本功培训

  (主题班会设计及录像)

  10.市级课题继续研究与实施

  11.没有爱就没有教育演讲比赛

  11月份

  12.个案生研究与案例撰写

  任xx

  13.特色班级文化建设继续实施完善

  14.市级课题进行深入研究

  15.个案生研究与走进家访

  12月份

  16.市级课题教育课例研究撰写培训

  任xx

  17.个案生深入研究与撰写成果

  18.特色班级文化建设深度研究完善

  1月份

  19.整理教育科研记录资料

  全员参与

  20.整理《教育是智慧的(五)》

年度第一学期班主任工作计划 篇3

 高二(8)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有42名学生,女生32人,男生10人。

  从原各班主任的了解和学农期间观察来看,绝大部分同学纪律观念较强,学习态度认真,有活力,有朝气,是一个有较大可塑性的集体。

  目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;尖子生极少、后进生则占到四分之一;缺乏学生自我管理的.领头羊。

  为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生以“博学而笃志,切问而近思。”的班训为自我学习要求。

  三、配合学校德育处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地贯彻“做人与求知”相融合的育人思路。

  四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《八中学生手册》认真领会内涵。

  2、强调树立“集体意识”,增强班级凝聚力,以团结积极的面貌争创星级荣誉班。

  3、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1 、利用班会课开展榜样教育。

  设想 1:本班优秀学生学习方法交流;

  设想 2:“寻找心中的偶像,树立正确的生活准则”主题活动;

  2、利用讲座课开展自由论坛,讨论,拓展视野,培养学生的信心和积极性。

  第三、配合学校、德育处德育工作方面。

  9月:纪律教育和安全教育

  主要活动有:(1)围绕“克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪(2)加强学生日常行为规范的教育(3)抓好学生安全教育。

  10月:爱国主义教育

  主要活动有:(1)开展“追寻先辈足迹,学习长征精神”读书活动(2)结合学校“寻找心中的偶像”主题开展“他们激励着我们成长”主题班会。

  11月:诚信教育

  主要活动:开展争创免监考生活动,重视过程中的学风营造,实行榜样教育。

  12月:体育日和英语周活动

  主要活动:(1)组织学生积极参加体育日活动和冬季长跑活动(2)指导排演好英语课本剧以及各项英语周活动。

  1月:诚信教育和学期总结

  主要活动:(1)进行好考前诚信教育(2)做好星级荣誉班的申报展示,总结学期班级情况(3)做好假期社会实践的指导工作。

  第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3 、定期做好学习阶段性效果分析。

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