【精品】小学班主任工作计划范文锦集5篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的小学班主任工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
小学班主任工作计划 篇1
一、指导思想
以省一级学校为新的起点,以我校的工作计划为目标,深入开展教育
教学科研活动,全面推进素质教育,进一步提高教育和教学的质量。
二、工作重点:
1、抓好毕业班毕业前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。
2、抓好仪仗队的训练,力创佳绩。
3、抓好学生良好行为习惯的培养。
4、抓好课题研究的工作,组织老师加强学习,做好扶差工作。
三、具体做法:
1、抓好常规管理及班级管理工作。
(1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
(2)结合少先队大队部的每学月的中心工作,开展丰富多彩的中队活动,各版开展中队活动和假日小队活动要做到有计划、有检查。(第二周五交本学期的班队计划)
(3)上好七课(午会、班会、中队活动、思品、心育、性健康教育、健康课),充分发挥其功效。并把思品、心育、班会课、性健康教育进行整合,根据整合的理念,指定好每个学月的主题教育的计划,每个学月召开一次德育专题例会。
(4)以学生守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动。
(5)开展“每周文明班队”的评比活动,加强各班的自律性教育,进行课堂纪律评比。
(6)学生进行每学月的自我评价,加强学校、家庭之间的`沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。
(7)协助大队部抓好流动岗哨的管理和开展工作。以树典型,抨歪风,培养良好行为为核心搞好工作。
(8)协助大队部搞好仪仗队训练,做好思想工作和后勤工作。
2、深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体。
(1)班主任坚持写教育故事,期末上缴一篇文章。
(2)强化“以长扶幼”工程,以高年级的干部对口分配到一、二年级,从方式、方法上辅导低年级干部的操作,定时间向学校汇报工作(每学月一次,学月末周二下午托管课)
(3)关于班主任工作的对话(分级组进行,第十三周三)。
(4)设计一些场景、问题等进行班干部大比评活动(与大队部携手进行)。
3、加强班务工作,认真履行班主任的职责。
(1)有针对性、有计划开展家访工作,每学期10人以上,对特殊的学生多访。
(2)做好课外的思想工作,针对实况与学生谈话,征询意见,交换班建设的意见。
(3)做好扶差工作,定出帮扶对象,开展“结对子”“一对红”“姐妹花”等互助活动。
4、组织正副班主任学习,借鉴经验,指导实际工作。学习形式多样,如集体学习,提供文章自学,发信息上网学习。(时间在每个学月的最后一周)
5、正副班主任互相协调,共同做好班务工作。
小学班主任工作计划 篇2
开学已有几天时间了,今年班里有44人,两名女生,其余都是男生,看来又是一个比重失衡很重的班级了。
这一班孩子大多是由我带了两年多的了,对于他们的性格特点以及生活习性我已经很熟悉了。他们是一班“猴儿”,聪明活泼又不失点捣蛋。所以对于他们不能一味地哄,也不能一味地纵容。
毕竟是六年级的孩子了,也是该放手了的时候了,所以经过上一期的前期锻炼,我决定开始全权放权给学生,真正的让他们自己来操纵管理自己,让们自己来约束自己。除了此,养成良好的习惯是首要。
一、建立一支强劲有力的班级管理体系。
首先在班里先设置了几个部门,包括班长、学委、劳委、体委、再加上寝室管理及食堂生活管理委员,再由他们自己挑选适合自己领导的职员,并且给们各自负责的部分制定好管理项目及责任。
二、良好习惯的养成性
六年级的学生,无论是从哪方面都要学会自立,学会自理,学会独立。要经常教育他们养成良好的生活与学习习惯比什么都重要。让他们明事理,学会处人处事,并且还会想法来锻炼他们的各方面的适应能力。
三、精神状态教育
校长经常说:态度决定高度,态度决定一切。这就是说明一个人的`态度的好坏直接会影响到自己的将来,也有必要让孩子们明白一个人的态度对自己的重要性。做为一个年轻的现代人要时刻保持一颗良好的心态和旺盛的精力,要学会快乐生活与学习,要对身边的事物充满关心,对自己充满信心。心境好了,事情也就会随之顺利。
四、对于本班学生阅读与写作方面的训练
对于语文教学,基础固然重要,但是阅读与写作能力也是影响孩子提高的一大难点。所以让们多练习一下是有必要的。由于上学期鼓励学生多读书,多记读书笔记,并且让他们尽量抽出时间来记忆些许东西。老话说:学以至用。所以为了提高他们的阅读与写作能力,我决心抽些时间多让他们锻炼一下,用以前记的笔记来练写小短文,每周两篇足以。
五、严抓良好班风的形成
对于小学六年级来说,是毕业班,总会有些孩子想出风头,找错了表现自我的门道,所以对于良好班风的形成我们要严抓不放。
计划定得固然是好,但计划赶不上变化,希望本期不会有所变化,一切只有用行动来说明。
小学班主任工作计划 篇3
一、指导思想
本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:
三年四班共有44名学生,21名女生,23名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自身,上课时爱随便说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
小学四年级班主任工作计划第一学期
在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:
一、班级情况说明
我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设
1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。
第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的'学生及时进行教育。
2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。
4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才。
在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!
五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。
小学班主任工作计划 篇4
一、工作目标
全面实施《学校安全工作管理规定》,积极开展创建“安全文明校园”、“交通安全学校”、“年级食堂”活动,不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等学校安全事故。
二、主要工作
1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力
深入开展学生安全教育活动。各班班主任应利用班会对学生进行各方面的安全教育。让“安全”这个词深深地刻在他们幼小的心灵里,知道什么行为是安全的,什么行为是不安全的,实现他们行为的规范化。无论什么班(包括室内外班),老师都要对学生的安全负责,坚守岗位,保护学生的生命安全。如果有必要做实验,教师应该规范他们的实验,并考虑安全问题。
经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、员工,特别是班主任学习学校安全相关的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置,以及水、火、电的安全知识。要加强对员工遵守学校安全管理制度和岗位操作规程的教育和培训,提高员工的责任感和防护能力。每学期组织全体学生开展紧急疏散、逃生和自救演练,增强全体师生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理责任制
学校领导要全面关注,主管领导要具体关注,发现安全隐患,安排后勤人员,督促相关人员及时消除。
牢固树立校长是学校安全管理第一责任人的观念,对学校安全管理全面负责。学校安全管理纳入学校日常工作的重要事项,定期研究分析安全工作情况,及时处理安全工作中的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门和教职工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。今年教育局将安全管理纳入办学质量综合评价。
制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市级教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。及时报告并协助调查各类事故,做好事故善后处理工作。每起事故都要按照“四个保证”的要求处理(即事故原因没有查清,事故责任人没有认真处理,广大员工没有受到教育,防范措施没有落实)。
定期开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学前、节假日前和恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各种不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,登记建档,定期检测、检查、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。
3、注意设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位
在注重教育投入的同时,注重安全设施和设备的投入,将安全教育、培训和活动经费纳入学校支出预算。根据规定,应配备学校警卫
(1)食品卫生安全专项整治:一是要严格控制安全,严格执行“要求登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”等食品安全和食品卫生管理制度,做好24小时留样工作,防止食物中毒和传染病。第二,必须严格控制质量。学校领导要高度重视食堂工作,听取师生意见和建议,努力增加色彩的多样性,提高用餐质量。第三,严格控制价格,学校要充分发挥监督小组和膳食委员会的作用,加强食堂管理。食堂的经营情况要定期向师生公布,利润要严格控制在规定的范围内。
(2)消防安全专项整治:一是要重点加强寄宿制学校和农民工子弟学校的`消防安全检查;二是要切实加强学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整改,确保疏散畅通;第三,要加强对消防设施和设备的检查,确保其完好和完整。
三、安全生产的职责和分工
(a)组织和系统:
1、建立安全领导和管理机构,构建健全学校安全管理网络。
2、制定今年的安全工作计划和安全工作计划。
3、制定安全管理制度
(二)宣传教育:
1、结合各种活动,开展安全相关法律、法规和政策的宣传教育工作。
2、综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正走进课堂。(负责人:各位老师)
(3)食品安全:
1、规范学校食品卫生管理,防止学校群体性疾病的发生,落实卫生保健制度。
2、加强学校饮用水管理,专人负责定期检测,确保安全。
3、学校不允许过期或变质的食物进入校园。
4、高度重视传染病防治,坚持对学生定期体检制度。
(4)交通安全:
1、运送学生的车辆必须符合公安等部门的安全标准,严禁无证、无证和无安全保障的车辆通行
小学班主任工作计划 篇5
新的一学期又要开始了,秋季小学班主任工作安排。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好,学生成绩不理想,我想这与我的管理有着非常大的关系,新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想:
一、以理服人,以情感人
注重平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参与到学习活动中,与他们一起做题,一起打扫卫生等,课上我是一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作,课后要经常与学校的老班主任交流,学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事。工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心,提高学习成绩
利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常了解,与其他老师经常沟通,了解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好,工作安排《秋季小学班主任工作安排》。让学生在班集里形成学习上的小团体,互相激励共同进步。对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的机会,课后及时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、做好任课教师的后勤工作
对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:
1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。
平时多与任课老师沟通、交流,及时了解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题及时解决。并了解在各学科中,哪些学生进步了,哪些学生退步了,及时掌握学生学习动向。
2、使学生充分尊重教师。
保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重,通过一个学期的努力,四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。
3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。不论老师在与不在,不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待,上好每一节课,准备好每一个活动。
4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。
5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。
鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流,因此在与任课教师交换了意见之后,在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。
四、搞好家校工作
带好班级,教好学生,不仅仅要了解学生的.在校情况,了解他们的家庭情况,对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此,除了学校组织的集体家访以外,我得用休息时间,到一些学生的家里,向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成绩发送给学生家长,家长也能积极回复我,让我更多的了解学生的情况。
新学期要想使班级呈现新气象,必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以,努力吧!为自己加油!
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