班主任第二学期工作计划

时间：2023-05-15 10:30:50 班主任工作计划我要投稿

有关班主任第二学期工作计划合集5篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的班主任第二学期工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关班主任第二学期工作计划合集5篇

班主任第二学期工作计划篇1

　　一、班级工作目标

　　上学期，初二（7）班在学校领导的关怀和我的带领下，各方面都已经步人正轨且在很多方面取得不错的成绩，本学期本班继续坚持以人为本的.教育理念，关注学生个性发展和健全人格的形成，以弘扬民族精神为契机，以培养学生良好的学习和生活习惯为目标，以创建行规达标班级、开展诚信教育主题活动等为抓手，进一步强化学生日常行为的管理和教育，将道德内化为学生的自觉行动。积极配合校园文化建设，开展艺术节活动。进一步加强学生干部队伍的建设，以责任感的培养为核心，建设良好的班风、学风。

　　二、具体工作要点

　　1、继续贯彻“态度决定一切”理念与“关心别人，快乐自己”八字要求。

　　2、师生帮扶，联系家长，努力突出优生和转化后20％学生。

　　3、通过说理、榜样、陶冶、实践、评价等德育方法促进学生相互作用，将其培养成意志坚定、活泼高雅、遵纪守法的诚信公民。

　　4、督查作业培养学生独立自主的学习能力，协助教师建立积极的课堂学习气氛，通过“解决问题途径”培养学生的探究意识和操作能力，营造良好纪律。

　　5、以黑板报、卫生劳动、礼貌规范、课外锻炼、集体活动等形式加强学生非智力素质的培养。

　　6、树立班干部服务意识，提高管理能力。

　　三、行事安排

　　周次日期内容实施者

　　预备 2月2日——2月8日

　　1、学生报到

　　2、始业教育、大扫除班主任

　　1 2月9日——2月15日

　　1、“新学期、新目标”主题班会班主任

　　2、布置班容班貌班主任

　　3、制定班主任工作计划班主任

　　4、开学典礼

　　5、、班容班貌检查评比班主任

　　2 2月16日——2月22日

　　组织1、上交班主任工作计划班主任

　　2、组织学习守则规范班主

　　3、校十四届艺术节各项比赛报名班主任

　　3 2月23日——3月1日

　　1、校十四届艺术节开幕班主任

　　组织2、校十四届艺术节单项比赛承办班级竟标政教处

　　4 3月2日——3月8日

　　1、校十四届艺术节单项比赛政教处

　　2、卫生与健康墙报出刊

　　3、学生春游

　　5 3月9日——3月15日

　　1、校十四届艺术节单项比赛政教处政教处

　　6 3月16日——3月22日

　　1、校十四届艺术节集体项目比赛政教处

　　7 3月23日——3月29日政教处

　　1、青春期教育班主任

　　8 3月30日——4月5日

　　1、安全教育周（主题班会、讲座、专刊评比等）班主任

　　2、校十四届艺术节汇报演出班主任

　　9 4月6日——4月12日

　　1、期中复习班主任

　　10 4月13日——4月19日

　　1、期中考试：三项竞赛班主任

　　2、校十四届艺术节成果展班主任

　　11 4月20日——4月26日

　　1、黑板报专刊评比班主任

　　2、班容班貌检查评比班主任

　　12 4月27日——5月3日

　　1、五一放假政教处

　　13 5月4日——5月10日

　　1、仪容仪表检查政教处

　　14 5月11日——5月17日

　　1、校园吉尼斯大赛班主任

　　15 5月18日——5月24日班主任

　　16 5月25日——5月31日

　　17 6月1日——6月7日

　　1、迎高考、中考大扫除班主任

　　2、期末复习

　　18 6月8日——6月14日

　　1、期末复习班主任

　　19 6月15日——6月21日

　　1、期末复习班主任

　　期末考试

班主任第二学期工作计划篇2

　　今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

　　经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但是，我发现学生中仍然存在一些问题：

　　1．大部分学生学习努力，但还没有养成良好的学习习惯；少部分学生缺乏学习主动性，被教师逼着学习，因此导致班内成绩不够理想。

　　2．部分家长配合不足，导致家庭教育缺失。

　　3．部分学生安于现状，学习上缺乏竞争意识。

　　4．班内尖子生数量较少，缺少领头羊的榜样力量。

　　一、改进措施：

　　鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

　　1.常规管理，监督学生的发型、服饰，培养孩子良好的行为习惯、学习习惯。

　　2.用“爱心”感染每一个学生。利用所有可利用的时间多与学生谈心，拉近心灵距离，及时了解学生存在的问题，对症下药。

　　3.及时召开家长会，向家长介绍学校、班级的规章制度。明确学生的'作息时间，了解学生在家表现，针对学生个人情况，和家长协商教育对策。

　　4.利用电话及时与家长沟通，努力作到发生事情及时解决.

　　5.利用班会和课余时间，向学生介绍好的学习方法，培养学生的自学能力，争取本学期取得优异的成绩。

　　6.及时与任课教师沟通，确定教育“重点对象”，确保不让一个学生掉队。

　　7.作好“培优工作，树立班级学习标兵，形成良好的学习竞争氛围。

　　二、实现目标：

　　1.通过家长会、家访，及时与家长沟通，配合家长作好学生的教育管理工作。

　　2.稳定学生情绪，形成一个有凝聚力、战斗力的班级体。

　　3.完善班级管理制度，使学生遵守纪律、健全人格。

　　4.作好班干部培养工作，分工明确、责任到人，协助任课教师完成日常的教学任务，努力提高班级教学成绩。

　　5.组织学生成立互助小组，在学习上互相竞争，生活上互相帮助，营造良好的班级氛围。

　　6.积极开展丰富多彩的班级活动，挖掘学生各方面的潜能，培养学生全面发展的能力。

班主任第二学期工作计划篇3

　　随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生49人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　二、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　三、加强班风建设

　　1．安排班级活动

　　要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　　2．营造向上氛围

　　根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3．班干部培养工作计划

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　四、活动计划

　　第一周

　　1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　　第二周

　　1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　第三周

　　1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1.进行班级写字比赛。

　　2.继续抓好常规教育。

　　第五周

　　1. 庆“五一”，进行爱国主义劳动教育。

　　2.进行班级口算比赛。

　　第六周

　　1.对学生进行安全教育。

　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周

　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2.进行班级朗读比赛。

　　第八周

　　1. 继续抓好课堂常规教育。

　　2.进行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　培养学生正确的是非观念。

　　第十周

　　1.准备期中考试。

　　2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。

　　第十五周

　　准备写字比赛。

　　第十六周

　　1.培养学生的集体主义观念。

　　2.教育学生早睡早起，不能贪眠。

　　第十七周

　　1.再次进行学习目的的教育。

　　2.评选班级文明学生。

　　第十八周

　　继续巩固上周活动内容。

　　第十九周

　　制定学习计划，鼓励学生努力学习。

　　第二十周

　　1.搞好各类评比，树立榜样。

　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

　　五、对自己的要求

　　1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的'班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　　2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

班主任第二学期工作计划篇4

　　一、学生现状分析：

　　六年级（1）班共有67名学生，学生有着很强的集体荣誉感，热爱劳动，团结互助。但有少数学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，学习成绩很差，有待于进一步提高。

　　二、采取的措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的'平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　三、班级主题活动安排：

　　二月份：

　　1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、加强安全教育。

　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　三月份：

　　1、向学生进行学习目的教育。

　　2、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　3.、继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　4、和个别学生谈心。

　　5、和个别家长联系，加强家庭与学校的联系。

　　6、加强安全教育。

　　7、组织好月考。

　　四月份：

　　1、了解学生学习动态，和学生分析、总结。

　　2、加强安全教育。

　　3、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　4、组织学生复习，迎接中期考试。

　　五月份：

　　1、总结期中考试，吸取经验教训。

　　2、在向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　4、继续抓好常规教育。

班主任第二学期工作计划篇5

　　本学期，根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下：

　　一、加强和改进学生的思想道德建设

　　1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。

　　学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班级科任教师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

　　2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。

　　为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

　　3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

　　（1）在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

　　（2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。

　　（3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

　　二、加强班级班风班貌的建设

　　1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度

　　班干部队伍整体素质的'高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。继续实行值日班长制度，将班上的具体事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

　　2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

　　（1）树立正确的舆论导向。

　　一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。

　　（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，共同进步。

　　（3）充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以“做人与做事”、“学习与健体”、“感恩与回报”“自省和自律”为主题办四期学习园地，整体构建学习氛围。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品（或作文、或书法等），使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成，促进良好班风班貌的形成和发展。

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