有关班主任工作计划10篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的班主任工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任工作计划 篇1
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作班主任工作计划：
一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的.目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1/举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况20xx年高三班主任工作计划5篇作文。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。班主任工作计划
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
班主任工作计划 篇2
一、班级情况分析：
本班现有8名同学，有7名扬中女子曲棍球队员，1名田径队员。由于是搞体育的，大多数同学性格较外向，直爽，行为习惯较好。但同时也比较好动，有些同学上课注意力常常集中不起来。除施莉外，大多数文化课成绩不是十分理想，学习自觉性不够。
二、班级目标：
依据学校要求，结合本班实际，提出“以学为主，发展特长，勤学苦练，作风过硬。”的目标。在行为习惯上要成为学习的榜样，在学习上要达到基本的`要求。
三、本学期班级工作思路：
1.把德育工作放在首位。通过班会、谈心交流，把学生培养成遵纪守法、健康快乐、文明举止、作风过硬的合格人才。
2.注重学习习惯的养成和学习方法的指导。抓牢基础，及时巩固，合作学习，文化成绩有较大提高。协调市高中老师工作，及时了解学习情况。
3.协同教练，共同管理。经常与教练员沟通，常去训练场观看运动员的训练情况，将训练与学习挂钩，多找学生交流，及时了解运动员的思想动态。
三、具体措施：
1.德育建设：
(1)利用平时交流、班会、队会、主题活动、阅读等形式，把为国争光、感恩、拼搏、合作精神等品质灌输每个人心中，内化为素质。
(2)写好训练日记和反思，使学生养成自我反思习惯，为学生终身发展服务;通过优秀运动员的事迹激励学生，特别要求她们互相学习，共同提高。
(3)实施好班级量化考核，实施自我管理，培养学生良好行为习惯。多表扬、多鼓励，激发学生信心。
(4)搞好一班一品，营造良好班级文化氛围，形成勇于争先的学习气氛。
2.学习举措：
(1)基础知识天天巩固，课任老师尽量做到每节课有10到15分钟的时间给学生练习，考查当堂所学知识，以达到促进学生掌握基础知识的目的。
(2)搞好培优补差工作，要求课任老师多加个别辅导。
(3)注重学生学习习惯的养成，多在学习方法上指导，珍惜时间，提高学习效率。
(4)继续推行学习小组，以优带差，使学生学会在合作中学习提高。
3.做好这期中考试、期末考试分析工作，查漏补缺，改正不足。
4.做好期末评优、评价手册填写工作，做好各阶段班级总结工作。
班主任工作计划 篇3
一、指导思想
以南口镇小学德育工作计划为依据；以构建南口镇小学幸福班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校园”这个核心，把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的稳步发展。
二、工作目标
1.每一位研究教师为个案生建立档案，每周定期上交研究记录，走进家访，撰写教育案例。
2.以班级文化建设的`校本研究为载体，构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。
3.继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点，参与学习和研究，撰写教育案例，设计教育课程等途径，不断提升班主任的科研素养。
三、工作措施
1.提高成员自身素养
（1）开展每学期读一本书的活动
（2）开展读书分享活动
（3）参与专题及课题等项目培训
（4）假期撰写教育案例
2.课题研究撰写成果
（1）为个案生建立档案
（2）通过家访探究个案研究效果
（3）参与课题研究
（4）撰写教育成果
（5）诚邀专家做“希望生”教育指导
3.特色班级文化建设
（1）理论学习提升认识
（2）导师交流培训提升
（3）树立典范完善成果
四、活动安排
隔周二下午活动
五、工作保障
1.领导组成
徐成（南口镇小学校长）
王国珍（南口镇小学德育副校长）
2.成员组成
外校教师：
3.指导专家
张红（北京教育学院教授）
邱立君（xx区进修学校德育教研室主任）
孙福华（xx区进修学校教科室孙福华主任）
4.附：任xx班主任工作室20xx至20xx学年度第一学期各月活动安排
月份
工作内容
主持人
9月份
1.收集暑假作业
任xx
2.继续建立个案生档案
3.进行市级课题结题期间内容学习
4.班主任基本功培训
（主题班会设计及说课培训）
5.没有爱就没有教育演讲比赛活动
10月份
6.个案生研究与走进家访
任xx
7.特色班级文化建设再培训
8.班级特色文化建设完善与实施
9.班主任基本功培训
（主题班会设计及录像）
10.市级课题继续研究与实施
11.没有爱就没有教育演讲比赛
11月份
12.个案生研究与案例撰写
任xx
13.特色班级文化建设继续实施完善
14.市级课题进行深入研究
15.个案生研究与走进家访
12月份
16.市级课题教育课例研究撰写培训
任xx
17.个案生深入研究与撰写成果
18.特色班级文化建设深度研究完善
1月份
19.整理教育科研记录资料
全员参与
20.整理《教育是智慧的（五）》
班主任工作计划 篇4
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。
二、班级情况分析：
从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时小部分学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级有一定的负面影响，要作为德育的重点对象。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
九年级下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励；尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生一定的负面影响；后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。 三、工作目标
1.做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2.形成勤奋好学，积极向上的'班风，中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3.全班团结一致，遵守学校规章制度，争创优秀班级。
4.争取期末各方面都有显著进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做好充分的准备。
四、现结合班级实际，努力做好以下几方面：
１．转变教育观念，健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，
深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。
２．言传身教，以诚取诚。
班主任应该不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。
３．尊重学生，关爱学生。
班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
４．换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。
5．注意加强对后进生的教育工作。
后进生，常是很多人歧视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。
五、主要工作与措施
1、加强班级班风班貌的建设
创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
2、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
4、加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
5、加强对薄弱学科重视
本学期要对中上游学生进行较差科目的改变，消除偏科现象，争取全面发展。更多的学生升入高中。
六、学期主要安排：
第一周
1、 做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。
2、召开班干部及各种学生会议。
第二周
1、迎接教体局开学工作检查
2、做好学生的思想工作
第三周
1、对学生进行爱国主义教育
2、告别零食主题班会
第四周
1、参加第一次月考
2、进行第一次月考总结
第五周
1、学法守法做文明公民
2、感恩教育主题班会
3、迎接体育加试加强体育锻炼
第六周
1、找优秀学生谈心
2、评选九（3）班优秀学生
第七周
1、找后进生谈心 2、加强学习纪律教育
第八周
1、学科竞赛
2、评选进步之星
3、理化试验练习
第九周
1、参加第二次月考
2、第二次月考总结会
第十周
1、优秀学生学习经验介绍
2、组织学生参加体育锻炼
第十一周
1、作文竞赛
2、召开家长会
3、理化加试考试
第十二周
1、第三次月考
2、爱国主义主题班会
3、体育加试考试
班主任工作计划 篇5
作为九年级的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，容易产生消极的情绪，所以班主任得制定一个详细的工作计划，并实施应用，才能更好的带领学生提高成绩。
面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：
一、班级现状分析：
本班共有59名学生，男同学27人，女同学31人。根据八年级的成绩分析优秀率、合格率都不太理想。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想：
九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：
目标：力争区或校先进班集体。
班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习
以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
四、具体工作：
1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。
2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、加强学困生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导，这是提高全班成绩的`关键所在，所以这个学期一定要抓好对学困生的引导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解学困生的学习困难，尽可地提高学困生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高学困生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
总之，我将尽最大努力与九（2）班58名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。
班主任工作计划 篇6
新的一学期开始了， 这学期，学生们进入小学的最后一年，这是紧张的一年，也是关键的一年，我有以下计划。
一、班级基本情况
我的班也发生了一些变化：原来的61位学生转了2位，又有2位新生转入我班，使学生数保持61人，男生31人，女生30人。因为是原来班级，师生比较了解，所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手。
二、本学期工作要点和措施
1、家访
因为是紧张的一年，是关键的一年，学生的情绪和表现就显得很重要。只有随时了解学生心理动，才能防患于未燃。而通过家访，平时观察等方法能达到学这个效果。
2、班风的运用
通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生互相帮助，同时多关心他们。和他们一起玩耍，一起学习， 在玩耍和学习中正确的引导他们。让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么。
3、抓好班级的纪律
因为纪律是成绩的保证，是一切的基础。只有良好的纪律，才能使班级正常的'运行，班级工作才能很好的得到开展，学生也才会有良好的学习环境，好的学习气氛，并从而养成良好的学习习惯。
4、确立奋斗目标
有了目标才有动力，才能进步。目标又分班级目标和个人目标， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时，一次次得到进步。
5、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。而对于那些平时考的不错， 期末就不行的学生，则是鼓励他们，帮他们恢复信心。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。给那些低年级的小弟弟，小妹妹们做出好的榜样。
同时，通过班会和课余时间，让学生观看爱国电影，向学生灌输爱国思想。要求学生能热爱祖国，为中华之崛起而读书。
6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
8、班委明确分工，提高学生的管理能力。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
9、 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
10、 本学期重视日记的布置和批阅
日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且，记日记能锻炼学生的写作能力，特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。
三、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫教室及公共场地卫生
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
5、期初行为规范教育
6、校报、班报刊出
7、安全教育月活动
8、期初家访
9、教室布置
十月：
1、迎国庆黑板报比赛
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、校报班报刊出
十一：
1、期中班主任工作会议
2、期中班主任工作会议
3、家长会
4、主题队会观摩
5、校报班报刊出
十二月：
1、踢毽子比赛
2、口算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
一月：
1、复习迎考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动
班主任工作计划 篇7
一 本班学生基本情况分析：
本班共有73名学生，其中男生36人，女生37人，在尚志市内上课的学生占80%, 有20%的学生来自农村，及外市县。学生的整体素质较好，明理听话。
二 工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风，培养一个团结，向上，文明的集体。
三 具体措施：
贯彻学校的教育方针，全面培养学生的学习能力。
1 抓好班级一日常规的.管理实施，培养学生良好的养成教育。
2. 创建学习园地，构建良好的班级文化。
3 通过各种的校会，班会，升旗，教育他们成为一名合格的中学生。
4 通过学校和班级各种运动，如校运动会，手抄报，艺术节，学科竞赛等活动比赛，培养学生自信心和集体感，增强班级凝聚力。
5 通过月考，期中考试，期末考试，端正学习态度，培养学习方法，调动学生的学习兴趣。
6. 利用课余，周记本等于学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
7. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的打扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。
8. 学校教育与家庭教育的结合：通过电话，网络等途径与家长联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助。
9. 加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题，解决问题，共同教育好学生。
四 各月工作安排：
1 .8月25 ---9月1日军训，政训，学习弟子规，学习中学生守则，学习中学生一日常规等。培养学生对新学校，新生活，新班级的热爱。
活动：军训，政训，自我介绍，留住青春，学习站，坐，立，说的规范动作。
2 9月份：
1. 建立班歌：《加油歌》
2 建立班训：振翅高飞，永不停歇，拼搏向上，青春无悔。
3 建立班规：1. 十不准“不迟到，不打闹，不骂人，不打架，不说谎，不抄袭，不用手机，不看 大书，不上网吧。”
2 五认真 “认真预习，认真听讲，认真完成作业，认真复习，认真书写“。
3 五快乐” 快乐上学，快乐学习，快乐交友，快乐运动，快乐回家.”
4 五送喜报“学习好，纪律好，卫生好，有进步，有突出“
班主任工作计划 篇8
20xx年小学三年级班主任工作计划本班共有39名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、工作目标
1、确立班级体的奋斗目标
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的.好少年
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎新年庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
班主任工作计划 篇9
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，围绕学校教育活动主题，提高学生的思想素质和科学文化素质。以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学情分析
升入二年级，学生在品德方面能够做到：热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，积极发言，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多数能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望他们能与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养，争得卫生优秀班级。
3、做好每位学生的自我保护教育工作，提高他们的安全意识。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、培养学生良好的学习习惯，使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：
1、培养积极向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1) 鼓励并且支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2) 构造良好的育人环境，建立各种评比栏，充分发挥其功能。
(3) 开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面，为使学生在学习上形成良好的竞争风气，制定以下措施：
建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法能培养同学的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，比如下一次评有组员超过了组长，那么就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为参与到评比当中，具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。
(2)定期对学生进行道德行为的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的`行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，由于二年级学生才开始小组独立打扫卫生，卫生委员和每天的环境小卫士要分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学。
综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵小组”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育工作，正确地给予教育和帮助。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育举措。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生心理健康的教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因出现一些心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
班主任工作计划 篇10
本学期我任四（4）班班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有八名。本着爱每一个学生，使他们因为有我，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。我拟定了如下工作计划：
一、自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的`爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、主要措施
1、规范早读，午读，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗、降旗、做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
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