小学三年级班主任工作计划

时间:2024-05-15 17:57:53 班主任工作计划 我要投稿

小学三年级班主任工作计划(实用15篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学三年级班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级班主任工作计划(实用15篇)

小学三年级班主任工作计划1

  一、班级概况:

  三年级(4)班现在有学生70人,其中男生有33人,女生37人,维吾尔族2人,回族2人,其他民族1人。班级整体情况较好,同学们能积极要求上进,努力学习,但是有个别同学还没有养成良好的习惯。有时忘记写作业,有时忘记抄作业,有时忘记带学具。做事情不能坚持到底,也有的同学说谎乱花零钱,针对这些情况本学期将继续进行耐心细致的工作。

  二、管理目标

  本学期要继续抓好班风、学风建设和日常行为习惯的养成教育,加强小干部的培养、调整,实行小干部轮流制给更多孩子一些机会,让他们参与到班级管理中来,让他们在各种不同的工作中得到锻炼,增长才干,成为老师的好帮手,班级的核心力量,增强班级的凝聚力,培养学生集体荣誉感,让他们参与到班级管理中来,让他们在各种不同的工作中得到锻炼,增长才干,成为老师的好帮手,另外为适应社会的需要,鼓励学生全面发展,发挥誉感。个人优势,掌握学习一门技能,注意培养学生的自信、自立、进步、向上的精神。人人争当新三好。

  三、管理措施

  1、坚持日评、周评相结合优争优活动。

  开展由四人小组日评,组长、各科课代表日记录,进行每周小结,评出每周优秀学生,及时为学生树立榜样,带动全班,共同努力。

  2、实行每日评价的家校联系制度

  针对学生在校诸多方面的表现,本学期将紧密家校联系,以表格形式把学生当天在校的各项表现,能通过四人小组评议及时反馈给学生家长,取得家长的紧密配合,强化学生学习、行为习惯养成。

  3、倡导多读书、读好书

  为扩大学生的知识面,要引导学生继续多读书、读好书的习惯,除每日安排与教材同步的课外书外,要利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛,推荐一本好书等活动,激发学生读书兴趣,提高阅读能力,从而培养学生学习语文的`兴趣。

  4、开设每日三分钟见闻交流

  为培养学生的观察、思考、表达能力,利用每天晨检时间,让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻,并逐步引导发表感想,培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。

  5、继续加强班级小干部的管理与提升

  班干部是班里的领头羊,选拔、培养班干部对一个班级至关重要,要注意选拔并培养一批关心集体,乐于为大家服务,家长支持的学生提任班级的各项工作,在教师的引导下,协助老师进行班级各项常规管理工作,带领同学共创文明班级。

  6、进行作业改革,减轻课业负担

  各月安排

  九月:

  1、继续进行常规训练;

  2、围绕“美丽新疆”主题查找相关资料;

  3、办一期抗战胜利60周年的校园专栏;

  4、办一期迎国庆、新疆成立50周年小报;

  5、进行秋季运动会组织训练和准备工作。

  十月:

  1、一次综合实践活动(外出);

  2、准备美丽的新疆电视才艺展;

  3、进行一次年级写字比赛。

  十一月:

  1、办一期爱科学小报;

  2、进行一次“名人故事主题队会”。

  十二月:

  1、做好期末分项测试工作;

  2、办一期“庆元旦”小报;

  3、做好迎新年的活动准备工作;

  4、认真做好期末复习工作。

小学三年级班主任工作计划2

  一、常规教育方面

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。透过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生简单休息的时刻,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一齐做操,参加体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、午间纪律

  我让学生轮流值日管理班级,每周四说自己喜爱的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

  2、班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评癣小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。

  (一)班级基本状况

  本班共有30名学生,其中有男生14人,女生16人。

  (二)本学期基本工作要点

  1、确立班级体的'奋斗目标

  班群众的共同奋斗目标,是班群众的理想和前进的方向,班群众如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。因此,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中,要充分发挥群众每个成员的用心性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一群众目标的实现,都是全体成员共同发奋的结果,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感。

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  ①透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,正因纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。因此,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜质。

小学三年级班主任工作计划3

  一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新。为了能更好地塑造孩子们的心灵。让他们得到全面的发展。也为了使新学期班级上能有更新的气息。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、常规教育常抓不放

  开学初,根据班级基本情况,首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动,班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。

  三、搞好日常管理工作

  1、两操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。.

  2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。

  3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。

  4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

  5、 建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。.

  6、在校学生养成良好的生活习惯。

  四、关心学生身心健康

  1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、 教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  4、 密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  五、安全教育常抓不懈

  1、教育学生严格遵守学校的`作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

  2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

  六、学习方面:

  本班大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力

  上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较活跃,但一定要把持好班级纪律。。

  七、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助

  爱就是责任。教师的责任不仅在存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,不能调控自我情绪,处理方法简单。

  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们三年级班成为优秀的班集体。

小学三年级班主任工作计划4

  新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下:

  一、学生概况:

  本班共有50名学生,24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

  他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有

  待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育

  实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“智慧银行”对学生进行评价。

  2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

  对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查,作好记录,及时反馈。本学期,有一个重要任务就是解决班级的'废纸问题。不管是从环保还是卫生角度,废纸的产生都是极不应该的,找出班级废纸产生的根源,并找出杜绝方法。安排专人检查眼保健操和个人卫生。

  3、开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。

  4、组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  三、培养好班干部

  每一个班干部各司其职,并能独当一面,实行竞争上岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的班干部要进行奖励,调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。

  在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。

  每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。

  四、安全工作要常抓不懈。

  每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。

  每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录。

  各路队长应做好路队记录,有不好的情况及时向班主任反映。

  周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。

  平时,通过校讯通以及电话的方式加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中

  有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  5、家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:

  1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  6、转化待进生,促进全院发展。

  充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先。

  努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。

  两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段。

  总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

小学三年级班主任工作计划5

  作为三年级xx班的班主任,在看到上学期我们班级这么糟糕的成绩之后,我在假期里做出了检讨,并对我们班下学期的工作做了一个概括式的计划安排。虽然上学期的成绩并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有计划有目标的带领下,我们班级一定会重振旗鼓,一定会拿下新一学期的优秀班级名称。我有足够的信心,也有绝对的恒心能够做到。

  针对上学期在班级管理上的缺点,我主要从课堂方面,从寝室方面入手。

  一、课堂管理方面

  上学期,学校领导对我们班的课堂纪律多次提出了批评和警告,也有很多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上,我会严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发现在课堂上有吵闹的同学,或者有讲小话开小差的同学,我会立马请他到我的办公室进行谈话,一来是给他做思想教育,二来是告诫同学们,要维持好一个良好的课堂纪律。

  二、寝室管理方面

  在寝室纪律上,我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学很多,所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里,进行突击检查。一个是检查寝室的`卫生情况,一个是检查寝室晚上的纪律情况。

  卫生方面我会特别注意男生寝室,我会更加严格的要求,并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生情况。

  而且三年级的学生正是最调皮的一阶段,也是最不受管控的一阶段。他们的自制能力很低,在寝室里嬉戏玩闹的情况也是时有发生。但是到了晚上,寝室是学生们休息和睡觉的场所,所以为了减少他们在晚上熄灯以后还继续吵闹现象的发生,我会让宿管阿姨在下学期特别帮我留意一下我们班寝室同学的记录情况。

  在下学期,一旦发现有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学,不管优秀同学还是成绩不好的同学,我都公正严明的对待,我都一律会给他们最严厉的惩罚。

  希望我下学期班主任的工作能够顺利而圆满的完成,也希望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成绩。

小学三年级班主任工作计划6

  又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《七字歌》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过听国旗下演讲、开主题班会,使学生懂得做人的道理,培养

  其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的'作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面:

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:首先,共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我会让学生下课后多出去开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面:

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的

  学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面:

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。争取在管理班级这项工作中越干越好。

小学三年级班主任工作计划7

  一、指导思想:

  坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

  二、班级基本情况:

  本班共有学生23人,学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  三、工作目标:

  1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  3、小学毕业测试全班同学达标。

  四、本学期基本工作要点:

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的`管理能力。

  五、具体措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和各科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  六、班级主题活动安排:

  第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周:三八妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”。

  第四周:开展爱绿护绿活动。

  第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。

  第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。

  第八周:进行爱国主义运动,纪念为国献身的革命者。

  第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

  第十周:总结期中考试,吸取经验教训。

  第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。

  第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能贪睡。

  第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

  第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。

  第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  第十七周:举行班级庆五一演出。

  第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  第十九周:迎接期末考试,对生进行复习。

小学三年级班主任工作计划8

  一、个人分析

  本年度是我担任班主任工作的第二年,总结了上学期在工作中的得失,我认为自己在工作经验上还需要通过大量的工作去积累,去探索更好的工作方式,取得更佳的班级管理效果。

  二、班级学生分析

  本学期我班共有学生49人,女生22人,男生27人。由于是刚接手这个班级,大部分学生比较陌生,本学期我将主要用心了解学生,做到能够因材施教。通过开学初的观察,大部分学生能遵守学校的纪律,按照小学生日常行为准则的要求去做。少数调皮的学生还需要本学期通过正确的引导,有效的方式加以教育。

  三、工作指导思想

  以学校整体工作计划为出发点,结合班级学生情况,本学期我的班主任工作以培养学生自觉性行为习惯和自主学习能力为主要目标,树立“团结、活泼、严谨、求学”的班风,创建个性化班集体。

  四、具体工作内容

  (一)个人素质提高

  树立终身学习观,在学习中求发展;搞好教育和科研,在工作中求发展。班主任工作是一门课程。教育活动不仅是具体的实践活动,同时也是一项创造性劳动;不仅需要渗透班主任的情感,也需要理性思考参与其中;大量的教育现象就在我们身边,我们可以通过参加课题研究、撰写试验论文,把教育教学实践中纯经验的东西上升到理性和专业化的高度。

  (二)学生思想品质教育

  进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  (三)学生常规养成培养

  为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  (四)加强家校联动,促进班级工作

  为了使班级工作顺利有序的展开,这学期我将加强家校联动,通过与家长的互动感知每个孩子学校之外的`另一个世界,从而促进班级管理工作,更有针对性地帮助孩子良好人格的养成。

  首先是运用好班主任手册,通过家访的方式,深刻全面的了解学生,加强家校互动。

  其实我还将利用网络,通过电子邮件的方式,与部分家长取得联系,及时了解学生在家的表现,反馈学生在校的表现,与家长探讨最好的教育方式。

  (五)其他

  在日常的工作中,我将随时发现问题,随时解决。在工作中寻找自己的不足进行改进,学习同事成功的班级管理办法。力求不断优化班级管理机制,与时俱进,构建和谐班级。

小学三年级班主任工作计划9

  一、形势分析

  (1)类别分析:

  经过两年的数学学习,学生基本达到了一定的数学基础知识和技能水平,对学习数学有一定的兴趣,愿意参加学习活动。特别是一些动手和合作学习的内容很有意思。但是,一些学习困难的学生在遇到思维深度困难的问题时会感到害怕。只有在课堂和数学学习活动中,孩子的真实学习情况才能得到充分体现。所以对于这些同学,我更应该注意的是保持已经基本形成的兴趣,逐渐引导思考的乐趣和成功经验的乐趣。此外,还有一些热爱学生的基础较差,计算能力和思维能力有待进一步提高。数学学习中的一些好习惯需要加强。对于这些学生来说,他们应该在这学期的教育教学中培养孩子良好的学习习惯,增强自信心,探索良好的学习方法,采用各种激励机制让孩子迎头赶上。

  (2)教材分析

  这学期的课本包括以下内容:一万以内的加减法、余数除法、多位数乘一位数、分数的初步理解、四边形的理解、公里和吨、小时、分钟和秒、可能性

  3、空间与图形教学强调实际操作和自主探索,加强估计意识和能力的培养。

  4、提供丰富的实践学习材料,以反映知识的形成过程。

  5、逐步培养学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。

  二、这学期教学的主要目的

  (1)、知识和技能

  1、会写字。会写三位数加减,会做相应的估算和验算。

  2、能数到十一百的一位数;会用两三位数计算一位数,并且会做一个估计;擅长计算除数和商为一位数的余数除法。

  3、初步了解简单分数(分母小于10),读写分数并知道各个部分的名称,初步了解分数的大小,简单加减相同分母的分数。

  4、初步认识平行四边形,掌握矩形和正方形的`特点,在正方形纸上画出矩形、正方形和平行四边形;知道周长的含义就会计算出长方形和正方形的周长;有些物体的长度是可以估计和测量的。

  5、了解长度单位公里,初步建立1公里的长度概念,知道1公里=1000米;了解质量单位吨,初步建立1吨的质量概念,知道1吨=1000kg;知道秒的时间单位,初步建立分、秒的时间概念。如果你知道1分钟=60秒,你会对时间做一些简单的计算。

  6、初步经验有些事件是确定的,有些是不确定的;它可以列出简单实验的所有可能结果,知道事件的可能性有大有小,描述一些简单事件的可能性。

  7、能找出事物的简单排列数和组合数,形成生活中发现数学和综合思考问题的意识,初步形成观察、分析、推理的能力。

  (2)、数学思维

  1、可以用生活经验,去解释相关的数学信息,学会用具体的数据去描述现实世界中的简单现象。

  2、它可以在探索简单物体和图形的形状、大小、位置关系和运动的过程中发展空间的概念。

  3、在老师的帮助下,学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

  (3)、解决问题

  1、体验从生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切关系,感受数学在日常生活中的作用。

  2、明白同一个问题有不同的解决方法。

  3、有和同学一起解决问题的经验。

  4、学会表达问题解决的一般过程和结果。

  (4)情绪和态度

  1、在他人的鼓励和帮助下,对一些与数学相关的事物充满好奇,能够积极参与生动直观的教学活动。

  2、在他人的鼓励和帮助下,我们可以克服数学活动中遇到的一些困难,获得成功的经验,有信心学好数学。

  3、体验学习数学的过程,比如观察、运算、归纳,感受数学思维过程的合理性。

  4、在他人的指导下,能在数学活动中发现错误,并及时改正。

  5、体验学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。

  6、养成认真工作,书写工整的好习惯。

  四、教学的重点和难点

  教学重点:一万以内数字的加减,四边形

  教学难点:对时间、分、秒、四边形的理解

  五、提高本学期教学质量的具体措施

  1、根据学生的年龄特点,我们应该采用游戏教学来引导学生参与数学学习活动。

  2、在课堂教学中,多关注有利于孩子理解的问题,而不是一味的难,泛。要考虑学生的实际思维水平,照顾中学生和思维慢的学生。

  3、安排一些有趣的作业,比如动手作业,少一些死板的练习。

  4、加强家庭教育与学校教育的联系,并适当教家长一些正确的引导方法。

小学三年级班主任工作计划10

  新学期又开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、指导思想:

  通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下。

  二、班级现状分析:

  本班本学期共有48人,其中男生26人,女生22人。绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高;新转进的学生学习习惯不好,需要大力训练;基础差,需要更多辅导;不敢大胆发言,需要多加鼓励。少部分班干部不够大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

  三、主要工作及目标:

  1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

  3、结合各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

  4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多*了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  (一)、常规教育方面

  1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  (二)、班级纪律方面

  1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

  2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的`空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。

  2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、具体工作措施

  九月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。结合教师节对学生进行尊敬老师、热爱学习的思想教育。

  十月:结合国庆节,进行爱国主义思想教育,培养学生爱国意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

  十一月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。

  十二月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)

  元月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。做好学困生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  六、班主任自我要求

  1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

  2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。

小学三年级班主任工作计划11

  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  我班共有学生人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  四、每月班工作安排

  三月份:

  1、做好开学工作;

  2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

  4、眼保健操的`培训;

  5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  6、进行爱国主义教育;

  7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  四月份:

  1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

  2、组织学生进行春游;

  3、写字水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、做好期中考试工作;五月份:

  1、庆祝五一劳动节;

  2、期中考试总结;

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

  4、班报刊出;六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展学生朗读经典活动;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

  长期担任高年级的教学,本学期接任三(2)班班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  我班有学生39人,此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,几个接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心送到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

  九月份:

  1、明确常规要求,健全各项制度;

  2、重点放在队列习惯的养成上;

  3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

  十月份:

  1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

  2、承包制度更加规范的运行。

  十一月份:

  1、巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。主题教育活动:班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半段工作学习计划。

  十二月份:

  1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

  2、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育;

  3、进行总结、表彰。

  一月份:

  1、为学生的期末复习创设良好环境。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,

  二、工作重点

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

  (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)要求学生认真上好各专业课;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“学习经验交流”活动。

小学三年级班主任工作计划12

  一、班级基本情况

  本班共有33名学生,其中有男生20人,女生13人。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的`奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

小学三年级班主任工作计划13

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

  一、 指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人?

  二、 学生现状分析:

  三年级(2)班共有58名学生,27名女生,31名男生。学生来源于附近村镇,并且有6名同学是新转来的。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。通过几个学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小差”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、本学期主要思路

  1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  五、工作措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的`。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、工作安排:

  2月份 开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。

  3月份 学雷锋德育活动、进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等。

  4月份 开展庆祝清明节活动,宣传有关清明节历史由来以及风俗习惯,出版相应黑板报。数学知识竞赛、语文知识竞赛、期中测试 。

  5月份 进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。书画比赛、运动会。

  6月份 庆祝“六一”儿童节及新队员宣誓。抓好后期学习。抓好复习,认真准备,考好期末考试。

  7月份 期末测试、思想评价、放假。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

小学三年级班主任工作计划14

  一、指导思想:

  以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。

  二、工作目标:

  1、通过班群众的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、礼貌习惯;

  2、通过习惯的养成促进良好班风的构成,为学生的学习带给良好的外部环境,促使班群众凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;

  三、工作措施:

  为到达工作目标,实施以下措施:

  (一)说明书制度:为帮忙学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,礼貌习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录到达必须次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要资料为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。

  (二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,职责到人。这样做,能够强化学生的职责意识,把班级中一些事务具体落实到人;又能够在学生为班级服务的过程中,强化学生的群众意识。

  四、具体要求:

  (一)上课作业要求。(学习方面)

  1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。

  2、上课认真听讲,用心思考,踊跃回答问题;

  3、作业按时完成,认真完成,及时订正。

  (二)队列要求:

  1、队列要做到快、静、齐。

  2、队伍务必在40秒内排好;

  3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。

  (三)卫生要求:

  1、注意个人卫生,每一天放学后抽屉须干净整齐;

  2、班级卫生实行值日生制度。

  (四)礼貌习惯:

  1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;

  2、课间做礼貌游戏,不追来赶去,不打手打脚;

  3、对老师有礼貌。

  以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促构成良好习惯。

  五、对礼仪教育的说明:

  1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中:教育学生学会感恩,做一个懂礼貌的孩子,如经常有老师对学生进行个别教育的状况,教育学生走的时候跟老师说:谢谢老师,老师再见;

  2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,就应会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的`班级,坚信会是一个礼貌的班级。

  六、工作安排

  九月份:

  1、明确常规要求,健全各项制度;

  2、重点放在队列习惯的养成上;

  3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

  十月份:

  1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

  2、承包制度更加规范的运行。

  十一月份:

  巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

  十二月份:

  1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有必须成效;

  2、对承包制度进行总结、表彰;

  一月份:

  为学生的期末复习创设良好环境。

小学三年级班主任工作计划15

  作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班级的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、学生情况分析:

  我班有10名学生,7名男生,3名女生,我班学生由于年龄较小,所以比较调皮,班级活动难以进行,在班级里如黄志强、任华军、韩庆旺是属于较好的学生,他们有的耳朵属于轻度弱听;刘志伟属于智力障碍,许旭属于轻微多动症。虽然班级整体学习水平不是太高,但通过两年的努力,他们已经每个人多多少少都有了相当大的进步,相信他们新的学期将会有更大的进步。

  二、班级常规教育方面

  从二年级升到三年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是比较生疏的,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用晨会的时间以及在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生给予鼓励和适当的奖励,对表现不够好的学生,及时进行指导,教育,鼓励,并给予一定的帮助。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如在班级上我会让学生之间互相督促,互相帮助,让他们形成一个良好的班级体,也让他们懂得彼此是一个整体。

  三、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

  因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先我会制定一些班纪、班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展一些娱乐活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的'危险活动和场地,寓教于乐。

  四、班级卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说"病从口入。"收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  五、班干部的培养方面

  靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  六、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指出。

  七、行事历

  第一周9、1——9、10学生报到

  常规教育、安全教育

  出第一黑板报

  第二周9、17——9、29常规教育安全教育

  礼貌教育

  第三周10、8——10、19安全教育礼貌教育

  常规教育

  第四周10、25——11、3常规教育,安全教育

  质量分析

  第五周11、8——11、17常规教育、

  期中考试

  第六周11、22——12、1国情教育

  安全教育

  第七周12、6———12、15防寒教育

  开展互帮互助教育

  第八周12、20——12、29开展互帮互助教育

  安全教育

  出第二期黑板报

  第九周1、3———安全教育

  迎接期末考试

  试卷分析

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