职校生班主任工作计划

职校生班主任工作计划范文汇总【4篇】

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好计划一下接下来的工作了！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的职校生班主任工作计划范文，希望对大家有所帮助。

职校生班主任工作计划范文1

　　为了深入了解学生的思想生活和学习状况，我特制定了以下20xx年上学期班主任工作计划。

　　一、指导思想：

　　在学校办学理念的统一领导下，在学校政教处处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。

　　二、工作目标

　　1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。

　　2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。

　　4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。

　　5、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

　　三、具体措施

　　1、完善制度，形成良好班风学风

　　班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

　　同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；以形成良好的班风学风。

　　2、提高知识，明确职责，加强责任感

　　班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的'好坏，直接影响学校教育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。

　　努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。

　　3、主题班会，强化学生各项教育

　　深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育，本学期将根据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

　　总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

职校生班主任工作计划范文2

　　一、首先做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

　　二、其次做好学生的思想工作

　　我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

　　三、再次教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

　　四、教育学生做心胸宽广的'人

　　学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

　　五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

　　六、教育学生严格遵守班纪班规，促使学生全面发展

　　无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理4—6个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。帮助学生做好各科学习计划，促使学生全方面发展，每门学科都取得优异的成绩。

职校生班主任工作计划范文3

　　根据学校工作计划和政治教育工作计划，结合学生的实际情况，制定本学期的班级工作计划如下：

　　一、分析班级现状

　　这个班的很多学生在成绩和习惯上都取得了很大的进步，但是就一个班集体而言，很多方面还是有一些问题的：

　　1．班里缺少领导，尤其是威望强、能力强的班干部。同时，学习困难的学生和后进生太多，两极分化严重。

　　2．学生人数男女比例男生人数过多，行为习惯差，基础差，基础薄弱，学习成绩不容乐观。

　　3．学生对学习缺乏兴趣，大多数学生不会主动独立学习，不会预习和复习，不能正确掌握学习方法。

　　4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强。

　　二、本学期班级目标：

　　1．认真落实班级常规管理，形成良好的班级氛围，为学生提供优越舒适的学习环境。

　　2．采取各种措施加强学生的.自主管理能力，将他律改为自律。

　　3．积极参与学校活动，召开各班会，进一步培养学生综合素质，增强班级集体意识。努力创建文明班。

　　4．在培养教育的基础上，实施自主学习教育，努力防止学生落后。

　　5．加强学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，结合自身情况改进学习方法。

　　三、主要措施：

　　1．注重日常管理，养成良好的行为习惯，要求学生按照《中学生守则》、日常行为规范和班级规范进行，有效做好班级量化考核。

　　所谓的没有规则，不是方形，好习惯必须从最传统的管理开始，从细节开始，每天从早期阅读、课堂、休息活动、眼部锻炼、午餐休息到自学，甚至文明，礼貌，一切都需要携手教学生，高标准，严格要求。定期进行量化考核，每周一公布考核结果，每月表扬先进学生，作为学期考核和考核的依据。

　　2．充分发挥班干部和团员的领导和领导作用，培养每个学生的集体责任感。榜样的力量是无限的，班干部和团员对班级的影响是难以察觉的。当然，一个好的班级集体离不开每个成员的努力。一个优秀的班级应该每个人都有事情要做，每件事都有人要做。教师不做干部能做的事，干部不做学生能做的事。每个学生都应该有机会锻炼，培养集体中每个成员的所有权意识。

　　3．注重学生能力的培养和锻炼，给学生广阔的成功空间。在课堂上为学生的发展创造良好的环境，尊重和理解他们，慷慨和真诚地对待他们，鼓励他们独立思考，敢于思考和说话，大胆地提问，并有自己独特的观点。在学习活动中，发现和挖掘学生的优势和亮点。

　　4．形成班级特色，创造和谐的班级体质

　　5．经常联系老师和家长，达到共同教育学生的目的。

　　四、班级积极发展：

　　1．做好提优补差工作，让班里的学生结队，一个师傅带一两个徒弟。

　　2．努力在活动的各个方面都有更好的表现，培养学生的信心，增强学生的集体荣誉感，使学生为班级感到骄傲，愿意为班级服务。

　　3．多与家长沟通，共同努力，进一步了解学生，达到真正教育学生的目的。

　　4．在自主学习教育的理念下进行教育，让学生在赢得尊重和信心的同时，努力获得知识，健康快乐地成长。

职校生班主任工作计划范文4

　　为了深入了解学生的思想生活和学习情况，我特别制定了以下20xx年上学期班主任的工作计划。

　　一、指导思想：

　　在学校办学理念的统一领导下，在学校政治教育部门的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，完善德育制度，根据学生特点，因地制宜，因材施教，履行班主任职责，形成良好的班级作风和学习作风。

　　二、工作目标

　　1、培养学生的主人翁意识，建立良好的学风、班风。

　　2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　3、培养学生健全人格，使学生尽快进入实习前的学习和生活状态。

　　4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，确保学生学习正常有序。

　　5、巩固良好的班级作风，完善班级管理制度，凝聚和挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　7、与学生相处融洽，建立师生关系。

　　三、具体措施

　　1、完善制度，形成良好的.班风学风

　　明确班级职责分工，引导学生进行自我管理、自我约束，提高学生的学习主动性。首先，加强班干部主动工作的能力，让班干部在各项职责上采取行动，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任做好班级常规管理和各项管理工作。从制度要求出发，加强学生的自我意识和监督，对每个学生的每个项目都要有具体严格的要求，如：保持衣着整洁，注重文明礼貌等，做好公共卫生和个人卫生工作，按时保持地面清洁，无纸屑等。

　　同时，注意班级日常生活，杜绝迟到现象，注意自学纪律，提高效率；提高板报质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级文化；利用出版物进行思想教育，充分发挥学生的主观主动性，激励学生；通过组织课堂活动培养学生的集体观念，增强课堂凝聚力；形成良好的课堂风格。

　　2、提高知识，明确职责，强化责任感

　　校长是学校教育计划的具体执行人，是校长、教育事务和学术管理的助手，也是学校和学生家庭之间的桥梁。每个班级的工作质量直接影响到学校教育治理的工作。因此，必须提高理解，加强责任感，掌握校长的工作规则。

　　努力做好学生思想教育工作，把学生培养成积极向上、勤奋为学、团结友爱的集体。引导学生努力学习功课，采取有效措施，提高学生的学习成绩和学习效率。关心学生的生活和健康，组织学生参加各种体育活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助班级共青团组织发展工作和活动，使其成为班级的骨干力量。协调本班教师的教育教学工作，积极了解本班学生的课堂纪律和学业成绩，形成统一的教育力量。建立与学生家长的联系，协调学生的教育和治理。

　　3、主题班会，加强学生各项教育

　　深化爱国主义、集体主义和中国传统美德教育，加强学生行为准则，制定良好的行为准则：以身边的例子，对学生进行诚信教育，利用班会和校会实施行为准则培训。配合学生科加强学生健康和心理健康教育，本学期将根据学校安排，以班会为主要阵地，开展各种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼性和实用性，加深学生对主题班会的理解，增强学生的能力，加强学生的教育。开展家庭教育指导工作：积极与学生家长沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中得到父母的支持。共同教育学生。

　　总之，班主任要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，以纪律管理为手段，全面调动积极性。

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