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教师班主任工作证明模板(通用20篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对证明都不陌生吧,证明是用可靠的证据证明有关人员或事实的真实情况的凭证。想拟证明却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的教师班主任工作证明模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师班主任工作证明 1
兹证明________,女(男),身份证号码:____________,系我校在编在职教师。
情况属实,特此证明。
证明人:
___年__月__日
教师班主任工作证明 2
兹证明________,男(女)身份证号码:________系我校在职教师。现担任________一职,该__任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结__。
特此证明。
证明人:
___年__月__日
教师班主任工作证明 3
兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明
证明人:
___年__月__日
教师班主任工作证明 4
兹证明,本单位___,性别____,于___________年______月_____日出生,身份证编号,__________________。于___________年______月_____日至今,在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。
特此证明。
证明人:
___年__月__日
教师班主任工作证明 5
___从事教育工作 24 年来,兢兢业业、任劳任怨、教书育人、为人师表。具有符合素质教育的价值观、具有本学科扎实的理论基础,学科知识和教学技能;掌握现代信息技术,并在教学中熟练应用;教学经验丰富,教学业绩突出,能针对学生的核心有计划、有目的地培养,注重开发学生的智力和能力,所教班级的学生合格率、后进生转化率在全区名列前茅。
在教研教改方面,他带头进行教改实验,热心教法的探索与尝试,多次市区优质课评比中获奖。主持的市级课题与参与研究的.省市级课题,都顺利结题并获奖。同时,他热心指导和培养青年教师,耐心传授教学经验。所指导的青年教师陈华夏、徐冬冬进步明显、并迅速成长学校教学工作中的骨干教师。
他在班级管理中踏实认真,他不仅能够认真完成学校规定的教学任务和工作量,还不断学习先进的教学方法,熟练掌握多媒体教学手段,教法灵活,重难点分析透彻,教学效果良好,是学校语文教学工作的骨干。
___
20__年__月__日
教师班主任工作证明 6
___自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的'肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中__年还荣获“__优秀班主任”称号。
特此证明。
__中心小学
____年__月__日
教师班主任工作证明 7
__职工自__年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从__年9月到__年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,__年9月至__年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于__年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该职工在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该职工十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的'道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江职工善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该职工班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
___中心小学
20__年 __月 __日
教师班主任工作证明 8
__任现职以来,20__--20__学年度期间,连续两年担任学校团委书记工作,期间未拒绝过学校安排的班主任工作任务。具体工作情况如下:
20__年9月--20__年6月,担任__中学团委书记
该同志自任现职以来,任教学科与申报学科相同,符合申报条件。
情况属实,特此证明。
__中学
20__年__月20日
教师班主任工作证明 9
___职工自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该职工总是带头圆满地完成学校领导布置安排的`各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该职工曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中___年还荣获“___优秀班主任”称号。
特此证明
___中心小学
20__年__月__日
教师班主任工作证明 10
___老师是我校的思想品德教师,始终走在教育教学的.前列,勇挑重担。每学期都带五个班的思想品德课程,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。总之,该同志是一位德才兼备的好骨干教师。
特此证明
_____中学
20__年__月__日
(盖章)
教师班主任工作证明 11
兹有我单位同志,至20__年底已累计从事工作共__年。20__年__月-20__年__月,在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的.行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
此致
敬礼!
单位(公章):______
20___年__月__日
教师班主任工作证明 12
张____自____年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20______年10月被评为县级“骨干教师”,20______年9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。
总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的.好同志。特此证明。
_____学校
___年__月__日
教师班主任工作证明 13
兹有我校教师_______,_______年_______月参加工作,_______年_______月取得_______教师专业技术职务任职资格,任现职以来担任班主任工作共_______年,具体经历是:_______至_______任_____________年级_______班班主任,______________。
特此证明。
电话:手机:
座机:
开具证明人:____(签名),____职务
电话:
手机:
座机:
单位签章:
________年 ____月____ 日
教师班主任工作证明 14
现证明___老师任现职以来担任班主任工作共____年,具体情况如下:
时间(学年度)____工作单位____年段或班级或学科____担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)____。
单位公章:____
相关部门负责人签名:____
____年____月____日
教师班主任工作证明 15
现证明__老师任现职以来担任班主任工作共__年,具体情况如下:
时间(学年度)__工作单位__年段或班级或学科__担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)__年段班级数__教研组人数__寄宿生人数__。
___
20__年_月_日
教师班主任工作证明 16
姓名:________
性别:____
出生年月:____________
身份证号:________________
班主任工作经历:
______老师是我校在编老师,任________课教学,中学一级职称,________年____ 月至 ________年____月在我校连续____年担任过班主任工作。
特此证明。
单位签章:
________年 ____月____ 日
教师班主任工作证明 17
我校教师______在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,教书又育人。
在学习上,想尽一切办法努力提高学生的.成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的好评。
特此证明。
______第二小学
___年__月__日
教师班主任工作证明 18
______是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。担任班主任工作使他有强烈的事业心和责任感,工作踏实认真,坚持以人为本,构建和谐的师生关系,注重言传身教,关心保护学生;有一套完整的工作方法和经验,能够始终把德育工作放在首位,班级工作有条不紊。
他保护学生,尊重学生,能够很好的.和学生打成一片,一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育,他坚持从严治班,但从不搞一言堂,而是在校纪、班规指导下的民主管理。
___积极组织学生开展素质教育,开辟第二课堂,引导学生开展个性特长,在班里成立多种兴趣小组,屡次给学生进行讲座,陶冶学生的思想情操,培养学生的爱国主义思想和集体主义观念,使全体学生都得到了全面提高和开展,出色完成班级管理工作。
_________中心校
___年__月__日
教师班主任工作证明 19
兹证明我校___自任中小学二级以来,服从学校工作安排,一直担任班主任达3年,在班级管理方面刻苦钻研,具有一定的班级管理经验,取得了优异的成绩,深得学生、家长和同事的'好评。
特此证明
__中学
___年__月__日
教师班主任工作证明 20
________:
兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。个人工作收入证明兹有我公司___员工,身份证号码__________________________,在我公司工作______年,任职_______(部门),年收入为____________人民币。
此致
敬礼!
单位(公章):______
20___年__月__日
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