班主任工作证明

时间:2024-05-24 11:37:43 工作证明 我要投稿

班主任工作证明(集合13篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写证明的经历,对证明很是熟悉吧,证明是用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。拟起证明来就毫无头绪?下面是小编整理的班主任工作证明,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任工作证明(集合13篇)

班主任工作证明1

  _____任职以来,连续担任七年级新生班主任工作,她工作责任心强,任劳任怨,用爱心感染学生,注重培养学生干部,后进生转化工作较好,班级管理经验丰富,在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下:

  1、20______年9月—20______年7月,担任028班班主任;

  2、20______年9月—20______年7月,担任039班班主任;

  3、20______年9月—20______年7月,担任048班班主任;

  4、20______年9月—20______年7月,担任0510班班主任。

  该同志是我校较优秀的班主任,所带班级积极向上,奋发学习,遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。

在20______年、20______年两次被评为校级优秀班主任。

特此证明

  _____初级中学

  20______年9月30日

班主任工作证明2

  现证明___老师任现职以来担任班主任工作共____年,具体情况如下:

  时间(学年度)____工作单位____年段或班级或学科____担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)____。

  单位公章:____

相关部门负责人签名:____

  ____年____月____日

班主任工作证明3

  兹有我单位____,至20______年底已累计从事____工作共____年。

  ___年____月—____年____月

  ____年____月—____年____月

  ___年____月—____年____月

  在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的.法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。

  特此证明。

  单位(公章):_____

  ______年____月____日

班主任工作证明4

  ___老师是我校的思想品德教师,始终走在教育教学的前列,勇挑重担。

  每学期都带五个班的.思想品德课程,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。

  总之,该同志是一位德才兼备的好骨干教师。

  特此证明

  ______中学

  20______年___月___日

  (盖章)_____

班主任工作证明5

  兹有我校教师____,自聘任为____职称(或____自____年____月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

  1、20____—20____学年,担任____年级____班班主任。

  2、20____—20____学年,担任____年级____班班主任。

  3、20____—20____学年,担任____年级____班班主任。

  4、20____—20____学年,担任____年级____班班主任。

  5、20____—20____学年,担任____年级____班班主任。

  6、视同班主任年限情况:

  累计担任班主任____年。

  特此证明!

  单位(公章):____

  ____年____月____日

班主任工作证明6

  该同志自_____年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。

  该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的.不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20______年10月被评为县级“骨干教师”,20______年9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。

  总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的好同志。特此证明。

  ___学校

  20______年___月___日

班主任工作证明7

  张____,在德庆县香山中学担任班主任工作情况如下:

  1、20______—20______学年度,担任高二1班班主任;(证明人:____)

  2、20______—20______学年度,担任高三1班班主任。(证明人:____)

  特此证明!

  责任审核人(职务及签名):____

  ___香山中学

  20______—6—21

班主任工作证明8

  张____自19______年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。

  该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的'不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20______年10月被评为县级“骨干教师”,20______年9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。

  总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的好同志。

  特此证明。

  _____学校

  20______年10月18日

班主任工作证明9

  张____自____年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。

  该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的`不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20______年10月被评为县级“骨干教师”,20______年9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。

  总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的好同志。特此证明。

  _____学校

  20______年10月18日

班主任工作证明10

  我校教师______在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,教书又育人。

  在学习上,想尽一切办法努力提高学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的'好评。

  特此证明。

  ______第二小学

  20______年8月27日

班主任工作证明11

  同志_____20______年12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的`各项教育教学任务。自___20______年9月至20______年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下:

  20______年9月-20______年7月担任一年级班主任,每周一年级语文7节、一年级两班品德与生活共4节共11节。

  特此证明

  ___小学

  20______年8月

班主任工作证明12

  兹有我校教师,自聘任为职称(或自______年______月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

  1、20______—20______学年,担任______年级______班班主任。

  2、20______—20______学年,担任______年级______班班主任。

  3、20______—20______学年,担任______年级______班班主任。

  4、20______—20______学年,担任______年级______班班主任。

  5、20______—20______学年,担任______年级______班班主任。

  6、视同班主任年限情况:

  累计担任班主任______年。

_____学校

  20______年___月___日

班主任工作证明13

  自20______年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20______年9月到20______年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,20______年9月至20______年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于20______年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间。以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

  在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素

  质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的'思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

  该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。

单位(公章):______

  20______年____月____

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