党员奉献月活动总结

时间:2023-02-15 01:44:34 2021年工作总结 我要投稿
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2016党员奉献月活动总结

  奉献是我国宣扬的传统美德之一,为此我国有一个党员奉献月。下面是小编搜集整理的2016党员奉献月活动总结范文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

2016党员奉献月活动总结

  XX年四月,农场党委开展了“党员奉献月”活动,粮库党支部在接到通知后,立即成立以支部书记为组长的领导小组,学习“中国共产党党章”重温了入党誓词,重点的学习了农垦日报上《发扬北大荒精神做好发展大文章》的文章,结合“党员承诺”活动和先锋工程活动,为粮库秋粮收储工作打下了坚实的基础。

  一、领导重视,严密组织

  在“党员奉献月”活动开展以来,我们把它作为内强素质、外塑形象的有效载体来抓,力求做到生动活泼,扎实有效。专门成立了以书记为组长的活动领导小组,制定了“党员奉献月”活动方案,增强了大家对活动重要性的认识,确保了活动按计划、有步骤地进行。并确定了党员奉献月的标准

  (1)树立正确的荣辱观,坚决服从组织安排,爱岗敬业,尽职尽责,做实践“xxxx”的楷模。

  (2)急难险重任务冲在前,立足岗位,建功立业,做甘愿奉献的楷模;

  (3)认真学习业务技能,勤于钻研,勇于实践,做科学保粮的楷模;

  (4)不计较个人得失,吃苦在前,享受在后,做艰苦奋斗的楷模;

  (5)自觉接受群众监督,作风正派,为人正直,做廉洁自律的楷模;

  (6)时刻维护党员形象,顾全大局,关爱他人,做团结奋进的楷模;

  (7)牢固树立安全生产意识,自觉遵守安全操作规程和安全生产法规,确保粮安人安,做安全生产的楷模;

  (8)树立“粮库无小事”的观念,按照工作岗位职责的要求,抓好精细化管理,党员带头,做精细化管理的楷模;

  (9)坚持优质服务,自觉遵守文明规范,做文明建设的楷模;

  二、在“党员奉献”月中粮库党支部加强党员干部学习

  粮库党支部紧紧的围绕农场党委的部署和宣传农场“十一届二次职代会”精神为重点,重温了“中国共产党党章”,全体党员对照“党章”查找自身的不足,检查自己是否存在不良的作风,是否损坏了党群关系,结合自己在工作中的情况,把党员奉献月党员标准制定好,要求党员干部要按照标准去工作、学习、生活。

  三、在“党员奉献月”中党支部积极组织开展各项活动

  1、粮库在粮食收储工作和秋季过后垃圾十分的多,党支部就组织全体党员干部职工进行义务打扫卫生活动,在活动中党员干部不怕脏不怕累,主动抢脏活和累活干,在党员干部的带动下,粮库的入党积极分子和老同志都积极地参加到打扫卫生活动中来,通过活动粮库秋季的落叶被有效地清理干净。

  2、为搞好文明建设工作和环境清理。粮库党支部组织党员干部、入党积极分子和广大职工把所有花坛枯萎的花全部拔出来,并把花坛所有的地翻整好,使干部职工有了一个干净整洁的工作环境。

  3、党支部重点抓好秋粮收储工作中党员的先锋模范作用

  十月份正是粮库秋粮收储工作的大忙季节,全体党员都在各自的工作岗位上发挥着积极地作用。粮食化验员赵瑞云是一名经验丰富的化验员,在粮食将要入库的时候她发现了粮食中部的水分与化验的不符,便要求再次化验,结果比原来的水分要高,为此避免了干粮里混入潮粮。十月初正是收粮的大忙季节,粮库的干部职工们每天要工作到12个小时以上,党员高岩和入党积极分子宋江生和朱明,在晚上7点钟下班后,饥肠辘辘的情况下,依然坚持把十月份的板报出完,一句怨言都没有。这些都是党员奉献月里的众多事件中的点点滴滴,他们都用自己的实际行动书写着党员这个名称。

  4、结合“党员承诺”活动,搞好党员先锋模仿作用

  党支部在接到农场党委工作部的通知后,及时地组织全体党员重温 “党章”和 xx大精神,结合6月份的党员承诺活动,要求全体党员认真地对照“党章”和自己的“党员承诺”检查自己,是否按照自己的承诺去工作,是否把自己的承诺贯穿到工作和生活当中,是否按照承诺去严格要求自己……,并且在办事公开栏上进行公开让群众监督。

  附:2016年网络条件下党员教育调研情况总结

  白石桥社区在党务工作者队伍建设上,由书记负责,完善党内班子建设,通过选举产生书记、副书记和委员,多数在党内担任职务的人员都是社区工作人员,有利于日常组织开展当内工作,研究和讨论实际问题,这样的选举结果,更有利于社区党务工作有人办事,高效办事,能办好事。

  一、网络发展趋势

  现有的电信网络,主要是在任意两个用户之问提供一对一的、双向的、实时的连接。现有的广播电视网,是一个单向的信息分配网络,近年来广播电视行业也开始利用一些新的数字调制技术,发展网络数字电视。因特网的连接方式和它所能提供的业务,则是综合了上述两种极端的情况。今后网络发展有三网合一的趋势。

  二、网络化对社区党员教育工作的现实影响

  在党员教育上,白石桥社区以执行党员管理“三会一课”制度为主,定期组织召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,同时每月15日定为党员集中学习日,组织开展一次党员集中学习活动。

  但由于各种因素影响,党员集中学习报到率偏低。社区退休党员多,对于退休的这部分党员,由于年龄身体健康状况等因素,党员们主观上认为参与建设和社会活动的机会越来越少了,对继续学习积极性不足,真正能严格做到参加党内生活和支持党内工作的,寥寥无几,多数只能根据身体状况,视情况参加活动,白石桥社区党总支组织的集中学习,离退休党员实际平均参与率不足70%。这部分党员因为年龄偏大,接触网络信息和网络技术很少,信息网络化趋势对他们影响不大。

  对于在各类社会单位和外地工作的党员,又存在另一类问题,由于工作关系和党组织关系脱离,组织党内活动经常遭遇工作单位要求和党组织要求冲突的尴尬,由于目前社会压力大,党员大多在单位担任要职,一旦冲突严重,大多数时候党员会选择工作单位的安排,而放弃党组织的安排,社区党总支出于对党员的体谅,大多数时候也只能谅解。以白石桥社区党总支的情况为例,此类党员参加每月学习日参与率不足50%。


 

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  社区每周开展远程教育,对党员和居民全部开放,目前信息网络化技术的发展,党员接受各类网络信息非常便利,因此社区远程教育工作站优势不明显,党员参与的积极性不高。这一类党员接触网络信息多,有些党内学习教育活动可以通过网络实现。

  三、网络化对党员思想状况和行为方式的影响

  网络的自由度特别高,更难于控制和监管;它的共享性特别强,谁也不可能完全垄断信息资源和信息系统;它的交互性特别突出,“一言堂”在互联网条件下不会有市场。与前述互联网的技术特点和社会文化特点相伴生,信息宝藏与信息垃圾共存于一“网”,给党员思想状况带来了冲击。

  四、网络化对党员教育带来的挑战

  (一)党员思想控制面临挑战

  由于互联网的出现和普及,打破了信息传播的空间限制,使各种合法的不合法的、健康的不健康的信息快捷方便进人党员的眼界,一旦出现热点问题,与此相关的信息寻访及讨论数量都会直线上升,范围之广、速度之快都是无法想象的。这种完全开放的、互动式的传播,使社会对个人思想行为和制约机制发生了变化,不再能够进行有效的监督。

  (二)党员教育载体面临挑战

  网络使得党员教育的渠道和阵地迅速扩大,如果我们不注意利用互联网加强思想政治工作,就不能最大限度地减少互联网所带来的负效应。

  (三)党组织工作者素质面临挑战

  网络是由人来创造和管理的,而党组织工作者对互联网的掌握、熟悉和运用及其创造力和想象力决定了网上网络化条件下党员教育的成效。在传统的党员教育过程中,党组织工作人员处于一种信息优势的地位。通过这种信息优势,在教育过程中比较容易树立威信,得到受教育者的尊重和认可。然而,在网络时代,这种优势部分丧失了。部分党务教育工作者由于对计算机基础知识特别是网络知识和技能知之较少,面对飞速发展的计算机和网络科技往往不知所措,心有余而力不足。因此,提高素质是他们迎接网络时代挑战的一个重要课题。


 

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