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思想工作总结摘要
思想工作总结摘要
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党,爱祖国,爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩.
一,建立健全队干部组织,培养队干部作好各项工作.
本学期,进行了隆重的大队委竞选,竞选分几个阶段进行:一,采用4-6年级各班推荐3名大队委候选人.二,候选人笔试.三,候选人自我介绍.四,候选人竞选演讲.五,队员投票选举.经过激烈竞选共选出25名大队委员.有些同学脱颖而出,当选的干部也格外珍惜来之不易的荣誉,各人承担起各自的工作.如:大队长郑恺心和林温曼同学负责每周一的升旗仪式的主持人.各大队委轮流值班,每天督促扶助员打好各班级的卫生,统计好行规示范班级等;每天打扫大队部,把大队部打扫的干干净净.
二,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.
1.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.
2.组织健全,制度明确.学校能按要求建制大,中,小队,按队章规定民主选举队干部,做到指责明确,并经常组织队干部召开学习例会.适龄儿童入队前做到"十知道",入队达到"三个一",做到"三个会",队员人人参加升旗仪式.
3.活动多样,内容丰富.通过活动来进行教育,是少先队教育的一条重要原则,少先队活动质量的高低直接影响少先队教育质量的高低.这学期举行了"弘扬和培育民族精神月","小手拉大手,安全伴我行"等活动,各班级依据实际,开展丰富多彩,富有童趣的大,中,小队活动,充分发挥了少先队活动的教育功能.
三,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.
1.小学生求知欲旺,可塑性大,模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行.对新生一入学,我们制定了一年级学生一日常规,有计划,有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管,经常,反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,值周中队每日进行不定期的检查.让年级与年级,班级与班级进行评比,并把检查,评比的结果列入班级考评内容中.还过家校联系,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育.
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.学校利用开学典礼,教师节,国庆节,国旗下的讲话,等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育.培养他们热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.
在做好辅导员工作时,还认真做好体育教学工作.
一,工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会,家庭,学校,充分挖掘课程资源,认真备课.在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等.
二,认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间.课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色.课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念.这学期我校举行了大课间比赛(广播操,校操,班操),利用比赛的机会,及时进行广播操动作的纠正.在大课间评比过程中得到各位班主任和音乐老师的大力支持.所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高.受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的.
三,认真抓好两支队伍的建设和训练工作.
认真抓好运动队的训练与管理工作.这学期运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高.
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我用言行来影响学生,用爱心来感化学生,为美好的明天贡献自己的力量.
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