学期个人工作总结

时间:2021-01-21 12:08:23 个人工作总结 我要投稿

关于学期个人工作总结3篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的学期个人工作总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学期个人工作总结3篇

学期个人工作总结 篇1

  本学期在学校的统一计划安排下,顺利地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的工作总结如下:

  一、日常行为规范的落实:

  虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

  二、干部队伍的组建和培养:

  大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。

  三、狠抓教育教学工作:

  利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟其他老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就能能做到“入室既静,入座既学”了。

  四、分层教育,转化后进:

  我耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班的学困生,发现问题及时纠正教育,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风。

  五、经常家访,共同教育:

  家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

  对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬,表扬胜于批评"的原则,让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。

  六、反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:

  1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;

  2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?

  3、对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。

  总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,使班级工作再上一个新台阶。

学期个人工作总结 篇2

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。今学期又被评为乐安首席名师,我感到非常荣幸,但也感到了身上的重担。不过人如果没有压力,就没有动力,松松垮垮,将一事无成。我担任两个毕业班的化学,还担任着学校的师训、教研工作,身上的担子对我来讲是比较重的。本学期一开始,我就坚定了这样的信念,工作要对得起良心,不能愧对学生和老师。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“名师标准”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学期的名师工作总结如下:

  一、不断读书,给自己充电

  自从进入县名师队伍后,我深感自己的阅读量的不足,同时也为自己的阅读感到惭愧。说真的,读书没有时间是假的,懒惰才是真的。通过不断的外出学习,不断地与其他名师交流,我现在也深深地爱上了读书,有时打开电视看一会真觉得没意思,特别总结一下看电视多数是觉得在消磨时间。这一学期我认真拜读了魏书生的《给青年教师的建议》、《红蕾文摘》、路遥的《平凡的世界》、周奎齐的《你能成为一名优秀教师》、艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》等书刊,现在正在认真拜读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,摘抄和书写读书心得达几万字以上,努力使自己走在教育行列的.前沿。通过读这些书,不断的结合自己的实际反思自己的工作和教学,真是收获颇多。

  特别是读路遥的《平凡的世界》给我的灵魂一次次震撼,震撼那个年代的艰苦生活,震撼那个年代人们的艰苦创业,震撼主人公的坚韧不拔的精神和乐观向上的生活态度,与他们相比我们的工作环境、生活条件非常优越,生活的也非常幸福,这使我更加努力的工作,珍惜今天的分分秒秒;看周局长的《你能成为一名优秀教师》,使我更加明确了要想成为一名名师,应该从哪些方面做起,应该按照怎样的标准去严格要求自己;看红雷文摘,是我对学校的教科研工作不断地查缺补漏,不断的及时的调整,是学校的教科研朝着正确的方向发展;读魏书生的《给青年教师的建议》,使我更加崇拜教育专家,更加觉得教育专家都各有特色,各具千秋;读艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》使我深深感到:艾斯奎斯对教育投入了大量的个人时间、精力、甚至金钱,真是达到了最大的投入,得到了最大的产出。学生对教师的回报也是丰厚的,他的学生毕业后全部考入了美国的名牌大学,并且这些优秀的学生还不断地去看望他的56号教室,也同时投入精力和时间再去建设自己的教室,并且多次发出雷夫老师,我想你的呼唤。我想如果能成为雷夫那样的老师,也值了,真是有多少付出,你就会有多大收获。

  我感觉在读书中不断的成长,不断的丰富自己,不断地反思自己的工作,使自己少走弯路,不断的提高。记得苏霍姆林斯基说过:“每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基矗”

  二、严谨治学,积极上进

  作为领导我努力的做好学校的工作,作为一名初三化学教师,我时常以一个普通老师的身份来严格要求自己。白天学校工作忙,我都是利用晚上时间备课、批改学生作业。我时刻提醒自己,不要因为学校的工作而耽误学生的学业,那我将成为乐安的一名罪人。在平时的教学中,我努力达到只要学生做过的作业我要全批全改,只要学生上交的试卷我一次不落,其他教师能做到的,我无论如何首先做到,那就意味着多付出,多用自己的休息时间。我教的初三学生,成绩非常不错,不过,我深知,学生的成绩直接关系到学校的生死存亡,我深知教学的重担。经过一年的努力,中考取得了较好的成绩,我所教的学生韩梦潇取得了全县第一的好成绩,进入实验班学生达30人,创乐安历史记录,所教的化学与其他学校相比总是名列前茅。其中王梦迪因甲流感整个化学几乎没学,他回校后我利用自己的休息时间给他补课,最会以a级的好成绩考入高中。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名化学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。我有时在所教班内做一些问卷调查,了解自己身上的不足,了解学生喜欢什么样的老师,知道某一阶段学生对化学的感受等,这样我可以及时的了解学情,及时的调节教学的方向,使学生尽量喜欢我,喜欢我的教学方式。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在化学教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知专业学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课、学习的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结。在XX年4月份,参加了县立标课的学习,我有幸聆听了3节优质课,从中学到了很多在学校中学不到的知识。特别是崔洪云老师执教的《原子》一节,至今我还回味无穷,课件之精美,设计之精当让我学到了很多自己不知的一些知识。平时向书本学习、同行之间相互学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

  三、尽自己最大努力,帮助年轻教师

  这一学期我与刘高峰、许丽静老师教平行班,在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助他们,听课后及时的提出有参考价值的建议,每周进行集体备课,商量下周安排,我都毫不保留的把我的所知告诉他们,让他们尽快的成为领导信得过的初三教师。今年刘老师又参加了中考命题,县教学能手的评选,许丽静老师被评为我校的名师、县学科中心人物,两人都各有一篇论文在省级获奖。教学成绩都名列前茅。

  不但帮助我们组的教师,对于整个初中部的年轻教师我都每月坚持听课6节以上,听课后认真评课,提出合理的意见和建议。我认为,通过听评课,年轻教师的课迅速成熟起来,教学水平有了较大提高,成了我校教师队伍的坚强的后备军。今学期在县里举行的立标课达标活动中,我校教师在全县达标率为80%的情况下全部过关。无论从设计还是课改理念方面,教研员都给与了高度评价。今年又是省级优质课评选年,我校数学教师袁艳艳老师获省级优质课二等奖,语文张燕、历史齐斌、生物朱乐霞、英语张麒麟获市级优质课,张麒麟、朱乐霞将代表滨州市参加省级优质课评选,赵建波、张宁宁、贾丽婷、郑伟获县级优质课,又获得了优质课的全面丰收。

  四、搞好课题研究,提高教学水平

  为了更好的搞好我校的课题研究,我于XX年1月参加了在广西召开的xx课题会议,在会议上听取了多名专家的报告,回校后把收获在教研会议上进行了交流,并写出了外出学习心得发布在校内网上与大家共享。对于本人参加的小课题研究,根据学生的情况及时的调整教学,不断的改进教学方法,使在教学的各个阶段都做到心中有数,都做到有计划的进行教学。

  带领初中部教师搞的教科研有声有色,教师的随堂听课、名师论坛、立标课培训达标等,都走在了全县的前列。在XX年4月全县教学教研成果展示会上我作了重点发言,得到了与会领导的好评;在召开的全县名师论坛会议上,我做了培养年轻教师的经验介绍,得到了名师的一致认同。

  对上级布置的任务,我总是尽心尽力完成,及时把各种通知传达到各位老师,把自己分管的各项工作都做到完美为止。

  成功是没有捷径的,必须要努力才行。真心希望“成功无捷径!”成为每个老师的座右铭,成为每个老师心中的一个坚定的信念,期待老师们能用自己的行动来证明。

  总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。我将扬长补短,不断努力,在教育教学中取得更多的成绩。

学期个人工作总结 篇3

  放假了,终于喘口气了。我决定了,虽然这个假期不长,但是我得好好过过。好好玩玩就先不想了,但要好好吃点,好好睡睡,精神上要好好放松,好好调整自己的身体,不想工作。

  在我们这个环境中生活的人真的是太累了,太不容易了,活得太不自由了、太难了、面对的事情太多了,承受的压力太大了,外人实在太难理解了。

  一个学期,多数人精神上始终处于紧张的状态,身体上始终处于亚健康的状态,以至于有的人承受不了身体累垮了。那么多的人不顾自己的身体一心只是工作,一心为了学生,做了那么多的工作。虽然暂时都有一个结果,成绩也好,不足也罢,似乎无论哪个人也都没有多大的成功感,原因就是自己所付出的实在太大了。温总理办的都是大事,他的忙碌程度,他精神上承受的压力也就如此,因为都已达到了超负荷的状态。就像一根琴弦绷得太紧了——总有一种要绷断的感觉。一些同志在谈话间都说到,身体不舒服的时候不敢去医院,怕看出病来。想想真是可叹又可悲。当今这个物欲横流的社会,我们有必要这样做吗?干嘛活得这样累?

  听惯了这样的话:你们挺好的,上班也没啥事,上上课,哄哄小孩子,风吹不着,雨淋不着,啥事没有,多好啊。外人眼中的我们所从事的职业是多么让人羡慕啊。可现实中的我们有几个人又会有这种职业荣誉感呢。职业倦怠倒是不少。首先就是薪水少,1000多的工资养家糊口都费劲,只好祈祷,别出大事,别有大病,平平安安啊。想靠自己会的这点知识挣点钱吧,大伙还都不让。没招,还得吊在这棵树上,干别的又没啥能耐。再就是工作量大,形式主义严重,各级部门拼命施压,以显示自己的工作业绩。而最终有都要落到基层的身上,无用的工作让人苦不堪言。教师是干啥的,是教书育人的,是帮助孩子成才成人的,但是你可以统计一下,从时间上看看,一学期的时间会有多少时间被挤占,会有多少时间用到孩子身上,用到孩子身上的时间又有多少是有效的,这么多人都在忙,为啥学生的成绩不是那么理想,学生的素质又是那么难以提高,都在瞎干、瞎忙。

  这也是总结,满腹牢骚的总结,心里有病的总结,一个能够享受政府为我们设定了特殊待遇的令别人羡慕的假期而决定怎样度过的理由的总结。,也是一个该咋说咋说该咋干咋干的总结。

  呵呵,有病!

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