学校个人工作总结（精选5篇）
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的学校个人工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校个人工作总结1
忙忙碌碌中一学期的时光转瞬即逝。一学期来，我校在区教育局的正确领导和具体指导下，在社会各界的大力支持和全体教职工的共同努力下，比较圆满地完成了学期初制定的各项工作目标，本学期学校工作以科学发展观为统领，以课堂教学改革为总抓手，整合全校教职工的力量，落实常规，夯实基础，在团结协作中，各项工作稳中求进，凸显办学特色。现总结如下：
一、拓展德育工作途径，提高德育实效性
以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，完善以校长、分管校长、政教处、少先队辅导员、班主任为主体的校内德育队伍，积极构筑我校德育工作发展的新格局。
1、加强以班主任为主体的德育队伍建设。
定期开展班主任工作例会，加强班主任间的管理交流、研讨。积极开展“五个一”工程，加强对问题学生的管理和疏导，通过建立学生档案，结对帮扶、设立心理咨询室等，让问题学生得到健康成长。举行学校骨干班主任经验交流、讲座活动，强化班主任的管理能力。
2、积极开展少先队活动
结合国家的重大节日，开展好各种活动。九月份全校开展了以“感恩教师”为主题的“感恩”教育系列活动。中、高年级段大队委开展“与文明相伴，当文明小使者”活动。十月份各年级开展了“祖国在我心中”“我为国旗添光彩”主题队会、诗歌朗诵会、歌咏比赛等，培养了学生从小热爱祖国，报效祖国的情操。十一月份学校以班级为单位开展预防各种传染病的知识和安全知识黑板报评比，使学生懂得了养成了良好的卫生习惯知识，提高了学生的安全自我防范意识。十一月中旬开展了班级文化评比，使每个班级创出了自己的特色，班级文化成了学校的一大亮点。十二月份学校利用课外活动时间定期开展跳绳、拔河、元旦汇演、校园十佳歌手、校园舞蹈明星以及各种趣味比赛等，丰富了学生的文化生活，培养了学生的道德情操。
3、加强了少先队的组织阵地建设。
坚持少先队干部民主选举和小干部轮换制，坚持大队委干部例会制，定期对工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。
4、开展社会实践活动。
九月份，开展了社区志愿者实践活动，培养学生团结协作意识，进行环保教育和社会实践教育。
5、加强学校与家长的沟通，形成家校合力。
学校开展了家长课程，定期开展活动，并成立了家长委员会。充分发挥委员会职能，让家长一同参与学校管理。
二、创新教学工作，促进教学工作质量提高
坚持“教学是中心，质量是生命，科研是先导，实验是手段，师资是根本，管理是保证”的办学思路，努力实现“教师观念新、方法活、负担轻、质量高”和“学生发展全、素质高、能力强、后劲足”的教学目标。
1、加强教研组建设，提升教研活动质量。
学校利用每天下午一小时教师办公时间，开展教研活动，实行了领导包靠制，对校级教研、集备活动，实行分学段教研，切实提高教研活动的针对性和实效性，提高教科研效率。努力实现教研活动的课题化，做到教研活动与课堂实践整合、与科研课题整合，努力使教研组成为学习型组织。通过专题分析、教学讲座、案例研究、听课评课、课题研讨等活动，使课题研究工作扎扎实实地开展。
2、加强业务水平建设，提高青年教师教学水平。
充分发挥骨干教师、教学能手的典型引路、榜样示范作用，在青年教师中树立“勤奋、刻苦、勇于创新”的典型。本学期，学校充分利用“每日公开课”活动，组织教师特别是中青年骨干教师发挥带头作用，通过说课、评课、观摩课等，教师的教学水平明显得到了提高。
3、积极承担市、区级教学研讨任务。
暑假期间在我区的小学英语教师培训活动中，我校的孙秀锦、于延霞老师分别做了报告。充分体现了中、高年级小学英语“小组合作、自主互助”的345高效课堂教学思路。得到了区教研室领导的充分的肯定，参加会议老师反应热烈，好评如潮。
4、强化学科教学质量意识，促进学生全面和谐发展。
（1）规范教学管理，常规管理做到精细化、长效化。加强平时教学情况的抽查。做到推门听课，随机随堂听课，随机抽查作业、教案、按课程表上课等情况。重视写字教学，把写字考核纳入学生评估成绩中。
（2）加强了综合科和技能科的管理。综合学科进行期末质量抽查。技能科教学业绩考核，考查学生的技能，考查学生对教材知识的掌握情况，检测了平常教学的落实情况和学生对这些学科的关注程度。加强艺体科教学管理，努力提高综合学科的学科地位，并形成各自特色，全校开展“班班有美展”、“班班有歌声”的系列活动。积极推行校园集体舞活动，丰富了校园文化生活，让艺术之花开遍校园的每个角落。
（3）注重培养特长学生。以落实“全面发展，学有所长”理念，以“面上普及，点上提高，点面结合，形成特长”为思路，建立班、校、社会三级特长培训机制。学校加强学生兴趣小组特长班的培养。
5、优化环境，提高幼儿园办园质量。
学校加大投入，添置设施设备，保证了幼儿园各项活动丰富多样地开展。举办形式多样的活动，指导家长科学育儿，定提高家长家教水平，增强了幼儿园的教育效果。
三、建设书香校园，打造校园特色
立足实际，将构建书香校园文化定位为学校办学特色，开展以“文化传承，活力校园”为主题的读书活动。
1、创设良好的读书环境，倡导智慧教育。做好班级图书角建设，统一制作班级借书卡。添置部分图书，充实学校图书馆。引领学生开展各种读书活动，通过摘抄好词佳句、写读书心得、交流读书感受、推荐好书、优秀读书笔记展览，开展征文、读书演讲、语文知识竞赛等，进一步培养了学生的读书兴趣和阅读能力。
2、开展丰富多彩的诵读古诗活动。充分应用《小学生古诗文诵读》校本课程一书，深入实施古诗文考级制度，各年级学生都能积极参与，并取得了相应的等级，有三分之一同学通过了十级考核。
3、举办读书节活动。第三届读书节期间，学校开展了丰富多彩的系列活动：古诗文考级、读书征文竞赛、好书推荐会、优秀读书笔记展、学生个人习作专集展览、评选“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”等活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。
4、引导学生自编个人习作专集。举行了学生个人习作专集展览评选活动，推动习作活动的开展，提高学生的语文素养。
5、建立读书活动的激励机制。继续开展“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”评选活动，表彰古诗文考级优秀学生，并将学生阅读与学生的争星活动挂钩。
四、发挥党政工职能建设民主之家
1、充分发扬民主精神。召开了教职工代表大会，审议通过了学校考勤制度、办公制度等各种规章制度以及教师业绩考核评估细则修订意见，为民主管理学校创造了良好的氛围。
2、关心教职工生活，共创温馨之家。教师节来临之际，学校领导走访了部分困难教职工，送去慰问品，送上问候和祝福。逐一走访了退离修教师。
3、创设活动空间，丰富教师文化生活。十二月下旬学校组织了教职工乒乓球赛，教职工元旦联欢等活动，增强了教师的凝聚力，丰富教师文化生活。
五、加强后勤管理，提高服务水平。
后勤工作“坚持以人为本，服务育人”的思想，牢记“服务于师生、服务于教学”的宗旨，发扬“勤快、务实、高效、优质，的工作作风，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学校的教育教学工作提供了强有力的后勤保障。
1、认真做好筹备工作，保障学校后勤正常运转。
2、端正服务思想，提高服务意识。本学期重点解决以下几个项目：
〈1〉新购买10台笔记本电脑发放到每个教研组，为音乐教师添置录音机3台，新添置打印机3台，购买了部分办公桌椅，使教师办公条件进一步得到改善，迈上了一个新台阶。
〈2〉教学楼水管道堵塞断水，重新布管，及时抢修，消除不安全隐患。
〈3〉添置了部分灭火器，保障消防设施的安全。
〈4〉学校新增绿化面积500多平方，栽植了多种名贵花草树木，新添法桐近20棵，教学楼、办公楼前、后墙壁上分别安装了古诗长廊、寄语、明星图片等版面，面积达150多平方；教室、走廊版面面积达80多平方，教学楼内墙壁、门窗进行了整修、粉刷，使校园面貌焕然一新。
〈5〉将原有旧仓库两间改造成伙房和餐厅，为幼儿园添置了大批玩具。
3、规范管理，提高财产的利用率。
4、加强财务管理，提高办学效益
5、加强民主管理，推进校务公开。
6、加强综合治理，创造美好环境。
六、一份耕耘，一分收获。
本学期，我校师生在市、区开展的各项活动中都取得了较好的成绩：其中孙耀亮、李春婷、齐世华、于会香、于秀芳的《快乐阅读四步法》获第三批潍坊市重大教育教学问题行动研究成果一等奖；李春婷、吴荣静、邢小丽、袁延芳、王秀荣在区课堂教学大赛中，获得一等奖；卢京爱、刘明霞老师被评为区级优秀教师，孙湘丽、张华老师被评为区级优秀班主任。陈庆伟主任被评为市级优秀爱岗敬业老师，胡倩老师在寒亭区教育系统“爱岗敬业、教师育人”师德演讲比赛中，荣获二等奖。、
七、存在的问题和今后的工作打算：
在总结成绩和经验的同时，我们也看到了目前学校存在的一些困难和问题，有待于解决。
面临的困难：随着出生人口数的急剧下降，学校面临生源减少的挑战；由于生源的减少，学校的公用经费捉襟见肘；学校的硬件设施不能满足教学的需要；目前师资队伍老化，知识结构不尽合理，英语教师紧缺；个别老师不能正确调整心态，经常因小事抱怨、指责，主人翁意识不强，私字当头，消极工作。这容易产生不健康的集体氛围，制约了个人的进步，也影响了学科组、年级段以致学校的发展。一滴水只有放入大海才永远不会枯竭，一个人只有融入集体，才能体现价值，才能得到发展，否则将被遗弃。因此，只有学校发展才有教师发展，有了教师的发展，才有学校的进步。
今后的工作打算：创新学校管理模式，努力追求“制度+文化”的管理模式，实现管理规范化、人性化、开放化。深化养成教育，拓展德育内涵，引导学生学会尊重、学会负责、学会宽容、学会合作，让每一个孩子健康成长。推进教师专业化进程，形成一支“吃苦耐劳、敬业奉献”的教师队伍。加大学校环境建设，改善办学条件，推进校园信息化进程。以学生发展为本，全面推进素质教育，追求“课堂教学的有效性”，切实提高教育、教学质量。
教育教学是一项宏大的系统工程，学校工作千头万绪。成绩只能说明过去，未来需要我们认真思考和把握。在成绩面前，我们也要清醒地认识到存在的问题。在今后的时间里里，我们将知难而进，尽职尽责，在创新中发展，在发展中壮大，共同建设一个名副其实的示范学校。
学校个人工作总结2
这次专项整治工作严格按照《XX县20XX—20XX学年学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治工作方案的通知》要求，在各学校及时开展了自检自查的基础上，由卫生监督所4人教育局1人组成5人联合督查组开展督查。检查按《方案》逐项进行现场检查后，召开由各乡中心校校长、学校校长、总务主任和食堂从业人员参加的整改会议，针对食堂存在的问题提出具体的整改意见，并限期予以改正，对存在问题较严重的食堂予以行政处罚，对问题相当严重的坚决予以停业，待验收合格后方可重新开业。同时在会议上对从业人员进行卫生知识培训，下发了《XX县学校食堂食品卫生管理制度》牌按要求上墙，并和学校、食堂直接责任人签订《XX县学校食堂食品卫生安全责任书》，明确了卫生监督部门、教育部门、学校、食堂直接责任人的责任。对学校传染病防治管理，疫情报告制度等方面进行了检查。
1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足，安全意识淡薄，没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任，末将以往的卫生监督意见整改落实到位。平时检查流于形式，效果不明显。有些学校卫生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
2、全县大部分学校食堂因面积狭小，食堂布局不合理，不能进行区域划分、硬件设施不足，有的食堂硬件设施严重欠缺，连台、架、柜使用都没有，有硬件设施的也使用不合理，不符合学校食堂卫生管要求，本次检查中我所对食堂布局不合理，硬件设施不足，生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。
3、食堂内因设施不足，食品不能完全进行分类摆放，加工流程不能避免生熟交叉污染，动物类食品与植物性食品加工未能分开；餐用具洗消设施简陋，消毒池未专用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具没有真正进行消毒。
4、学校对食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设，从业人员缺乏卫生意识；对食品加工流程不熟悉，食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制，整个食堂卫生较为混乱、有的食堂毒物与食品混放，有毒容器盛装食品，交叉污染和毒物污染隐患非常大，必需下决心解决。
5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实，未进行索证索及台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作。
6、个别学校存在许可证过期未及时换证，极个别从业人员未能进行健康体检上岗，均以责令立即改正。
7、部分校内小卖部为谋暴利，不顾学生的身体健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散装小食品，大多“色素小食品”色彩斑澜，很是吸引学生的购买欲。
8、校外无证食品摊点较普遍，这些摊贩常和人员打“游击战”，食品数量不多，利润较高，屡禁不止。
9、大部分学校生活饮用水仍然不符合卫生要求，对饮用水卫生防范意识差，大部分二次供水设施未能及时清洗消毒，也未加盖上锁。未及时向卫生主管部门提出要求水质检验，对学生供应的直接饮用水也未向厂方索取检验报告书。
学校个人工作总结3
转眼间，我从事教学工作已经十五年了，回顾过去这么多年的努力，收获更多是成功的喜悦，从小我最大的梦想就是站在三尺讲台上教书育人，桃李满天下，著名的人民教育家陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话常常激励着我，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，幼儿教育是一项长期而艰巨的工作，要做好它，首先，要热爱教育事业，平时各方面的工作都能严格要求自己，认真履行岗位职责，每个学期我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学，大胆创新，在工作中吸取经验，发挥长处，经过努力各方面都取得了相当大的进步，以下是我自己对这几年工作的总结：
一、我热爱我的工作：
来杰丰之前我是一名小学教师，一个偶然的机会，我来到杰丰幼儿园从事幼教工作，至今已经六个年头了，对待工作，我有一个积极向上的理念，在这六年中我带了两届孩子把他们分别从小班到大班，记得刚带小班时班里有四十多个小孩，两个老师，他们有的刚满三岁还有的不足三周；刚开学时我几乎每天都是十个手指分别拉着十个孩子，有拽衣服的有前面让抱的，有后面追随的，等等这些孩子他们是刚刚离开父母而到了一个新的环境，难免会哭，会有依赖心理，他们当然就把老师当成了最亲最爱的'人，当然我们也视他们为自己的孩子，慢慢地孩子们懂规矩了，不再哭闹了，懂事了，在幼儿园学到了很多知识，他们快乐、幸福、健康地在幼儿园慢慢地成长，但我们看到更多的是家长们开心的笑容，一声声感谢的语句，这就是我们最大的收获。
二、我的政治觉悟
我是一个不善言谈的人，但我更是一个对工作高度负责的人，这么多年的工作中，我从不迟到早退，尽职尽责，忠于职守，为人师表对工作有奉献精神，对幼儿有爱心，对家长有热心，对同事有诚心，对自己有信心，并积极学习各项政治业务，提高自己的专业水平。
三、我在教育教学方面
在保育方面，我深知体育是幼儿教工作的重要环节之一，晨检时，我主动用手摸他们的头一旦发现有异常，立即做好记录并及时与家长取得联系，在活动中督促幼儿多喝白开水，根据天气变化及时给幼儿增减衣物，午睡时两个好老师轮流值班，确保给孩子盖好被子，每天搞好消毒卫生工作，确保幼儿身体健康。
在教学中，我严格按照大纲要求上好五大领域，备好课，刻苦钻研教材，充分准备教具认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言运用各种教育进行直观教学，以游戏的方式让幼儿学习各种知识，培养幼儿动手，动脑，动口的习惯，并注重幼儿的思想教育，教育幼儿文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐等行为习惯，著名教育家叶圣陶说过这么一句话：“教育就是培养孩子养成良好的习惯”，因此在教学中我运用各种教育手段，采用多提问，多启发的开放式教学调动幼儿的学习兴趣，让孩子自主学习，因此这些年的经验证明，我的努力是值得肯定的。
四、我在安全方面
安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全是我们的责任，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中成长，我做到以下几点：
1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
3、每周必上两节安全教育课。
4、在每个学期开学，我们就对幼儿园的各个角落进行全面检查，彻底排除不安全因素，平时用不到的插座尽量用书柜，玩具柜挡住，桌角等尖锐的地方都统一用胶布一遍遍的贴住。
五、家园联系方面
幼儿园的工作如果得到家长的支持将会事倍功半，因此我经常以打电话，发短信，微信等方式来和家长沟通，交流孩子在家和在园的情况，也趁每天下午放学时，向家长反映幼儿当天在园的表现，及时的给予过鼓励和表扬，发现问题及时纠正，如果幼儿不来园，我及时打电话沟通并询问孩子的状况，切实做到家园同步工作。
总之，在王老师的带领影响下，我的工作是肯定的，也感谢杰丰学校为我们创造了机会，我们也将为杰丰奉献我们所有的智慧，当然工作中也存在失误与不足，所以我们还必须有刻苦学习的精神，积极学习各种教育理论，认真阅读各种教育杂志，分析自己，正视自己，不断地充实完善自己，提高自身修养，积累经验，以自己的言行教育影响着其他教师，起好表率作用，争取更好，为杰丰奉献，为孩子造福。
学校个人工作总结4
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
本年度我担任一年五班的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出、
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
我明白，工作再苦、再累，我也无法落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程规则，认真剖析教材，根据教材的特性及学生的实际情况设计教案。并虚心向有体会的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我全力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中，积极使用远程教育资源，运用课件，运用多种教学要领，精讲精练，从学生的实际出发，留心调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，添加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的教学更具特色，形成自身独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求通过教学对学生的成长和成长起到更大的作用。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中心的教学思想，重视学生的性格成长，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳彻底成长。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自身，鞭策自身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自身能顺应社会成长的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身与其他教师间的差距，写出心得体会，全力提高自身的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的成长，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极执行业务学习，提高自身的工作能力和业务素养，使自身能够更好的胜任自身的教师工作。结合课程改革使用书籍、网络，认真学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的体会、要领等。通过学习，让自身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要全力的方向
总之，做好班主任工作，不是一件容易的事，做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。这学期虽然下了不少功夫，在教育教学上也取得了一定的成绩，并受到了领导对我的工作的肯定，但我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
学校个人工作总结5
在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一个学期以来，我校的各项工作都取得了很大成绩，校园面貌、校园文化、办学条件、学校管理都有很大进步，得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处，如现代化教学设备不足，校园网络不够健全；一些教师自主学习积极性不高，新进的年轻教师教学能力还有待提高。为此我们从以下方面进行认真总结。
一、加强教师管理
在大力提倡人性化管理的今天，我们认为一个单位没有一套严格的制度是不行的。常言说的好：家有家规，国有国法，为此我们制订了一套严格的、可行操作性的、也切合实际的管理制度。学校保障教师能在学校安心工作。并有足够的时间在学校读书、备课。除此之外，我们的“三考”制度一直也是抓得很扎实的，我们不仅抓教师的考勤，考绩，而且今年特别注重抓教师的考责。这里的考责主要指两个方面的责任：一是班主任之责；二是教师之责。在许多的责任中我认为最重要的要算抓学生的安全责任了，对学生的安全责任，我们真正做到了有安排，有落实、有检查。由于广大教师共同努力，一个学期中学校没有出现起安全事故。因为我们做到了把隐患消灭在萌芽状态中。
二、领导以身作则
校长是领头雁，是老师的榜样。榜样的作用是显而易见的。校长、教导、都兼了主课，而且每周达14——15课程，与普通教师每周只少数2——3节课。虽然行政领导工作是辛苦了一点，但换来了教师的心理平衡。校长、主任不仅深入教学一线，而且对学校其它工作勇挑重担。在学校开展的一系列活动中，学校行政领导成员身先士卒。所以，这个学期我校的各项活动开展得有声有色，大大激发了学生的学习热情，提高了学习兴趣。
三：常抓教师业务
为了提高教师的课堂教学水平，促进教学质量的提高，本学期除了开展四次教研会之外，开学的第二个星期就开展的教师之间互相听课活动，每一位老师都是认真听、认真评。为广大教师相互学习、相互提高构建一个平台，目的是挖掘本校的教学资源，在十月份又开展了新老师见面评审课。两位新教师都上出了自己最好的水平。我们除了通过教研活动来推进教学管理工作。平时更注重常规管理，每学期对教师的备课、作业（含试卷、作文）班主任工作至少要检查四次。有些工作学校作出明细的条文规定，严格要求教师一定要做工到位，以达到真正的务真求实。
四、注重素质教育
在以素质教育为教育主导的现代教育体系中，我校抓住素质教育这条主线，在本学期中开展了一系列的工作，开学不久就结合本校我的条件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈兴趣小组，并积极真实地开展了活动，在老师们的精心组织和培训下，学生在这些项目的基础知识和基本技能上都有了很大的提高，在重阳节上，中心学校还调演了我校的学生舞蹈队参加演出。在开学的第二个星期，就开始上了书法课，特别是高年级，有很多学生的毛笔字有了一定的水平。元旦期间，又举行了校小型运动会。
五、加大教学投入
我校在硬件设施上与兄弟学校相比，有很大的差距，但我校还是积极主动地不断改善学校的办学条件，在这一学期中，由于领导的大力支持，我校拆换了所有教室的窗户，教室门都包上了铁皮、为了改善老师的办公条件，办公室贴上了地面砖；花了上万元，建起了花坛，并栽上了树苗，就这一块，总共花费了近五万元。
大田小学现在正如早晨的太阳蒸蒸日上，不仅在教学管理上了一个台阶，而且在教学质量上也是一步一个台阶，今年的县六年级统考，我校考出了全镇第四，全县第七、第八的好成绩。我要在这里感谢我校各位同仁，正是你们的大力协助和努力工作，使我校工作更上一层楼，我有信心我校的工作一定会一年一个台阶，从胜利走向辉煌。
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