文明创建个人工作总结

时间:2023-03-31 16:29:38 个人工作总结 我要投稿

文明创建个人工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的文明创建个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明创建个人工作总结

文明创建个人工作总结1

尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  为进一步动员全社区广大居民群众,广泛深入地开展文明创建工作,加快提高全社区文明程度和居民文明素质,红旗街道德昌社区通过组织宣传、清理环境,切实加强领导,完善实施方案,为创城工作添砖加瓦。现将我社区创城工作情况汇报如下:

  一、积极广泛宣传,增强创城实效

  我社区及时召开了动员会议,对开展创城活动进行广泛思想发动和总体安排部署。成立了社区书记为组长的领导小组,制定了实施方案,明确了目标责任、基本原则、任务要求,进一步把广大党员、干部的思想和行动统一到活动的安排部署上来,并且在社区显著位置悬挂了创城标语,营造了浓厚的舆论氛围,为活动的开展奠定了重要的.思想基础。

  二、加强环境整治,改善社区面貌

  我社区是混合型社区,沿街店面很多,社区督促商户保持其门面、橱窗整洁,实现全覆盖、无死角,加强环境卫生管理。辖区全是老旧散楼宇,社区实现居民区无垃圾、杂物,无乱堆乱放、

  无乱泼乱洒、无乱吐乱扔现象。对各种非法乱喷乱贴小广告进行彻底清理。全力维护社会安定和稳定。重点抓好社会治安综合治理,社区政治稳定,安宁祥和,居民安居乐业。

  三、繁荣社区文化,营造文明环境

  社区开展形式多样的社区文化活动,丰富居民群众的精神文化生活,提高居民文明素质。通过各种活动展示社区文化,展现了社区居民精神面貌,体现了社区居民的文化修养和道德素质修养。积极倡导科学、文明、健康的生活方式。在社区群众中开展“争创文明家庭、共建文明城市”活动,广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”主题活动,深入开展“学雷锋”等教育实践活动。通过一系列的活动,居民的文明意识、健康意识、科学意识等得到了较大的提高。

  创城工作需要长期坚持下去,才能取得更加显著地效果。在今后的工作中,我们要在充分调动群众积极性的基础上,进一步加大社区创建工作力度,为居民提供“管理科学、服务完善、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的居住环境。社区居民结合社区无物业管理的实际,提出合理化建议并表示积极响应,从身边的小事做起,从楼院、楼道的卫生做起,见缝插绿,美化环境,带领邻里,上下联动,营造共创文明城市,美化家园的社区氛围,使老区旧貌的社区居民在齐抓共管,共建文明城市、文明社区活动中提升居民的文明素质。

  一是居民生活环境进一步改善。通过开展社区大清扫、环境大整治、秩序大改善等活动,使垃圾得到及时清理,居民的居住环境明显改善,生活舒适度显著好转,幸福指数大幅提高。

  二是未成年人思想道德素质再提升。创城工作以来,加强以社区为主要载体的未成年人活动场所的建设,心理辅导站等,为未成年人开展活动提供了健康向上的平台。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,未成年人思想道德素质建设得到了进一步地提升。

  三是城市文明程度进一步提高。围绕建立社会主义核心价值体系,以增强诚信意识为重点,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,先后组织开展了“学雷锋、讲文明、树新风”、“道德讲堂”、“评议身边好人”等学习教育活动和创建文明社区、文明家庭等各类群众性精神文明创建活动,使创建活动的过程成为加强思想道德教育、弘扬社会文明新风的过程,有效提升了城市公共文明指数。

  谢谢大家!

文明创建个人工作总结2

  我中心高度重视全市创建文明城市工作,积极参与到各项创建工作中。现将我中心开展的各项工作总结如下:

  一、宣传、教育工作开展情况:

  1、电子显示屏宣传:充分利用电子显示屏,滚动播放各种宣传标语,如“人人参与城市创建 个个争当文明市民”、“倡导文明 共建和谐”、“全民动员 齐心协力 共创全国文明城市”等。在我院,不管是住院部还是门诊部,处处都能看到文明创建的宣传知识,感受到创建的力量。

  2、标语、橱窗宣传:充分利用宣传画等进行标语宣传,同时在医院明显部位设立固定的宣传橱窗,大力进行文明知识宣传。 3、20xx年,我中心成功争创“xx十佳青年文明号”,并积极开展志愿服务队进社区活动,组织专业服务团队,开展形式多样、内容丰富的志愿服务,大力弘扬培育和践行社会主义核心价值观。

  二、不文明行为整治活动开展情况:

  1、实行全院监控,确保及时发现、劝阻各种不文明行为。

  2、制作标语、温馨提示,告知每一个人何为不文明行为,帮助他们自觉告别不文明行为。

  3、安排专职保安、志愿者,全院巡回检查,发现不文明行为及时进行劝阻。

  4、中心创建文明城市工作领导小组不定期深入全院各个科室,进行督导检查。

  5、利用每周五全体职工会,传达、学习创建文明城市相关文件,进行文明礼仪知识培训,人人参与,极大地提高全院职工的文明素质。

  6、将禁烟工作做为中心的`一项重点工作,持久坚持开展,并制定一系列禁烟措施,严格落实各项禁烟制度。

  7、对职工实行奖惩制度,发现职工有不文明行为的,按照院规、院纪对该职工通报批评、扣分,并纳入绩效考核。

  三、环境卫生整治情况:

  聘请专业的保洁人员,对全院环境卫生进行保洁;聘请专业安全保卫人员,负责医院安全保卫工作,维持医院正常秩序。

  同时,20xx年高标准完成了国医堂建设任务,国医堂诊区古色古香,展现了中医特色诊疗环境。对一楼门诊墙面进行了重新粉刷,更换了制度牌匾,做到了版面风格、格式统一,更换了医院外墙宣传画、宣传栏,改善了患者就医环境,提升了医院整体形象。

  四、存在问题:

  我中心精神文明创建工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题,如个别职工思想重视不够,控烟工作难度大等,这些都不利于创建工作的开展。

  五、下一步工作打算:

  在今后的工作中,我中心在巩固原有成绩的基础上,将进一步加大创建力度,尤其是针对个别职工思想重视不够的情况开展一对一帮扶活动,争取全中心医务人员人人都成为创建能手,努力为我市创建省级文明城市工作做出更大贡献。

  二〇xx年十二月三日

文明创建个人工作总结3

  学校以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托,努力营造“厚德励志,笃学尚礼”的校风,“博学善导,立德树人”的教风,“自主自信,笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下:

  一、以校园文化建设为契机,加强组织领导,使创建校园文明工作有序开展

  学校是专门教育人的地方,文明是人类发展的目标,随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长全面负责创建工作,团总支、德育处各负其责,各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式,积极落实《德育化实施系列方案》,负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育,由各班主任的积极配合,认真开展各项教育活动,使创文明校园创建工作有序开展。

  二、铸师魂,练师能,打造一流的教师队伍,为文明校园的创建奠定了坚实的基础

  “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,我们的`具体做法是:开展讲师德、铸师魂、强师能、树活动。明确“一个核心”即:“师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即:表彰和处罚相结合,考核和监督相结合;坚持“三个到位”即:领导到位,活动到位,学习到位;抓好“四个环节”即:抓理论学习,抓党员带头,抓好骨干队伍建设,抓好质量创优。

  三、用环境文化建设孕育了文明,承载着文明校园的形成

  环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:

  1.以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”,主要在体现校史展室中,以及部室楼楼顶“求真务实,锐意进取”的校训,其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。

  2.注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我发展,我靠一中生存”和“知识改变命运,教育成就未来”增强学生爱校,重学的意识,教学楼前的校风、学风、教风、八荣八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

  3.以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道,其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。

  4.各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。

  5.以“方寸小天地,艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

  6.以“用爱实施教育,构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、,体会师爱的价值,作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。

【文明创建个人工作总结】相关文章:

文明创建工作总结02-25

关于文明创建的工作总结02-28

文明创建个人工作总结(通用16篇)10-26

创建文明城市个人工作总结05-25

文明创建征文12-08

创建文明校园活动个人总结03-27

创建文明校园活动个人总结03-27

社区文明创建工作总结01-08

创建文明宿舍工作总结03-11