初一年级语文教学工作总结范文
春季学期,活动多,假期也多,七年级学生越来越浮躁,怎样搞好教学工作,怎样引领学生学习,是每个科任老师该努力解决的问题。我在教学活动中这样做:
一、 搞好组织教学,保证课堂效率
702班学生总体来看,绝大多数学生还是比较听话,能认真完成老师的作业。但是有少数学生厌学,甚至不学,他们的影响力还不小。针对这种情况,我狠抓纪律,确保课堂有序,保障绝大多数学生不受影响。
二、 推进高校课堂,保证学习效率
学校强力推进高校课堂,为的就是提高学习效率。在语文课上,我是从学生学习探究,到学生展演,到听展者要求都有严格的要求,并严格落实。在提升学生语文素养的同时也全面提升学生的素质。
三、 分层布置作业,保证落实到位
我把语文教学分为基础和能力两部分。首先,基础知识,基本技能这是每个人都要求完成的,比如背诵、默写、字词听写等。我会采用集体检查,小组检查,我抽查等多种形式让全体学生不流于形式。积累基础知识是,也提升基本技能。其次,阅读理解。这部分相对来说比较难,我会在预习课文时,将思考讨论题由易到难分成两到三个层次,不同能力的同学会得到不同的预习题目。这样能有效地避免学生因畏难而胡乱读书,逐步培养语文学习的兴趣。最后是作文,写作前的`辅导,写作后的讲评都是重点。尽可能培养学生关注生活的意识,那样就能有话可说,有材可写。努力让他们从不怕作文到爱写作文。
总之,通过努力多方面培养学生正在点滴进步。听说读写能力的培养是个漫长的过程。我会在以后的教学中努力探索,力求做得更好。
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