学校实验教学的工作总结

学校实验教学的工作总结范文（通用13篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编整理的学校实验教学的工作总结范文，希望能够帮助到大家。

　　学校实验教学的工作总结 1

　　本学期在学校各级领导的关心支持下、在科学教师倾力配合中，学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验管理员来说，也在从思想到行动，从理论到实践，较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生动手、动脑能力和综合实践素质。现将本学期实验室工作总结如下：

　　一、领导重视精心安排

　　1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任科学实验课。

　　2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与综合组教研活动。学校领导若无特殊情况都亲临参加，并耐心的指导科学实验工作。每月按时进行检查，严格兑现奖惩，与绩效工作挂钩。充分调动了教师的工作积极性和主动性。

　　3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。

　　4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任主抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任主抓实验室的建设和更新，为科学实验教学做好服务工作。

　　二、建全制度，用好设备用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的`作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。

　　1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%，分组实验开出率也达到达100%，有力地促进了实验教学的顺利开展。

　　2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分组且固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解实验仪器的性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁、及物品的收放工作。

　　3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我校在学期末结合学校教导处工作安排对三至六年级的学生进行了学生实验操作技能考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。

　　三、加强管理，妥善保管

　　1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。开学初认真制定了实验教学计划，期中及时认真填写各种实验表册。凡是教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分别归类装订归档。实验器材的账本有专门记录和保管。

　　2、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都要进行简单清扫，保证室内清洁干净。

　　3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

　　四、拓展途径，兼顾其它

　　学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展的一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，我们还大力开展实验室课外开放活动，搞好开放记录，进一步调动了学生的科学兴趣，培养了学生的科学精神。为学生搭建了一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。

　　五、领导关心、添置设备

　　本学期得到了上级主管部门的关心和大力支持，他们为我们学校添置了天平、动植物标本、实验仪器柜等价值伍仟多元的器材及设备。

　　诚然，在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：

　　1、科学教师对科学的认识不到位，积极性不够高，对科学实验与制作不愿意探究，不愿意花费太多的时间。同时，也不主动提高自身的科学素质。课堂质量有待提高。

　　2、加大科学教研力度，特别是联片教研力度，为科学教师提供学习和交流的机会，积极选派科学教师外出学习与培训，提高科学教师的综合素质。

　　总之，本学期实验工作为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，学生创新的摇篮，我将努力地工作，让它发挥更大的作用。

　　学校实验教学的工作总结 2

　　本学期完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。

　　一、工作回顾

　　本学期，严格实验教学目录认真开展实验教学工作，基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。为了上好实验课，每上一节课实验都要做充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持"课前准备，课后整理"的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强防范意识对易损、易坏仪器要特别小心，注意轻拿轻放，从而降低了仪器的损耗率。

　　二、具体做法

　　1、实验教学完成情况：开学初进修学校下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表。理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了学生的'实验成绩。

　　2、仪器的使用与保管：实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项因而降低了实验安全无事故的发生。

　　3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器（电子白板）及时进行入账。各表册资料的搜集主要采取了课前填写课后整理归档的方法进行。仪器借（领）还登记表用后及时归还然后进行整理归档装入档案备查。

　　三、存在的问题

　　在实验教学中还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：

　　1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中有部分学生不喜欢动手处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握从而导致有些实验的操作失误。实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

　　2、由于课程的改革教材上有部分实验缺乏器材不能开展，有的实验仪器用完（酒精），导致学生分组实验时候不能顺利进行。

　　总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着不足之处，在今后的工作中还须努力，不断改进。

　　学校实验教学的工作总结 3

　　为认真做好我校各主要功能室管理工作，充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校各功能室自查情况汇报如下：

　　一、配备情况

　　我校现有图书室、阅览室、实验室以及实验器材室、计算机教室、音乐美术室、体育器材室。其中：

　　1、图书室、阅览室由我校徐秀英老师主管，现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表，每周每班借阅一次，最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。

　　2、物理、化学、生物实验室以及实验器材室分别由我校的沈洪亮、陈广来、周华东老师主管，并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系，登记并领取实验器材，保证了每一堂实验课都能高质量的完成。

　　3、计算机教室室由我校张晨曦老师主管，设立《电脑使用登记簿》。有电脑使用制度、管理办法、损坏赔偿制度。各类账册台账。

　　4、体育器材室由我校李洪亚老师主管，大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》《体育器材损坏登记册》，确保体育器材的使用能够落到实处。

　　5、音乐室美术室分别由张晨曦、周姗姗老师管理，并且制定了《器材登记册》《器材使用登记册》《器材损坏登记册》上课前教师可以和管理人员联系领取器材，也可以带领学生到功能室上课。

　　二、提高安全意识，消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。

　　1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。

　　2、对配置的消防设施、材进行全面的检查。

　　3、开展日常检查安全隐患工作，对安全隐患要及时排除，对不能排除的应及时报告。

　　总之，我校各功能室、器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，力争在本学期内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的`各项任务，努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行，充分利用学校目前拥有的一切资源，全面推进素质教育

　　学校实验教学的工作总结 4

　　实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。现在普及中学实验教学，它还是“两基”“普实”教育的重要体现。在20xx年度中，我校根据上级文件精神在开学初就明确了“普实”工作在“两基”工作中的地位，把“普实”工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的'成效，现总结如下：

　　一、加强实验教学管理，做到规范化、制度化。

　　我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。2底各科写好了实验计划，对理、化、生实验室的帐卡物进行了核对，补充了一些缺少的实验器材。2月27日，教务处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师，明确了各个实验室每个月要做的工作，做到了规范化、制度化，加强了学校的实验教学管理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。

　　二、大力利用网络平台进行实验教学。

　　学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。本学期教务处组织了有经验生物、物理、化学教师进行了课件教学观摩课，取得了良好的效果。

　　三、加大实验经费投入，改善实验教师待遇。

　　我校目前教育经费比较紧张，但每年投入的经费也达到了上千元。在本年度中，学校投入3800多元安装防盗窗、打制危险品专柜、购置毛巾、桶、换气扇和各种短缺实验仪器等。实验教师在评优、评职、津贴方面给予了优先照顾，很好的保证了我校实验工作的正常开展，今后学校在这方面还要大力投入资金，以保障“普实”工作的顺利完成。

　　四、定期检查，常抓“普实”工作。

　　在20xx年度中，学校教务处每月给理、化、生实验室分配工作任务，由各实验组长牵头带领小组成员进行材料整理，后勤处给予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查，对工作中的不足及时给予指出，做得好的给予表扬。

　　同时，学校还派出实验教师到其他学校参观学习，做到取长补短，查缺补漏，经过全校师生共同努力，我校的实验教学工作有了较大的突破。总之，我校的“普实”工作与先进的学校相比还有一定的差距，在今后的工作中我们将学习先进，吸取经验，取长补短，加大实验经费的投入，加强实验管理，使我校的“普实”工作迈上新的台阶。

　　学校实验教学的工作总结 5

　　在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

　　一、实验室和仪器室的管理工作方面：

　　本学期中，根据“标准化建设”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学实验教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

　　二、实验室的档案收集和归档工作方面：

　　本学期中，是我校迎接市验收“标准化建设”的非常时期。在上学期档案整理的基础上，重新按照培训要求对档案重新规范。按检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

　　三、仪器借用和管理方面：

　　仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的用品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

　　四、实验教学的研讨工作方面：

　　在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的'问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

　　五、实验室文化建设方面：

　　为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

　　六、存在的问题及打算

　　在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

　　1、仪器借用还不充分，还有待加强。

　　2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

　　3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

　　4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

　　5、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。

　　总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。

　　学校实验教学的工作总结 6

　　实验教学是培养学生素质的一个重要方面，本学期中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。

　　1、实验室工作规范化

　　学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的.原则。

　　2、仪器管理有序化

　　实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

　　3、教学仪器维护、保养经常化

　　根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

　　4、实验教学与研究方面

　　为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个

　　(1)、仪器室内分组实验盒，

　　(2)、学生下发的实验耗材；

　　(3)、自制自购分组实验材料。

　　(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

　　积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。

　　实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

　　学校实验教学的工作总结 7

　　实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的开展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。现在普及中学实验教学，它还是“两基〞“普实〞教育的重要表达。在本学期中，我校根据上级文件精神在开学初就明确了“普实〞工作在“两基〞工作中的地位，把“普实〞工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的成效，现总结如下：

　　一、加强实验教学管理，做到标准化、制度化。

　　月初各科，我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。写好了实验方案，对理、化、生实验室的账卡物进行了核对，补充了一缺少的实验器材。xx月，教务处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师，明确了各个实验室每个月要做的工作，做到了标准化、制度化，加强了学校的实验教学管理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的根底。

　　二、大力利用网络平台进行实验教学。

　　学校在常抓日常教学活动的.同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。本学期教务处组织了有经验生物、物理、化学教师进行了课件教学观摩课，取得了良好的效果。

　　三、定期检查，常抓“普实〞工作。

　　学校教导处每月给理、化、生实验室分配工作任务，由各实验组长牵头带着小组成员进行材料整理，后勤处给予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查，对工作中的缺乏及时给予指出，做得好的给予表扬。同时，学校还派出实验教师到其他学校参观学习，做到取长补短，查缺补漏，经过全校师生共同努力，我校的实验教学工作有了较大的突破。

　　四、存在的缺乏：

　　1、学校仪器、设备陈旧老化，损坏且有丧失。一局部器材已被淘汰，现已满足不了教育教学的需要。

　　2、教师演示实验器材，已满足不了学校平行班较多的教师的演示需要，导致局部教师上课无演示实验。

　　3、由于实验教学和学生分组实验需要消耗大量耗材，我校刚刚组建没有得到相应的补充，导致学生分组实验无法进行，学校连教师的演示实验都得不到保证。

　　五、建议：

　　1、加大对实验教学重视的力度，在硬件建设上进一步投入。

　　2、解决实验器材消耗问题，从不同的渠道保障供给。

　　3、向平行班较多的在学校增补教师的演示实验器材，保证教师上课演示实验所需。

　　4、加强对学校实验教学的视导，在年终评估检查时适当增加分值，从而引起各校领导的重视，为普九验收夯实根底。

　　5、各校在已报统计数字中时，必须及时、准确、实事求是，认真核查本校的实验仪器和器材，为上级领导决策提供准确信息。

　　总之，我校的“普实〞工作与先进的学校相比还有一定的差距，在今后的工作中我们将学习先进，吸取经验，取长补短，加大实验经费的投入，加强实验管理，使我校的“普实〞工作迈上新的台阶。

　　学校实验教学的工作总结 8

　　一年来，我校的实验教学工作，在上级主管部门的领导下以及学校领导的重视下，工作面貌在原有的根底上又有新的进展，现将本学年的实验教学工作情况做如下总结：

　　一、提高认识，增强实验教学的自觉性

　　开展实验教学，在现代的学校教育体系中有着举足轻重的作用。各项实验操作和动手操作训练有利于加深学生对课本理论知识的理解和稳固，有利于提高学生学习的兴趣和各方面素质，以适应素质教育和新课改的要求，全面提高教育教学质量。

　　学期伊始，召开实验教学专题会，成立实验教学领导小组，在会上认真分析总结我校上一年度的实验教学进展实施情况，总结经验与缺乏，并确立新一学年我校的实验教学工作目标和重点，强化实验、音体美、劳、建、活动教学日常管理，重点是要让实验教学能真正发挥它应有的作用;还要求每位教师都要提高效劳意识，真正意识到实验教学的重要性，让实验教学真正为提高学生素质效劳;提倡开创精神，精心开发研究实验，将现有的实验设施努力用好用巧，使其发挥出最大的成效。同时说明有关实验教师的职责，对课本和大纲要求的演示实验和分组实验全部开齐开足，实现实验开出率到达100%。学生有规格要求统一、完整有序的实验报告记录，实验教师认真填写实验日志，定期做好统计汇总。并能在此根底上，根据教材的实际情况补充一些教材上没有安排但有必要的演示实验、探究实验。个别演示实验为了增强实验效果和表达实验的探究性，改为边讲边实验或分组实验。通过实验激发了学生的学习兴趣，培养学生的`观察能力、思维能力、动手能力和和创新意识。

　　二、健全制度，确保实验教学的标准化

　　1、强化管理。学校成立以校长为组长的实验教学领导小组，副组长实验中心主任担任，组员由实验教师和实验员组成，分别负责对实验教学工作情况的检查和监督，如定期检查实验开出情况、实验效果、实验器材完好程度、实验室的使用情况，发现问题及时处理。使实验教学步入学校工作的轨道上来。

　　2、健全制度。为保证学校实验教学工作的顺利开展，促进实验教学工作的健康开展，建立实验教学规章制度是学校实验教学管理的必要措施。根据学校的年度总体规划目标，制定学年实验教学工作方案，落实完成情况由实验教学领导小组学期末进行一次全面检查。建立健全了实验器材保管、领用、借还制度、维修保养制度、损坏赔偿等各种制度，建立健全了实验器材的明细帐册，做到帐物相符;对于人为损坏的仪器，视具体情况予以赔偿，正常损坏的仪器，经过修理能使用的尽量维修，这样为学校节约了不少开支。

　　3、鼓励制度。为加强实验教师的管理，制定了学校实验教师岗位责任制，科技辅导员奖励方法，学校经常组织听课。对实验员和实验教师发放实验津贴。

　　4、档案制度。学期末学校将实验教学方案、总结，实验通知单、实验记录，集体和个人的实验教学经验、典型材料等进行整理、建档，统一存入档案室。由此，我校的实验教学工作一步进入标准化和制度化的轨道。

　　三、深化教研，提高实验教学的水平。

　　1、利用实验手段，深入课堂教学改革，对每位实验教师都提出具体的目标和要求，“目标〞是：积极采用实验教学手段，改良教法，优化课堂教学过程，减轻学生负担，全面提高教学质量。“要求〞是：教师利用实验手段授课，要到达激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，启发学生的想象力，培养其观察力和创造力的效果。

　　2、积极开展教科研活动，提高实验教学效果。

　　我校有三位实验教师，业务知识水平较差，缺乏教学经验，为此，我们利用听课及课余时间等手段观看公开课的录像，听教学骨干和老教师的课，经过努力，教师的教学水平都有一定程度的提高。还培养出得力的带头人，做到以点带面两提高。

　　四、强演示实验的教学效果。

　　新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。实验过程中，教师做到操作标准、熟练、形象、鲜明、平安。配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。

　　五、积极开展第二课堂活动。

　　在学生中开展一次小创造，小制作，小论文、科幻画评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励。开展自制教具，实验论文和实验优质课评比，选师、兵团参评，并获得了好成绩。中学部每星期二体育、美术、音乐，航模组织学生活动，小学部每星期四进行活动，体育组织了各类兴趣队，美术书法、科幻画小组，音乐鼓号队、管乐队、舞蹈队、体操队等。

　　20xx年7月在xx举办的兵团第x届航空航模锦标赛中，我校代表农七师队获得了一金一银等13个奖项的好成绩。08年4月在哈密举办的兵团青少年科技比赛中我校获得了小制作一等奖等8个奖项的好成绩。

　　六、音体美电教等教学工作再上台阶

　　1、图书室面向学生开放，不断提高图书使用率。

　　2、加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作。小学计算机教师对学生进行指法和五笔字型全面练习，每位老师精选5位小学生单独辅导训练。

　　xx年6月完全中学小学部、中学部完成了校园播送系统的施工，运行效果良好，得到了学生和教师的认可。

　　3、强化音体美、微机、劳技、实践活动、健康教育等教师的责任心。

　　4音体美建立了完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，期末进行一次全面的清查盘点。

　　1、体育

　　体育教师有方案的带好各种专业队，如田径队、篮球队、乒乓球队等，教研组有方案的组织学生比赛，组织了第xx届130团田径运动会，社会反映良好。参加了师田径运动会，取得了较好的成绩。

　　2、音乐

　　音乐教师组织好专业队，并且排练形式多样的节目，如独唱、歌伴舞、相声、器乐等

　　一年来，我校在实验教学工作中取得了一定的进展，但我们决不能沉湎于过去的成绩，那等待我们的只有停滞不前，今后我们将加强管理力度，使我们的实验教学工作更上一层楼。

　　学校实验教学的工作总结 9

　　根据学院教务处关于开展实验教学工作检查的通知，药学院对本院系的实验教学情况进行了认真检查。通过检查发现问题，查找差距，切实整改，使我院的实验教学质量和管理水平有了明显的提高，现将检查的情况总结如下：

　　一、实验教学运行情况

　　本学期开学至今，药学院实验教学运行情况总体良好。本学期药学院共承当了17门课程的教学任务，其中10门课程开设了实验课。在实验教学运行过程中，各教研室、实验室均严格按照实验教学大纲的要求认真准备实验和进行实验课的教学。开学至今，各教研室、实验室的教师和实验技术人员均严格遵守了劳动纪律，无任何随意调、停、代课现象发生，无任何教学过失事故发生。教师和实验技术人员课前教学准备充分，教师课前认真书写了实验教案，实验技术人员课前严格按国家药典的规定配制好了实验用的试剂，做好了中药材药品的配制粗加工及药理实验动物的选择供给等各项实验准备工作，保证了教学实验的顺利进行。在实验教学过程中，绝大多数实验课教师的教案内容充实，格式标准，各门实验课的教学进度表编排合理。通过去年的评建整改和药理学精品课程建设工作，我院许多教研室都适当增加了一些综合性的实验，以提高学生的实践动手能力和初步的科研工作能力。

　　二、实验教学管理情况和实验教学改革情况

　　药学院各实验室根据各自的实际情况分别制定了详细的管理制度，包括耗材物资的管理和重点设备的专人管理及实验室平安责任等各项规章制度。药学院各实验室均严格执行了上述各项管理制度，保证了实验教学的顺利运行。药学院积极进行实验教学改革，包括积极申报学院药学实验教学示范中心，创新实验教学模式，强化实验教学的质量和效果。药学院通过人事分配制度改革，保证了实验课任课教师和实验室技术人员的待遇。药学院还改革了实验课教学的考核方法，药理教研室通过精品课程建设，专门组织了对学生的.药理实验技能的考试，其他教研室也采取了一些实验教学的改革措施，如局部教研室加强了对学生平时实验成绩的考核，将平时实验成绩计入期末总成绩。药学院认真组织开展了教学督导，包括对实验课的教学检查。通过加强管理和改革创新，药学院的实验教学有了明显的进步。

　　三、存在的问题

　　通过检查，药学院发现在实验教学环节中仍存在着一些问题，主要有：

　　1、实验经费较少。药学、中药学两个专业均是实验学科，设置了大量的实验课，每年需要的实验耗材物资非常多，而实验经费却不能满足实验物资耗材的供给。药学院要进行实验教学改革，增加综合性、设计性实验及建设实验教学示范中心，均需要有相应的物资保障，且药代动力学、生物制药学等几门课程在今后也将逐步开设实验课，必须增加实验经费才能保证实验教学的正常运转，目前药学院的实验课中局部课程没有及时开设，均与实验经费与实验物资不到位有关。

　　2、实验物资耗材不能及时购置到位。目前学院的物资采购程序比拟复杂，许多实验物资不能按照实验课开设的时间购回，致使实验课不得不向后推延，且有局部物资在购置的过程中没有严格按照相关规格、标准购置，致使实验时用不上，严重影响了实验课的进度安排。

　　3、实验设备不配套。如药学实验室缺一台压片机〔价值约一千多元〕，是药剂学实验课的必备设备，学生需用该设备将有关药材制成片剂来进行实验。去年药学院就曾向学院有关部门反映要求购置该项必须设备，至今没有解决，致使药剂学实验课的教学内容进行了大幅修改，严重影响了药剂学课程实验教学的质量。

　　4、实验室实验台、试剂架、药品柜等设施比拟陈旧，需要及时更新。药材也需要按照要求分类保管。

　　四、改良措施

　　针对以上问题，药学院拟采取以下措施进行改良。

　　1、就实验经费较少问题，积极向学院有关部门反映，希望学院从实际情况出发，适当增加药学院的实验经费。

　　2、建议学院简化实验耗材的审批、购置程序，并严格按照购置方案中的规格和标准购置实验药品。

　　3、希望学院尽快为药学院购置一台压片机，以改良药剂学实验。

　　4、药学院已与国资、采购部门联系，已对药学院实验室的实验台、试剂架、药品柜进行了维修更新。

　　学校实验教学的工作总结 10

　　一、工作回顾

　　在过去的一学期里，我校高度重视实验教学工作，将其作为提高学生综合素质的重要环节。我们不断加大投入，改善实验教学条件，加强师资队伍建设，规范实验教学管理，取得了显著成效。

　　1、完善实验设施

　　学校投入大量资金，更新和添置了一批先进的实验设备和仪器，为实验教学提供了有力的物质保障。同时，对实验室进行了全面的改造和升级，营造了安全、舒适、整洁的实验环境。

　　2、加强师资培训

　　组织实验教师参加各种专业培训和学术交流活动，提高他们的业务水平和教学能力。鼓励教师积极开展实验教学研究，探索创新实验教学方法和手段。

　　3、规范教学管理

　　建立健全了实验教学管理制度，明确了实验教学的目标、任务和要求。严格按照教学大纲和教材要求，制定科学合理的实验教学计划，并认真组织实施。加强对实验教学过程的监督和检查，确保实验教学质量。

　　4、注重学生实践能力培养

　　在实验教学中，注重培养学生的动手操作能力、观察分析能力和创新思维能力。通过开展各种实验竞赛和科技创新活动，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的实践能力和综合素质。

　　二、取得的成绩

　　学生的实验操作技能得到了显著提高，在各级各类实验竞赛中取得了优异的'成绩。教师的实验教学水平和业务能力得到了进一步提升，有多篇实验教学论文在各级刊物上发表。学校的实验教学工作得到了上级领导和社会各界的广泛认可和好评。

　　三、存在的问题

　　实验教学资源还不能完全满足教学需求，部分实验设备和仪器还比较陈旧。实验教学方法和手段还需要进一步创新和改进，以提高实验教学的效果和质量。学生的实验安全意识还需要进一步加强，实验过程中的安全管理还存在一些隐患。

　　四、改进措施

　　加大对实验教学的投入，不断更新和完善实验教学设备和仪器，提高实验教学资源的保障水平。加强实验教学研究，积极探索创新实验教学方法和手段，提高实验教学的趣味性和实效性。加强对学生的实验安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强实验过程中的安全管理，确保实验教学的安全进行。

　　总之，本学期我校实验教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将进一步加强实验教学管理，不断提高实验教学水平，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出更大的贡献。

　　学校实验教学的工作总结 11

　　一、工作开展情况

　　1、实验教学课程设置

　　严格按照教学大纲要求，开足开齐各类实验课程。根据不同年级、不同学科的特点，合理安排实验教学内容和进度，确保实验教学的系统性和连贯性。

　　2、实验教学设施建设

　　加大对实验教学设施的投入，不断更新和完善实验室设备和仪器。同时，加强对实验室的管理和维护，确保实验教学设施的正常运行。

　　3、实验教学师资队伍建设

　　重视实验教学师资队伍建设，通过引进专业人才、开展教师培训等方式，提高实验教师的业务水平和教学能力。鼓励实验教师积极参与教学研究和改革，不断创新实验教学方法和手段。

　　4、实验教学管理

　　建立健全实验教学管理制度，加强对实验教学过程的管理和监督。严格实验教学考核评价，确保实验教学质量。

　　二、取得的成效

　　1、学生的实验操作能力和科学素养得到了显著提高。通过实验教学，学生不仅掌握了基本的实验技能，还培养了观察、分析、解决问题的能力和创新精神。

　　2、教师的实验教学水平和业务能力得到了提升。在实验教学过程中，教师不断探索创新教学方法和手段，提高了自身的教学水平和业务能力。

　　3、学校的实验教学工作得到了上级部门的认可和好评。学校在实验教学设施建设、师资队伍建设、教学管理等方面取得了显著成效，得到了上级部门的充分肯定。

　　三、存在的问题

　　1、实验教学资源还不能完全满足教学需求。随着学校规模的不断扩大和教学要求的不断提高，实验教学资源相对不足的问题日益凸显。

　　2、实验教学方法和手段还需要进一步创新。目前，学校的实验教学方法和手段还比较传统，缺乏创新性和趣味性，不能很好地激发学生的学习兴趣和积极性。

　　3、实验教学管理还需要进一步加强。在实验教学过程中，还存在一些管理不规范的问题，如实验设备的维护和保养不到位、实验安全管理存在隐患等。

　　四、改进措施

　　1、加大对实验教学资源的投入。积极争取上级部门的支持，加大对实验教学设施的投入，不断更新和完善实验设备和仪器，满足教学需求。

　　2、创新实验教学方法和手段。鼓励教师积极探索创新实验教学方法和手段，采用多媒体教学、虚拟实验等现代化教学手段，提高实验教学的趣味性和实效性。

　　3、加强实验教学管理。进一步完善实验教学管理制度，加强对实验教学过程的.管理和监督，确保实验设备的正常运行和实验教学的安全进行。

　　五、总结与展望

　　本学期，学校的实验教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续加大对实验教学的投入，不断创新实验教学方法和手段，加强实验教学管理，提高实验教学质量，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出更大的贡献。

　　学校实验教学的工作总结 12

　　一、工作回顾

　　在过去的一学期里，我校实验教学工作以培养学生的实践能力和创新精神为核心，以提高实验教学质量为目标，扎实推进各项工作。

　　二、主要工作及成果

　　1、完善实验教学设施

　　学校投入大量资金，对实验室进行了升级改造，增添了新的实验设备和仪器，为实验教学提供了良好的硬件条件。

　　2、加强实验教学管理

　　制定了严格的实验教学管理制度，规范了实验教学的各个环节。加强了对实验教师的培训和考核，提高了实验教师的业务水平和教学能力。

　　3、开展实验教学研究

　　积极开展实验教学研究，探索适合学生的实验教学方法和模式。鼓励教师将科研成果引入实验教学，提高实验教学的质量和水平。

　　4、培养学生实践能力

　　通过实验教学，培养了学生的动手操作能力、观察分析能力和创新思维能力。学生在各级各类实验竞赛中取得了优异的成绩。

　　三、存在的问题

　　实验教学资源还不够丰富，不能满足学生的需求。实验教学方法还比较传统，缺乏创新性。实验教学评价体系还不够完善。

　　四、改进措施

　　加大对实验教学资源的.投入，不断丰富实验教学内容。鼓励教师创新实验教学方法，提高实验教学的趣味性和实效性。建立健全实验教学评价体系，全面评价学生的实验能力和综合素质。

　　五、未来展望

　　在今后的工作中，我们将继续加强实验教学工作，不断提高实验教学质量，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出更大的贡献。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的实验教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。

　　学校实验教学的工作总结 13

　　实验教学是学校教学工作的重要组成部分，它对于提高学生的实践能力、创新能力和科学素养起着至关重要的作用。在过去的一段时间里，我校高度重视实验教学工作，积极采取有效措施，不断加强实验教学管理，提高实验教学质量，取得了显著成效。现将我校实验教学工作总结如下：

　　一、加强领导，完善制度

　　学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，各学科教研组长和实验教师为成员的实验教学工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署实验教学工作，解决实验教学中存在的问题。同时，学校还制定了一系列实验教学管理制度，如《实验教师岗位职责》《实验室管理制度》《学生实验守则》等，规范了实验教学行为，确保了实验教学工作的顺利开展。

　　二、加大投入，改善条件

　　学校不断加大对实验教学的投入，改善实验教学条件。近年来，学校先后投入大量资金，新建了标准化的物理、化学、生物实验室，配备了先进的实验仪器设备和多媒体教学设备。同时，学校还加强了实验室的安全设施建设，安装了通风、消防等设备，确保了实验教学的安全。

　　三、加强培训，提高素质

　　学校注重实验教师队伍建设，采取多种形式加强对实验教师的培训。

　　一是组织实验教师参加上级部门举办的各种培训活动，提高实验教师的业务水平和教学能力。

　　二是定期开展校内培训，组织实验教师学习实验教学理论和方法，交流实验教学经验。

　　三是鼓励实验教师参加各种学术交流活动，拓宽实验教师的视野，提高实验教师的综合素质。

　　四、规范管理，提高质量

　　1、加强实验室管理

　　学校严格按照《实验室管理制度》的要求，加强对实验室的管理。实验室实行专人管理，建立了实验室仪器设备台账和实验教学档案。实验教师定期对实验仪器设备进行维护和保养，确保实验仪器设备的完好率。同时，学校还加强了实验室的安全管理，制定了实验室安全应急预案，定期组织学生进行实验室安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

　　2、规范实验教学

　　学校严格按照课程标准的要求，开齐开足实验课。实验教师认真备课，精心设计实验教学方案，明确实验目的、实验原理、实验步骤和实验注意事项。在实验教学过程中，实验教师注重对学生的指导和管理，要求学生严格遵守《学生实验守则》，规范操作实验仪器设备，认真观察实验现象，如实记录实验数据，独立完成实验报告。同时，学校还加强了对实验教学的考核和评价，定期对实验教学质量进行检查和评估，确保实验教学质量的不断提高。

　　五、开展活动，激发兴趣

　　学校积极开展各种形式的实验教学活动，激发学生的学习兴趣和创新精神。

　　一是组织学生参加科技创新大赛、实验操作技能大赛等活动，提高学生的实践能力和创新能力。

　　二是开展课外实验活动，组织学生成立科技兴趣小组，利用课余时间开展实验探究活动，培养学生的'科学素养和创新意识。

　　三是举办实验教学成果展示活动，展示学生的实验作品和实验报告，激发学生的学习热情和成就感。

　　六、存在的问题及改进措施

　　在实验教学工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：

　　一是部分实验仪器设备老化，需要更新和补充；

　　二是实验教师队伍整体素质有待进一步提高；

　　三是实验教学评价机制还不够完善。

　　进一步完善实验教学评价机制，建立科学合理的实验教学评价体系，全面评价学生的实验能力和综合素质。

　　总之，在过去的一段时间里，我校在实验教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，完善制度，加大投入，改善条件，加强培训，提高素质，规范管理，提高质量，开展活动，激发兴趣，不断提高实验教学水平，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出更大的贡献。

【学校实验教学的工作总结】相关文章：

学校实验教学工作总结05-24

学校实验教学工作总结(15篇)05-23

谈中职学校中药鉴定技术实验教学11-19

高等学校开放式实验教学探索03-01

学校分析化学课程实验教学探索11-18

物理实验教学的工作总结05-23

浅析高等学校开放式实验教学探索03-16

实验教学工作总结06-09

实验教学工作总结04-15

实验教学工作总结05-19