个人年度教学工作总结(通用19篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的个人年度教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
个人年度教学工作总结 1
时光如梭,转眼进入教师行列已经快两年了。回顾这两年的工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了好的收获,借此机会把自己的工作成绩与大家分享:
一、思想政治学习方面:
在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识。热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
本学期我担任八年级英语教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的'学习习惯。
4、多开展实践活动、制定帮教方案
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期教学的一个重要方面。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
三。遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
本学期,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,大力推进素质教育,使所任班级教学质量在逐步提高。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极参加各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
经过一学期的努力,教学工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的教育教学水平。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
个人年度教学工作总结 2
一、政治思想方面:
1、认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、爱岗敬业,在工作态度上,我不断学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,不断地丰富自己的理论知识。
3、树立以人为本的教学思想,尊重学生人格、特点,承认学生个性差异,创造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的.发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。
二、工作方面:
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
从而可知,在上课前了解学生的实际情况:
一、有些学生的计算能力相对较弱,授课采用较深的教学,同学们还不能适应;
二、有些学生比较活跃,上课气氛积极,但差生占较大多数,尖子生相对没有。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,而有些同学比较好动,学习欠积极性,虽然优良生比少,但中下层面而也广,备课时也没有注意到这点,因此教学效果不理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生做到动脑,动手分组合作的习惯,还要多练。因此,在晚修时,我经常到班里了解学习情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
三、学校工作。
我严格要求自己,工作实干,服从学校领导的安排,兢兢业业,认真完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面:
一个学期下来,既忙碌又充实。在本学期中,本人兢兢业业、积极地参与校内开展的各项活动。在平时的上班中,做到不迟到、不早退,没有重要的事情不随便请假,认真坚守岗位,自觉遵守校内的一切规章制度。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课标,研究好学生,创造性地搞好数学课的教学,使工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量
个人年度教学工作总结 3
20xx年度注定又是忙碌的一年。本年度担任计算机部主任、济南市计算机专业中心组成员、职业技能鉴定计算机操作员考评员。一年来,在教育教学和管理岗位认真履行自己的职责。作为专业部主任,一方面要协调好部里的各种关系,另一方面还要改革创新,促进专业部教育教学发展。作为一名战斗在教学第一线的老师,还要认真备课,上好每一堂课。忙碌中提高着自己各方面的能力。现将本年度的教育教学情况作一总结。
一、 履行专业部主任职责
1. 加强集体备课;
本年度加强了集体教研的力量,成果显著。集体教研需要一种氛围,由于平时老师们课时量比较大,再加上有些老师还担任班主任,所以想一起集体备课难度很大。但是职业学校要想发展,课程改革势在必行。所以平时注意调动老师们的积极性,大家主动凑到一起集体商讨,改革计算机专业课和教学内容和教学模式,使计算机教学有质的提高。
2. 继续做好文化课和专业课的整合工作;
本年度与文化课老师合作,完成整合工作的前期研究阶段。要想使文化课和专业课有机整合,应该做好几个工作。一是教师要用心去发现需要整合的`内容;二是老师之间要有效沟通;三是具体实施阶段,把沟通的成果落到纸上,付诸实施。本学年,我和赵琳老师在《办公软件》与《应用文写作》的整合方面取得了一定成绩,从上课效果来看,成效比较显著。
3. 技能大赛取得历史性突破;
在济南市历年技能大赛中,济南市五职专、六职专、山东省商贸学校向来处于领先地位。本年度,我带领本部师生在技能大赛辅导方面做了很多有益的尝试。再加上师生加班加点共同的努力,20xx年上半年成绩遥遥领先于前面几个学校,取得质的飞跃。
4. 进行专业调研,优化课程结构;
20xx年,我和专业部其他几位老师进行了专业市场调研,走出校门,走进企业,把企业的用人要求带回学校,并在此基础上优化我们的课程结构。这个工作是长期的,因为市场时刻在变,我们的思路也要跟上。
5. 尝试组织教学实习,取得阶段性成果;
在以往的工作中,学生到高二下学期开始组织实习。我们根据国家对于实习的管理规定,及时调整,在阶段性教学实习方面做了一些有益的尝试。在正常教学阶段,联系用人企业,让学生走入企业一周或一个月,真正去为企业工作。在工作中体会用人单位对自己的要求,并把实习的感受再次带回学校,在专业课和文化课方面继续充电。通过这种阶段性教学实习,学生明白了社会的不易,懂得了做人的要求,更加珍惜学校的生活。
二、 履行教师职责
1. 积极参加市教研活动;
作为济南市计算机专业中心组成员,我积极参加市里和省里组织的教研活动,并把活动精神及时传达到学校,为专业发展提供前沿的信息。
2. 学习章丘一职专的“三三四”教学模式,积极探索适合自己的课堂教学模式;
上半年,我代表计算机专业部作了《计算机专业有效课堂改革》的总结。把我们的教学尝试做了阶段性总结。学校一直在提倡构建有效课堂,构建引导学生主动学习的课堂,目的就是要提高我校的教育教学水平。我作为战斗在一线的老师也责无旁贷。通过多次的教学研讨和教学实践,以项目引领教学,能够有效提高课堂效率,让学生掌握更为实用的专业技术。在项目教学的过程中,从课前项目准备,课堂项目操作,到课后项目总结,师生一起讨论、共同完成,取得了很好的教学效果。
3. 继续开发校本教材;
4. 参加党员献课活动;
20xx年11月20日,济南市信息技术应用研讨会在我校召开。在这次会议上,我用为一名预备党员,代表计算机专业献课一节,得到与会领导的一致好评。
5. 教师技能大赛等成绩;
20xx年下半年参加了济南市教师技能大赛,在《网页制作》项目中获得了第三名的好成绩。事实证明,九职专的师生都是最棒的。另外,还获第六届全国中职“文明风采”竞赛优秀辅导教师奖。所写教案编入《此地桃花映满园-槐荫区优秀教学案例集锦》。论文《在计算机专业课教学中,如何引导学生合作》获省论文评选一等奖。
20xx年,我光荣加入了中国共产党,成为一名预备党员。作为一名预备党员,我会起到模范带头作用,把工作做得更加扎实。我相信,只要尽职尽责地工作,勇于创新,我的工作会更加有成效。
个人年度教学工作总结 4
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20xx年度工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任跨年级两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的`能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
三、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我
认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。旧的一年已过去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
个人年度教学工作总结 5
本期在全体教师的共同努力下,在上级主管部门正确领导下,本期顺利完成了上级下达的各项目标任务,尤其是毕业班会考成绩名列同层次前三名,非毕业班的会考成绩也很优异。今天在夏日清爽的六月里,齐聚一堂,来开一个总结会。
一、回顾一期来的工作
1、抓好继续教育,提升教师素质
教育主管部门提出今年是“教师素质年”,在社会飞速发展中,教育事业的发展,我们的素质决定着工作的态度,决定着工作的成效,决定着工作的成败。本期重点学习了:《给教师的一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》,上网点击教案和相关法律法规等,教师认真笔记,撰写心得和经验论文,在验收中有四名教师论文陆续在犍为教研上发表,市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》和县级骨干教师邱红的《春风绿锦城,桃李露头开》以及余老师的《校际交流》获得县级二等奖,还有两篇文章争取在下期发表。经过一期的学习,25位老师的课时量全部完成,最少的是122课时,最多是420课时,全面完成了继续教育任务,但学无止境,假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。
2、教研工作小有成效
本期以来,我校参与了以下活动:
(1)在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等,五年级一名学生的美术获县级三等奖;
(2)教师积极参加技能比赛,xxx老师参加县组织的技能比赛,获优秀奖,在师德师风演讲比赛中,xxx老师参加学区演讲获三等奖;
(3)3月6日,进修校组织市级骨干教师送教下乡,姜主任承担了《话题作文》教学和阅读与作文的讲座;xxx老师承担了六年级数学比例应用题的教学,重引观念的转变,方法的'渗透,很具有感染力;
(4)4月1日,宋老师参加了学区的习作比赛,在本校语文组教师的帮助下,顺利完成了本项任务,并得到了xxx老师的好评,希望在接再励。
(5)4月9日,温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡导,分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在总结会上,温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。这几年,铁炉小学的教学质量上档升位,离不开铁小全体教师的齐心协力和精业精神。
3、教学工作有序开展
我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作,提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作:
(1)第一学月教师们认真解读教材,学习新课标,把握教材结构,把握教材的重点,结合学生的学情,进行因材施教。
(2)强化常规工作管理,开学初要求每位教师认真填写教学工作手册,班主任工作手册和学校常规工作手册。学校常规工作手册分为三个部分:管理部分、教学部分、经验小结,要求教师分学月进行填写,期末上交教导处,作为期末考核的重要依据。
(3)坚持学月考试,对每学月成绩进行综合分析,诊断学情,调整进度,把握方向。
(4)狠抓毕业班管理,毕业班是学校的龙头,是学校的一项重点工作,重视毕业班的教学从以下几个方面抓:首先开好三个会,教师会、学生会、每次考试的分析会。其次,加强对毕业班教师的培训,尤其是学科教师教学研讨,把握目标、把握考点,有针对性进行有效性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考,取得了较好的效果,为期末测试作了很好的铺垫。第三,希望毕业班教师把毕业班管理经验和教学经验作好总结,作为经验推广。
二、教学工作存在问题
1、教师对教材的熟练程度不够,不够灵活运用教材,课堂上不能充分发挥新课程标准的教育作用,有40的学生掌握知识不够扎实。
2、教师对差生的辅导着力点不够,个别班级仍然存在学困生。
3、教师到岗意识不强,工作责任心不够,在教学中不能持之以恒,部分教师缺课严重,部分教师对学生作业批改和评讲不及时。
4、监考和阅卷有待进一步改进,本期在监考过程中,有教师提前收卷,在阅卷中有的老师不给小题打分,只写阅读大分,有的老师在阅数学计算时,不给步骤分,有的老师在加分中出现了问题等等。问题的暴露是好事,为我们今后阅卷和监考安排作出相应的改革,吵出问题,提高觉悟,提高管理水平。
三、整改措施
1、利用业务学习时间,进一步学习教材、学习课标、学习教参,把握教材的结构和重点。
2、加强对六认真工作检查的力度,奖惩兑现,发现问题及时处理,提高教师常规意识和业务能力。
3、进一步加强对毕业班的管理,提高教学质量,争取下一学年毕业班期末会考进入同层次学校的前三名。
4、完善监考和阅卷的制度,奖惩兑现,确保下期阅卷工作万无一失,确保绩效工资实施顺利推进。
总之本期末之后,每位教师认真总结,积累经验,共谋事业,开创未来,祝全体过一年愉快的假日,谢谢。
个人年度教学工作总结 6
20xx年是我校发展史上的关键一年,20xx年学校完成了高校评估工作。在学校良好的发展势头和坚强领导下,经济系教学评估各方面的工作也取得了一些进展,顺利完成了年初制定的各项计划,现就本年度的教学工作总结如下:
一、教学管理工作
按照教学计划顺利完成本系的教学工作。以评促建,逐步提高每个教学环节,注意过程管理。组织听课,教学观摩,收到较好效果。认真执行教学管理的多项制度,保证了教学工作的顺利进行。加强业务学习,各教研室相继开展了教研活动,教师积极参与。教学、科研取得了一定成果。加强教学实践,认真建设,与企业建立了实习基地。
二、检查内容:
(一)检查动员:我系与11月x日召开全系教职工大会,对学校和我系的`教学检查工作进行了动员和部署,成立了教学检查领导小组,对各项工作做了具体的安排。
(二)教师授课进度检查:根据学校要求,以教研室为单位,全面检查布置任课教师教学大纲执行、完成进度计划、教案、学生作业批改情况等。通过检查,我们感觉各位老师都能按照授课进度完成教学任务,手写教案规范认真,作业批改较好。特别是杨剑、丁美芹作业量较多较大,批改仍然很认真。教学改革落实到实处,电子商务专业和市场营销专业已写出教学改革实施方案。
(三)教师和学生座谈会
我系于20xx年xx月xx日分别召开了教师座谈会和学生座谈会。对教学各方面给予了肯定,对学校发展、教学计划、教学设备、教学资源等一系列问题提出了中肯的意见和建议。座谈会由专人记录。
(四)教研室工作情况
1、教研室工作检查情况
从检查情况来看,各教研室教师基本上都能积极参加教研室活动,每个教研室教研活动都能按计划进行,并取得了一定的成效。具体完成情况见所附各教研室总结。全系于20xx年xx月xx日进行了全系教师参加的的公开说课(朱海红)讲评,取得了较好的效果。
2、各专业实践教学环节落实情况
毕业论文按正常教学时间认真落实,各专业现在按要求已完成初稿及二稿三稿工作,毕业答辩工作初步安排完成,具体时间定为13-14周。实习实训工作基本按计划进行13-15周,会计专业安排了三个阶段的实训,第一阶段:基础会计实训;第二阶段:中级财务会计实训、成本会计实训;第三阶段:综合会计模拟实训,效果较好。有关资料收集、整理工作正在进行。
(五)日常教学
教学活动有条不紊的开展。所涉及内容包括听评课、教学讨论、在线师生交流等。
检查中也发现06级学生作业完成不够理想,相对不完整。应加强此方面的管理。此次期中教学检查,教师们积极参与,主动配合,积极参与课程建设与教研活动,注重自我完善,团队意识、大局意识进一步加强,为教学质量的稳步提高奠定了基础。
我系在开学初期认真完成了期初教学检查工作,各教研室在教务处、系教学检查领导小组的领导下,检查了教师的备课笔记、授课计划,教材征定及到位情况以及教师授课进度,绝大多数教师备课认真,能够按照教学进度进行教学。期中教学检查工作得以顺利进行取得了优秀成绩。在实践环节中,我系05保险专业学生前往大地、泰康、人寿三个保险公司进行实习教学,05物流专业学生前往大润发超市完成了实习教学。
三、学生工作
学生工作上,抓紧二年级,严格一年级,督促毕业班。并且开展了丰富的文体活动,“新生杯”演讲比赛、辩论赛、送毕业生晚会等,都取得了良好效果。加强学生干部队伍建设,建立干部培训制度完善换届制度。
按照学校要求,评选困难学生助学金,国家励志奖学金,使困难与成绩优秀的同学感受到政府、学校的温暖。
四、党建工作
本年度,我系支部发展教师党员一人,学生党员46人,共有121名学生参加了业余党校学习,近700名学生递交了入党申请书。各入党培养联系人,按照支部分工,加强与入党积极分子联系、培养,及时地对入党积极分子给予帮助、指导,使他们快速成长。
五、迎评工作
迎评工作能按照学校统一布置执行落实,系部日常工作对照评估标准,积极进行开拓创新。在现有条件下,我系还相继建立了三个教学实习基地,并还继续与有关企业联系实习基地建设的工作。我系对已往的工作,进行回顾、整理,各方面材料相继整理归档。
认真完成制度建设,贯彻评估专项会议精神,统一认识,提高教师参与评建工作的积极性。
本年度工作存在问题:
新校区经过一年多的运行,出现了一些过去不存在的现象,突出反映在老师与学生的联系、接触少了,教师与系里的接触也少了,工作氛围显得散淡。
建议:由于上下班时间的增加,可适当调整工作时间,提高工作效率。并适当增加交通补贴。
个人年度教学工作总结 7
20xx来,在各级领导的正确领导和关心支持下,在全体教干教师的共同努力下,教研室根据县教体局定的“教育质量提升年”,始终坚持以“提高教育教学质量”为中心,扎实开展教学教研工作,努力促进教师专业的发展和学生综合素质的提高。现将我乡小学一年来的教学教研工作总结如下:
一、 领导重视,夯实小学教育的基础。
道口乡小学每学期都会召开由全乡小学教干教师参加的教学教研工作会议。每次会议,都对前一段教研工作进行总结,传达下一阶段的工作思路和工作安排。小学教学教研工作会的召开,使全乡小学教干教师了解了我们教学教研工作某些方面的不足,更加明确了小学教研工作的基本思路,增强了紧迫感,为扎实有效地开展全乡的小学教研工作,不断规范教学常规管理,深化教学研究,全面推进素质教育打下了良好的基础。
二、 教研工作做到安排科学,务实高效
(一)抓常规,确保正常教学秩序。
根据县教研室的`要求,乡教研室每月对所辖学校进行“六率”常规检查。主要包括作业、备课、听课记录、教研笔记、质量检测、课程方案执行情况等;每月对常规检查情况进行总结通报,对在常规检查中出现的问题,进行通报扣量化分,并要求教师限期改正;通过抓教学常规,确保了正常的教学秩序。
(二)抓教研活动,促进教师专业发展。
今年主要开展了以下教研工作:
1.钻研、把握教材
在钻研、把握教材方面,我们乡小学主要开展了教材通研、单元集体备课、教材教法考试。
(1)教材通研和单元集体备课
教材通研和单元集体备课的开展使教师更加理解了教材编者的意图,更有目标、有重点的进行教学。
(2)教材教法考试
乡教研室每学期至少组织了一次教师理论或教材教法考试,每次考试成绩都已通报到每一个学校,考试成绩记入总量化;对于成绩不合格的教师,要求他们补考。
在今年下半年县教研室组织的全县语数英常四科教材教法考试中,全乡小学有6名教师参加,其中有3名教师进入全县前十名 (三年级语文陈国花第2名,六年级英语张金苗第4名,四年级科学王晓雷第四名) ,这6位教师的总成绩名列全县第七(包括3个实验小学)。对于在县教材教法考试中成绩优异的,都将得到物质奖励。
2.课堂教学和新理念
在课堂教学和新理念方面,主要有每学期的乡公开课和教研员讲座,各个学校的青年教师公开课,并组织教师参加县教研室组织的专题研讨活动
(1)课堂教学
根据我乡实际,我们每个学期都开展“提高课堂教学效益三步走”特色活动:
第一步 全乡范围内举行学科教学观摩。这一活动上半年于4月份,下半年于20xx年10月29日在道口中心小学举行。首先,由教学能手、骨干教师经过精心准备然后作课,接着说课、教研员评课,最后讲课教师写反思,其他教师写学习体会。
第二步 各学校举行青年、骨干教师公开课
根据我乡小学教研室青年骨干教师培养要求,同时,为加强各学校校本教研,我乡教研室要求各学校举办青年、骨干教师公开课活动,要求学校40岁以下的教师每学期必须上一节公开课,学校同学科教师听课并写出听课学习体会,届时中小教研室全员参加,相关学科教研员现场听课,由讲课教师说课,听课教师与讲课教师互动交流,讲课教师要根据教研员的反馈写出反思,听课教师写出听课学习体会。
第三步 在以上基础上,教研员深入班级对全乡教师听评课,并对全乡教师的课堂教学进行评估,成绩计入教师量化。
通过这样的活动,全乡教师都能得到教研室的指导,都有不同层次的提高。
(2)专题研讨
专题研讨由课例示范解读和讲座培训组成,每学期教研室都组织了有教学能手、新秀和骨干教师执教的公开课,教研员和教师共同研讨,教研员再进行相关理论和新理念培训;
参加县教研室组织的专题研讨活动,更是受益匪浅。我们乡和岭泉小学于11月初共同邀请了实验一小的四位名师进行送课,邀请了县教研员对课进行解读,并提供给我们农村一线教师四城常有指导意义的精彩讲座。
个人年度教学工作总结 8
参加工作以来,一直从事初中思想品德课教学和班主任工作,1992年任出岸中学德育主任参与学校管理,20xx年12月取得了中学一级专业技术职称,被聘用至今。下面就从专业技术角度对任职以来的工作做一次全面总结:
一、学习专业知识,提高岗位技能。
教师这个职业是爱的职业,是终身学习的职业。工作伊始就认识到了自己专业知识方面的差距,为了尽快转变角色适应工作的要求,为了使自己更好地担负起教书育人的重任,加强业务进修,提高专业技能;为了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途径和方法,利用书信和日记接近学生,争做学生的知心人;为了搞好学校德育工作,把思想品德教育寓于各项活动之中,提出并实践了利用三个结合搞好学生政治思想工作;为了搞好教学工作,在94年就确定了以少、精、活为原则的教改方向,近年来不断探索形成了理论写出了《浅谈初中思想品德课教学的精新实》在《考试周刊》上发表;为了促进学校各项活动的开展,在积极为各级报刊、台站撰写稿件的`同时,组建了广播组、文学社、音乐队推动了学校教育教学工作的开展。
二、加强师德修养,履行教育职责
教师要承担起教育的责任,完成教育的使命,在必须加强业务学习的同时,要加强政治学习。我深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观,坚持用发展着的马克思主义武装自己的头脑,把党的教育方针贯穿于学校教育教学工作的始终,努力做学校健康发展的推动者。学生教育和管理是一项工程,我始终站在教育教学改革的前沿,通过教育理论的学习,提高学校决策科学化水平,先后参加了两次校长论坛,分别以明明白白当校长、踏踏实实干教育、用爱托企事业的蓝天为题发表演讲,受到了领导和与会者的好评。明《明白白当校长、踏踏实实干教育》是一种感悟,一种思考,结合自己的工作实践进行了解读;《用爱托起事业的蓝天》则是一种探讨、一种实践,反映了我的追求和努力,现已被转载。
三、加强自身修养,提高业务能力
遵纪守法、爱岗敬业,是对教师的基本要求。加强自身修养,提高业务能力是教师完成教育教学任务的前提条件,任职以来,我一直从事初中思想品德课教学工作和学校的德育工作,确立了精、新、实的课改方向,重视把教育寓于活动之中。积极参加高效课堂构建活动,学习《纲要》研读《新课标》,以此推动学校教育教学活动的深入开展,在教研教改工作中起到了模范带头作用,在工作任务较为繁重的条件下出色的完成了各项教育教学任务,多次在各级组织的教育教研活动中获奖。因良好的政治素质和职业道德先后被评为任丘市师德标兵和关心下一代先进工作者。
四、潜心教育教学,彰显业绩成果
任职以来凭着自己对教育事业的爱,潜心研究教学,组织参加了多种教育教学研究活动,探讨新时期未成年人思想品德教育的途径和方法用真诚与创新开拓了学校德育工作的新局面,学校先后获得,任丘市德育工作先进单位、沧州市精神文明学校、河北省校园文化建设先进单位等荣誉。潜心课改,提出了开展自己的教学研究,解决自己的教学问题,改善自己的教学实践,构建科学的高校课堂的教研目标,推动了学校教研工作的开展,追求卓越,积极参加各种培训,提高自身素质,在组织实施的弘扬西柏坡精神加强未成年人思想道德项目中荣获沧州市德育工作创新案例二等奖。
五、精心教学研究,学术成果显著
我紧跟时代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,精心教育教学研究。《从青少年思想状况看加强德育工作的紧迫性》在沧州市思想政治教育工作优秀论文评选中获三等奖;《贯彻纲要校长应做好十个字》、《立足基础教育工作,做纲要的践行者》分别在河北省第六届教育教学征文中获一等奖;《坚持三贴近原则上好思想品德课》、《浅谈初中思想品德课教学的精新实》先后在学术期刊《考试周刊》上发表;《贯彻《纲要》校长应做好十个字:忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用三个结合加强和改进未成年人思想道德建设》在国家新闻出版署批准备案国内外公开发行的《中学生导报生命教育》上发表。
任职10年来,做出了自己应有的努力,我将更加严格要求自己,加强学习,提高素质,不断创新,追求卓越,为农村基层教育的发展做出应有的贡献。
个人年度教学工作总结 9
教学工作已经结束,我科在科教部,护理部等各级领导的关心和支持下已圆满完成了度护生带教工作,全年共带教23人,参加带教人数5人,其中本科学生占30%,大专生占70%,回顾过去一年的带教工作,我科做出了不懈的努力,取得了较好的成绩。
一、严格按照教学大纲的内容执行
我科在教学工作中严格按照教学大纲的内容运用于临床工作中,较好的完成了教学工作,护长及带教组长做好了二周一次的带教工作情况检查,每周的教学查房及两周的小讲课都能按时完成,教学过程中不断地征求学生的意见,改进教学方法,使学生能很好地将理论与实际联系起来。另外我科的小讲课采用多媒体教学,取得了学生的好评。
二、培养学生良好的思想素质
护生在学习的初期,往往带有许多的好奇、新鲜感特别强,因此在工作中主动性、积极性强,到中后期,护生随着环境熟悉,尤其是护理工作的.工作性质,特点决定了许多护生思想不稳定、不太愿意从事护理工作,工作的积极性、主动性有不同程度的下降,因此,我科在不同的时期都注意培养护生的思想素质教育。老师以自身言行去感化他们,如老师对工作的敬业精神,对病人的爱心服务等,使他们能干一行、爱一行,对病人多一份爱心,多一份责任感。
三、言传深教,不断提高老师的自身素质
我科在护生的带教过程中能做到言传深教,对不同阶段实习同学有不同的教学方法,如早期老师都有耐心细心地去教会学生工作,引导护生怎样处理日常工作中事务,中期,老师会给机会让同学做,这对他们感到有事情做,工作积极性高,后期,老师会找机会让同学工作,但仍然是遵循一条原则,放手不放眼,工作中的每一项操作都按工作流程去操作,老师也不断提加强自身学习,认真备课,大量查阅资料,给学生的讲课能有由浅到深、通俗易懂。
四、个性化教学
随着医学模式的转变,为病人服务的医学模式改变,而护生教学也有所改变,因为他们也有各自不同的需求,有的同学性格内向,有的同学性格外向,有的同学好学,有的同学不好学等等。在临床教学中我们能够根据学生的特点去实施个性化教学,尽量满足学生的要求,但必须不超出原则范围内。护生们大多20岁左右,正值青春年华,带有许多梦想与憧憬,步入这个错综复杂的社会,老师应该多一点鼓励他们、理解他们、关心他们,正确引导他们,让他们在工作中有一种紧迫感和责任感,使他们能够胜任本职工作。
在新年度中,我们要在去年的基础之上克服困难,发扬优点,争取在新的一年里要有崭新的工作姿态,在教学水平上上质量、上台阶。
个人年度教学工作总结 10
在教师年度考核工作中,我校遵照上级文件精神和指示,依据《盘龙教育总支关于做好事业单位工作人员年度考核工作的通知》和《盘龙二小度教师年度考核工作方案》,有计划有步骤地认真进行教师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则,全面、客观、公正、实事求是地评价教师工作业绩,积极稳妥地做好各步骤工作,圆满地完成本年度的教师考核工作任务,取得较好的效果,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,精心组织
教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此,我校充分认识到年度考核工作的重要性,为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作,我们成立了教师年度考核工作小组,加强了教师年度考核工作的组织与领导。
为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施,我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排,严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作:首先是召开全体教师会,做好宣传和发动工作,让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案,有组织有步骤地进行;第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程,严格针对教师所履行的.职责,从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。
二、依照程序,组织实施
做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次(全体教师一次,考核组1次),由甘红枝校长作专题说明,让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。
制定考核方案。认真制定考核方案,组织考核组全体成员认真学习考核工作精神,研究考核实施方案。
教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求,全面系统、客观真实、实事求是地总结,认真、真实地填写考核表,并形成文字材料。总结材料交考核小组。
考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师,组织评议。
提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照考勤、度教科研获奖情况、教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。
语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票,按得票数每组分别评出2名优秀人选,合计6名优秀人选。
考核小组将优秀人选公示,广泛征求群众意见,充分发扬民主,充分听取教师、学生的意见。
考核小组进行集中民主评议意见,签写意见,为每位教师写出综合鉴定,确定年度考核等次,汇总结果。
三、本年度的考核结果
我校度在职教师55人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等6位教师本年度考核为优秀,黄娟等49位教师本年度考核为称职。
个人年度教学工作总结 11
岁末将至辞旧迎新,回首一如既往的万物峥嵘,鸟语花香,虽是风雨兼程,却满怀憧憬与期待的别样情怀,工作室的小伙伴们用汗水书写着成长的篇章。
一、工作室常规工作方面:
1、每月我们把新课标的学习放在首要地位,坚持开展以高效课堂的学习为目的的教学理论研修活动。在学习中互相合作,结合自身的教学活动实际开展互帮互学活动。
2、每月更新教学博客,年初工作室对博客的更新进行分工,并由专人分管博客更新的工作,使该项工作做到有计划、有目的。
3、每月坚持开展2次以上的集中培训活动。定时间定地点,活动中人人发言,形式多样。主要以“分享式小学数学课堂“的教学实际问题为主要研修方向。集中解决在分享式教学课堂中不同层次学生的学习策略问题。
4、每月将工作室活动书写整理为工作简报上传到研培中心,接收上级主管部门的检查、验收工作。
二、工作室特色活动:
自我研修
1、2月25日,工作室开展了本期首次工作培训会,会上对本学期的工作室工作作出明确的规划和要求。
2、3月我工作室在成都参加了“国基大讲堂.蓉城之春以学定教”的观摩活动。通过该项活动使我们感受到当代教学大师们精湛的教学技艺,感受到最先进的教学理念。
辐射引领
3、4月2日,黄小凤(小学数学)名师工作室走进宏华外国语学校,为该市第九片区教师敬献高效课堂示范课和专题讲座。
4、4月8日,我工作室继续走进工作室对口指导学校金轮小学,为金轮小学的青年教师献上公开课。名师工作室成员易元富执教六年级复习课《平面图形的周长和面积》。
5、5月28日,工作室主任黄小凤和工作室成员张顺兰来到上海参加“全国教学流派教学实践经验与教学思想研究专题论坛暨语文、数学名师教学方法展示与名师精品课观摩专场”。通过本次培训不仅了解了最前沿的教学流派的风格特色,而且深深地感悟到作为名师工作室的引领者塑造自己高尚的人格,准确分析自己的知识和文化背景。从一个教学经验型老师向富有教学特色的名师型教师转变的迫切性。
6、9月25日。广汉市中段数学教研暨改进校本教研形式研讨会在广汉市实验小学举行。这是广汉市黄晓凤名师工作室今秋开学以来首次承办小学数学专题研讨活动,当天共吸引来自全市的近50名小学中段数学教师参加。
7、10月21日,黄小凤名师工作室全体成员在名师工作室主任黄小凤带领下,来到位于石亭江畔的广汉市金轮小学具体指导青年教师专业成长。和名师工作室一起来的.还有今年新招聘的3名小学数学教师。工作室成员聆听了金轮小学青年教师卿光军执教的研究课《平行四边形的面积》。随后,工作室成员、实验小学江晓青老师呈献二年级《数学广角》示范课。最后,室主任黄小凤和工作室成员就这两堂课的优缺点及注意事项进行了由浅入深、细致入微的品评。当天,金轮小学多名教师全程参与活动,并受益匪浅。
8、10月30日,广汉市第三区片教研联合体、黄小凤名师工作室暨新教师培训活动在广汉市新华小学开展。来自该区片5所学校数学教师、今年新进教师参与活动。黄小凤名师工作室主任及成员、研培中心教研员辜应保全程参与活动并指导。
9、11月21日,工作室成员黄华鑫老师在经历了广汉市区片赛、市级赛后代表广汉参加德阳市青年教师优质课竞赛,取得二等奖。
经过一年的努力,工作室成员历经个人研修、团队互助、在教学技艺上逐渐走向成熟。一年来起到良好的示范和引领作用。展望我们充满信心,让我们以饱满的热情迎接新的挑战。
个人年度教学工作总结 12
本学年,我继续担任了聋三班班主任和语文教学工作,同时还担任了聋三聋六两个班的美术及下午的兴趣小组活动。在领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作。回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,提高思想水平
这学年,我坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加各类政治学习,领会精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,配合领导和老师做好校内外的各项工作。
二、教学工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。认真备课,钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。让语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的.照顾,对他们多巡视,多辅导。课后找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。使每个学生都学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。经过努力,后进生姚瑞雷发生了很大的变化,进步是显而易见的,上学不在哭,学习上已经有“个体户”转成了“集体户”,不再吃”小锅饭”了,他的字终于进入田字格。成绩也提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方、不足、教后感、教学反思、案例等等都写入我的博客,为以后的教学积累经验。丛冢还认识了不少的专家学者。给自己的工作带来方便。总之,我会培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、常抓管理,养成习惯
学生从上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。将它打成表格,贴在班级的固定位置。学生的任务若有谁不慎忘记,一看便知。如:做操领队员、眼操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我多次利用班队会、晨会等让全班同学明确应做哪些,不能做哪些。
四、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。为此我坚持做到1、树立威信,热情帮助。2、对班干部要放手,让他们大胆地工作,发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,我就为他排忧解难。3、召开班会。定期检查班干部是否有违规行为。使他们走向正规真正的成熟起来。
五、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流。较大的家长会2次,学期初一次,学期末一次。小型的家长会就多了,几乎每个周末都是。
在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去做好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是很顺利的。
六、今后的努力方向
1、克服急躁的情绪,做到循序渐进。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地而努力。
5、工的积极性不够高,主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,我不说他们是含苞欲放的花蕾,不说他们是明日盛开的花朵。我只希望他们将来走向社会能够做一个自食其力的人。
个人年度教学工作总结 13
随着期末考试的结束,本学年的教学工作也告一段落。回首过去,展望未来,为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人特就这学年的工作总结如下:
一、思想工作方面
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分教育书籍,从书中吸取营养,学习他人的教育思想、方法等。尤其是深入学习了新的课程标准,熟悉了各年级的教学要求,并逐步用新的教学理念及教学方法取代、更新自己的教育观点。
二、教育教学方面
1.关注全体学生,而不是为了应对考试而教学。
知识目标:引导学生掌握基础知识,学会运用所学知识解决生活中的实际问题,学会或初步会运用所学的知识进行社会实践,实施创造发明和探索。
情感目标:发展学生的批判思维与创新思维,帮助学生认识生活,形成正确的人生观、价值观、世界观,成为具有高尚情操、健全人格、丰富个性的社会主义建设者。
2.认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时安排,并作详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3.增强上课技能,提高教学质量。
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
4.虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
5.认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的`问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对于后进生,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
四、狠抓学风。
由于我是电子班级,学生上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任、任课老师批评,学习上就不是很认真,对作业的完成更是不用心。随着学生人数的增加,学生的学习风气也日渐减退,随着年级的递增边学边玩的情况变得越来越严重。在这种情况下,我首先要做得就是提高课堂45分钟效率。在这一点上,我尝到了成功的甜头。虽然我班后进生较多,但基本能坚持按时按质完成作业,大部分同学也养成了良好的书写习惯。因此每次书写的作业我都认真及时地批改,当我发现有些同学学习进步的,我还会和他们谈心,聊天,以激发他们的学习兴趣。但缺点也有,有些同学接受能力较差,学习不够自觉,进步较慢。无论将来会不会继续上学,我都会坚持让他用我教给他的学习方法来学习,我也会在以后的教学中多加关注他们的。
以上是我工作的一些总结,也是我教学生涯中的一些收获。但还有很多的不足,值得我去努力。我今后要学会不断反思自我,不断改进教学方法,不断加强“自我管理”意识,提高“自我管理”能力,每天做到有“五想”:想一想今天要做什么?想一想今天做好了什么?想一想今天还该做什么?想
个人年度教学工作总结 14
一、教学背景和目标
在过去的学年里,我们面临了诸多挑战和机遇。学生数量相对稳定,85%的学生取得了不同程度的进步,学生的基础和能力也更加全面。在新的一年中,我们的教学目标是帮助学生全面发展,提高他们的学科兴趣和学习能力。
二、教学内容和方法
我们的教学内容主要包括学科基础知识的讲解、学生能力的培养、学习方法的指导等。我们采用了多种教学方法,包括课堂讲解、小组讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
三、教学结果和反思
在年度教学结束后,我们进行了一次全面的'教学评估。根据评估结果,我们发现大部分学生对课堂内容、教学方法都给予了积极的反馈。同时,学生的学科成绩也得到了显著提高。然而,我们也发现,部分学生在课堂参与度和课后复习方面还有待提高。
四、改进措施
为了提高教学质量,我们将采取以下改进措施:
1.增加互动环节,如小组讨论、角色扮演等,鼓励学生积极参与;
2.制定更为详细的学习计划,包括学习进度、复习时间等,帮助学生掌握学习方法;
3.开展课外实践活动,让学生在实际操作中巩固知识,提高能力。
五、结论
经过一年的教学,我们取得了显著的成果,学生的学科成绩得到了提高。同时,我们也发现了一些需要改进的地方。在新的一年中,我们将继续改进教学方法和措施,以提高教学质量,实现学生全面发展的目标。
个人年度教学工作总结 15
一、用德律己。
我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在继续教育的学习上,积极争取学习的机会。每次到市里听课参加培训学习,都争取坐个看得清楚的好座位,以便能更好地作记录,努力学习别人先进的.教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人。
全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。
四、用心教学。
现代著名教育心理学家布鲁纳认为:"认知是一个过程,而不是一个结果。"因此,他强调"教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。”
我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学","学"与"导"的关系,把教与学的重点放在"学"上,在教法上着眼于"导",以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学。我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。苏霍姆林斯基曾经说过:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担。”因此,我上课的第一工作就是使学生“动”起来,让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学“小数加、减法”时,我就创设了到商场购物的虚拟情境,让学生动起来。我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来,当作商品发到四人小组里,然后让学生每人每次购买两件商品,并算出这两件商品应付的钱数,要求在作业本上列出横式、竖式。比一比,谁列的算式最多,算得又对,谁就是大赢家。学生们兴奋起来,把课堂当超市,兴致勃勃地边选购商品,边写算式,非常认真。我看到那积极参与的热烈场面,连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。新教学大纲提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。
总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。
个人年度教学工作总结 16
本学年我园在学区领导的正确领导下,在市局幼教精神的指导下,坚持了依法办园,依照全园的工作计划,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园的管理工作,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来,我园一步步成长,社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学年的教育教学任务。
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每个月月底为幼儿园全体教师会,加强学习,倡导教师在工作中应注意的各种事项与责任所在,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的.业务能力。
4、坚持以德为首,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
二、加强科学管理,促办园水平提高。
1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查工作时,也要检查安全工作。
2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,对于院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰,使园面貌焕烂一新。
3、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学年采取了为家长发放通知书、面对面的交流等形式,通过这些交流使我们的教育得到了家长的认可。
三、庆“六一”文艺活动圆满成功。
我们的工作还有许多需要完善之处,希望各级领导对我们的工作继续给予指导帮助!
个人年度教学工作总结 17
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现作工作总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的'证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
个人年度教学工作总结 18
xx中学在20xx年度里,我校教科研工作在承继去年经验教训的基础上,进一步开阔思路,创新、务实,科研工作取得了一定的成绩,现总结如下:
一、课题工作总结
1、新立项:我校承担了省市级教科研课题12个,其中省级重点课题2个,郑州一般课题10个。
2、结题:省级课题《信息技术在农村教育教学的应用研究》结题,郑州市课题《构建学校、社会、家庭德育教育网络》结题,并获郑州市二等奖。
郑州市课题《古老的xx》编印为简明读本,从校本课程走向社会,成为青少年了解xx历史得通俗读物。郑州市重点课题《构建学校、社会、家庭德育教育网络》成功结题,并荣获郑州市重点课题二等奖。学校先后被评为xx市、郑州市德育工作先进单位。
3、两个郑州市重点课题《学生心理问题教育及对策》和《学校、家庭、社会教育一致性研究》进展顺利,按要求分别召开了开题报告,按既定时间筹建了心理咨询室,并投入使用,并积极进行结题工作。
二、选修课工作:
开设选修课19门23个班级,涉及教师近30名,学生1300余名。包括语文、数学、外语、物理、音乐、美术、政治、历史、民族器乐。成功开发了校本科程读本。较去年相比,基本上以级段为单位组织,保证了选修课的有效进行,满足大多数学生的要求。
三、学科竞赛:
学科竞赛:
1、我校报名参赛人数110多人,有56人获奖,占二分之一多。获奖人数较多。其中获省级奖44人,郑州市级奖5人,xx市级8人。合计56人。
2、河南省级竞赛:高二数学一等奖4人(樊瑞东、张敬尧、郭峰亮、刘广华),高二物理全市获奖41人,我校占17人。高二化学一等奖全市3人,我校1人(张伟强),二等奖全市7人,我校4人;三等奖全市10人,我校4人;总计获奖9人占全市总数的一半。
3、郑州市级竞赛:高一化学一等奖1人,二等奖1人,三等奖4人。高一数学一等奖4人,二等奖6人,三等奖8人
4、在河南省第九届青少年机器人竞赛中,我校获得初中组一等奖,高中组一等奖。
5、在xx市-中小学艺术教育成果展示活动中,我校被评为优秀组织一等奖。有20多名学生获奖。
6、在xx市-中小学运动会开幕式上,我校的大型团体操:“腾飞的xx中学”,获得巨大成功。受到教体局领导的表扬和社会高度的评价。
四、论文管理
1、发表于各级各类报纸杂志的论文达23篇之多。其中有5篇发表于学科核心期刊。
2、论文河南省级奖60篇,郑州市级25篇,xx市级14篇。合计122篇。
五、教科研两项举措:
1、修订制定教科研制度8个,其中为保证课题效果,学校实行课题领导负责制、课题成员专人专题制、课题月例会制,制订了《课题研究奖励办法》等一系列的制度、措施标志着我校教科研工作进入一个规范化深入研究阶段。
2、对名师课题进行了积极管理,以期达到因名师的带动,开创教育科研新局面。
六、几点体会:
1、教师普遍都有教科研畏惧症,一提到写论文,不是干脆不参加,就是随便下载几篇拼凑。质量较低。
2、处于原生态状态。老师们的论文几乎就是经验的总结。缺乏教育理论的.支持与渗透。
3、有经验,缺深究。一说起具体的教学实例,滔滔不绝,一说写论文,立即否定。
4、教科研氛围不浓厚,部分教师参与科研的积极性不高,具体表现在对上级部门举办的各种论文大赛表现漠然,不定职称不着急,不行动。
--度,我校取得了一定的成绩,然而我们在新的一年里要树立起危机的意识、发展的意识和领先的意识。以科研来创新我们的工作,再把我们的创新成果运用于实践,并促成其新的创新,通过这样循环往复使我们的工作成螺旋状上升态势,这是我校教科研工作的使命和必由之路。
个人年度教学工作总结 19
一年来,我校在教育局的正确领导和关心下,在镇委的支持下,学校本着“办规范加特色学校,育合格加特长人才”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,认真履行校长职责、坚持依法治教、以德治校,经过与全校师生的共同努力,学校在推进新课程改革、促进学生发展、提高教育教学质量和教师素质方面取得了一定的成绩。下面,我就20xx至20xx学年度校长工作总结如下:
1、全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。
2、学校积极举办公开课
经常深入课堂听课,坚持组织参加校级教研活动,及时发现问题并改正。
3、教师管理
经过县教科局的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。
4、体育卫生工作
学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,认真开展甲腺防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。
5、课外宣传工作。
我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力,如,我们在餐厅内设置了光荣榜、课外活动栏等模块,其中充分展示了本校近期举办的活动照(如学生课外活动照,师生地震演练照等)以及个别学生的书法,绘画,手工等作品展。
6、管理和服务
学校十分重视校园管理,建立一整套校园管理制度,如教师值日制度,安全保卫制度,食堂管理制度。校园环境整洁,环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想,保证师生的'中餐供应和学生的饮水,师生较满意,一年中无责任事故发生。
7、学校设施
今年,我校得到了党委的支持,学校修建了学生宿舍和学生餐厅,为我校下学年的寄宿制创造了良好条件。
本人任现职以来,能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”为座右铭,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局。
当然,我还存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快;对干部、教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,政治思想工作也有待加强;在教学方面,本学期因学校修建工作,自身的教学工作安排不够,在教学上没有取得满意的成绩;这些缺点我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
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