教学干事工作总结（通用10篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的教学干事工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学干事工作总结 1
为了提高教务管理人员的思想和业务素质，提高服务效率和质量，学院组织了短短几天的教学干事培训班。作为一名优秀的教务管理干事必须做到：
一、
1、强化服务意识；体现为以学生和教师为主体，必须为他们服好务。
2、提高工作质量；
3、注重巩固与创新；
4、注意建立管理规范。
二、
1、有一定的理论水平。作为教务管理工作者，更应该具有一定的教育理论水平，必须懂得教学管理理论，有教育学、心理学、教学法、教育史的知识。优秀的教务工作者应该是一个出色的教育家。
2、有管理才能。这是教务管理工作不同于教师的主要特点。一个教务工作者如果只有相应的文化水平、专业知识和一定的`理论知识而没有管理能力，那他就不可能成为一个合格的教务管理工作者。管理才能主要包括组织能力、工作作风、工作方法等。有管理才能的教务工作者，必然使学校教学中的人、财、物、事用到刀刃上，各尽其力，各显其能；必然重视工作效率，因而在工作作风上雷厉风行，有令则行，有禁则止；
3、教务管理工作者要处理的主要是对己、对人、对事等方面的关系。这就要求教务工作者要努力做到以身作则，为人师表，严于律己，宽以待人，光明磊落，团结协作，实事求是，勇于创新。
三、加强学习和研究的重要性，要学会在研究状态下工作；管理要有据可依，先定规则后办事；规则要合理、合法，要进行论证，及时颁布；要事先告知，尊重知情权；依法行事，增强规则意识，不越权行事，不随意行事，不轻易承诺，不留、少留后遗症；及时总结提高等。
四、爱岗敬业，创新工作。在工作中，以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”的标准为指导，不让任何一件事情在手中迨误，不让形象在我这里蒙受损失。坚持个人利益服从集体利益，做到执行无折扣；对待工作任务，敢于承担、敢于挑战、勇往直前；对待同事，真心诚意、团结协作、不计得失。五、做好领导教务工作的助理。
1、及时负责上传、下达有关教学方面的文件和通知。
2、编制、呈报各种教学方面的表格、材料。
3、教学工作的具体落实和跟踪。
4、负责教学档案的整理与保管。
5、做好主任和上级交办的其它工作。教学上严格管理、认真处理日常教学管理事宜，有事及时请示汇报处理。
6、协调好教学、创作、科研和办公室的工作，保证全系教学任务的如期完成。
教学管理干事团队是一台机器，我们每一个干事就是一个齿轮，只有每个人
相互配合充分交流才能保证这个齿轮和那个齿轮之间完美的切合，我们这台机器才能很好的运转，我们的工作才能更好的开展。我们个个系部的教学干事不仅仅是一个个的勇士，一但集结起来就形成了一个强有力的团队。走进这个团队是我的幸运在这里找到了自己的位置，找到了新的朋友，让我在这里找到自己的价值所在。
教学干事工作总结 2
随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾三年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这三年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：教务处干事、地理教学、信息技术教学。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。
一、思想上，不断提高认识，把握教育方向。
新中国几十年的发展历程，充分证明了我们社会主义的优越性，中国的先进性，中国能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进，顺利实现把我国建设成为富强、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。认识到这一点，作为一名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，积极先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向的水平靠近。
二、钻研业务，不断提高自身的`能力。
在工作上，我能认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精心设计，力求做到有创新，能够激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课，与其他老师沟通，集思广益，吸取其他教师好的设计，来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学生关系融洽，经常也他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，能够帮助及时疏导学生。
三、将勤补拙，关爱学生
作为教务处干事，能够做好教务工作。教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务处按照学校制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
由于我所学的专业是教育技术，所以，除了常规的工作外，我还担任了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。
在教学上，积极参加教育教学改革实践，认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中，坚持认真备课，做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案，做到“有备而来”，备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法，教学目的明确。在学生实际操作时，注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得轻松，注意精讲精练，认真及时批改学生的作业，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，注重课堂和作业的实效性，所任教班级的物理成绩名列前列，在教学之于，认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营造你心中那份理想的职业，你就能化难为易，化苦为乐。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
教学干事工作总结 3
本年度自己担任教导干事工作，为更好的总结经验教训，为下期工作做好充分准备，总结一年来的思想工作情况。
一、政治思想方面，本人自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律，时时处处以人民教师的形象和标准严格要求自己。认真学习《中华人民共和国义务教育法》履行教师的职责，工作中任劳任怨，不怕苦，不畏难，凡事以校整体工作的大局为重，团结同事，与他人协作配合。积极参与教研活动，为教育教学，为课改创新做出了应有的贡献。
二、具体工作情况如下：
1、开学初的具体工作如下：
①分发教学计划及进程表（实验教学计划、进程表）给每位代课教师；分发报名册给每位班主任。
②收全校工作计划（各教研组及个人）及进程表（实验教学计划、进程表）及报名册并装订成册，存档备查。
③打印时间表，高一、初一学籍册；并存档
④每学期向各教研组发、收表格、记录等：
2、编排全校总课程表，并抄送至班主任及任课教师，另外打印出几份给校领导。
此项工作是让我花费心思最多的，考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点，尽量调整至每人满意，那是不可能的，但让多数人可心，我亦安心了。
3、负责每学期的期中期末考务工作：
期中、末考试前向班主任核实班级学生人数、教室桌椅数，以此为依据，根据上次统考年组学生成绩名次，安排考场考号，然后按班序打印一份给班主任，再以考场为序给监考教师。
① 做好考前准备工作：
《班级成绩统计表》（发给班主任）
《考试成绩计表》（各科填报各班分数段、三率）
督促检查各班教室考场标示纸是否贴好。考号是否写在黑板上，课桌是否掉过来（书桌堂朝前放）……
统计参考学生人数，到教育局或印刷厂取试卷，按考场分各科各年级卷子。
② 考试进行中担任考务工作，协助领导检查监考教师是否到位，试卷装订是否有误，处理一些考试中的'突发事件。
③ 考试过后统计各年级三率（优秀率、及格率、差生率）总分、平均分等。并打印成册分发给教师和领导及上级有关部门。
4、期末教学工作收尾工作：
收回期初发的各种表格、教研工作总结、教师工作总结等并装订成册，归档备查。
5、日常教学管理：
协助教导主任做好各教研组的教研会的出勤情况，检查登记等工作。
6.协助教导主任做好其他工作。
如国家贫困生救助金的发放名册的打印，上报材料的打印、上报等工作。
7、负责初中部学生学籍，档案管理工作。
以上是本年度的个人思想工作总结，不尽全面，虽取得一定成绩，但与校长、主任等领导的培养和指导有直接的关系，在此感谢各位领导的关怀指导，感谢同事们对我工作的大力支持和密切配合。今后将继续学习、钻研业务，为党的教育事业再做贡献。
教学干事工作总结 4
本人20xx年x月走进了xx小学，20xx年来，在这个美丽的校园里。在校领导、老师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，在教育教学也起到了积极模范作用。
一、思想上加强师德修养，提高道德素质
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、工作中加强课改理论学习，提高教育教学水平
随着国家教育新课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的钻研中，认真参加新课程改革通识学习和培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：
1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；
2、激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识；
3、以人为本，重视学生的主体地位；
4、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识。对教师教学行为的要求：一是重传授向重发展转变；二是统一规格教育向差异性教育转变；三是由重教师“教”向重学生“学”转变；四是由重结果向重过程转变；五是由单向信息交流向综合信息转变；六是由居高临下向平等融洽转变；七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。
在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：
（一）加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。
1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。
2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成x-x人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。
3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。
4、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。
（二）加强教法研究，提高教学质量。
由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求，如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注，促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，是教师应该特别注意研究和重点。为此，我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的.作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。
体育新课程改革实践中初见成效，本人撰写的论文《xx》，荣获xx市20xx年度“有效教学，论文教学设计”评比一等奖；此论文同时荣获得20xx年xx省“教科杯”小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。
三、在学校工作中敢担当重任
这几年来，本人在学校的教育教学工作中，担任班主任认真做好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务，体育教学工作成绩突出。除此之外，在学校的行政管理工作中，担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作，在工作中认真负责，敢于实行，勤奋创新，成绩显著，也得到了学校领导老师们的好评和奖励。
四、主要工作业绩
20xx年xx月在xx市第xx届中小学生田径运动会中，本人担任xx镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。
在20xx-20xx学年度教育教学工作中，表现突出，成绩显著，被天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀教师”称号。
20xx年xx月在少先队辅导员工作中，勤奋工作，成绩显著，被共青团xx市委，xx市教育局，xx市少工委联合评为“xx市优秀少先队辅导员”称号。
20xx年xx市教育局举办“xx杯”乒乓球，羽毛球比赛中，本人担任xx镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得乒乓球女子团体第一名，男子乒乓球团体第三名，以及乒乓球女子单打第一名和第三名，羽毛球女子单打第三名的好成绩。
20xx年xx月在xx市第xx届中小学生田径运动会中，本人担任xx镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。
20xx年xx月在xx市第xx届中小学生田径运动会中，被评为“优秀田径教练员”称号。
五、今后工作努力的方向
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、进一步强化教研工作，抓实教研工作
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。
教学干事工作总结 5
教学服务部干事一职，我已担任一学期。这一学期，我感到很快乐、很充实，因为这些工作对于我来讲，都是新的，我感觉自己时时都在进步，刻刻都能学到新本领。
我为主是做好教学服务部协助工作。教学工作非常繁杂，但是我是躲在大树下的小花，我的工作是最简单，最轻松的。安排综合实践活动、文澜俱乐部排课、学生转学工作、期末成绩统计工作等，刘校长、陈主任和韩主任都给了我很多指导，我只是尽我所能稍微帮他们分担了一点点而已。我现在已经有一点入门了，xx年，几位领导可以多给我一些工作，我会努力把握住的。
这学期，我觉得做得比较满意的'是电子学籍系统的维护工作。浙江省对这块工作抓得非常严，我们XX市也已经取消了纸质的义务教育卡，由电子学籍替代，今年开始，学生评语、学科成绩等内容均需录入，甚至今年上虞有大半学校的成绩报告单是在学籍系统中打印的。因为是新接触，外加XX市也没有组织过相关培训，所以各校的学籍系统管理员都是边自学边摸索的。幸亏陈主任让我加入了“小学初中学籍管理”qq群，一是可以掌握最新动态，二是有疑问马上有人帮我解答，我由一只菜鸟，变成了高手。以前连装个软件都不太内行的我，现在可以给班主任设置帐号、密码，分配权限，还给各年级设置了学科及考核方式。我想，再这样钻研下去，我有能力去任教信技学科了。
在一月份，我搞了一个“电子学籍学生名册大扫除”的活动，各班主任都非常配合，此活动得到了教体局谢琼老师的支持，及时而又爽快地帮我们敲章，帮我们审核。由于多年来插班生未转入、转校生又未转出等原因，全校有90位学生的学籍存在问题，现已有79位学生的学籍问题得到了妥善解决，还有11位学生尚在努力之中。下学期，这项工作仍然是重中之重，我会努力做到更完善。比如：学生照片录入等。
xx年，我觉得自己有很多努力的空间，同时，也有很大进步的空间。敬请期待。谢谢！
教学干事工作总结 6
“未觉池塘，阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下
一、政治思想方面
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
考试工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作：
1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。
2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。
3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划，并做好总结。
3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。
4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
5、负责教学计划、教学任务的落实，及时向教务处上报材料。
6、协助教务处做好课程的排课工作，下达教学任务通知书。
7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程，并到教务处领取下学期课表，并负责通知任课教师和学生班级。
8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。
9、负责教学秩序情况的检查，协助教务处领导抓好学生和学籍管理。
10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、保密工作，并按时上报学生成绩和考试总结。
11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。
12、完成教务处系部领导交办的其他工作。
13、接受学校临时安排的各项任务
三、学习生活方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的`时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名教师，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。
总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，在今后的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。
教学干事工作总结 7
本学期我作为教学干事，在学校领导、老师的支持和配合下，顺利完成了各项教学管理工作。以下是对本学期工作的总结：
一、工作内容概述
1. 教学安排与调度
根据学校的教学计划，协助安排课程表。在排课过程中，充分考虑教师的授课时间、教室资源的合理利用以及课程之间的衔接等因素。本学期共完成了xx个班级、xx门课程的排课任务，确保了教学活动的有序开展。
协调教师的调课、代课事宜。当教师因突发情况需要调整教学安排时，及时与相关教师沟通，寻找合适的解决方案，并通知学生。本学期处理调课、代课申请共计xx次，有效减少了对教学进度的影响。
2. 教学资料管理
负责收集、整理和归档教师的教学大纲、教学计划、教案等资料。在学期初，对每位教师的教学资料进行审核，确保其完整性和规范性。本学期共审核教学大纲xx份、教学计划xx份，促进了教学的标准化。
做好学生成绩的管理工作。组织期末考试、补考、重修等考试安排，及时准确地录入、统计和分析学生成绩。本学期完成了xx次大型考试的组织和成绩处理，为教学评价提供了依据。
3. 教学质量监控
协助组织教学检查工作，包括定期检查和不定期抽查教师的教学情况和学生的学习情况。通过听课、检查教学日志、学生评教等方式，收集教学反馈信息。本学期共组织教学检查xx次，听课xx节，发现并反馈教学中存在的问题xx个，促进了教学质量的提高。
参与教学质量评估活动，协助分析评估数据。根据评估结果，为改进教学提出建议，如针对部分课程教学方法单一的问题，建议教师采用多样化的教学手段，如案例分析、小组讨论等。
二、工作成果与亮点
1. 优化教学安排流程
通过与各部门的沟通协调，改进了课程安排的方法，减少了课程冲突和教室闲置的情况。例如，利用信息化管理系统对教室资源进行动态分配，提高了教室利用率，本学期教室利用率较上学期提高了xx%。
2. 完善教学资料管理体系
建立了更加完善的教学资料电子档案库，方便教师和教学管理人员查询和使用。同时，制定了教学资料更新和审核的规范流程，确保教学资料的时效性和准确性。
3. 提升教学质量监控效果
在教学质量监控过程中，加强了与教师和学生的沟通。通过组织教师座谈会和学生代表座谈会，及时了解教学中的问题和需求，并将反馈信息传达给相关部门。本学期根据反馈意见，学校对部分课程的教学内容和考核方式进行了调整，受到了师生的好评。
三、遇到的问题与挑战
1. 教学资源协调困难
在课程安排过程中，有时会面临教室资源紧张的问题，特别是在考试周，需要同时安排多个班级考试，协调教室难度较大。此外，部分专业实验设备数量有限，不能满足学生同时开展实验的需求，影响了实验教学的进度。
2. 信息沟通不畅
在处理调课、代课等问题时，偶尔会出现信息传达不及时或不准确的情况，导致教师和学生之间的误解。在教学质量监控方面，部分教师对反馈的问题重视程度不够，整改措施落实不到位。
3. 教学改革适应问题
随着学校教学改革的推进，一些新的教学模式和方法（如在线课程、混合式教学等）对教学管理提出了更高的要求。在初期，对这些新的教学形式在教学安排、质量监控等方面存在一定的不适应，需要花费更多的时间和精力去学习和应对。
四、改进措施与未来计划
1. 资源优化与拓展
进一步优化教室和教学设备的分配方案，提前规划和统筹安排教学资源。积极与学校相关部门沟通，争取增加教学资源的投入，如扩建实验室、购置新的实验设备等，以满足教学需求。
2. 加强信息沟通平台建设
建立更加完善的教学管理信息系统，实现教学信息的'实时发布和推送功能，确保教师和学生能及时获取准确的教学安排信息。加强对教学反馈信息的跟踪和督促机制，提高教师对教学问题的重视程度和整改效率。
3. 积极适应教学改革
主动学习新的教学理念和方法，参加相关培训和研讨会，提高自身对教学改革的理解和管理能力。加强与开展教学改革的教师的合作，共同探索适合新教学模式的教学管理方式，如制定在线课程考核标准、完善混合式教学质量监控机制等。
总之，本学期我在教学干事的岗位上努力履行职责，虽然取得了一些成绩，但也意识到存在的问题。在今后的工作中，我将继续改进工作方法，提高工作效率，为学校的教学管理工作做出更大的贡献。
教学干事工作总结 8
在过去的一学年里，我担任教学干事一职，主要负责协助学校教学管理工作的顺利开展。以下是我对本学年工作的详细总结：
一、工作内容与执行情况
1. 教学运行管理
课程安排：依据学校的教学大纲和各专业的人才培养方案，精心安排课程表。在排课过程中，结合教师的专长、授课时间限制以及学生的学习规律，平衡各班级的课程分布。本学年共完成了[具体年级和专业数量]个班级的课程安排，确保了每个学期每个班级都有合理的课程设置，保障了教学秩序的稳定。
考试组织：承担了学校各类考试的组织协调工作，包括期中考试、期末考试、毕业考试等。从考试时间安排、考场分配到监考教师安排，都进行了细致的规划。在每次考试前，及时发布考试通知，确保教师和学生都能清楚知晓考试相关信息。本学年组织的各类考试共计xx场次，在考试过程中，严格遵守考试纪律，保证了考试的公平公正。
2. 教学资源管理
教材管理：负责教材的征订、发放和库存管理工作。每学期开学前，根据各专业课程设置和教师的教材选用计划，与教材供应商沟通协调，确保教材按时、准确地发放到学生手中。本学年共完成了xx种教材的征订和发放工作，同时对教材库存进行了定期盘点和清理，保证了教材管理的规范化。
教学设备协调：协助各教学部门调配教学设备资源，如多媒体设备、实验室仪器等。当教学部门提出设备使用需求时，及时与设备管理部门沟通，安排设备的借用和归还，保障了教学活动对设备的需求。本学年协调教学设备借用xx次，有效提高了设备的使用率。
3. 教学质量保障
教学检查与反馈：积极参与学校的教学检查工作，通过定期检查和不定期抽查相结合的方式，对教师的备课情况、课堂教学质量、作业批改情况以及学生的出勤情况、学习状态等进行全面检查。本学年共组织了xx次全面教学检查和xx次不定期抽查，检查结果及时反馈给教师和相关部门，促进了教学质量的.提升。
教学评价组织：组织学生评教和教师互评活动，设计合理的评价问卷和评价指标体系，确保评价结果能够客观反映教学情况。对收集到的评价数据进行整理和分析，为学校的教学决策提供参考依据。本学年的教学评价参与率达到了xx%，评价结果显示教师的教学质量整体呈上升趋势。
二、工作成果与亮点
1. 提高教学运行效率
在课程安排方面，通过优化算法和合理调配资源，成功减少了教师和学生的跨校区奔波情况。与上一学年相比，教师的平均跨校区授课次数降低了xx%，学生的跨校区上课频次也有显著减少，提高了师生的满意度。
2. 加强教材管理规范化
建立了教材征订和库存管理的信息化系统，实现了教材信息的实时查询和更新。通过该系统，教材征订的准确率提高到了xx%以上，同时减少了教材库存积压现象，节约了学校的教材采购成本。
3. 提升教学质量监控效果
在教学质量监控过程中，引入了多元化的评价方式，除了传统的学生评教和教师互评外，还增加了企业专家评价和毕业生跟踪评价。这些多维度的评价结果为教学改革提供了更全面的视角，推动了部分专业课程的教学内容和方法的优化。
三、遇到的困难与挑战
1. 复杂情况的课程安排
在排课过程中，遇到了一些特殊情况，如合班课程、实践课程与理论课程的衔接、教师因科研任务需要集中调课等问题，这些情况增加了课程安排的复杂性，需要花费大量时间和精力进行协调和调整。
2. 教材版本变更频繁
部分专业教材版本更新较快，这给教材征订工作带来了一定的困难。有时会出现教材改版后内容与教学大纲不完全匹配的情况，需要及时与教师沟通，协商解决方案。
3. 教学评价的主观性问题
在教学评价中，发现部分学生和教师的评价存在一定的主观性，可能会影响评价结果的准确性。例如，有些学生可能会因为个人喜好而对教师评价过高或过低，需要进一步优化评价指标和方法，减少主观性因素的干扰。
四、改进措施与未来展望
1. 提升课程安排的灵活性和精准性
进一步完善课程安排系统，建立特殊课程安排的预案机制。针对合班课程、实践课程等特殊情况，提前与相关部门和教师沟通，制定详细的排课方案。同时，加强对教师科研任务和教学任务的统筹规划，减少因科研冲突导致的调课现象。
2. 加强教材选用管理
与各教学部门密切合作，建立教材选用审核机制。在教材征订前，对教材内容进行详细审查，确保其与教学大纲的一致性。同时，关注教材市场动态，及时向教师推荐优质、适用的教材版本，减少因教材改版带来的问题。
3. 优化教学评价体系
研究并改进教学评价指标和方法，增加评价的客观性。例如，可以通过细化评价指标、设置评价标准、增加评价样本数量等方式，使评价结果更能准确反映教学质量。同时，加强对评价者的培训，提高他们对评价的认识和能力，确保评价的公正性。
回顾本学年的工作，虽然遇到了不少困难，但也取得了一些成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进工作方法，为学校的教学管理工作提供更优质的服务，助力学校教学质量的持续提升。
教学干事工作总结 9
在过去的一段时间里，我作为教学干事，在学校的教学管理工作中承担了重要的职责。以下是我对这段时间工作的总结。
一、工作内容与成果
教学计划与课程安排
1. 协助制定教学计划
根据学校的教学目标和各专业的培养方案，积极参与各学科教学计划的制定工作。与各教研室主任密切沟通，收集教师们的意见和建议，确保教学计划既符合教育教学规律，又能满足学生的学习需求。通过多次研讨和修改，顺利完成了本学年所有专业的教学计划制定，为教学活动的有序开展奠定了坚实的基础。
在制定过程中，充分考虑到课程的连贯性和系统性，合理安排理论教学与实践教学的比重。例如，对于工科专业，增加了实践课程的学时，以增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。
2. 课程安排优化
负责本学期的课程安排工作。在排课过程中，充分考虑教师的授课时间偏好、教室资源的`合理利用以及学生的学习规律。通过使用排课软件，并结合人工调整，成功完成了全校xx个班级、xx门课程的排课任务，确保了课程安排无冲突，教学秩序井然。
为了满足部分课程对特殊教学设备的需求，如多媒体实验室、模拟手术室等，积极与相关部门协调，合理分配教学资源，保证了这些课程的顺利开展。
教学资料管理
1. 教学文件整理与归档
认真整理和保管各类教学文件，包括教学大纲、教学计划、课程表、考试安排、成绩册等。按照学年、学期和专业进行分类存放，建立了完善的档案索引系统，方便教师和管理人员查询。本学期共整理归档教学文件xx余份，保证了教学资料的完整性和可追溯性。
在迎接教学评估期间，能够迅速准确地提供所需的教学文件，为评估工作的顺利进行提供了有力支持。
2. 教材管理
参与教材的征订、发放和库存管理工作。每学期开学前，及时收集各教研室的教材选用信息，与教材供应商沟通协调，确保教材按时足量供应。本学期共完成了xx个专业、xx门课程的教材征订工作，教材到位率达到xx%以上。
在教材发放过程中，组织有序，准确无误地将教材发放到每个班级，同时做好教材库存的盘点和记录，及时处理教材余缺问题，减少了教材浪费。
考务组织与成绩管理
1. 考务工作协调
负责组织学校的各类考试，包括期中考试、期末考试、补考、重修考试等。在考试前，认真制定考试安排表，合理安排考场、监考教师和考试时间。本学期共组织了xx场考试，涉及学生xx人次。
积极开展考风考纪宣传教育活动，通过召开考前动员会、张贴宣传标语等方式，营造了良好的考试氛围。在考试过程中，加强对考场的巡查，及时处理考试中出现的突发情况，确保考试的公平、公正。
2. 成绩管理与分析
负责成绩的收集、录入、统计和分析工作。在考试结束后，及时督促教师提交成绩，并认真核对成绩数据，确保成绩的准确性。本学期共录入和处理成绩数据xx余条。
通过对成绩数据的分析，为教学质量评估提供了依据。例如，发现某专业某门课程的成绩普遍偏低，及时与任课教师沟通，共同分析原因，提出改进教学方法的建议。
教学质量监控与反馈
1. 教学检查协助
协助学校开展教学检查工作，包括日常教学检查、期中教学检查和期末教学检查。在检查过程中，深入课堂听课，观察教师的教学过程和学生的学习状态，收集师生对教学工作的意见和建议。本学期共听课xx节，参与教学检查xx次。
及时将检查中发现的问题反馈给相关部门和教师，并跟踪问题的整改情况，促进了教学质量的提高。
2. 师生沟通协调
作为教学管理部门与师生之间的桥梁，积极收集师生对教学工作的反馈信息。定期组织学生座谈会和教师座谈会，了解他们在教学过程中的困难和需求。本学期共召开学生座谈会xx次，教师座谈会xx次，整理反馈意见xx余条，并及时向领导汇报，为学校改进教学管理工作提供了参考。
二、经验与收获
1. 团队协作的重要性
在教学管理工作中，与教务处其他同事、各教研室教师以及其他相关部门密切协作是完成各项任务的关键。例如，在课程安排过程中，需要与教师沟通授课时间，与后勤部门协调教室资源，只有大家齐心协力，才能确保排课工作的顺利进行。
2. 细节决定成败
教学资料管理、考务组织等工作都需要高度的细心和耐心。一个小小的失误可能会导致严重的后果，如排课冲突、成绩录入错误等。因此，在工作中我养成了认真细致的工作习惯，对每一个环节都进行反复核对，确保工作的准确性。
3. 沟通能力的提升
与不同层次的人员沟通是教学干事工作的重要内容。通过与教师、学生、领导以及校外供应商等的沟通，我的沟通能力得到了很大的提高。学会了如何倾听他人的意见和需求，如何清晰准确地表达自己的想法，以及如何在沟通中解决问题和协调矛盾。
三、问题与不足
1. 信息化管理水平有待提高
虽然在教学管理中使用了一些软件和系统，但在信息化管理方面还存在不足。例如，在成绩分析和教学资源管理方面，还可以进一步利用数据分析软件和信息化平台，提高工作效率和数据分析的准确性。
2. 应对突发情况的能力不足
在考务工作中，偶尔会遇到一些突发情况，如监考教师突发疾病、试卷印刷错误等，在处理这些问题时，有时会感到手忙脚乱，缺乏足够的应对经验和应急预案。
3. 教学质量监控深度不够
在教学质量监控方面，虽然开展了教学检查和师生座谈会等工作，但对教学质量的评价还停留在表面，缺乏深入的、量化的分析方法。例如，对于教师的教学效果评价，还需要进一步完善评价指标和评价方式。
四、改进措施
1. 加强信息化学习
参加信息化管理培训课程，学习先进的教学管理软件和数据分析工具。探索如何将信息化技术更好地应用于教学计划制定、课程安排、成绩管理等工作中，提高工作效率和管理水平。
2. 制定应急预案和加强应急演练
针对考务工作中可能出现的突发情况，制定详细的应急预案，明确处理流程和责任分工。同时，组织相关人员进行应急演练，提高应对突发情况的能力，确保考试工作的顺利进行。
3. 完善教学质量监控体系
研究和借鉴其他学校的先进经验，结合本校实际情况，进一步完善教学质量监控体系。建立科学合理的教学质量评价指标，采用多元化的评价方式，包括学生评教、同行评教、教学督导评教等，对教学质量进行全面、深入的评价。同时，加强对教学质量数据的分析和挖掘，为教学改革提供有力依据。
总之，通过这段时间的工作，我在教学管理方面积累了一定的经验，也取得了一些成绩，但同时也认识到自己存在的问题和不足。在今后的工作中，我将不断改进工作方法，提高自身素质，为学校的教学管理工作做出更大的贡献。
教学干事工作总结 10
作为学校教学管理团队中的一员，教学干事在保障教学工作顺利开展方面发挥着至关重要的作用。在过去的工作阶段，我认真履行教学干事的职责，以下是我对工作的全面总结。
一、工作职责履行情况
教学资源协调与安排
1. 课程资源调配
根据学校教学大纲和课程标准，精心安排课程资源，包括协调不同年级、不同专业的课程设置。在每学期开学前，与各学科负责人共同商讨课程安排计划，充分考虑课程的先后顺序、课程间的关联以及教师的专业背景。例如，对于跨学科的综合性课程，合理安排在相关基础课程之后，以确保学生能够更好地理解和吸收知识。通过这种方式，本学年成功完成了[具体数量]个专业的课程安排，保障了课程体系的科学性和合理性。
合理分配教学场地资源，依据课程性质和教学要求，为课程匹配合适的教室、实验室等教学场所。对于特殊课程，如艺术表演类课程，提前预订专业的表演场地；对于实验性强的理工科课程，确保实验室设备的完好性和可用性。本学期，共调配教室xx间次，实验室xx次，满足了各类课程的教学需求。
2. 教材与教具管理
负责教材的采购、分发和管理工作。在教材征订阶段，广泛征求教师和学生的意见，结合教学大纲的更新情况，选择最合适的教材版本。与多家教材供应商保持密切联系，对比价格和服务质量，争取最优的采购方案。本学年共采购教材xx种，涉及金额xx元，教材按时到货率达到[98%]以上。
在教材分发过程中，组织有序，以班级为单位进行发放，并做好详细的记录。同时，对教材库存进行定期盘点，及时发现并处理教材积压或缺货问题。此外，还负责教具的管理工作，根据教师的教学需求，及时采购和分发教具，如实验器材、多媒体设备等，确保教学活动不受影响。
教学过程支持与服务
1. 考务组织与实施
承担了学校各类考试的组织和管理工作，从考试计划的制定到考试的具体实施，每一个环节都认真落实。在考试计划阶段，根据课程安排和教学进度，合理确定考试时间和科目，避免考试冲突。制定详细的考试安排表，包括考场安排、监考人员安排等，并及时通知相关人员。
在考试实施过程中，严格按照考试规则进行操作。提前做好试卷的印刷、保密和分发工作，确保试卷的安全。在考场管理方面，加强对监考人员的培训，要求监考人员认真履行职责，严肃考风考纪。本学期共组织了xx场考试，参与考试的学生达xx人次，考试过程顺利，未出现重大违纪事件。
2. 教学数据管理与维护
负责教学数据的收集、整理和分析工作，这些数据包括学生的学籍信息、课程成绩、教师的教学工作量等。建立了完善的教学数据库，对数据进行规范化管理，确保数据的准确性和完整性。通过定期更新和维护数据库，为学校的教学决策提供了有力的数据支持。
利用教学数据进行教学质量分析，例如通过分析学生的成绩分布情况，发现部分课程存在的问题。对于成绩不理想的课程，与任课教师沟通，共同探讨改进教学方法的途径。同时，根据教师的教学工作量数据，合理安排教师的教学任务，确保教师的工作负荷均衡。
教学质量监督与反馈
1. 协助教学检查
积极协助学校开展教学检查工作，参与制定教学检查方案和检查标准。在检查过程中，深入课堂听课、检查教案和教学日志，对教师的教学过程进行全面的监督。同时，检查学生的出勤情况、课堂表现和作业完成情况，了解学生的学习状态。
根据教学检查结果，及时撰写检查报告，反馈给相关部门和教师。对教学过程中存在的问题，提出针对性的建议和改进措施。通过教学检查，促进了教师教学水平的提高和教学秩序的规范。
2. 师生沟通与意见收集
作为连接师生的纽带，积极搭建师生沟通的平台。定期组织教师与学生的座谈会，了解师生在教学过程中的需求和困难。在座谈会中，鼓励师生充分表达意见，并认真记录和整理。本学年共组织教师座谈会xx次，学生座谈会xx次，收集意见和建议xx余条。
将师生的意见及时反馈给学校领导和相关部门，为学校改进教学管理工作提供参考。同时，将学校的教学政策和措施传达给师生，促进师生对学校教学工作的理解和支持。
二、工作中的亮点与收获
1. 资源优化与效率提升
通过合理调配教学资源，提高了资源的利用率，减少了资源浪费。例如，在课程安排上，通过优化排课算法，减少了教室的闲置时间；在教材管理方面，通过精准采购和库存管理，降低了教材积压成本。同时，改进了教学数据管理流程，提高了数据处理的效率，为教学管理决策提供更及时、准确的数据支持。
2. 问题解决与协调能力增强
在工作中，经常会遇到各种复杂的问题，如教学场地冲突、教材供应不足、考试突发情况等。通过不断地面对和解决这些问题，我的问题解决能力和协调能力得到了显著提升。学会了从多个角度分析问题，寻找最佳的解决方案，并能够有效地协调各方利益，确保问题得到妥善解决。
3. 对教学工作的深入理解
通过参与教学管理的各个环节，我对学校的教学工作有了更深入的理解。了解了不同学科的教学特点、教师的教学需求以及学生的学习困难，这有助于我更好地履行教学干事的职责，为教学工作提供更有针对性的支持和服务。
三、存在的问题与挑战
1. 复杂情况下的应变策略不足
尽管在处理日常工作中的问题方面有了一定的`经验，但在面对一些复杂的、涉及多个部门或多种因素的突发情况时，应变策略还不够完善。例如，在遇到因自然灾害导致考试延期并需要重新协调各方资源的情况时，可能会出现协调不及时或考虑不周全的问题。
2. 信息化建设与应用的深度不够
虽然已经建立了教学数据库，但在信息化建设方面还有很大的提升空间。如在利用大数据分析技术为教学质量评估和教学改革提供更深入、更全面的支持方面还存在不足，对一些新的信息化教学管理工具和平台的应用还不够熟练。
3. 教学质量监控的全面性和有效性有待提高
目前的教学质量监控主要依赖于教学检查和师生座谈会等方式，存在一定的局限性。对于一些隐性的教学质量问题，如学生的学习动力、教师的教学创新能力等方面的监控还不够全面和有效，需要进一步探索更科学、更全面的教学质量监控方法。
四、改进措施与未来计划
1. 制定复杂情况应急预案
针对可能出现的复杂突发情况，制定详细的应急预案。预案应涵盖多种可能的情况，并明确各部门在应急情况下的职责和工作流程。同时，定期组织相关人员进行应急演练，提高应对复杂情况的能力和反应速度。
2. 深化信息化建设与应用
加强对信息化技术的学习和研究，积极参加相关培训和研讨会。探索如何更好地利用大数据分析、人工智能等技术改进教学管理工作。例如，利用大数据分析学生的学习行为模式，为个性化教学提供依据；利用人工智能技术实现自动排课和教学质量智能评估等功能。
3. 完善教学质量监控体系
建立多元化的教学质量监控体系，除了传统的教学检查和师生座谈会外，增加对学生学习过程的跟踪和评估，如通过在线学习平台收集学生的学习数据、开展学习效果问卷调查等方式。同时，建立教师教学创新激励机制，鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，从多个维度全面提升教学质量。
在未来的工作中，我将继续努力，不断改进工作方法，提高工作能力，为学校的教学管理工作注入新的活力，保障教学工作的高质量开展。
【教学干事工作总结】相关文章：
教学干事工作总结6篇04-21
教学干事工作总结5篇04-22
教学干事工作总结(5篇)04-22
教学服务部干事工作总结04-05
教学干事工作总结集合5篇04-26
教学干事工作总结汇编5篇04-26
干事工作总结03-26
高校教学干事年终工作总结05-17
干事工作总结范文03-13