小学美术教师年度工作总结

时间：2022-07-17 07:15:34 年度工作总结我要投稿

【精品】小学美术教师年度工作总结3篇

　　岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。又到一年一度的年末时刻，回顾这一年的工作历程，付出了努力，也收获了成长，不妨认真思考年终总结应当如何写。但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于小学美术教师年度工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】小学美术教师年度工作总结3篇

小学美术教师年度工作总结篇1

　　时光荏苒，时刻如梭，转逆间走上工作岗亭曾经X年不足了!念去个中有胜利的下兴也有掉败的挣扎与旁皇!曩昔的其实不是昙花一现，而是履历与收成，它使我的人生航标又走到了一个新的出发点上，就如许，我正在预测将来的同时不停的回想与总结着进步，由于回想总结为进步的足步浑扫妨碍，保驾护航!那末就先往返瞅一下那一教年的点滴吧!

　　1、思惟方面：

　　做为一位年青的党员教员，时辰提示本身争做优秀教员，凸起党员进步前辈性。

　　正在工作与进修中，我以主动求进的立场当真加入各项进修，深刻进修政治理论常识，当真认真的做勤学习条记。关怀国度年大事，拥戴党中心的带领，脆持四项根本本则，拥戴党的各项目标政策，遵章守纪，联结同事，热情赞助别人;教诲目标明白，立场正直，研讨营业，勤恳耐劳;关怀先生，爱惜先生，为人师表，有贡献肉体。敬爱本身的奇迹。主动的投身到工作当中去。主动的加入了教校构造的校本培训使本身正在教诲科研、教诲理论上皆有所成长与提下。

　　2、教诲讲授方面：

　　正在那个教期中，我任教2、三年级好术，正在讲授方面我总结之前讲授中总结的履历，应用教校进步前辈的讲授装备，应用好中央丰盛有益的讲授资本，以激趣与指导为主，让先生正在浓重的兴趣中本身开辟头脑，逢到迷惑能正在大师的赞助下与先生的指导下配合觅求与冲破!如许的讲堂再是累味的讲授，正在是先生讲授生教，而是先生融进先生中去，与大师一路去进修与探求!如许的讲授方式，不仅引发先生进修好术的兴致，并且使先生构成根本的好术素养。我特别重视点向全部先生，以先生成长为本，培育种植提拔他们的人文肉体与审好才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片点成长奠基优越的底子。是以，我挑选了底子的、有益于先生成长的好术常识与技艺，分离进程与方式，构成课程的根本内容。同时，要课程内容的条理性，顺应差别素养的先生，使他们正在好术进修进程中，慢慢体味好术进修的特性，构成根本的好术素养与进修才能，为毕生进修奠基底子。

　　3、本身素养培育种植提拔方面：

　　讲授之余，我除当真加入教校及教研组构造的各类政治营业进修中，还定阅了教诲讲授刊物，从理论上进步本身，完美本身，并谦虚向其他教员进修，与人之长，补己之短。从而使本身更好地停止教诲讲授工作上能更快地顺应两十一世纪的当代化讲授形式。今年度还报名加入了市构造的好术讲授轮训班，正在进修中，我进修到了更成生有用的讲授方法方式，与名师专家点临点就教，组队组研究，经过本身勤奋的进修与研究，正在讲授理论中深得专家与先生的好评!本教期正在教诲讲授中也与得了必然的结因，如：正在教研课评选中枯获一等奖等。

　　4、德育工作方面：

　　一向以去，我能时辰服膺“爱岗敬业”与“为人师表”的职业品德之主旨，正在实践工作中不辞劳怨、自动展开班级管理与德育扶植。与其他班主任一样，常常性增强对先生的晚读、课间操、卫生洁净、平安防护等催促检讨并审核注销，阶段性地或继续某段时光脆持天天对晚读、洁净卫生状况停止突击检讨，常常性、随便性地视察其他课任教员上课时先生的进修与规律情况，力图更多的理性控制第一手资料，以便对症下药地增强静态管理。深刻先生的进修、糊口与举止中实时理解、关怀、教诲而且催促其优越风俗的养成，同时发扬教员的以身作则之树模后因。做为中年级的班主任，我还得斟酌先生的.进修方式与思惟的转化，常常性与家长与得联络,主动做好协力教诲工作。无力合营了对先生的实时教诲与督导。工夫背故意人，我们班的各项工作审核到达了大师预期的目的。

　　做为一位好术教员，我感觉由衷的自大，由于正在那片清洁的地皮上有我的空想，我为空想而快活的进修与工作着，看到那空想之花开遍校园表里，我欣喜!那鲜艳映照出了我们花匠的辛苦与劳累，更映照出我们教员的朴质与巨大。有了如许的心情，有了如许的目的，正在以后的进修与工作中，我会减倍勤奋，为孩子们能沉紧兴奋的进修好，而寻觅与创设更勤学习方式与情况空间!

小学美术教师年度工作总结篇2

　　日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质：

　　新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于低年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作：

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。

　　本学期我担任的是一二年级美术共四个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的.课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

小学美术教师年度工作总结篇3

　　教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。

　　一、爱岗敬业，忠于教育事业

　　热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

　　对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

　　二、热爱，平等对待每一位学生

　　关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。

　　但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

　　三、努力提高自身教学水平

　　精通教学业务是教师之所以成其为教师的.关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

　　四、努力提高自身道德修养

　　通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。

　　五、本人还存在的问题

　　工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。

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