【精品】学校年度工作总结3篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的学校年度工作总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校年度工作总结 篇1
时光荏苒,光阴似箭,转眼间,一学期的工作就戛然而止。从20xx年9月起,由于学校领导非常重视对年轻教师的培养,我俩虽然才刚刚参加工作,但是却能参与校团委学生会的管理工作,在这里对学校的施校长和周书记以及团委书记毕老师表示感谢,感谢你们给我们搭建的这个平台。
在学校领导特别是周书记的带领下,弥勒一中团委学生会逐渐成为学校的一支有特色的团队,一支有极强战斗力的团队。期间和学生会全体成员共同成长,其中有过成功,也有挫折,但大家都挺过来了。下面就本学期工作作出总结。
一、工作回顾
1、高一学生会的组建
开学伊始,高一各班推荐1—2位同学进入学生会,然后先跟着高二、高三学生会成员先熟悉基本工作。三周后通过演讲的方式,对高一主席团和各部门部长进行民主投票选举,最终确定了以李思瑾为主席,朱彦吉、邹林娟为副主席的高一学生会领导核心,并最终选定各部门的部长和副部长。至此基本完成高一学生会的组建工作。
2、校园环境卫生整治工作
弥勒一中在施校长和周书记的带领下,除了提倡培养学生的自主学习能力,还要培养学生的自主管理能力。自主管理能力就从校园环境卫生的清扫开始。学校把公共区、教学楼的卫生间、教室承包到年级,年级又分配到各班。从打扫卫生这样的小事做起,培养学生的自主管理能力,使他们养成良好的行为习惯,争取让弥勒一中每个学子都成为高素质的公民。
而学生会成员的职责就是监督各班卫生完成情况,并打分。早上七点前检查一次,下午五点四十检查一次,通过检查来督促各班的工作。每天计算总分,算出平均分,得出表扬和批评的班级,并把成绩贴到各年级公示栏,坚持“公平、公正、负责、坚持到底”的原则。并且学生会的同学还坚持每天八点十分在其他学生吃早餐的必经路站岗,为的是监督那些有乱扔垃圾习惯的学生。在大家的共同努力下,校园环境焕然一新。
3、参加弥勒一中第十六届中学生体育节
在12月20日,弥勒一中的第十六届中学生体育节中冬季运动会开幕,学生会成员担当了很重要的职责,他们参与到裁判、会场纪律的维持、各个项目的工作人员等等,可以说,只要哪里有需要,哪里就有学生会成员的身影,起到了“万金油”的作用。
4、废品回收
这是学校的另一个特色之一。为了培养学生的节约意识和树立学生的'理财意识,学校在周书记的大力支持下开始收购各班的废品。最主要是以塑料瓶为主。这些都是有学生会成员一手操办,虽然只卖了一次,但是效果和反响比较好,有待改进。
5、其他工作
学生会还有每天的眼保健操检查、课间操检查、黑板报检查,这些都需要用表格打分送交德育处作为各班文明班级评选的重要依据。
另外,到了十一月,学校成立了信息中心后开始编制校园简讯,学生会负责每周各年级各班校园简讯的收取。
二、工作的不足
通过一个学期的摸索,我们认识到我们工作中存在许多不足的地方:
1、学生会各年级内部沟通过少,这样在大型活动的时候战斗力明显不够,不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是学生会本身的原因,更重要的是我们两个缺乏管理经验,没有统一调度,使得他们看起来比较散乱,这以后在学校大型活动时就必须调整。
2、对学生会的监管力度不够。很多工作都放手让学生自己去做,但是缺乏监督,也高估了学生自己的管理能力,最终导致了高一年级学生会出现大股“退会潮”,这是在以后工作中必须要避免的。
3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初,有些班主任对自己班级卫生成绩有意见,我们没有及时跟他们交流沟通,造成了一些不必要的麻烦,使得学生会工作举步维艰。以后一定要加强跟班主任和各年级领导的交流和沟通。
4、学生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等经常被德育处老师催,就是因为我们没有把这些工作具体落实到各人。因此,新学期把具体工作都落实到具体负责人,提高工作效率。
学校年度工作总结 篇2
寝室走访
我部门在本月中旬开展了“走访寝室”活动,组织学院老师和学生会干部走访我院的学生寝室.对同学们开学以来的学习和生活进行了解,广泛听取同学们的意见和建议,做到全心全意为大家服务。同时,让新生们了解下学生会的工作,鼓励他们参加学生会,为第六届学生会注入新的活力。为同学和老师服务,为学院做出自己应有的贡献。
文明宿舍获奖颁奖大会
在xx年四月举行的校文明宿舍评比中,我院获得了优秀组织奖的称号,全校排名第四的好成绩,此次成绩离不开院老师的大力支持,以及部门干事的辛勤努力。在我们全心的工作之后,获得了回报。此次文明宿舍颁奖大会,由本部门开展,邀请了团总支王成老师,以及学生会主席胡文同学,副主席汪姝俊同学。我们对所有获奖寝室发放通知,邀请他们参加颁奖大会,发放了荣誉证书,奖品,并合影留念
寝室文化设计大赛颁奖大会
寝室文化设计大赛时一项比较有意义的活动,它就同学们对于寝室的概念重新定义。寝室是我们同学们的家,我们有责任和义务将它保护好,让它变得温馨。10年12月由我部门组织全院学生开展了寝室文化设计大赛的活动,活动分为两轮。第一轮由我部门进行评选,抽出了较好寝室进行下一轮评比。在第二轮评比中,我们邀请了其他各学院生保部部长进行评比,并评选出了优秀获奖寝室。在此次颁奖大会中,我们邀请了团总支王成老师,马泉老师。学生会主席胡文同学,副主席汪姝俊,金诚同学。此次活动气氛相当热烈,同学们也非常激动,我们发现,在对于寝室的装饰中,同学们将自己对于寝室的感情完全表达了出来。
以上就是我对我们部门09年至今的主要活动总结,我们生活部每个月都有固定的常规活动,比如卫生检查,温馨提示的张贴。虽然是一些微不足道的事情,但是其中倾注了我们生活部每一个成员的心血。总的来说,生活部在20xx年所做的工作室有目共睹的,取得的成绩也是骄人的。一切的工作还是很顺利的,这也都是在院领导和老师的关注支持下,以及院学生分会各部门同事的帮助下才使我们有这样的机会发挥我们生活部的能力,才使得我们有勇气和热情将我们的工作做好。当然某些工作还存在不少的不足,但我们不怕,只要以后更加努力,克服困难,问题会越来越少,工作将会更加突出,为全院争光。
学校年度工作总结 篇3
近几年,新政中心学校根据县教育局的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。现将20xx年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下:
一、深化理解,提高认识,建立健全我校生态文明建设领导机制
1.成立以龙仕川校长为组长,吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组,明确工作职责,分解落实目标任务。
2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组,把创建工作列入学校的年度工作中,制订工作计划,学校各个部门参与,层层抓落实,制订各部门、班的实施方案和具体措施。
二、全面动员,责任到人,营造生态文明建设良好氛围
(一)召开新政中心学校绿色学校创建动员大会,全面启动学校的创建工作,营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园,进一步推进省、市绿色学校(幼儿园)的创建工作,创建工作要以提高师生的环境素养为目标,以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容,全员参与,全面行动。
(二)学校校制订专门的环境管理制度,重视生态文明教育,积极主动地开展工作;有生态文明教育工作计划及实施方案,并能按计划、方案认真组织实施;生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍;设立青少年环保监督岗;校园环境整洁优美,有良好的生态文明教育氛围,有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗,相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。
三、加强培训,转变观念,建立一支高素质的生态文明教育师资队伍
学校采取请进来、走出去的办法,加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练,通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式,提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力,注重在实践中的,以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。
四、开阔思路,提升水平,努力创新生态文明教育的新机制
1.以全人格教育为着力点,寻找每个学生适切的环境教育。20xx年的上半年在在我校推进“智慧低碳德育”。
3.构建绿色学校创建网络交流平台。
五、形成合力,多方配合,共同推进绿色学校的持续创建
近几年,县教育局根据政府的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。20xx年上半年我校共种了200多棵树苗,花苗2万多株。
总之,我们取得的一些成绩,与各级领导的大力支持分不开,更是县政府部门和教育部门通力合作的结果。对于环境教育来讲,离开教育部门的环境教育和离开政府部门的环境教育都是不完整的。我们将在今后的工作中为我校环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设不断作出自己的努力。
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