小学年度工作总结

时间：2020-10-08 12:01:35 年度工作总结我要投稿

有关小学年度工作总结集锦十篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的小学年度工作总结10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关小学年度工作总结集锦十篇

小学年度工作总结篇1

　　20xx年，是全面深化改革第一年，展望新一年必须认真总结刚刚过去的20xx年。回顾一学期工作，我校认真落实区局若干会议要求，做到坚定信心，凝聚共识，历练责任意识，埋头教学工作，创新德育形式，全方面开展后勤服务工作。学校工作呈现崭新局面，现对各项工作总结如下：

　　一、注重效果显现，聚集科学发展正能量。

　　主题学习注重内容多元化，注重形式创新，随时而变，注重效果显现，是我校本学期以人为本、倾力放大正能量的主线脉路。学校按照本学期的工作谋划，组织了一系列的学习教育活动，以改革的精神、创新的态度和扎实的措施推进各项工作又好又快发展。

　　1、抬头看“天气”，全面解读中国梦。

　　我们坚持认为，因势而谋，应势而动，顺势而为，将有效发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑的作用。本学期，我们特别关注其中第十二项“推进社会事业改革创新”板块。对于深化教育领域综合改革，落实立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育，都具有重要而深远的意义。学期中途，我们召开了支部会议。会上大家畅谈“重温入党誓词，争做优秀党员”的个人感受，六位青年同志谈感受，多位老党员谈感想，支部书记对入党誓词进行深度解读。我校组织领导成员进行专题学习，从中汲取强大能量，提振精气神。从而不断激发投身本职工作的热情，将来年工作推向崭新境界。

　　2、相信文化的力量，改变学校的发展模式。

　　制度是刚性外显的，而文化是柔性内敛的。宜兴市实验小学的办学经验告诉我们，文化的力量是塑造和谐校园不竭的动力。本学期，我校健全了制度文化，丰富了教科研文化，拓展了服务文化的精神内涵。以文化人，以文育人，使校园文化内化为教师的价值追求，表现在教师再也不提与“四风”相违背的福利要求，教师参会率、出勤率大幅攀升。每到下午第一节，各教研组便按时搞起集体备课等校本教研活动；除了积极参加区级教研活动外，还有15名教师主动申请参加大市级教学研讨活动，发展自我的意识在不断增强。

　　3、树立身边典型，放大正能量。

　　在师德师风建设方面，我校搭设“高压线”，构建新平台，力求放大正能量。党员干部作出表率就是鲜明的导向和最有说服力的教育。领导成员的签到最顶真，校长室同志到校时间早，值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就读，无人陪读，仍坚持做到早到晚归，无一天例外，连雾霾天气都能坚持如此。韩卫明、韩谷海等后勤分管同志利用节假日更新讲台，更换课桌椅，维修线路，放下身段做杂活，改变了班级面貌。徐爱林同志面对纷繁复杂的帐务报表，披星戴月，在冬季夜深人静时还坚守办公室埋头帐务，一个人做了几个人的事，将我校这个乡镇大校的帐务，清理得条目清晰，井然有序。

　　我校还在教师中推动形成奋发向上、崇德向善的舆论氛围，历练责任意识，着力增强所有教师的价值判断力和道德责任感。周红玲、陶有文、何艾、陈存定、姚丽萍等几位老同志年届退休年龄，依然坚守教学岗位，坚守毕业班，而且有很好的教学效果；刘志荣老师倡导构建了和谐乐进的毕业班团队，管理的班级也多次在会上得到表扬。体育组全体同志精心谋划，严密实施，推行了武术操，规范了跑操活动，加快了改薄工作，展现了师生昂扬向上的精神风貌。

　　二、扎实推进教科研工作，促进质量转型提升。

　　20xx年是扬州市教育科研提升年，也是江都“全面质量年”。对照上级高要求，我学校做到组织、制度、措施、效果“四落实”，着力打造教师团队，教科研工作呈现出蓬勃活动。

　　1、借助“六个一”工程，实现了课题主持人团队化。

　　学校共有大小10多个课题，主持人有20多名，实现了核心组成员全覆盖，其中一项全国性科学研究课题和省级规划课题顺利接受了中期评估，荣获省第三届教育科学优秀成果奖。高文峰、韩秀娟两同志主持的《数字化校园建设与运用典型案例研究》课题因科研角度新，挖掘深，常态化，由他们代表江都在扬州市精品科研项目交流会上作PPT展示。所有课题研讨基于草根研究、原创研究，改变了教师的行走方式。

　　2、出台优秀教研组评比方案，激活了校本教研工作。

　　学校倡导本色课堂、实效课堂，课堂上要显示“三气”，即大气、灵气、底气。凡出外听课教师回校后须上好汇报课，上传有质量的听课随想至学校网站，和大家共享。校本教研注重同课异构、同构异教，注重与课题研讨相结合，去空言废语、陈词滥调，倡求真务实、真知灼见，努力形成严谨、踏实、稳步发展的教研作风。学校充分发挥名师的引领和辐射功能，利用集体的力量、团体的智慧力推名师走出去。蒋艳主任执教的《青海高原一株柳》一课，教学风格清新大气，理念超前，吸引了全区300多位听课者。李慧老师外出听课，开阔眼界，回到校内多次试教，以独有的教学风格和深厚的教学功力在区“龙川之秋”大型教学展示活动中一展风采，受到听课者的好评。

　　3、制订个人成长规划，拓宽青年教师成长空间。

　　要努力构建充满活力、展现精彩、丰富生命的高效课堂，就要教师不断地发展自我，发挥自身的教学智慧。对于青年教师的成长，我校确立了一个核心，即“创意”。有创意的教育才能实现自身的超越。二是依托团体的力量。李慧老师成功上课，背后有一个英语组团队支撑，实现了共同提高，共同成长。三是促进自我目标的达成，完成“几个一”，即坚持记一本教育教学笔记，养成及时反思和勤于积累的习惯；认真参与好每一项教研活动，争做有思想的教师；认真对待每一个教师，帮助其他教师迅速成长；积极参加每一次培训，与志同道合的教师组成教学沙龙，互相学习，互相提高；积极参与一个课题研讨，争做核心成员。今年暑期，就有10多位教师成为大市级学科带头人，中青年教学骨干和教学能手。沈春梅、方益平、余小峰、陈茂兰、姚丽萍等10多位教师的论文在扬州市教育局组织的比赛中，获得一、二等奖，另外，有多位教师的论文在各类杂志上发表，还有部分教师的论文获得区局近1000元的奖励。

　　三、追求精致管理，提高管理工作美誉度。

　　我校连续两年被评为区综合督导评估A类学校，为我们开展各项工作增强了信心，同时也增加了前所未有的压力。扬州市第九次精致管理工作会议对学校精致管理提出了更高的要求，我校在工作中加强对照，大胆尝试，精心推进，做到了人人会管理，处处有管理，事事见管理。

　　1、发挥教导处职能，精致教学管理过程。

　　依据区局教导处管理工作评价细则开展工作，做到用心工作，爱心育人，真正服务，每月一例查，夹上纸条反馈整改意见。在检查中，我们发现倪海燕、张丽君、韩艳老师备课书写工整，在集体备课形成的教案的基础上能根据本班学生特点，加入自己的思想，设计学生喜闻乐见的游戏，以吸引学生的注意力，提高课堂效率。丁荣坤书记的教后记写得非常认真，能站在理论的高度分析教学得失。孙倩瑾老师每课都能结合班情、学情进行有效地反思。何艾老师的语文课堂作业题型多样，训练扎实有效。王桂霞老师的部分教学反思篇幅长，堪称教学论文。王春花、曹芳两位老师复备教案详实，体现个人的教学特色，每一课都有教后反思，其中有对亮点的思考，也有对不足的分析，真正体现了以思促教的要求。周红玲、陈茂兰两位老师每课都有教后反思，每课时都有作业，绝大多数学生作业书写认真，正确率高。技常科王丽丽老师教学反思数量足，杨彩华老师备课详细，没有副科的想法和做法。

　　2、实现项目推进，优化管理质态。

　　本学期，我校按照可行性、科学性、项目化、可考核的区局要求，坚持在工作中及时排查工作“短板”，切实整改提高。大课间活动是我校各项工作中的薄弱环节。体育组沈立爱、朱芳芳等教师大力推广武术操，按项目化管理要求层层推进，实现了改薄工程。临近冬季，学校组织教师观摩宜兴市实验小学艺术跑操录相片，拟订本校项目管理推进方案，解决了狭小操场有序跑操的难题，提振了精气神，展示了师生良好的精神风貌，强健了师生体魄。

　　本学期，学校创建项目多，任务重。按项目化要求责任分担后，效果立刻显现。教学口负责校本教研星级学校的创建，能依托全员力量生成多元资料，及时上传资料；德育口同志负责和谐校园创建和学校特色先进校复检工作，在学期结束前顺利通过了验收。后勤口同志负责扬州市依法治校先进校和省平安校园的创建，项目意识强，工作力度大，宣传工作立体化，达成了创建工作预期。嵇敏等负责关工委的同志以具体的工作、详实的材料通过了区局关心下一代常态校的验收。

　　3、办有品质的小学教育，贯彻落实“全面质量年”要求。

　　技能常识科的教学是课程计划的必要组成部分。学校教学一条线同志做到分工负责，每天专项督查，不允许随意调课。朱红华、张月华、周秀芳、沈立爱、朱芳芳、胡国芳、张丽君等大批同志上技能科认真负责，不遗余力。韩卫明副校长的体育课扎实有效，组织有力，形式多样，堪为表率。在党员座谈会上，深受老党员赞赏。二是坚持全覆盖和清场制度。坚持到功能教室上课，坚持到户外上课，班内不得留守。学校检查一丝不苟，反馈面向全体，坚持站在空港区学校的高度办学，体现“全面质量年”的真正要义，全面推进素质教育。

　　4、推进自主式管理，构建生态校园。

　　我校有一支精于管理、乐于奉献的班主任工作队伍。胡国芳、韩秀娟、王艳、汤海燕、韩玉霞、曹芳、陆丽萍、王彩燕、罗长权等同志是其中的优秀代表。依靠班主任这支力量，我校精致管理的质态不断优化。除值日同志每天摘取亮点和不足之处公示外，队部从四至六年级物色百名学生让其参与到自主管理模式中来。学生自主检查“两操”，不是巡视式，而是留守式，要求自始至终做好互查工作；学生自主进行课间秩序的督查，重点督查课间打闹和追逐现象，要求告别不雅行为，争做谦谦君子；学生自主参与班级环境量化打分活动，以学生的视角审视班级，以学生的语言来评价班级管理工作，最终以学生评定的成绩加以公示。这些举措弥补了班级管理中的不足，使班级管理质态呈现了生态效应。

　　四、注重多元呈现，促进校园文化品质提升。

　　回顾本学期德育口和少先队工作，大家都觉得各项活动顺应了时代要求，活动形式新颖，有着良好的效果呈现。

　　1、体现“中国梦”教育的引领功能，契合时代主题。

　　我们没有将“中国梦”教育停留于说教、停留于唱唱画画这一层面，而是从文化自信的高度加以认识，引导各班读经典诗作，读名家名篇，大力推进阅读工程，积极组织参加“二月明月”经典诵读工程，体现传统文化的无穷魅力，确立文化自信。期中过后，我们组织三至五年级学生到丁伙看花木名场，到机场和三阳风光带看家乡巨变，到敬老院传递释放爱心。在这样的社会实践活动中感知“中国梦”与家乡情，知晓两者相伴相随，共生共荣。

　　寓理想教育于多元活动中，体现了形式创新。10月11日，我校全体师生齐聚操场，隆重举行“红领巾相约中国梦”庆祝建队64周年大队主题活动。大队主题活动在庄严的出旗仪式和同学们嘹亮的队歌声中拉开帷幕。学校领导作了精彩的发言，热烈祝贺同学们自己的节日；一年级部分新队员举行了入队仪式，少先队员代表向中队辅导员老师敬献了红领巾，邀请辅导员老师共同庆祝建队64周年；活动中，通过集体诗朗诵、辅导员讲话、少先队员代表讲话，围绕红领巾相约中国梦、跟着梦的引领、走向伟大复兴作了精彩阐述和展示，使同学们深刻理解中国共产党领导新中国从贫穷走向富强，正在中国梦的引领下走向新的征程；最后，全体少先队员们重温了入队誓词，让我们共同努力实现：红领巾的中国梦！

　　2、以社团为支撑，加强特色文化建设。

　　恰逢特色文化复检年，我校特色文化建设遵循校本化、大面积、可持续、育人性和高质态的要求，着力打造精品项目，又注重面上普及，在校园文化建设中体现出高品位。韩粉琴、贺文艺、周秀芳等老师所带的校级社团正常活动，已形成精品。

　　期中过后，我们在各班开辟了“翰墨飘香”和“水墨丹青”园地，展示学生的书画作品，并做到及时更新，体现学生的成长轨迹。12月30日下午，在这辞旧迎新的日子里，学校开展了“庆元旦，才艺大比拼”暨第十届新年联欢会展示活动。演出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕。随着演出的展开，师生们纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自拿手的节目，用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声，笑声，祝福声，40个节目一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着快乐！分享着欢乐！

　　3、合理利用阵地，彰显育人功效。

　　学校充分认识开设少先队活动课的重要意义，开齐、上好少先队活动课，努力把社会主义核心价值观融于队活动课程之中，充分掌握实施少先队活动课程的基本要求，努力体现课程活动性和队员主体性。学校充分利用集体晨会的宣传力度，升旗仪式除精心组织安排我校的部分教师作有关礼仪、诚信、法制、民族精神、心理健康等内容的国旗下讲话外，还及时向全校队员宣布近期在各类校级以上比赛中取得的荣誉。通过颁发证书奖品、合影留念等形式，在队员中间树立榜样，表彰先进、形成赶争超的良好学习态势。

　　学校的新蕾广播台历来是锻炼学生能力、提高学生才干的舞台。本学期又有一批小播音员、小编辑通过招聘走上了这个舞台。每周五的清晨，我们都能在广播中听到甜美的声音，这使一批批队员不仅体验到了当播音员、当编辑的感受，更是在小小的岗位中感受着小主人的一份荣耀与责任，锻炼了一批小能人。截至本学期末，新蕾广播台累计播出210期，各个栏目内容丰富多彩。各种与时俱进的教育内容更是贯穿其中，真正地成为学校思想教育的一块重要阵地。

　　五、做好自选动作，提升后勤服务水平。

　　本学期，后勤服务工作自选动作多，服务意识强，注重创建和常态并举，管理和服务并重，添置和维修并行，有计划、有步骤、有重点地完成各项工作，实现了自身工作的新跨越。

　　1、上接“天气”，加强资金管理。

　　学校认真学习上级关于作风建设的有关文件和要求。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过校务会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。代收费用管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好教育资产监管网的管理，做好财产记账和报损调整工作。本学期，我校争取下拨的资产有31张铁制多媒体讲台，添置了2台液晶投影仪。除了切实做好教学的物资供应外，我们还为教学提供了良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。吴明富老师是学校的“110”，一把门锁坏了、一颗螺丝掉了都能见他忙碌的身影；吴志平老师担任仪器管理员后，录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全；曹云章老师接手油印室后，认真琢磨油印技术，提高了质量，减少了纸张油墨的消耗。这种认真负责的工作态度，得到广大教师赞扬。

　　2、细节着眼，加强后勤保障。

　　开学初，教学用品和学生的课本、薄册及卫生用品，都能按时无误地发到了每个班级师生手中，还能及时添补课本簿册，保证了教育教学工作顺利开展。

　　面对学校的公开课、评优课、期终考试、升学考试等各项活动，后勤同志都能全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。校园内需要小修小补的事情可以说天天都在发生，后勤同志都能力所能及地加以处理好。本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

　　3、着力创建，构建平安校园。

　　学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。值班教师工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失，坚持对校园内进行巡视和督查，派专人每天组织学生定点候车、安全乘车。三（4）、（5）教室走廊外瓷砖快要脱落，有很大的安全隐患，后勤接到报告后立即组织人员拆除并维修。西院墙旧车棚已弃用，年久失修，有垮塌的危险，经拆除后还在院墙上插上玻璃条防止攀爬。除此之外，我们还利用宣传栏、宣传戗牌、电子显示屏进行安全知识宣传。韩谷海主任坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识，经常亲自到相关班级进行卫生消毒。少先队大队部采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。本学期，学校还邀请法制副校长沈平和宜陵交警中队队长戴震到校进行了消防灭火演练、交通安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、法律法规知识测试，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。学校也通过了省平安校园、扬州市依法治校示范校的验收。

　　4、强化护导，优化就餐管理。

　　学生就餐时间不一，速度不一，有吵杂声浪。对此，学校统一了师生就餐的菜谱，并分派护导同志和学生打成一片，坐在一起就餐，维护就餐秩序，反馈就餐状况。校长室要求食堂同志把握好菜源，提供可口饭菜，做到“五味调和”，提高烹饪技术。各班要做好学生就餐状况反馈工作。做到班级反馈与护导管理相结合，班级监督和食堂管理相对接，提升了服务水平，赢得了家长的赞誉。

　　20xx年，我校被评为江都区先进集体，丁沟镇先进集体，省“金钥匙”科技知识竞赛先进学校，区教育宣传信息工作先进集体，做了五大项目的创建。这为我校可持续发展、高品位发展夯实了基础。对照校情、教情和学情，我校工作中尚存在些“短板”。正视当前工作，可实现各项工作螺旋式上升：

　　1、我校申报了扬州市校本教研三星级学校创建方案，但教师上传资料意识尚未到位，上网江苏教育新时空浏览的主动性不够强，对此次创建的认识不够高，需在假期和春学期再提要求，形成激励机制，以求达成创建目标。

　　2、对照初教科提出的精致管理存在问题30条，我校也存在个别薄弱环节，我们将借鉴宜兴实小的办学经验，抓好校园文化建设的内涵和品质提升，相信文化的力量，达成有品质的管理。

　　3、参与今年的视导后，我们明确了“体艺2+1”中的“1”指绝大多数学生要有一项音乐技能，最好掌握一种乐器。面对农村小学的实际，我们要再做宣传，营造氛围，并大力推广口琴、竖笛这些短平快的项目，并借助升旗台、新年联欢会这些平台，展示学生技能，使这项工作成为项目化推进工程，让我校艺术特色更加鲜明。

　　20xx年是第二个改革元年，对照省厅提出的恪尽职守、严格自律、廉洁从教、争做表率的警示要求，对接区局新学期工作思路，以“队伍建设年”为主线，我们要及早谋划，全面优化管理质态，实现学校的高位发展，不断提升教育教学质量，努力达成综合督导评估第三个A类目标，满足群众日益增长的对优质教育的需求。

小学年度工作总结篇2

　　20xx学年度，坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下：

　　一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生：

　　1、能关心学生的身心健康，保健教师同班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时向卫生院防疫组报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。

　　2、做到消毒工作到位，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

　　3、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织定期组织检查评比工作。

　　4、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，坚持每天晨检，严把进货渠道关，食品饮水卫生质量关。控制了非工作人员进入食堂工作室，只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。培训食堂人员对职责的认识观和操作技术关。

　　二、做好季节性的预防工作：

　　1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

　　2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行。在天气转冷时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

　　三、常规性工作：

　　1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

　　2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成卫生院对一、五年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

　　3、做好收齐“XX市预防接种卡”补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。但通过一段时间收集效果不佳，为了把这项工作做好就以卫生院防保科联系，取得他们的支持配合，查原始进行追补。

　　4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，学校开展了一次眼保健操比赛活动提高了做操的正确率，从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到“零”。

　　5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。

　　6、红十字工作：全校组织观看了现场急救包扎录象，组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术，10月份还举行了五年级现场急救比赛，取得了一定效果。我校发展所有学生参加了红十字，为以后的红十字工作打下了基础。学校还多次开展了捐款活动。

　　四、食堂工作：

　　严把进货渠道关，对“三无”产品、变质、发霉等根据规定不许用餐的食品，一律不能进入食堂。坚持每天进食堂检查食品质量、卫生工作情况，发现有疑点及时商量解决。

　　食堂晨检工作落实到位，确保个人卫生工作，有发热及手足溃疡等传染疾病人员及时离开食堂工作，

　　经常检查对饮食饮水，分饭教师的卫生工作，做到了常抓不懈。

　　以上，作一个简单的回顾总结，还有很多不足之处，有待以后进一步做好。

小学年度工作总结篇3

　　繁忙而特殊的一学期过去了，我们总务处的同志在校长室的领导下，积极作好本职工作。下面就把一学期来的总务工作作个汇报：

　　一、加强政治理论学习，提高思想认识

　　我们总务处的人员，能认真学习“三个*表”的重要思想，认真学习党的“十六大”精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱教育事业。积极参加区教委开展的各项活动，明确了自己的工作使命：学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实培养目标方面起着举足轻重的作用，同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。多年的总务工作实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我们充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部门，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，他们树立了为教学一线服务的思想，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。

　　二、明确责任目标，积极做好后勤服务工作

　　我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化、服务对象是教师和学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。

　　首先对后勤工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，校产管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学工作正常按时开展，为了节省经费，暑假期间，放弃休息，冒着酷热，进行教室的门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作，保质保量赶在开学前完成任务。开学初，发放教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中。会计人员正确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束各种帐务核算、安排好教师节假日生活。

　　平时围绕学校中心做好服务工作：

　　⑴保证教育教学需要及时供应所需教师办公用品和教学用品器具；

　　⑵学校的公开课、评优课、运动会、期中、升学考试等中心活动，我们总务人员全力以赴，全方位提供优质服务，保证各类活动正常有序进行；

　　⑶积极配合校长室做好校园的安全、绿化工作，无论碰到什么事情，能做到随叫随到，及时处理，任劳任怨，从不计较报酬，尽量节省学校开支；

　　⑷在本部门的职责范围之内，做好教师的生活服务工作。

　　⑸积极配合校长，环境卫生等，严把质量关。

　　总之，每年校园环境整治、课桌椅维修和添置教学用品和设备器材的购买和供应，真正做到了“兵马未到，粮草先行”。每学期开学来的最早，放假走得最迟，为的是把总务工作做得让大家尽量满意，做好“先行官”。同时，总务处还加强学校的财务和财产管理，这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展。坚持实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡的原则，财务上坚持收支两条线，所有收费经过学校同意，及时开票，及时入帐，报销实行“三签”制。严格遵守财务制度，每月按时结帐，关帐，上报资产报表。每学期学生的代办费公布于众，做到多退少补。每学期由查账小组对学校经费使用情况进行稽核审计，增强了财务管理的透明度。

　　三、努力钻研业务，提高业务水平

　　在做好本职工作的同时，总务处的同志还认真上好所任的学科教学和兴趣活动课，认真备课上课，努力提高业务水平。

　　四、非常时期非常工作

　　为了能跟上时代的节拍，符合上级主管部门的要求，更为了我们的师生能有一个更好的学习工作环境，总务处大力配合学校进行操场、厕所、自来水改造，投入大量物力和人力资源。

　　不求做得最好，只求做得更好。要在下一个学期里，在校长的领导下，以饱满的热情，崭新的姿态，投入到工作中去，做到廉洁奉公，严格自律，在工作中既要“干活”，更要“干净”，努力适应后勤社会化改革的要求，提高服务质量和效益，大家齐心协力，使上秦小学总务方面的工作更上一个新台阶。

小学年度工作总结篇4

　　本学期由于学校实际工作需要，我承当了二年级、三年级四年级、五年级九个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：

　　（一）激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　（二）使学生形成基本的美术素养

　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程当中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　（三）培养学生的创新意识

　　在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

　　（四）重视学生的自我评价

　　我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程当中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程当中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。

　　（五）教师自身素质的培养

　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学年度工作总结篇5

　　在教育局和财政局的指导下，XX中心小学20xx年在财务会计方面做了不少工作，取得了很大的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。

　　一、脚踏实地，做好财务经常性工作

　　健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。

　　开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。

　　对贫困生减免课本款，向社会公示减免名单，给各校刻制了减免书款专用章，将国家减免的课本全部盖齐。

　　要求各基层小学要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。下一步要定期对各校帐目进行抽查或展评，使互相学习、共同进步。

　　积极为学校服务，开学后尽快收齐各校发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。

　　每月中心小学将各校收入支出结存等情况打印公布，便于各校报帐员核对。

　　二、摸清家底，加强固定资产的管理

　　本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了各校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。

　　以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，要求该单位的负责人在发票上签字，引起重视，增强责任心。

　　同时，希望上级业务部门制定出统一的固定资产正常损毁的核减的制度。

　　三、量入为出，增强收支按预算管理的意识

　　根据教育局财政局的要求，各校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。

　　这项工作在实际执行中，有些学校考虑不太周全，某些项目实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。

　　四、财务公开，加大对财务的监督力度

　　要求各校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。

　　五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能

　　中心小学报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对本校和所辖学校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让基层学校有票就能报销。

　　六、自我充电，提高自身业务素质

　　中心小学及各校报帐员经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。

　　一年来，我们中心小学的财务工作成绩不少，但我们更看重的是不足之处。下一年，我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

小学年度工作总结篇6

　　在xx各界的热切关注中，在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子高昂的学习热情中，xx小学新的一学期开始了。在xx小学整体搬迁的一年里，全体教师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再攀新高，取得了良好的社会效果，学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在，挑战与机会并存。为实现xx学校持续的高速的良性发展，打造xx民校教育精品，特制定此教学计划。

　　一、指导思想：

　　以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。

　　二、主要工作：

　　1．继续转变教育观念，加快教改进程。

　　教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的课程。

　　2．落实师资队伍的建设：

　　教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学习、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。

　　3．抓实教学常规管理不留漏洞：

　　规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，潜心研究每一个课题。

　　4．积极组织、参与各项正规的竞赛活动：

　　各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增添亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度。

　　5．继续抓好xx的各项特色工作：

　　有特色才更富有生命力，特色工作为xx学校的发展增添强有力的翼翅，把落实特色工作作为xx的强校之本。

　　三、具体措施：

　　1．从教师思想观念入手，把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高，自我提升，追求进步，从而更积极主动地追求做一个学习型的教师。

　　2．继续做好教师在岗培训工作，督促老师适应新学期新班级的教学工作。

　　3．激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、比赛课、以活动促学习、促交流、促提高。

　　4．做好教学五认真工作，语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类认真完成，对备课和作业实行月检制，并及时向老师做好检查反馈工作。

　　5．积极开展培优辅差工作，及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生，对成绩落后学生进行原因分析，对症下药，对每一个学生的进步与发展负责。

　　6．根据各班基础，加强学生成绩的跟踪监督，在教学评价中既加强横向比较，也注重纵向比较，奖励优秀，鼓励进步。

　　7．在六年级开设假日学习兴趣班，以拓宽知识面。

　　8．继续实行月考制，进行认真质量分析，教学反思。

　　9．对全校学生实行学号管理，提高教学管理效率。

　　10．坚持每学期两次的一、二年级识字（或拼音）、口算过关测试。

　　11．在一、二、三年级开设写字课，养成全体学生良好的写字习惯，发现并培养书法特长生。

　　12．组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛。

　　13．组织参加xx市、xx市首届读写大赛。

　　14．组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛。

　　15．充分运用远程教育资源。

　　16．认真组织开展各兴趣活动，让学生有一技之长。

　　17．推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制。

　　18．加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让学生得到全面发展。

　　19．组织秋季运动会。

　　20．布置寒假作业，结合教学实践，认真写好一份有质量的论文式教学总结。

　　具本安排：

　　九月：

　　1．制订并通过各种教学计划。

　　2．插班生入学考试摸底并分班。

　　3．汇总班额学额，编制学号。

　　4．学习新课程。

　　5．建立健全各兴趣小组，正常开展活动。六年级开设学习兴趣班。

　　6．xx市首届读写竞赛报名活动。

　　7．领导进课堂听课、视导。

　　8．九月备课、作业月检。

　　十月：

　　1．推行推门听课活动。

　　2．综合学科开展特色活动。方案另定。

　　3．“我与交通安全”杯征文活动。

　　4．xx市首届读写竞赛xx赛区初赛。

　　5．十月月考及总结。

　　6．备课、作业月检。

　　十一月：

　　1．一、二年级期中识字与口算过关测试。

　　2．xx市首届小学生读写竞赛决赛。

　　3．十一月月考暨期中考试。

　　4．冬季运动会。

　　十二月：小学教学工作计划_小学年度教学工作计划

　　1．部分年级语文口头作文竞赛，数学接力赛。

　　2．十二月月考。

　　3．备课及作业月检。

　　零七年元月：

　　1．备课及作业检查。

　　2．复习迎考。

　　3．“蒙牛杯”两科联赛。

　　4．一、二年级口算及识字期末过关测试。

　　5．期末考试。

　　6．布置教师寒假作业。

小学年度工作总结篇7

　　本学年度年我校实验室和电化教学工作在学校校长室的直接领导下，秉承上级实验室和电教工作要求，努力巩固教育现代化的创建成果，高标准高要求地全方位服务学校教育教学工作，勤俭节约，安全第一，顺利的.完成了本年度的工作任务，先总结如下。

　　一、取得的成绩

　　㈠、认真学习市教育局关于创建省级现代化教育学校的文件精神，全面启动学校现代教育资产的全省网络管理，认真对照我校的具体实际情况，按时完成我校教育资产的网络初期建账工作。在这期间，我们实验室和电教工作人员经常加班加点，做了大量的工作。

　　㈡、充分发挥实验室、微机教室和各班多功能多媒体教室作用。多次举办教师白板教学培训，组织教师开展白板说课竞赛，初步具备一定的课堂教学能力，本学期我校在片共同体教学教研活动中，学校多媒体教学发挥了显著地作用。

　　㈢、实验室、微机教室和多媒体教室落实专人管理。管理人员除应管理好资料收发、入档工作外，还兼管理卫生，安全等日常工作。

　　实验室物品摆放整齐，室内外环境整洁，各项制度和实验课表张贴上墙，账册，教学计划，实验通知单，实验报告单，教师实验教案等各项资料齐全。在今年四月份教育局组织的专项检查中，市教育局陈主任做了高度的评价。

　　㈣、重视发挥电教手段，优化组合。学校为每一位老师都配备了笔记本电脑，学校每月对教师的电教使用情况进行一次专项检查，检查中我们看到了老师们在各学科的课堂教学中，电教手段的使用率很高，教师已从简单的幻灯片的使用向多元的，立体的图文，音响，动漫发展，极大地丰富了学生的感性认识。使课堂教学变的更加灵动，高效。

　　㈤、培养了学生的实践能力，提高了学生的科学素养。学校实验室，微机教室和多媒体教室每周正常开放，三年级以上的科学课，微机课全部安排在实验室和微机房上课，课堂教学中，各任课老师努力做到精心备课，认真上课，重视学生实践能力和科学素养的培养。

　　认真开展科学实验活动，三到六年级教师演示实验和学生分组实验率达百分之一百。

　　㈥、加强自制教具在教学中的重要作用。培养学生的动手操作能力、创新能力。综合实践课程老师在教学中，组织学生做了很多具有科学性，观赏性的手工制作。科学课集合本教材教学实际，组织学生进行自办小报，社会实践等教学活动。

　　二、存在的问题

　　㈠、学校网络建设管理有待进一步提高，电子备课平台，电子办公平台，资源共建平台的建设和使用达不到上级主管部门的要求。

　　㈡、教育资产与装备管理信息系统初期建账工作已经结束，后期的管理与使用要

　　求高，难度大，学校对有关功能室要加强管理人员的专业培训，确保管理规范正

　　常。

　　以上总结如有不妥，请予指正。

小学年度工作总结篇8

　　本学期，是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰。在平凡的岗位上，老师们积极投身到这一伟大的教改事业中，大家团结协作、严谨开拓、求实创新，使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。

　　一、切实转变教师的教学观念

　　当前，基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地，更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的教师，身系重任。唯有切实转变教育教学理念，才有改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期，组织全体教师参加基础教育课程改革通识培训，通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准，编印了《走进新课改》系列小册子分发到全镇的每一位教师，组织老师共同学习。并结合实际工作谈谈体会。撰写学习心得。还开展了“相逢双休日”的课改活动。通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式，有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各年级组各学科组集体备课正常化、规范化、个性化。通过认真学习，新课程理念基本上深入到每位教师的脑海里。

　　二、努力提高教师的自身素质

　　新课程对课堂教学提出了严峻的挑战，为了适应新的教学变化，教师应不断地加强自身素养的提高。每学期初就制定了教学和教研工作计划，通过“走出去，请进来”等形式，切实提高老师们的业务水平和能力，教师外出听课达100余人次，邀请泰师附小和泰州师专送教下乡，邀请赵鹤立老师来校讲学。还开展了送教下村、开门听课、随堂课展示，学科组互相听课、全镇的语文青优课比赛、教师下水文比赛等活动，课堂教学质量有了较大的飞跃。要求老师用全新理念备课，在备课中充分考虑学生特点和个性差异及本班实际，备课要做到能突出个性，能站在学生的角度去考虑。课前有准备（资料收集），课后有拓展。备课要做到两次备课检查，注重于实践后的反思，教师均有一定量的二次备课和教学随笔，教学常规检查正常化，严格把关，发现问题，及时指出，并进行跟踪检查。每次检查，均公正评价，及时反馈，发扬先进，总结提高。有力地提高了老师们的教育教学水平，取得了显著的成绩。刘志颖老师在市英语教师技能大赛中获二等奖，吴志刚、徐玉明、袁书美、李庆美、周宏俊、钱建兵分别在各学科说课竞赛中获奖，何俊龙老师的自然课、钱建兵老师的作文课在分别在全市优质观摩课得以展示，课堂教学质量有了较大的飞跃。不少老师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖，省级以上计15余篇、市级20余篇。只有以更足的干劲，更大的精力，投身到教学改革的浪潮中，教育才有希望。走进溪桥小学，你看到的是教师们忙碌的身影。不让一日闲过是我校教师真实写照。

　　三、关注学生个性差异，发展学生的潜能

　　新课程提倡：教育是为了一切学生的发展。学校不但重视改革课堂教学，而且重视发展学生的个性特长，培养学生的创新精神和实践能力。本学年，促教促学活动正常开展，二六年级的月考、全镇二年级的写字比赛，还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也有声有色，开展了朗读比赛、运动会、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。在老师们精心、用心、耐心地指导下，在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下，学生的技能、特长又上了新层次，取得了多项可喜可贺的好成绩。钱巧龙等10名在各类小学生作文大赛中获奖；钱思昊等20名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖，获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位。翁婷等五名学生在“邮政杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。市运动会也捷报频传。10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖。

　　四、全面客观地评价每一个学生

　　新一轮课程改革倡导立足过程，促进发展的课程评价方式。为此，学校组织全体教师就如何全面客观地评价每一位学生召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈看法，大家的意见都很中肯。最后全体教师达成共识：不仅要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。各式各样成长记录袋的诞生及运用，就是我校改变评价学生方式的一项新举措。

　　五、家校联系有了新进展、新突破

　　学校一向重视密切与家长的联系，每学期期中、期末进行全面家访是我校的传统。本学期，为了进一步提高家长对新课程改革的理解和支持。我校各班均召开了家长会，到会的家长达98%以上，这足以说明：家长对教育愈来愈重视，这是令人欣喜的现象。家长会的成功召开，积极推进了家校工作的进程，为以后取得广泛的家校联系指明了方向。

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。课程改革的春风以势不可挡的劲头吹进了每一所校园，在教育这方广阔的沃土上，有了我校这样一批热爱教育事业的年轻教师队伍，我们完全有信心将教学改革进行到底。不久的将来，我们将看到梨花盛开的美丽风景线。

小学年度工作总结篇9

　　我把加强班风建设放在首位，通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有形成一个互相关爱、互相帮助，互相谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的发展。下面我就讲讲我所做的具体工作：

　　一、把一颗爱心捧给学生

　　热爱，尊重学生既是教师高尚师德的集中反映，也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以热爱学生为前提。例如，在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己，不遵守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他交谈，帮助教育，使其尽快改正，对个别既调皮学习差的学生，不是置之不理放任自流，总是想尽办法创造条件，耐心帮助他们，鼓励他们上进。

　　二、对学生进行思想品德教育

　　这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每周的班会课对学生进行教育，另外我碰到比较有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。

　　三、教育培养班干部

　　班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

　　四、加强和学生家长的联系

　　学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。

　　五、做好后进生的转化工作

　　后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。必须要有耐心;耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。

　　我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲!总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

小学年度工作总结篇10

　　为了保障财务管理制度和规范落实，进一步规范学校财务管理、完善财务管理制度，坚持经费的专款专用。做到财务管理制度化、规范化，使财务工作更好地为教育教学工作服务。根据审计、财政部门，教育局要求，结合我镇中心小学实际，经研究，在xx年学年的上学期，我校继续认真执行上级主管部门制定的一费制收费标准，做好学校财务管理工作，做到帐务清楚，费用收取使用公开透明。具体工作如下：

　　一、机构设置

　　吴永福担任总务兼出纳，李红梅担任会计。

　　二、严明工作职责：

　　遵守财经纪律、爱岗敬业、忠于职守、熟悉法规法则，坚持原则、依法办事，秉公正直，搞好服务，保守秘密。洁身自爱，即：做到为单位负责、为领导负责、为自己负责。

　　三、制订财务人员职责

　　我校根据实际，制定以下工作人员职责：

　　1、严格执行学校财务预决算制度。

　　2、熟悉有关方针政策和规定，带头执行并做好宣传督促工作。对不符合规定的或手续不全、凭证不齐（实）的开支有权拒付。

　　3、按照制度规定，算帐、报帐和预决算的编制及财务分析等工作。做到手续完备，数字有根据，帐表正确反映，情况真实可靠，并妥善保管帐册、报表等资料。

　　4、按月做好经费分类帐，了解与掌握专项经费情况。

　　5、按时发放工资、班主任津贴、奖金等。

　　6、开学前做好收费工作。