招生年终工作总结精选
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的招生年终工作总结精选,仅供参考,大家一起来看看吧。
招生年终工作总结精选1
本年度在校党委和校领导的正确领导下,在各职能部门大力支持下,我校招生工作取得良好成绩。在招生形势仍然困难的情况下,我校招生录取共计注册xxxx人,我校自主招生xxxx人(比去年增加了xx。x%,去年自主招生人),联合办学xxxx人。招生办一年来主要工作总结如下:
一、招生工作
1、招生计划上报及专业申报工作
根据xxxx教育厅的要求,经有关校领导和科长、主要教学人员论证,确定了我校20xx年的招生计划,及时上报到xxxx教育厅及xxxx招生办公室。批准了x个专业的3+2高职大专计划xxx名(首次批准xxx名,后申请增加计划xxx名),小中专xx个专业计划xxxx名(首次批准xxxx名,后申请增加计划xxx名),一年制大中专x个专业计划xx名。
2、今年继续开展春季招生工作,并及时采集、录入学生信息。
3、招生宣传工作
(1)积极准备宣传资料为宣传工作展开做好准备,在积极征求校领导及各相关科室的意见后,根据今年专业调整,我们修订了招生资料,满足了我校老师和学生的招生需求,并千方百计的降低成本。
(2)今年的宣传工作,重点放在了利用教职工宣传渠道进行宣传上,期间分别对xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多个地市部分市县初中学校进行招生宣传,取得了良好的效果。
(3)专职招生人员工作,为争取更多生源,继续组织专职招生,共有x名专职招生人员常年招生,招办给予专职招生人员尽可能的支持。
4、暑假期间,每天安排招办人员值班,为来电、来校学生及家长解答招生问题,带领来校参观人员参观学校,共计接待学生及家长xxxx余人次。
5、招生期间录入报名系统预报名单xxxxx名(去年共预报xxxx名)。
6、学生报到、学籍统计、注册工作
二、明年工作计划
1、组织召开职工代表招生座谈会,继续共同探讨招生工作的新路子。
2、优化我校专业配置,更好的利用我校优势突出我校的特色,树立我校的品牌专业,大胆改革。
3、继续想法设法调动教职工招生积极性。
4、扩大宣传渠道,发展优质代理。
5、加大春季招生宣传力度,争取更多生源。
6根据实际工作和掌握的信息向学校领导提供建议,优化决策。
招生年终工作总结精选2
时光荏苒,转眼的瞬间我已经是一名应届毕业生,暮然回首,当初的自己还只是一个稚嫩的少年,如今随着时光的流逝随着经历的丰富,自己俨然已经蜕变成一个相对成熟的人,我不知道对于别人而言成熟这个词意味着什么,但是对于我而言就是少了份冲动,多了份深思,少了份狂妄,多了份责任,这种质的进步和我选择的第一份工作密不可分,记得刚刚来到XX学校,从事招生工作的我对于人生对于工作充满着太多的未知和期待,从陌生到熟悉,从熟悉到热爱,XX教会了我太多的`东西,如果现在有人问我在校感受最深的一件事是什么,我会毫不犹豫的回答,是招生。是的,那段刻骨铭心的招生经历对于我平凡的人生有着不同寻常的意义,我想我将终生难忘。
对于一个初出茅庐的毕业生来说,一份可以给你更多成长的工作才之最难得可贵的。一个锻炼自我的平台,一个充分发挥自我能力的空间,从而获得一段不同寻常的经历。这里之所以用不同寻常来形容招生,主要是因为我觉得招生工作本身就是一件不同寻常的事,一个看似简单的事,只有你亲自去做了去实践了才会发现它究竟有多复杂多困难。听到的事情,你会忘记,看到的事情,你会记得,而只有你亲自去做的事情,你才真正的懂得,对于招生的真正意义,我想只有真正参与过并一路坚持到底的人才能真正明白。
一、中小学招生之外出派单法
1、概述:在中小学招生重要时期,对准潜在目标对象广泛大量派发宣传单。要点:对幼儿园、小学放学时,在门口派发。或在小区门口、商量门口、十字路口流动式发宣传单。
2。点评:派单法,是最直接有效面对潜在客户进行宣传的方法,缺点是成本高,易产生浪费和重复,且需较多人力或需要长期坚持。
二、中小学招生之街头表演法
1、概述:在中小学招生中把钢琴(或其他乐器)搬到街头,让老师现场表演,吸引走过路过的行人驻足观看,其他工作人员,趁机派发宣传单或介绍,起到最良好的视觉、听觉的冲击效果。
2、点评:需要把钢琴搬到室外,增加一定的搬运工作,或风险,需要老师轮流弹奏,需要较多人力。
三、中小学招生之摆咨询台法
1、概述:在外面人流较旺地点,设咨询台,方便客户咨询了解情况,
2、点评:把前台延申到室外,能更广泛接触到目标客户群,但咨询台相对静态,因此不能单用此法,可配合前面两法同时使用,才能起到互动效果。
四、中小学招生之顺藤摸瓜法
1、概述:通过家长介绍学员,成功率高,但不能被动等待,应该主动向家长了解是否有认识的小朋友有意向学习艺术类课程,通过家长的人脉关系,摸到更多的目标客户。
2、点评:此法的关键是要主动出击,不能依赖家长介绍,而要主动了解或适当给予优惠政策吸引新生和鼓励家长介绍。
五、中小学招生之联合招生法
1、概述:同行而无冲突的培训机构,如英、数、语、美术等培训中心或健身中心,可以联合招生,搞好互助关系,互相介绍推荐学员,互惠互利。
2、点评:主动维护好相关培训机构关系,礼尚往来,和谐共处。成本低,效果一般。可作为辅助招生手法。
六、中小学招生之借鸡生蛋法
1、概述:借其他媒体广告平台,如夹报把宣传单送到小区内的家家户户,进行广告宣传。
2、点评:成本高,双重成本,宣传单、派送成本。目标散,广种薄收。
七、中小学招生之赠送礼品法
1、概述:利用节假日或庆典日,大量派送小礼品或汽球,又吸引人眼球,特别是深得小朋友的喜爱。
2、点评:成本高,但效果直接,目标对象相对年龄较小。此法适合节假日时使用。
八、中小学招生之大型演出法
1、概述:与大型商业机构合作演出,如商场周年庆、促销活动等,由商家提供一场设施场地,由我们提供表演节目支持。各取所需,互助互利。
2、点评:需要有大胆的外交才能,以及强大的支持力量和组织能力。
九、中小学招生之形象展示法
1、概述:在小区内部进行平面广告和图像展示,吸引目标客户注意,树立良好的品牌形象。
2、点评:成本低,可重复使用,效果明显,易控制,人力成本低。可配合派单法加深宣传效果。
十、中小学招生之广告轰炸法
1、概述:利用各种宣传方法,在短时间内对指定范围的目标客户进行密集广告宣传。
2、点评:成本较高,但效果明显,可以选择合适时机利用此方法招生宣传。
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